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中考滿分作文校園趣事(精選22篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的中考滿分作文校園趣事,歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文校園趣事 1
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要"沉浸濃郁,含英咀華"。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:"少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……"這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"ABCD"、"力電光聲",一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)?赡且惶,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):"大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?"我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):"追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的.歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
中考滿分作文校園趣事 2
在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事,如讓人笑掉大牙的跳皮筋,有讓人笑得直不起腰的跳繩,還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是,最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。
窗外,小花綻開(kāi)了笑臉,小草探出了頭,小鳥(niǎo)也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開(kāi)幕。隨著人山人海的吶喊聲,比賽即將開(kāi)始。
只聽(tīng)裁判一聲令下,一號(hào)選手杰米拿出自己的看家的`本領(lǐng)——乾坤三大轉(zhuǎn),只見(jiàn)他深呼一口氣,眉毛之間形成一個(gè)“川”字,似乎準(zhǔn)備沖鋒一樣,使勁轉(zhuǎn)了三圈后,但鞋竟不爭(zhēng)氣的朝自己相反的方向投去,這時(shí),只見(jiàn)裁判報(bào)分——負(fù)27分。這引起了全場(chǎng)觀眾的歡笑聲。哎!只見(jiàn)杰米手抱著頭出了場(chǎng),臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想:切!有什么了不起的,只不過(guò)是沒(méi)發(fā)揮好而已。
緊接著,“大長(zhǎng)腿”張猷扔出38分,“小胖子”李浩冉扔出39分,“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色,扔出了全場(chǎng)最高分——46分。
一個(gè)黑色的身影步步靠近預(yù)備線,只見(jiàn)他手拿超級(jí)金剛鞋,頓時(shí),全場(chǎng)的氣氛變得陰森森的。他!他!他不就是那百戰(zhàn)不敗的超級(jí)投手——石博文嗎?全場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)他咧了咧嘴,朝觀眾微笑了一下,便使出了他的獨(dú)家秘方——天龍十八布!他左腳踩在預(yù)備線上,右腳蹬住地,身子向右后120°傾斜,右手拿起鞋,左手?jǐn)[出一個(gè)pose,只見(jiàn)哨聲一聲令下,鞋子像一根離弦的箭沖了出去,全場(chǎng)更加熱烈起來(lái)。
他扔出了吉尼斯學(xué)校紀(jì)錄——103分!只見(jiàn)他跪在地上手?jǐn)[出一個(gè)愛(ài)心送給觀眾。就在這時(shí)每一個(gè)背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)了。便滿場(chǎng)找了起來(lái)。有時(shí)單腳跳,齜牙咧嘴的,累了就一只腳走,另一只腳一會(huì)兒一點(diǎn)地,還像一只三腳貓趴在地上,還有時(shí)像一只單腿螞蚱走也走不動(dòng)。
哎!整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)全找完了,但連個(gè)鞋影都沒(méi)看見(jiàn),心想:哎!我的鞋呢?只能光腳回家了!正準(zhǔn)備回家時(shí),他發(fā)現(xiàn)沙坑里一個(gè)鞋角,他急忙跑到那里,他的臉立馬從多云轉(zhuǎn)到晴天,只見(jiàn)他一個(gè)馬步奔到那里,像狗扒骨頭扒了起來(lái)。果然!他的鞋被埋在了里面,頓時(shí),他大喊道:“誰(shuí)這么缺德!”
就這樣,我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中經(jīng)過(guò)了有趣的一天。
中考滿分作文校園趣事 3
校園里的事呀,真是豐富多彩,它既給予我們樂(lè)趣,又給予我們知識(shí)。
那天,我們學(xué)校的社團(tuán)開(kāi)始活動(dòng)了,我便第一次走進(jìn)了學(xué)校的畫室,一進(jìn)畫室惟妙惟肖的石膏像,栩栩如生的畫像……無(wú)不存在著藝術(shù)的美感,看著如此逼真的畫,“身臨其境”的我,不由的得心生羨慕:多會(huì)兒,我也能像張老師一樣,畫出如此“妙”的畫呀!
開(kāi)始學(xué)畫了,首先張老師拿出一個(gè)長(zhǎng)方體的石膏來(lái),讓我們臨摹。我頓時(shí)傻了眼(因?yàn)樵谖业慕嵌葋?lái)看正好是兩個(gè)側(cè)面相連的棱),這可怎么畫呀!Let me try,試一下吧!首先,先畫一個(gè)大點(diǎn)的`長(zhǎng)方形,再畫一個(gè)小點(diǎn)兒的長(zhǎng)方形。我就這擦一下,那描一下,看著我的作品,我不禁呆住了,一丁點(diǎn)兒立體效果都沒(méi)有,分別就是紙上躺著兩個(gè)長(zhǎng)方形,唉,重畫吧!但是我一點(diǎn)兒靈感也沒(méi)有,正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),一縷神奇的光在黑暗中閃閃發(fā)光——一位學(xué)姐走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的第一幅作品,不禁愣了一下(我猜可能是被我的畫“嚇”著了吧。⿲W(xué)姐看著一臉迷芒的我,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,第一次都是這樣,你看從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),你先得確定好比例,可以用鉛筆大約量一下,最好長(zhǎng)是寬的2倍,還有是這樣拿筆,(學(xué)姐給我示范了一下)”。我當(dāng)時(shí)真得是由心底兒得感謝這位學(xué)姐,為我指點(diǎn)迷津!
我按照學(xué)姐教我的辦法,又再次“上路”了,按比例縮小,這描一下,那兒擦一下。嗯,不錯(cuò),終于有了點(diǎn)兒立體效果了,可我總覺(jué)得似乎還少點(diǎn)兒什么。“天無(wú)絕人之路”學(xué)姐又再次走了過(guò)來(lái),看了一下我的畫,這次她沒(méi)有直接告訴我,而是讓我站起來(lái)繞著長(zhǎng)方體走一圈!我便帶著疑惑的心,朝長(zhǎng)方形走去,這也沒(méi)有什么不同呀,可那少了的東西,到底是啥?走啊走,噢,找到了!那長(zhǎng)方體旁有著一點(diǎn)兒影子,那少了的東西,就是陰影!
