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初三學(xué)生暑假日記
暑假是油畫的調(diào)色板,里面蘊(yùn)涵著無數(shù)美妙的顏色.
暑假是綠色的,太陽用毒舍舔著大地,而我用書來做”防曬霜”.我先在《海底兩萬里》處與小魚兒們交朋友，與美人魚姐姐做游戲;然后《環(huán)游地球八十天》來到南極，和企鵝們一起狂歡、一起跳舞;后來又和《飛向月球》的勇士們?nèi)ヌ剿鲓W秘。
暑假是藍(lán)色的。我來到游泳館和朋友們?cè)谒墟覒�，在快樂中洗去一學(xué)期中的不愉快，在清涼的水中洗去暑假的熾熱，玩呀玩，我們都變成了一只只活潑的小鴨子，變成了一只只幽雅的小天鵝，變成了一條條快樂的小魚。
暑假是金色的。在夜幕降臨之后，小星星們開始開派對(duì)!他們都穿著金絲絨的衣服，腳上穿著灰姑娘的水晶鞋，當(dāng)我們睡著了，她們就偷偷溜入我們的夢(mèng)中，把最美好的祝福送給我們，所以夢(mèng)兒都會(huì)閃著金色的光芒。
啊!美麗的暑假，你如一位魔術(shù)師，把多少歡樂送給了我們!我真喜歡暑假!
初三學(xué)生暑假日記 [篇2]
我初三了，寫下這句話，心情很沉重，快樂的生活少了，我的生活也越來越忙，老師為了我們明年中考取的好成績(jī)，暑假給我們開始上課。雖然每天上下奔波，但是我們似乎很享受，其中也有很多歡樂。
今天我與阿璇來到學(xué)校，我們的教室在四樓，我們?cè)谥挥袃刹街b就可到達(dá)頂端時(shí)，突然不走了
“你先走，我累了。”我說。
“你先走！”絲毫毫不退縮的說。
“要不然就不走，誰怕誰？”
“好呀！”
“有本事退下去！”
說著，我們真的從四樓退到了一樓，
“我們是不是神經(jīng)病？”
我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，
“我還納悶，怎么那么久了，不見你們兩人的影？”聽了我們的敘述，她“感嘆”道：“這是人才中的天才！”
“上樓風(fēng)波”隨著時(shí)間的推移過去了。
第二節(jié)課件，發(fā)生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運(yùn)動(dòng)”（其實(shí)就是打鬧）中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個(gè)30cm左右的口子，我們?cè)谧目戳�，都笑了，真是一�?duì)“活寶”。當(dāng)然，劉康的衣服光榮犧牲了。
無聊的物理課，班里同學(xué)聊天的時(shí)間到了，我“一本正經(jīng)”的對(duì)劉康說：“我錯(cuò)了，我學(xué)了政治以后，我決定以后你欺負(fù)我，我絕對(duì)不會(huì)騙呂璇你說她壞話的！”
“真的，我謝謝你八輩子祖宗！”劉康感激的說。
“以后你欺負(fù)我，我直接告訴呂璇說你欺負(fù)我�！闭f完，那一片的人都笑了，我也笑了起來，之間劉康瞬間石化了。
“小鴿子！”劉康喊我旁邊的李龍凱，
“為什么叫他小鴿子？”阿璇“好奇寶寶”。
“有三點(diǎn)，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了�！�
我們又討論鴿子了，高宇也來插話：“我怎么沒見到過‘鴿子’”
“哪都有養(yǎng)的？”
“哪都有養(yǎng)的�！蔽一卮鸬馈�
“我說的是動(dòng)物園動(dòng)物身上的跳騷！”
哈哈哈哈哈！一字之差。
“李龍凱的一世英名因?yàn)槟愕睦斫獾腻e(cuò)誤就這樣毀了！”阿璇一邊笑著，一邊看著在風(fēng)中石化的李龍凱總結(jié)到。
“這只能說明中華文化博大精深！”我感嘆道！
“這是人外有人，天外有天，真能扯！”
“鈴鈴鈴……”動(dòng)人的下課鈴響起來了，我們放學(xué)回家……
坐在電腦前，寫著今天發(fā)生的一切搞笑事，在勞累又繁重的.學(xué)習(xí)生活中，有一股甘甜滋潤(rùn)著心田，我想：青春應(yīng)該就是這樣的吧，苦中有樂，拋開了一切苦惱，總會(huì)有很多歡樂。我突然心中有了那么一絲頓悟：努力追求的快樂，不就在我身邊嗎？遇到這樣的快樂，可是千金難求的呀！
雖然每天上下奔波學(xué)習(xí)，沒有一絲一毫的休息時(shí)間，但是快樂這味調(diào)劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活有了歡樂。
我的寒假生活多么快樂呀！
初三學(xué)生暑假日記 [篇3]
今天早上，媽媽剛洗完衣服就催著讓我?guī)退罆�，我揉著睡眼趕緊起了床，有些犯迷糊地把洗衣機(jī)里面甩干的衣服，拿出來放到盆子里，端到了外面。
我把床單，被罩遞給了媽媽，媽媽抖了抖就晾在了繩子上，又用手來回用勁拽了拽，“這樣曬干就不皺了，”媽媽在一旁教我。
我又把背心，短褲用衣架撐好，學(xué)媽媽一樣也拽了拽。媽媽看在眼里，臉上露出了開心地微笑。衣服總算晾完了，我臉上的汗也順著臉頰往下淌，這時(shí)的心里卻是美滋滋的。
初三學(xué)生暑假日記 [篇4]
今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
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