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六年級數(shù)學(xué)老師評語
林曉敏:你是個很聰明的孩子。有自己獨特的見解。批改你的作業(yè),就如同在享受。你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),老師很喜歡你。(梁珠英))
何雪謹(jǐn):你是個很優(yōu)秀的女孩子。數(shù)學(xué)思維靈敏、想法很獨特,了不起。(梁珠英)
蔣彬峰:雖然你的數(shù)學(xué)成績一直不理想。但老師相信:只要有信心一定會進步!加油。褐橛ⅲ
劉輝:你的口才讓老師佩服,如果能用在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)上。就更出色了。褐橛ⅲ
黃京立:從你的作業(yè)中看出,你的知識掌握得不錯,如果你的字寫得更漂亮些,那就更棒了。(梁珠英)
賀珠峰:做學(xué)習(xí)的小主人,認(rèn)真做作業(yè),行嗎?老師相信你定能做好(梁珠英) 蹇雨珂:你是一個積極上進、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你。你的數(shù)學(xué)思維能力強。如果做題時細(xì)心點。會是全班最優(yōu)秀的學(xué)生。加油。褐橛ⅲ
李可欣:回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!加油!(梁珠英)
FAZINA:你是一個積極上進、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你。(梁珠英)
梁藝千:雖然你的數(shù)學(xué)成績一直不穩(wěn)定。但老師相信:只要有信心一定會進步!加油。褐橛ⅲ
六年級數(shù)學(xué)老師評語 [篇2]
明嚴(yán):
你是個調(diào)皮又可愛的男孩子,你會常常在課堂上插嘴,但是這個學(xué)期你進步了很多,這真令老師欣慰!這個學(xué)期你能學(xué)習(xí)著把字寫好,上課也能常常舉手發(fā)言了,真棒!繼續(xù)下去吧,繼續(xù)這樣努力,相信在下個學(xué)期,你定能取得更大的進步、更好的成績,老師相信你。加油吧!
吳賢新:
好動、貪玩、不愛學(xué)習(xí),是你在這一年多給老師的印象,不管老師怎么軟硬皆施,你總是不見干政缺點。這真讓老師感到著急啊!但是在期末復(fù)習(xí)的這段時間,老師看到了在聽寫詞語時的認(rèn)真、誠懇,真令人欣慰。孩子,不是你比別人差,而是你從沒認(rèn)真對待學(xué)習(xí),努力點,對自己負(fù)責(zé)一點,好嗎?
白莉莉:
你有一副好嗓子,有很不錯的語感,讀起文章來,頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練,爭取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手?赡銓τ趯W(xué)習(xí)常常是一會兒松,一會兒緊,成績也會搖擺不定,這樣可不行。鍛煉自己的意志,學(xué)會時刻以飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)更多的知識。
吳浩冬:
你是個很有人緣的孩子,同學(xué)們都喜歡和你一起玩,因為你正直、誠實還有強烈的責(zé)任感。記得期末的時候,作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學(xué)的違規(guī)事件,那樣的鐵面無私。這是一個男孩子應(yīng)有的性格。這更是一個男孩子最棒的性格。下學(xué)期希望你能在作文上加把勁好嗎?
廖夢丹:
老師一直很佩服你,父母不在身邊,你能那樣堅強、那樣樂觀,學(xué)習(xí)又那樣自覺。了不起啊!但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)如同登山,有時候你以為自己登在了別人的前面,卻不知道自己還只在這座大山的山腳,目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在前面。說這些只想告訴你,在“百尺竿頭,更進一步”。多積累、多運用,才能多成長。
嚴(yán)成棟:
你聰慧、思維敏捷是每個老師稱贊的。但是,和上學(xué)期相比,你的字寫得更潦草了,作文也應(yīng)付了事了,這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習(xí)就如同“逆水行舟,不進則退”的道理。好好反思自己,并定下自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,爭取在下學(xué)期取得更大的進步吧!
劉慧:
你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責(zé)任心,在這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,學(xué)習(xí)也更主動了,你還積極參加學(xué)校的各項活動,你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長。繼續(xù)朝著這個方向努力吧!我期待你更大的進步。
伍慶國:
你思維敏捷,接受新事物能力很強,那是因為你有個聰明的腦袋,可是,你沒有好好利用這個腦袋來好好學(xué)習(xí),而常常想著如何在老師眼皮底下,做小動作,偷偷講話等。這些壞習(xí)慣使得你的成績一直提不上去。新的一年已經(jīng)來到,你也又長大了一歲,你還想一直這樣下去嗎?
劉琳琳:
你是個很有靈氣的女孩子,你對文科有著獨特的興趣,這也使你能在語文、英語課上,大顯身手。但是,你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對待,容不得半點馬虎。希望你在新的一年中,有更大的進步,不要再偏科了。
徐拉潔:
你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔。學(xué)習(xí)上,上課能做到舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后上課能再大膽一點,讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著!
黃祥祥:
你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,多多發(fā)言,多看課外書,拓寬自己的視野,那么相信你將是我們班最棒的!
六年級數(shù)學(xué)老師評語 [篇3]
1、別看你平時大大咧咧的',關(guān)鍵時候卻能挺身而出為同學(xué)分憂,是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像,講到父母的愛,你感動得哭了,老師知道你是一個孝順的女孩,你一定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心,對不對?但也許是上課還不夠?qū)P,學(xué)習(xí)方法還不到位,成績還不是很理想,希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,隨札記,就人問,求確義”。
2、你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定,但因為你不關(guān)心集體和同學(xué),朋友并不是很多。你有時上課會做小動作,和同學(xué)講話,對老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、你是一個誠實好學(xué)的孩子,所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!
4、見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn),老師真為你擔(dān)心。曾幾何時,你學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,門門學(xué)科名列前茅,年年拿獎學(xué)金,得到了多少老師和同學(xué)的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友,只顧玩,把學(xué)習(xí)拋到了腦后,學(xué)習(xí)成績落了下來,真可惜呀!希望你謹(jǐn)記《弟-子規(guī)》中的入則孝,做個孝順的孩子,好好學(xué)習(xí),別再讓父母擔(dān)心了!
5、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生,多與別人交流,多交朋友,上課積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
6、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識,尤其是這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰--你長大了。
7、你聰明,人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動,有較強的交際能力。你只要學(xué)會學(xué)習(xí),一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親,也是一位不可多得的好老師,她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!
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