我便左涂,右涂,畫上了陰影,看著我的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”我會(huì)心地笑了。
通過(guò)這次學(xué)畫,我明白了:“失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗后,才會(huì)觸摸到成功的頂端”。還有啊就是:“心急吃不得熱豆腐!”我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力,一定可以成為一名出色的畫家!
哈哈,校園里的事呀,多的說(shuō)也說(shuō)不完,但這件事給了我學(xué)畫的興趣,我會(huì)繼續(xù)朝著這條路走下去的。
中考滿分作文校園趣事 4
在美好的校園里,我大多數(shù)的快樂(lè)時(shí)光是在這里度過(guò)的,在這里,我和同學(xué)們快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)……
在我們班里,幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),不信你聽(tīng):“狒狒過(guò)來(lái)。”“猩猩咱們一起玩吧!”“青蛙,你別寫了!薄昂镒樱銈?cè)谡f(shuō)什么呢?”……你一聽(tīng)肯定心想:咦?這不是動(dòng)物園嗎?怎么沒(méi)有人呀?別誤會(huì),這只是同學(xué)們的外號(hào),讓我來(lái)告訴你,這些外號(hào)的由來(lái)吧!“狒狒”是我們班的一位女同學(xué),名字叫龐飛!搬翎簟?怎么是個(gè)女孩子的外號(hào)?她怎么起一個(gè)這么古怪的外號(hào)?嘿嘿,那是因?yàn)辇嬶w,小名飛飛,諧音狒狒,你看多形象啊!她還有一個(gè)外號(hào)那就是小灰灰,你肯定想:這不是灰太狼的兒子,小灰灰嗎?同學(xué)們,我想大家應(yīng)該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò)歌曲“我想灰的更高……”不用多說(shuō),聰明的同學(xué)們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號(hào),她叫郭佳欣,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,她的外號(hào)不光名字的'原因,而且還沾了點(diǎn)“狒狒”的光呢!
她也有兩個(gè)外號(hào),而另一個(gè)就是“郭氏夾心餅干”,這是我一貫叫她的外號(hào)。這不,該說(shuō)我的外號(hào)了,那才叫瘋,聽(tīng)好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),烏鴉,歪歪……你肯定會(huì)大吃一驚,哇,那么多!是啊,不說(shuō)不知道,一說(shuō)連我自己也嚇一跳。不過(guò),在我們班,外號(hào)最具有特色的則是白雪強(qiáng),他的外號(hào)有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因?yàn)樗瞻,但他很胖,同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵耄M喑允卟,所以給他起了“白菜”這個(gè)外號(hào),從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌!“白胖子”就很容易明白了,我就不必多說(shuō)了。而“白雪公主”是因?yàn)樗L(zhǎng)得很白,幾個(gè)同學(xué)鬧著玩的成果。有一次吃午飯時(shí),同學(xué)們打開(kāi)飯盒,一位同學(xué)抱怨地說(shuō):“怎么又吃白菜?”只聽(tīng)白雪強(qiáng)說(shuō):“同志,用個(gè)別的詞?比如用英文也行啊。”那位同學(xué)謙虛地問(wèn):“那請(qǐng)問(wèn)白菜用英文怎么說(shuō)?”英語(yǔ)不是很好的白雪強(qiáng)也傻了眼,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
幽默一串串,開(kāi)心一天又一天,我們班的趣事是一個(gè)接一個(gè)的往上竄,下一次,我再一個(gè)個(gè)的講給大家聽(tīng)。
中考滿分作文校園趣事 5
閎仁,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難。
記得有一次,閎仁笑逐顏開(kāi),喜孜孜地來(lái)找我,還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說(shuō):“你有沒(méi)有看到嘉妤?我喜歡她!”看他臉紅心跳,情竇初開(kāi)的模樣,我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說(shuō)些什么,就祝他“有情人終成眷屬”吧!
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看,只見(jiàn)他從口袋里掏出一張紙,上面畫滿密密麻麻的愛(ài)心,左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里,然后若無(wú)其事地返回自己的座位。
上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的.,還不時(shí)東張西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,緊張得不得了。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”好不容易下課了,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,忐忑的問(wèn):“你有沒(méi)有看見(jiàn)抽屜里的一張紙?”嘉妤偏著頭,想了一下后,居然忿忿的說(shuō):“有!不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,我早就把它拿去”資源回收”了!”
什么?沒(méi)想到“真心換絕情”,閎仁一時(shí)情急,忘了在場(chǎng)還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫給你的情書啦!”話才說(shuō)完,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西歪,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,尷尬到了極點(diǎn),唉!事情演變至此,才在心中滋生的小小愛(ài)苗瞬間枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說(shuō)出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗,閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí),來(lái)個(gè)三百六十度大回旋,像個(gè)芭蕾舞巨星,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī),讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次,閎仁幫音樂(lè)老師點(diǎn)名,難得一本正經(jīng)的他,扯開(kāi)嗓門,大聲唸道:“劉文杰!”,臺(tái)下靜悄悄的,“劉文杰!”,還是無(wú)人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了,用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰!你到底回不回答?”,老師看了覺(jué)得奇怪,把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下,哭笑不得,告訴他:“你翻到別的班的名單了!”大家一聽(tīng),頓時(shí)哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
閎仁,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開(kāi)心果”,讓我們的生活充滿歡樂(lè)。唉,校園趣事三天三夜都說(shuō)不完呢!
中考滿分作文校園趣事 6
校園像一根銀線,將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠,我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠潔白無(wú)瑕,它的身體里隱藏著這樣的校園趣事……
“豐子愷先生筆下的鵝十分高傲,從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現(xiàn)……”李老師手拿語(yǔ)文書,為我們講豐子愷的文章《白鵝》!谤Z的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài),評(píng)出本次模仿秀的冠軍!甭(tīng)見(jiàn)這句話,同學(xué)們自告奮勇,我也不甘示弱,把右手舉過(guò)頭頂,嘴里嘟嚷著:“老師讓我試一次!”
