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三分鐘演講稿

護(hù)理三分鐘演講稿

時(shí)間:2021-11-23 12:32:54 三分鐘演講稿 我要投稿
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關(guān)于護(hù)理三分鐘演講稿

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

關(guān)于護(hù)理三分鐘演講稿

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)”。

“健康所系,性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?偟膩(lái)說(shuō),醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動(dòng)是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床,早接觸社會(huì),早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的'藥圣孫思邈,從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實(shí)力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!

關(guān)于護(hù)理三分鐘演講稿 [篇2]

護(hù)理,在傳統(tǒng)的觀念中似乎就是打針,發(fā)藥,照顧病人是否周到之類的,在我沒(méi)有接觸這一行時(shí),也曾是這樣認(rèn)為,只是,隨著對(duì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)以及在工作中獲取的經(jīng)驗(yàn)中,慢慢的體會(huì)到護(hù)理,其實(shí)是一門領(lǐng)域很廣闊的應(yīng)用科學(xué)。作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一門科學(xué),護(hù)理質(zhì)量的范疇不再是基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的內(nèi)涵,也包括了醫(yī)學(xué)護(hù)理質(zhì)量,心理護(hù)理質(zhì)量,和社會(huì)護(hù)理質(zhì)量。而醫(yī)院的形勢(shì)發(fā)展,護(hù)理工作的繁重,患者.家屬的期望值很高,使醫(yī)患關(guān)系間的矛盾也日益明顯。為了提高護(hù)理質(zhì)量,體現(xiàn)整體化護(hù)理,就應(yīng)該先提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)和文化程度。

患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度就是衡量護(hù)理質(zhì)量?jī)?yōu)劣的一大標(biāo)準(zhǔn),作為護(hù)士,不僅僅是醫(yī)療服務(wù)的提供者,還是健康教育的提供者,如果醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能不扎實(shí),就很難滿足患者對(duì)護(hù)理工作不斷提高的期望。我們所面對(duì)的不再是課堂上的模擬練習(xí),而是與真實(shí)的患者打交道,不單只是執(zhí)行打針,發(fā)藥或是其他治療,更應(yīng)主動(dòng)為病人服務(wù),去了解病人的心理狀態(tài),幫助他們解除各種不良情緒,提高其對(duì)抗疾病的積極性,建立護(hù)患之間的信任橋梁。

曾有一位老師講過(guò)當(dāng)今壓力最大的職業(yè)排名前列的當(dāng)屬護(hù)士,其中讓我印象深刻的一個(gè)原因是擔(dān)心工作中出現(xiàn)差錯(cuò),事故,而容易產(chǎn)生這個(gè)壓力源,也常是因?yàn)榧夹g(shù)水平不夠扎實(shí),就像剛畢業(yè)的護(hù)士單獨(dú)值班時(shí),很多人一開(kāi)始會(huì)有這個(gè)心態(tài)。而應(yīng)對(duì)的辦法,我認(rèn)為是調(diào)動(dòng)自身的積極性,有著“我要學(xué)”的觀念,主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)技術(shù)能力與理論水平,積累工作中的經(jīng)驗(yàn),向前輩們請(qǐng)教,積極參加院內(nèi)組織開(kāi)展的各項(xiàng)知識(shí)講座,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同提高,不應(yīng)有“這個(gè)我不會(huì),那個(gè)我不行”的想法,那樣子永遠(yuǎn)不能取得進(jìn)步。想想看,別人能行的,我一定也可以,關(guān)鍵是有沒(méi)有把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了參加醫(yī)院組織的三基培訓(xùn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,也可以爭(zhēng)取自學(xué),繼續(xù)教育等方式來(lái)不斷充實(shí)自己,掌握新的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。(書(shū)村網(wǎng)#url#)

護(hù)理工作事關(guān)人民群眾的生命安全與身體健康,作為護(hù)理人員需要明白護(hù)理工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假,否則可能差之毫厘,缺之千里,甚至可能影響到病人的身體和生命。實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律,履行職業(yè)義務(wù),對(duì)提高護(hù)理實(shí)踐水平,滿足患者需要有十分重要的意義,這也是提醒我們務(wù)必做到慎獨(dú),嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任心。對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

組織護(hù)理大查房,護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽,定期質(zhì)量檢控,培養(yǎng)專科人才等等,這些都是正在努力進(jìn)行的,為了我們的護(hù)理工作更加完善,更進(jìn)一步的提高,穿上這身白衣,就該拿出對(duì)它的熱忱,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,回報(bào)它的純潔和高尚,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,我們可以做得更好!

關(guān)于護(hù)理三分鐘演講稿 [篇3]

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

下午好!

