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游泳館暑假實踐報告

時間:2022-08-03 23:33:23 暑期實踐活動 我要投稿
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游泳館暑假實踐報告

暑期如期收假,也許當初放假時我們把自己的行程、任務(wù)安排的很充實,這個暑期我們有太多的不如意,有太多的想法和計劃沒有去完成,然而往事如煙,過去的就讓它過去吧,可計劃總沒變化快,我們無法改變過去的事,現(xiàn)在的我們要的事總結(jié),總結(jié)過去這個暑期我們學到了什么,做了多少讓自己滿意的事,還有多少事自認為還需要改進。 以前的暑期里,我總是過得渾渾噩噩,沒有理想,沒有目標,如行尸走肉沒什么兩樣。然而,這個暑假我自認為學到了許多,暑假里我在游泳館里做了一個多月的救生員,雖然時間比較短,但我自認為我學到了許多。其一:在這一個多月的暑期實踐中我學會了與各類人的相處,從他們的人群中我學到了怎樣做人。游泳館本來就是魚龍混雜的地方,有大老板也有小混混,我在這里學會了與不同性格不同職業(yè)的人的交往,擴大了我的交際圈,培養(yǎng)了我的交際能力,我可以根據(jù)他們的性格特點來用適當?shù)姆绞椒椒▉砉芾砗糜斡攫^的一切。其二:在游泳館當救生員最重要的是要有責任心,我自認為我還是比較有責任心的,但對救生那是一點也不能馬虎的,對于這方面我做的還是比較好的,這個暑期的時間使我學會了在不同情形下對于不同的情況有了不同的解決辦法,這也為我將來走出校園大下了良好的基礎(chǔ),能讓我更好地適應(yīng)社會。其三:這個暑期里我在游泳館根據(jù)大學老師

游泳館暑假實踐報告

教我的游泳方法我也學會了教授別人,我的專業(yè)是體育教育,也許將來我會做一名體育老師,游泳也是體育的一種,我學會游泳技術(shù)、懂得游泳教學,我就會多一份就業(yè)機會,我相信有能力才能在這個社會立足。

在上大學的這四年里,我們不需要去談?wù)撐覀兊牡搅硕嗌俸锰帲剂硕嗌俦阋,不用去談我們曾將有多么的光榮,我們應(yīng)當談?wù)勎覀冊诖髮W里、在暑期實踐中我們學到了多少有利于我們成長的有利于自身就業(yè)的東西,面對學習、生活中各種各樣的問題我們能否用最恰當最有效的方式方法解決我們所遇到的問題,這才是我們要明白的。實踐是檢驗真理的唯一標準,沒有實踐,一切都是紙上談兵。我們不能做廣大群眾眼中的“大學生空有一個高文憑,卻無真才實學”,我們要想打破眾人眼中的這種看法就得用實踐來證明自己,證明我們是有能力的。

這個暑期的實踐我學到了許多有利于自己成長的東西,這是我永遠的財富,將來我還會參加更多的實踐參加更多的公益活動來提高自己的能力,為了將來自己能過得更好,為了將來不會被社會淘汰,也為了將來能更好的服務(wù)社會,我會不懈的努力,我會用實踐來證明自己。

游泳館暑假實踐報告 [篇2]

對于暑期社會實踐,我選擇在昆山游泳館實踐,具體是當救生員,我在大二的下學期通過了體院協(xié)辦的救生員資格考試,可以持證上崗。我就利用此機會,在2012年的七八月份,于昆山游泳館,在救生員這一崗位上進行實踐,實踐期為45天。

通過在救生員崗位上的實踐,發(fā)現(xiàn)關(guān)于游泳館的一些問題,同樣也是大多數(shù)游泳館的問題。首先,就是持證上崗的問題,由于救生員這一工作崗位,需要通過國家救生員協(xié)會組織的培訓和考核,必須持有證書才能上崗。教練員也是如此,充當教練員的也必須先考核到救生員,才能再考核教練員資格證。而實際的現(xiàn)狀是,持證上崗的救生員嚴重不足,多半是會游泳的就來擔任。由于昆山游泳館是國有企業(yè),也是昆山地區(qū)較為正規(guī)的游泳館。因此對于持證上崗還是執(zhí)行的,但由于人員的不足,仍有部分是沒有持證上崗的,教練員更是,多為體育教師充當業(yè)余教練,這對游泳館的經(jīng)營存在一定的安全隱患。

第二,管理機制不到位。游泳館未能嚴格執(zhí)行救生員條例,場館的管理條例。管理運作不成熟,人為進行修改,對于上層的檢查,才進行糾正,應(yīng)付完后有繼續(xù)恢復(fù)原不合理的管理模式,這對于場館的經(jīng)營和對工作人員的利益有很大的弊端。

昆山游泳館內(nèi)有21*50m的泳池和一個淺水兒童池,池水出現(xiàn)氨含量超標的問題。作為一國有企業(yè),對于救生員和教練員等未進行合同簽約,充當?shù)闹皇桥R時工,這就嚴重的違反的相關(guān)的條例,損害了大部分工作人員的利益。這也是大多數(shù)游泳館的弊端。

昆山游泳館面向全社會開放的,,在人員體檢方面,只側(cè)重于聽心跳,并沒有其他的措施。因此健康安全隱患很大。以盈利為主要目的的場館,往往會減少相關(guān)的程序,違反相關(guān)的條例,其行為是對消費者的不負責任。在暑假期間,消費對象大多是學生,由于近年教育的改革,規(guī)定體育加入中考,游泳成為考試的科目,近年游泳館爆滿,多是家長帶著孩子學游泳,教育的改革帶動了游泳活動的開展。消費對象也多為具有一定消費能力的人,以買月卡的為主。

通過在游泳館的社會實踐,在此期間,學到了學校中學不到的知識,尤其是在人與人的交流方面,充分體現(xiàn)了這個社會的復(fù)雜性。在工作崗位上,需要的是對消費者的負責,涉及生命安全的,決不能大意。這次的實踐,使暑假生活變的更加充實,對今后的社會工作也有了初步的了解,社會的形式在不斷發(fā)展著,人們也越來越注重身體的鍛煉。這也就為體育服務(wù)有了廣闊的前景。對于社會體育專業(yè)的學生來說,實踐的機會將會更多。為此,就需要堅實的技能基礎(chǔ)和良好的溝通能力,這需要我們在學習中不斷的努力。

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