老師讓我上臺(tái)表演,我走到講臺(tái)旁,臉上露出笑容!澳阕咭淮,大家看著她學(xué)的像不像!蔽姨痤^,看著天花板,慢慢的伸出左腳,向前邁。左腳剛落地,右腳趕緊向前邁,我甩著自己的頭發(fā),擺動(dòng)著手臂快速走向前走,剛走幾步,心里有一些不安:我走的是不是有點(diǎn)慢?我想了一會(huì)兒,慢跑到窗戶旁。我深深地吸了一口氣“糟糕,我好像走的太快了,怎么感覺(jué)像大猩猩在走路。”果然而此時(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,有的.捂著肚子,有的笑得蹲在一旁,還有的說(shuō):“哈哈哈,鵝走路很從容,不會(huì)像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”
接下來(lái)的模仿秀讓大家樂(lè)不攏嘴,此時(shí)的我也不由自主地笑了起來(lái)!按蹬4笸酢痹诘厣洗驖L,不僅迎來(lái)同學(xué)們的笑聲,還把自己的白色新衣服變成了“小黑衣”;“淘氣大王”在地上跳來(lái)跳去,像一只活潑可愛(ài)的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一樣手腳并用在地上爬……
歡樂(lè)的趣事一波接著一波,你看,愛(ài)看熱鬧的同學(xué)們喊:“表演大王,你來(lái)嘗試一次!”“演戲大王”走上講臺(tái)說(shuō):“輪到本王上場(chǎng)了,我要讓你們目瞪口呆!敝灰(jiàn)他挺直了身體,臉上洋溢著無(wú)法抹去的笑容。他不慌不忙的走著,教室里響起熱烈的掌聲!鞍。 薄氨硌荽笸酢弊诘厣,眼眶紅紅的。原來(lái),他笑逐顏開(kāi)之時(shí),鞋底一滑,摔倒在。老師立刻走到他身邊,扶他起來(lái),并稱他為“表演一流甲班級(jí)!倍旱猛瑢W(xué)們笑出了眼淚,這歡樂(lè)的笑容一直蕩漾在校園中,久久才消失。
那顆珍珠永遠(yuǎn)穿在銀線上,仍然引人注目。它記錄著美好,訴說(shuō)著校園趣事?匆(jiàn)它,就使我想起那件有趣的事情。
中考滿分作文校園趣事 7
校園內(nèi)的趣事一籮筐。不論是在上課中、下課時(shí)、午餐后都有令人意想不到、大吃一驚的“驚喜”。
“叮當(dāng)叮當(dāng)!叮當(dāng)叮當(dāng)!”上課鐘聲像個(gè)強(qiáng)力的磁鐵,毫不費(fèi)力就把同學(xué)們吸進(jìn)教室。這節(jié)美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽(yáng)傘”。大家“七手 八腳”的做起來(lái),只見(jiàn)每位同學(xué)在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會(huì)兒鉆進(jìn)、一會(huì)兒鉆出,直進(jìn)、橫走、斜行、打彎、轉(zhuǎn)圈,看得我眼花撩亂,弄不清彩帶在玩什么把戲。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)完成了作品,只見(jiàn)每個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的傘面上都冒出了一個(gè)個(gè)圓圓的“笑臉娃娃”,而每個(gè)人的臉上也洋溢著成功的喜悅!
我們班上有個(gè)特別的“習(xí)俗”,每逢節(jié)日就會(huì)以各種奇怪的方式給老師驚喜。例如在課上到一半時(shí),全班突然站起來(lái)大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后,敬禮時(shí)喊“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”,著實(shí)讓老師們感動(dòng)得笑開(kāi)懷。
清脆悅耳的下課鈴,讓原本寂靜的操場(chǎng),頓時(shí)增添了不少歡笑聲!皭(ài)扯”是本校下課的全民運(yùn)動(dòng),大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的`精靈”增加了同學(xué)們之間的互動(dòng),彼此一邊扯鈴、一邊扯個(gè)“天南地北”。我也在和同學(xué)的交流過(guò)程中,漸漸學(xué)會(huì)了“進(jìn)階版”,讓我從中找到了成就感,那種樂(lè)趣,使大家的感情更濃了!
最近新流感大流行,午餐前后,大家都會(huì)KUSO一下!來(lái)上一段由“Sorry!Sorry!”改編的山寨版洗手歌。每個(gè)人都會(huì)“不約而同”的加入這洗手、 搓手、扭臀的動(dòng)作和舞步。這首歌在校園迅速的竄紅,人氣指數(shù)直逼蔡依林。相信!這經(jīng)典的洗手舞步,一定是當(dāng)初編舞者始料未及的!也意外讓我們養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。
校園趣事不計(jì)其數(shù),只要我們細(xì)細(xì)“觀察”就能發(fā)現(xiàn)許多的樂(lè)趣:當(dāng)上課不再只是“一成不變”;當(dāng)“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號(hào)”;當(dāng)這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”,你會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)!原來(lái),只要我們多一些創(chuàng)意、巧思、挖掘,校園就會(huì)變得生意盎然,這正是它的魅力所在,令人如入“大觀”,更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢!
中考滿分作文校園趣事 8
當(dāng)我踏入學(xué)校的大門時(shí),我還是一張純潔無(wú)暇的白紙。轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)年頭過(guò)去,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)生活上所取得的快樂(lè)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與時(shí)間老人的細(xì)心雕琢。我變成了一張色彩繽紛的彩紙了。其中的一筆紅色還帶著歡聲笑語(yǔ),使我情不自禁地被勾進(jìn)了那片笑海了……
記得有一個(gè)冬天,我們正在上大課間,當(dāng)朱老師宣布今天的主題是———拔河時(shí),我們又涌起了喜悅的`熱潮了!鞍魏颖荣愰_(kāi)始了!”不知哪個(gè)“狂熱份子”高喊一聲,我們立即分成四排,一排一排地比了起來(lái),“第一排和第二排準(zhǔn)備比賽!”我一聽(tīng)輪到我們和“敵友們”比賽了,心中早已躍躍欲試!皣u!“朱老師一吹口哨,我們便開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)激烈的“戰(zhàn)斗”了。我們不僅表面上視彼此為“敵”,心里也在暗暗較勁,因?yàn)椤皯?zhàn)場(chǎng)”上是不分你我,不分情意,心中只有一個(gè)信念就是“打敗”對(duì)方取得勝利。
終于,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一番“龍爭(zhēng)虎斗”,我們這一排不出大家所料,舉起了紅旗,個(gè)個(gè)臉上都散發(fā)出春的氣息。
就這樣一排一排地比賽著……朱老師大聲宣布:“集體比賽完畢!大家稍歇息一會(huì)兒,等會(huì)兒將舉行“單挑”,愿者來(lái)玩,不愿者休息!”