出于對(duì)個(gè)人理想的追求,對(duì)醫(yī)院改革的積極參與,我再次來(lái)到了競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng),心中充滿自信,同時(shí)也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我叫xx,今年43歲,本科文憑,副主任護(hù)師,xx市護(hù)理學(xué)會(huì)理事。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是護(hù)理部主任,我的優(yōu)勢(shì)有3點(diǎn):

1、工作經(jīng)歷:我85年參加工作, 93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護(hù)士長(zhǎng),3次到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,多次外出學(xué)習(xí),積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí),熟悉各科的情況,勝任所有臨床護(hù)理工作,管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說(shuō)閱歷是財(cái)富,那么17年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷為我做管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、工作能力:我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決矛盾。我人際關(guān)系好,親和力強(qiáng),方便溝通協(xié)調(diào),我有突出組織能力和應(yīng)急能力,敢于處理問(wèn)題,駕馭全局。

3、工作業(yè)績(jī):多年來(lái)我的工作一直很出色,xx年再次到急診后,在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)急診護(hù)理工作進(jìn)行了重新的整合,改建了搶救室、擴(kuò)建了輸液室,組建了急診病區(qū),制定了120護(hù)士的工作流程,完成了三級(jí)醫(yī)院急診護(hù)理工作的基本構(gòu)架,在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中獲得了評(píng)審專家的一致好評(píng),多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。有一項(xiàng)科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標(biāo)志吧!

此次競(jìng)爭(zhēng)如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的認(rèn)可,我的工作思路是:安全第一,質(zhì)量為本,服務(wù)至上。通過(guò)實(shí)行層級(jí)管理,合理使用?谱o(hù)士,著力提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),探索實(shí)施先進(jìn)的apn排班模式,增加護(hù)理安全系數(shù),保證人力資源利用最大化,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造人民醫(yī)院護(hù)理品牌。

1、首先在院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持下,以“三甲醫(yī)院”的評(píng)審細(xì)則為切入點(diǎn),圍繞醫(yī)院的中心工作,全力配合領(lǐng)導(dǎo)部署。對(duì)內(nèi)了解各科情況,對(duì)外掌握專業(yè)動(dòng)態(tài),確定明確目標(biāo);制定周密計(jì)劃;保持清晰思路,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)工作。

2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò),健全與我院發(fā)展相適應(yīng)的護(hù)理工作制度,在執(zhí)行力上很下功夫,尤其是對(duì)核心制度的貫徹,確保制度的有效落實(shí),徹底改變制度與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),護(hù)士有章難循的工作狀況。

3、根據(jù)xx年《江蘇省醫(yī)院護(hù)理工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》修改完善我院護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化技術(shù)規(guī)范與工作流程,逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實(shí)行層級(jí)管理,將質(zhì)量管

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理責(zé)任從醫(yī)院向科室下移,加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)和專科護(hù)士?jī)芍魂?duì)伍的管理,發(fā)揮專科護(hù)士的作用,用?谱o(hù)理知識(shí)解決臨床問(wèn)題,用規(guī)范的專業(yè)行為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),同時(shí)建立質(zhì)量反饋?zhàn)匪葜贫,重點(diǎn)解決疑難、危重、意外事件的處理及改進(jìn)。保持常態(tài)管理,杜絕臨時(shí)突擊,促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)。

4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預(yù)警管理,把保障患者安全的措施落實(shí)到實(shí)處,強(qiáng)化護(hù)士的職業(yè)規(guī)范,提護(hù)士高法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)護(hù)士。高度重視(手術(shù)、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員的監(jiān)管,減少管理盲點(diǎn),消滅安全隱患,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

5、建立與崗位相適應(yīng)的護(hù)士培訓(xùn)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化、充實(shí)規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)容。護(hù)士長(zhǎng)側(cè)重于管理,?谱o(hù)士側(cè)重于專業(yè),輪班及新護(hù)士側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)和核心能力的內(nèi)化,通過(guò)有目的、多渠道、多層次的培訓(xùn),規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為,提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

6、在我院探索實(shí)行先進(jìn)的apn排班模式,其最大優(yōu)點(diǎn)是減少交接-班次數(shù),節(jié)約了人力資源,體現(xiàn)無(wú)縫隙護(hù)理。通過(guò)各班職責(zé)的重組與細(xì)化,均衡了人力與工作的配置,保障了夜班的工作質(zhì)量,提高了病人的安全系數(shù),使我院現(xiàn)有的人力資源得到最合理的分配,投入到最適宜的崗位,發(fā)揮出最大的效益。

7、加強(qiáng)與鼓樓醫(yī)院的對(duì)接,學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)的管理方法,提高護(hù)理技術(shù)水平和科研水平。

參加此次競(jìng)爭(zhēng)我經(jīng)過(guò)深思熟慮,也做了充分準(zhǔn)備,我渴望成功,愿意為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的努力,不論結(jié)局如何,我保證服從組織決定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,坦然面對(duì),安心工作。女人四十,知性、豁達(dá)、從容、淡定!芭e世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。”把你珍貴的一票投給我吧,給我舞臺(tái),還你精彩,感謝您的信任與支持,謝謝!

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