- 相關(guān)推薦
工程管理專業(yè)實習(xí)證明
實習(xí)證明
_____公司實習(xí) .
該同學(xué)的實習(xí)職位是______
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù).
同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間，服從實習(xí)安排，完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
(單位蓋章)
____年____月____日
實習(xí)證明
茲有______學(xué)校____專業(yè)____同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在_________實習(xí)。
該同學(xué)的在本司實習(xí)職位是________。
該學(xué)生在整個實習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中但凡遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習(xí)時間， 服從實習(xí)安排， 完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
(單位蓋章)
____年____月____日
實習(xí)證明
茲有________學(xué)校____同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在我單位進(jìn)行實習(xí)。
實習(xí)期間，我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練。________同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識。
特此證明。
(單位蓋章)
______年____月____日
工程管理專業(yè)實習(xí)證明 [篇2]
茲有_____________學(xué)校_____________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習(xí)
該同學(xué)的實習(xí)職位是_________
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定. 特此證明.
_________(實習(xí)單位蓋章)
_________年_________月_________日
工程管理專業(yè)實習(xí)證明 [篇3]
證 明
茲證明××市××學(xué)校××××班×××同學(xué)于××××年××月××日到××建設(shè)集團(tuán)××××××項目部實習(xí)。
特此證明
××建設(shè)集團(tuán)有限公司
××××××項目部
××××年××月××日
【工程管理專業(yè)實習(xí)證明】相關(guān)文章：
工程管理專業(yè)實習(xí)證明模板（精選20篇）04-13
工程管理專業(yè)實習(xí)報告12-29
工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告09-06
工程管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告09-02
工程管理專業(yè)實習(xí)報告(優(yōu))12-13
工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告02-16