雖然剛才的比賽大家已玩得筋疲力盡了,但還有大多數(shù)同學(xué)來(lái)玩。其中最引人注目的,莫過(guò)于我班兩個(gè)男女生,可別小看他們,因?yàn)樾×帷⑿『揽啥际侵亓繕O選手,稍微曝光一下,他們體重個(gè)個(gè)超過(guò)100斤,可見(jiàn)雙方都是“深藏不露”!
“預(yù)備——起!比賽開(kāi)始了!”捧場(chǎng)的人很多,女生為女生加油,男生為男生喝彩,這場(chǎng)比賽表面上是小玲和小豪的比賽,但其實(shí)確意味著我班“男敗女勝或女?dāng)∧袆俚拿\(yùn)”。比賽已進(jìn)入了白熱化,只見(jiàn)小玲使出了吃奶的力氣,把臉都漲紅了;小豪也毫不遜色,使出渾身解數(shù)。兩人不相上下,真是很難平分高下,這種現(xiàn)象維持了很久,陸志偉稍稍松懈,小玲趁其不備,用力一拉,小豪過(guò)線了,小玲贏了,全班女生熱烈歡呼,全班男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
愉快的拔河比賽結(jié)束了,我們都很快樂(lè),雖然這件事已過(guò)去了,但每當(dāng)我用第三只“眼睛”來(lái)感受,我仍然感覺(jué)很有趣!
中考滿分作文校園趣事 9
我生活在美麗的校園,生活多姿多彩,有許多令人難忘的事充實(shí)著我們的初中生活。而我最感興趣的,也是我最難忘是那次學(xué)打乒乓球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天下午,我和哥哥在校園里散步。走到操場(chǎng),看到許多和我年齡相仿,甚至個(gè)子比我還小的孩子們?cè)诖蚧@球。但是我對(duì)籃球沒(méi)什么興趣,我想練練乒乓球。
“我扣”,“擦邊了”,“你搶球了”。從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到這些話?吹酵瑢W(xué)們玩的熱火朝天,空中一個(gè)個(gè)白色的,黃色的乒乓球劃過(guò)一道道弧線。同學(xué)們神情緊張,頭上豆大的汗珠一顆顆落下,生怕一不小心被對(duì)方的手。我是看在眼里,癢在手里,真想上去玩?zhèn)痛快。就在這時(shí),聽(tīng)到有人喊我,原來(lái)是哥哥早已和兩個(gè)同學(xué)說(shuō)好,讓我們倆玩一會(huì)兒。我一蹦三尺高,急忙跑了過(guò)去。一把抓起球拍就要開(kāi)打,哥哥勸阻說(shuō):“你沒(méi)有基礎(chǔ),我先來(lái)教你如何握球拍,再教你如何發(fā)球”,我早已不耐煩了!靶辛诵辛,快開(kāi)始吧!备绺缒托牡慕塘宋椅涨蚺牡姆椒ê桶l(fā)球的動(dòng)作后我們開(kāi)始練球了。
首先由我發(fā)球,這時(shí),哥哥突然說(shuō):“等一等!笨墒且呀(jīng)遲了,只見(jiàn)一顆黃色的流星劃過(guò),正好落在了哥哥的臉上。“教官”生氣地一拍球案說(shuō):“這又不是打羽毛球”。看著比我大一歲的哥哥無(wú)奈的神情,不免覺(jué)得有點(diǎn)好笑,但沒(méi)敢笑出聲來(lái)。這時(shí)“教官”又發(fā)話了:“這次我來(lái)發(fā)球,你一定要注意我發(fā)球的動(dòng)作和方向”。此時(shí)我嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。一顆球已向我飛來(lái),我出于一種本能,拿著球拍一揮,自認(rèn)為這次終于脫險(xiǎn)了,我松了一口氣,可看見(jiàn)哥哥雙手抱頭,蹲在地上,手里拿著球向我示意,原來(lái)這次球有沒(méi)有上案,而是落在了哥哥的腳下。哥哥一副可憐巴巴的樣子,無(wú)奈的說(shuō):“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料。”
唉,就這樣我的乒乓歷史似乎被哥哥就被劃上了句號(hào)。但我從中得到了樂(lè)趣,也明白了許多道理。
過(guò)了一年,我與哥哥較量時(shí)他已經(jīng)不是我的對(duì)手。
中考滿分作文校園趣事 10
看到這個(gè)題目我不禁想起那件令人捧腹大笑的事。
也不知是什么時(shí)候了,也許是在上學(xué)期的某節(jié)作業(yè)課時(shí),我剛剛把用了我半瓶墨水的作業(yè)寫好放在一邊,突然一陣睡意襲來(lái),我實(shí)在是抵擋不住這差點(diǎn)要了小命的睡意,腦袋里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn)給我一床被子,一個(gè)枕頭。朦朧之中突然感覺(jué)一陣暖風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)舒服多了。
我猛地一看,啊!什么情況,我好像來(lái)到了一個(gè)偌大的零食王國(guó)。那根香腸在我眼前晃來(lái)晃去,勾的我那沉睡已久的懶蟲頓時(shí)有了精神,我的口水情不自禁的流了出來(lái),頓時(shí)萌生了一個(gè)念頭,吃!頭一縮,腹一收,腿一蹬,一口咬到了這根香腸。啊!零食王國(guó)的香腸就是好吃。
而現(xiàn)實(shí)中的我正“口水流下三千尺”,作業(yè)本上的衛(wèi)兵們,毫不猶豫的跳到了我的臉上,在同桌的'“折磨”下,我終于醒了,抬頭便看到了即將來(lái)為我們批作業(yè)的老師,心里想:“我的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了,我才不怕呢!”我向同桌行過(guò)短暫的注目禮后,便神氣的把作業(yè)本交給老師,可是老師的臉上卻越看越不對(duì)了,老師生氣的問(wèn)我:“小波,你把作業(yè)本弄上啥了,并且你的作業(yè)在哪里寫的,我怎么找不到?你是不是想被叫家長(zhǎng)?”……老師喋喋不休地說(shuō)著,我只是很茫然,一時(shí)不知該說(shuō)什么才好,我不知所措的站起來(lái),“看!小波把作業(yè)寫到臉上去了!”原本鴉雀無(wú)聲的教室,忽然爆發(fā)出了潮水般的笑聲,同桌扯了扯我的衣角,強(qiáng)忍著笑意對(duì)我嘀咕道:“小波,你的臉……”我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這時(shí)一個(gè)聲音突然響起:“有什么好笑的,你們的作業(yè)都做完了嗎?”老師臉漲得通紅,接著又說(shuō)了一句:“你跟我走。”
她把我?guī)У搅怂,用濕毛巾幫我把臉上的字都洗掉了,也洗掉了我剛剛?duì)老師的反感。老師笑著問(wèn)我:“這是怎么回事?”我的臉嘩的一下紅起來(lái)了。老師似乎懂得了我,說(shuō)了一句:“以后不要太累了。”
我頓時(shí)消除了對(duì)老師的反感,甚至對(duì)她有些感激。這件事也成為了我記憶中最有趣的一件事了。
中考滿分作文校園趣事 11
校園是我們每天呆持最久的地方,但是也會(huì)發(fā)生不少趣事,像無(wú)數(shù)顆璀璨的星星,一眨一眨地,數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。
夏日的早晨,一縷縷燦爛的`陽(yáng)光照射在我們臉上,草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。真驚起人們的贊嘆:是一個(gè)多么美好的早晨!“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好!這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí),我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。
意想不到的事情發(fā)生了。“我們要來(lái)一次接力跑比賽!痹诓贿h(yuǎn)處傳來(lái)體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著:“太好了,終于可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好,一定要贏啊......”聽(tīng)到這個(gè)駭人的消息,我無(wú)法緩解忐忑不安的心緒。心情越來(lái)越緊張了,因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如!皶(huì)不會(huì)掉棒啦,棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦......”一串串片言話語(yǔ)在我腦里蕩漾。不知何好......
接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè),情緒有些低落,甚至也會(huì)“砰砰”直跳,但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開(kāi)始,看到第一位同學(xué)的勇往直前,一眨眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了,看起來(lái)個(gè)人很平靜,實(shí)際上并不是這樣。輪到我了,我接過(guò)棒,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著,恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面,對(duì)方也在大聲喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)”。頓時(shí),我露出一種古怪的臉色,全身發(fā)熱,向終點(diǎn)要力氣,我神速的身影一手接給了對(duì)方,我站在一旁,既輕松又激動(dòng)。隨著時(shí)間的倒流,我們紅隊(duì)在最后10秒成功通過(guò)了,還是第一名呢,大家都在歡呼雀躍,笑聲不斷。
這次比賽真有趣,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美好的回憶。
中考滿分作文校園趣事 12
在我們的生活中,待的時(shí)間最多的不是家里,而是學(xué)校,和自己相處時(shí)間最多的,不是家人,而是同學(xué)和老師。
我的身邊有一群可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中,我是幸福的,快樂(lè)的。記得去年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們比往年玩兒得更開(kāi)心。我們與上一屆的六年級(jí)同學(xué)搞聯(lián)誼,班上的同學(xué)拿著“門票”去六年級(jí)“游玩”,整個(gè)過(guò)程就像是在逛游樂(lè)園,有趣極了!我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來(lái)到了六年級(jí)的門口,“門票交出來(lái)!”那個(gè)守門的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們。
“行,交,交還不行!蔽覀冃ξ,“恭恭敬敬”地把門票遞過(guò)去。那個(gè)男生才換了一副笑臉,“請(qǐng)進(jìn)”“哈哈哈......”我們笑得更歡了,可真是一位盡職盡責(zé)的“門將”啊。進(jìn)到班級(jí)里,映入眼簾得是一片歡騰的景象!到處都掛著彩帶,氣球,“哇!這么熱鬧啊!”我邊看邊想到!斑有誰(shuí)想來(lái)的?”組織的'老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下,對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道:“要不,去試試?”“去。 蔽液蛶讉(gè)同學(xué)到人群里面看了看,什么,搶椅子?我有點(diǎn)無(wú)奈,怎么選中了這個(gè)游戲啊。算了,拼了!我腦袋里閃過(guò)了這個(gè)念頭,便向游戲區(qū)走去。“好了,預(yù)備,我說(shuō)停的時(shí)候就坐下,明白沒(méi)有?”老師說(shuō)道。
我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊,就像是有只小鹿在亂撞,擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了,我反應(yīng)力可不快啊!“準(zhǔn)備好沒(méi)有?預(yù)備,開(kāi)始!”我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我的注意力一直高度集中著,我可不想第一個(gè)出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來(lái),只見(jiàn)一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去,還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈!”我們肆無(wú)忌憚地笑起來(lái),同時(shí)也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼,我也被淘汰出局了,居然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠,那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊,真像一只活蹦亂跳的猴子。
這次游園活動(dòng)圓滿地畫上了句號(hào)。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。
中考滿分作文校園趣事 13
今天上體育課的時(shí)候,我的幾個(gè)同學(xué)七手八腳地把我抬了起來(lái),我對(duì)她們又可氣又好笑。
事情是這樣的。過(guò)幾天,就是我的生日了,我想邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友到家里來(lái)玩兒。于是,體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會(huì)兒我的身邊就圍了五六個(gè)朋友。
突然,小槿從背后把我抱起來(lái)。小瑩興奮地說(shuō):“咱們把未來(lái)的小壽星抬到樓下雙杠上去吧!”大家都答應(yīng)了,歡呼起來(lái)。我立刻求饒:“救命!救命啊!”可是已經(jīng)由不得我了,朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了。我又一想:“對(duì)呀,他們把我抬到雙杠上,那感覺(jué)多好玩。
于是,我就不再掙扎了。我們來(lái)到走廊上,小瑩抬著我的左胳膊,李思嬌抬著我的.右胳膊,小槿抱著我的兩條腿,屁股在空中懸著卻沒(méi)人管,我都快掉下來(lái)了。下樓梯的時(shí)候,我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬,左半邊在下,右半邊在上,嚇得我不斷尖叫。剛出教學(xué)樓,小瑩喊道:“一!二!三!”大家同時(shí)把手一松,我就坐在了地上!鞍。 蔽也挥傻么蠼,屁股有點(diǎn)疼,不過(guò)也蠻好玩的。
過(guò)了一會(huì)兒,虎唯子說(shuō):“休息夠了,我們繼續(xù)吧!”。于是大家又把我抬了起來(lái),往籃球場(chǎng)走去。這時(shí),李嘉欣的一個(gè)小飾品把小瑩吸引住了,她丟下我的左胳膊逃跑了,卻沒(méi)有人及時(shí)補(bǔ)上,我只好用左手撐著地。
又過(guò)了一會(huì)兒,我就堅(jiān)持不住了;⑽ㄗ于s緊抬著我的左胳膊,大家笑著鬧著,終于把我抬到雙杠邊了。我美滋滋地做好了心理準(zhǔn)備,要享受一下被高高舉起的感覺(jué)!耙!二!三!”大家把我在空中晃了三下,我美美地閉上了眼睛……沒(méi)想到,她們竟然把我放在了地上。我奇怪地問(wèn):“咦!你們?cè)趺床话盐姨У诫p杠上呢?”她們沖我嘻嘻地笑:“你那么重,雙杠那么高,我們?cè)趺纯赡馨涯闾先ツ!”說(shuō)完,一溜煙地都跑了。哎,原來(lái),還是要我自己上雙杠呀!真是白高興一場(chǎng)!
不過(guò),被別人抬著的感覺(jué)還蠻舒服的呢!
中考滿分作文校園趣事 14
五年了,我呆在這美麗的校園也有五年的時(shí)間了。校園的事情我都?xì)v歷在目,開(kāi)心、悲傷、后悔、誤會(huì)、氣憤……但是我最難忘的還是那件歡樂(lè)的事。
三年級(jí)的一個(gè)體育課上,老師叫我們自由活動(dòng),我們馬上四處亂跑,像一群得到自由的小鳥(niǎo)。我們女生集合在一起,決定玩一個(gè)游戲。想來(lái)想去總感覺(jué)這個(gè)不好,那個(gè)也不好,最后決定了玩什么,那就是“水果拼盤”。
游戲規(guī)則是,每一個(gè)玩家都要想好自己是什么水果,并記好他人的名稱。游戲中有一個(gè)玩家必須當(dāng)“吃水果的人”來(lái)負(fù)責(zé)抓水果,但是如果被追的水果喊出其他水果的.名稱,那吃水果的人只能去抓其他的水果了。
幾輪剪刀石頭布之后,小欣輸了,她極不情愿的倒數(shù)一秒,而我則悄悄地躲在一棵大樹(shù)后面,使得她看不到我。
游戲開(kāi)始了,小欣就像一只大惡狼一樣追著一群小綿羊,而我卻若無(wú)其事地躲在一邊“看戲”。突然,她發(fā)現(xiàn)了我,像箭一樣沖到我面前。我來(lái)不及躲閃就說(shuō)了一句:“去抓藍(lán)莓。”她只好掉頭去捉藍(lán)藍(lán)。我那時(shí)就像剛從生死邊緣回來(lái)一樣,真的是太險(xiǎn)了。
隨后,我起身跑到草地上對(duì)小欣說(shuō):“快來(lái)捉我。 笨墒撬瓜駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的一直猛追藍(lán)藍(lán),不一會(huì)就抓住了。這回藍(lán)藍(lán)輸了,我們馬上跑,反正是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)。這時(shí)她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,一直對(duì)我狂追不舍,把我追得雙腳發(fā)軟,直喘粗氣。我無(wú)力地坐下了,說(shuō):“去抓水蜜桃!彼阆蛐≈x奔去。
這時(shí),我的腦子一亮,想到了一個(gè)好法子,我馬上叫大家過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的好想法,大家聽(tīng)后都明白了。我們立即按計(jì)劃來(lái)玩,拉開(kāi)了一段距離,形成一個(gè)大圓圈,圍著藍(lán)藍(lán),藍(lán)藍(lán)還不知道是怎么回事,便向小謝奔去。小謝馬上說(shuō)出另一個(gè)水果的名稱,她又得向另一個(gè)人奔去。就這樣反反復(fù)復(fù)地把藍(lán)藍(lán)弄得累趴了,直接坐在地上不玩了。
此事過(guò)去雖久,但是一想起來(lái)我就忍不住哈哈大笑。
中考滿分作文校園趣事 15
樂(lè)事,苦事,驚事,“趣事”。一起構(gòu)成了校園百態(tài)。
一下課,本應(yīng)是我們外出散心的時(shí)候,可誰(shuí)知電光火石之間,竟發(fā)生了一件“驚天”大事,廣播里音樂(lè)一響,姜宇琛就立刻為我們獻(xiàn)上了一段舞蹈,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀孩子變成了喝醉酒的老人,我們一見(jiàn)頓時(shí)哄堂大笑,本該門可羅雀的教室,立刻熱鬧非凡。就連鄰班教室的同學(xué)一頭霧水的過(guò)來(lái)看個(gè)熱鬧,剎那間,他們也都驚呆了,那哪里是教室,簡(jiǎn)直是歌舞院,站在講臺(tái)上的,分明是歌舞明星人。頓時(shí),他們也笑的人仰馬翻?矗瑒傔M(jìn)教室的同學(xué),也被他弄得笑的'前仰后合,姜宇琛可真稱得上是本班獨(dú)一無(wú)二的搞笑明星。
一次,陽(yáng)光體育時(shí)間,教室里清一色的女流,男生無(wú)一人,我便出去尋找剛剛離去又想重逢的好友小孟。無(wú)限光陰悲失去,我言教室勝門外,我又回到了教室。哇,終于找到了,本來(lái)想和他出去玩,可是女生一直吵著讓他把剛打回來(lái)的水,放在飲水機(jī)上,看著他累得上氣不接下氣的模樣,我心中萬(wàn)般不忍,正想幫他放上去,誰(shuí)料一個(gè)黑影閃過(guò),我們班十足的“女漢子”跨到了水桶前,只見(jiàn),彎腰,提桶,跨前二步輕輕松松的就把水桶放在了飲水機(jī)上,回頭冷笑一聲道:“難道本班沒(méi)有男生了嗎?”我立即覺(jué)得大事不妙,一溜煙跑了出去,只留下了女生的嘲笑聲回蕩天涯。心頭一驚道:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男。”心想“我現(xiàn)在無(wú)顏再見(jiàn)教室的男同胞了,正想自刎江邊,小孟追了上來(lái),說(shuō):“兄弟,別被一聲嘲笑就嚇跑了!蔽蚁胍彩牵疫要為江東父老報(bào)仇,不能就這樣了。這樣我上演了一次古裝戲,一次蕩氣回腸的搞笑“大片”。
校園,本應(yīng)該是安靜,寧?kù)o,卻又以另一種形式,記錄了時(shí)時(shí)上演的趣事。
中考滿分作文校園趣事 16
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”,再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的.石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個(gè):今天上語(yǔ)文課時(shí),薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí),這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來(lái),這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí),我不,全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。
你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!
中考滿分作文校園趣事 17
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。
進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的`蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸!疤詺夤怼钡膭(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊!
中考滿分作文校園趣事 18
在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今
天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的`惱火,十分地生氣。忽然,我
們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛颍`打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲飛來(lái)光顧我們班,但也只是飛過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作
起畫”來(lái)! 起初,它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著。但過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛,便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開(kāi)始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,
看見(jiàn)我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來(lái)是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái),蜜蜂不“作畫”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐暋T谧鰰r(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······
中考滿分作文校園趣事 19
自從我成為了中學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)都很緊。根本就沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間,最近我們學(xué)校接二連三的開(kāi)展活動(dòng),我很開(kāi)心,開(kāi)展的活動(dòng)有運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)歌手大賽、文藝節(jié)晚會(huì)、陽(yáng)面接力賽。活動(dòng)精彩紛呈、趣味橫生。
“加油!加油!”這是什么聲音,沒(méi)錯(cuò),就是陽(yáng)面接力賽,每個(gè)班要二十個(gè)人,有九個(gè)班我就在其中。比賽開(kāi)始了,第一個(gè)人奮力一躍大步子跑了起來(lái),面部嚴(yán)肅、緊張。再看看其他同學(xué),面部緊張,腿腳抖動(dòng),看他們的氣勢(shì),我能感覺(jué)到他們都想贏。接下來(lái),就輪到我了。我比他們?nèi)魏我粋(gè)人都緊張,馬上隊(duì)友就跑過(guò)來(lái)了,我甩了甩手,接上接力棒,我迅速跑起來(lái),我咬緊牙,拼命地往前跑,可是旁邊班的一個(gè)同學(xué)立馬就追上了我!安缓,我的接力棒?”,旁邊的隊(duì)友喊起來(lái)!安粚(duì),接錯(cuò)啦!”“哈哈,哈哈”,尖叫聲,歡呼聲,嘲笑聲連城一片,原來(lái)是別的班接力棒交換錯(cuò)了。
顧不了那么多了,我趕緊把接力棒傳給下一個(gè)隊(duì)友,并大聲喊了一句:“加油跑!”最后我們班獲得第四名的成績(jī)。
但是我們并不灰心。緊張刺激的比賽場(chǎng)面,有趣搞笑的`錯(cuò)位活動(dòng),歡聲笑語(yǔ)的中學(xué)生活,幽默風(fēng)趣課堂插曲在校園里時(shí)時(shí)上演著……
晚自習(xí)還沒(méi)下課,老師就叫我們下去看文藝節(jié)晚會(huì)。到了操場(chǎng),那是人山人海,人頭攢動(dòng),我心想:這么熱鬧,想必一定非常隆重,我們走到了指定位置就坐了下來(lái)。燈閃了,我抬頭探望,原來(lái)是文藝節(jié)晚會(huì)精彩瞬間就要開(kāi)始了呀!我迅速調(diào)整好狀態(tài),心里非常激動(dòng),沒(méi)想到的是老師還給我們發(fā)了熒光棒。一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)過(guò)后,舞蹈演員出場(chǎng)了,那動(dòng)作十分優(yōu)美。表演完后,主持人進(jìn)場(chǎng)了,給我們介紹表演內(nèi)容和開(kāi)場(chǎng)白,說(shuō)完就正式開(kāi)始表演。
第一個(gè)演出的是打鼓,那聲音,響徹云霄;那聲音,震撼人心;那聲音,鼓舞士氣!仿佛進(jìn)入“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的情景中。還有“愛(ài)國(guó)演說(shuō)”等很多節(jié)目,文藝節(jié)表演持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。最有趣的是“啞劇”表演,兩個(gè)化妝成“小丑”的演員,語(yǔ)言調(diào)侃,動(dòng)作搞笑,聲音奇怪,逗得我捧腹大笑,前仰后合,東倒西歪……
這些活動(dòng)有趣、搞笑、快樂(lè)、開(kāi)心。這是我參加了眾多活動(dòng)中最快樂(lè)的時(shí)刻,也是上了初中以后常常回味的趣味瞬間。
中考滿分作文校園趣事 20
快樂(lè)的事情像糖果一般,讓人回味無(wú)窮,快樂(lè)的事情更像蜂蜜一樣,滋補(bǔ)我們的心田。我們所生活、所學(xué)習(xí)的地方——校園,趣味的芳香遍布著每一個(gè)角落。
我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩,在我身上所發(fā)生過(guò)的趣事,沒(méi)有一個(gè)不讓你笑破肚皮的。
真是趣事伴著我們走!
有一次,我和小靜結(jié)伴同行,突然同班同學(xué)小浩飛奔了過(guò)來(lái),不小心碰到小靜,小浩卻沒(méi)有說(shuō)“對(duì)不起”,小靜說(shuō)了一句:“厚臉皮!毙『普f(shuō):“正好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)不用穿防彈衣。”小靜卻反過(guò)來(lái)說(shuō)“科學(xué)家怎么不拿你的臉去發(fā)明防彈衣呢?”……怎么樣,這樣一對(duì)歡喜冤家是不是很有趣呢?
在我們學(xué)校里有一個(gè)很大的柳樹(shù),柳樹(shù)上有一個(gè)大大的馬蜂窩。這天中午,我們?nèi)嘟K于下了一個(gè)結(jié)論——中午去捅馬蜂窩,到了中午,我和小伙伴們結(jié)伴來(lái)到了柳樹(shù)下,正當(dāng)我們談?wù)撊绾芜M(jìn)行這次大行動(dòng)時(shí)。不老實(shí)的“鬼精靈”拿著鞭子在空中亂抽,一不小心,飛舞的綠鞭,把那搖搖欲墜的馬蜂窩抽了下來(lái),只見(jiàn)那馬蜂家庭也成群結(jié)隊(duì)的來(lái)進(jìn)攻他,這下慘了,蜂蜜沒(méi)吃到,這可憐的孩子反而被蜂吃了。
出乎意料的是“鬼精靈”并不怕這個(gè)龐大的馬蜂家族,拿起手中的綠鞭大叫一聲:“來(lái)呀!嘗嘗爺爺?shù)某?jí)無(wú)敵的綠鞭吧!”只見(jiàn)他舞動(dòng)著手中的綠鞭與馬蜂家族作起了斗爭(zhēng),馬蜂也不是吃素的,當(dāng)然也毫不示弱,在他那上揮、下?lián)]、左揮、右揮的'戰(zhàn)策下,馬蜂招架不住了……
唉!雖然被蟄了兩個(gè)大包但也贏了馬蜂家族。雖被老師家長(zhǎng)批了,但是還是我們班的“鬼精靈”贏了,自己做事自己當(dāng),馬蜂來(lái)了自己擋,這件事使我至今難忘。
傷心時(shí),打開(kāi)回憶的匣子,翻出快樂(lè)的趣事,我想你一定會(huì)重新振作起來(lái)的,所以說(shuō)趣事也是療傷的好藥材哦!
中考滿分作文校園趣事 21
生物課是最能讓人興奮的,也許是生物這門學(xué)科的隱私問(wèn)題太多,也許是老師的語(yǔ)言太幽默,也許還是因?yàn)橥瑢W(xué)們的反應(yīng)太熱烈,反正在生物課上我們總是樂(lè)不可支,常!靶Τ龈辜 保瑧賾俨簧,甚至希望生物課的下課鈴再遲一些響起。
比如有一次,老師讓我們認(rèn)識(shí)生物,說(shuō)在自然界中,有些生物可以改變身上關(guān)鍵部分的體色,比如變色龍、章魚、蝴蝶等,同學(xué)們能舉出類似的例子嗎?立馬有同學(xué)就說(shuō):“京劇變臉!”所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。別說(shuō),這個(gè)聯(lián)想還真是很有趣!
老師每節(jié)課都會(huì)帶一個(gè)實(shí)木的竹棍來(lái),有同學(xué)在一節(jié)課上問(wèn):“老師,您的竹棍為什么是實(shí)心的?”老師當(dāng)時(shí)就給氣笑了,他指著講桌和講桌上的`目標(biāo)說(shuō):“這就好像你問(wèn)我這講桌為什么是鐵做的?這個(gè)本子為什么是紙做的?”我們都啞然失笑。看來(lái)大家伙的好奇心真是無(wú)處不在,或者說(shuō),生物老師也太有魅力了。
體育課是鍛煉身體的地方,也是帶給我們歡樂(lè)的源泉。每節(jié)體育課快要下課的時(shí)候,老師都會(huì)讓我們做一些小游戲。一回,老師讓我們玩“捕魚”的游戲,我和另外一位同學(xué)做漁網(wǎng),老師說(shuō)最后希望能把整個(gè)班的人都變成一個(gè)大漁網(wǎng),我信心十足。扮演“魚兒”的人跑起來(lái)滿臉驚慌,“漁網(wǎng)”則互相以目示意,野心勃勃。我們跑得氣喘吁吁,在大圈子里來(lái)回折返,大聲呼喊,一身是勁,滿頭是汗。
但是,到后來(lái)漁網(wǎng)的人數(shù)越來(lái)越多,協(xié)調(diào)起來(lái)就越來(lái)越困難了,有的同學(xué)想抓那邊的“魚”,有的同學(xué)想抓這邊的“魚”,結(jié)果漁網(wǎng)破裂了好幾次,最后的目標(biāo)也沒(méi)有達(dá)成。不過(guò),流汗之余,我們也懂得了游戲中“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性。
這是我心里最有趣的事兒啦,期待每一堂生物課與體育課!
中考滿分作文校園趣事 22
校園是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里的.趣事真不少,多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節(jié)語(yǔ)文課,讓我們哈哈大笑。
當(dāng),當(dāng)當(dāng),上課了。同學(xué)們快速地跑回教室,王老師說(shuō):“上課。”同學(xué)們立刻站起來(lái)一起說(shuō):“老師好!崩蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李},大家都不會(huì),連班長(zhǎng)也用手指點(diǎn)著自己的腦門在想。
突然一位同學(xué)舉手了,六十一雙小眼睛都看著他。老是說(shuō):“你來(lái)回答吧!”他站起來(lái)說(shuō):“老師,我想尿尿!苯淌依镱D時(shí)響起了歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)人說(shuō):“笑什么笑,我只是想尿尿罷了!苯淌依锏男β暩鼜(qiáng)烈了,顯然他已經(jīng)害羞了。
“別笑了!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。教室立刻安靜下來(lái)。
時(shí)間老爺爺用他的大大的袋子,把我們的歡聲笑語(yǔ)裝了進(jìn)去,他提醒我們?cè)撓抡n了。
這件事雖然過(guò)去了很久,但整個(gè)教室的人都沒(méi)有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。
這件事就像一個(gè)盒子,只要你打開(kāi)它就會(huì)它是那樣有趣,讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
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