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2016年春季期學(xué)生評(píng)語
周xx
跌倒了就爬起來，再跌倒就再爬起來！張老師在你的身上看到了這種不服輸?shù)牧α俊Ｒ苍S你現(xiàn)在的成績不很理想，也許你的汗水并沒有換來希望中的鮮花和掌聲，可是這些并不是你的錯(cuò)，你已經(jīng)努力了。不要灰心，堅(jiān)持下去，相信自己，說不定來年的今天，你會(huì)像趙攀登一樣成為三六班進(jìn)步最大的學(xué)生。
周xx
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。這學(xué)期的你，在各方面都有了一定的進(jìn)步。如果你對(duì)待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn)，如果你能多讀一些課外書，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實(shí)，相信在不久的以后，你一定會(huì)給老師和同學(xué)更多的驚喜。
司xx
2015年6月29日下午3點(diǎn)左右，風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，不好，教室的后窗沒有關(guān)。于是我快步來到樓上，你猜我看到了什么？是的，我看到了你奮力清理樓道中積水的背影。你本可以在樓道中跑著玩，也可以悠閑的看著天邊的白云、路上的行人�？赡氵x擇了辛苦的勞動(dòng)，張老師佩服你。
馬xx
還記得在去年的評(píng)語中，張老師用“善良、樂觀、懂事”三個(gè)詞語稱贊了你，這些詞語你當(dāng)之無愧。可是成功的路上充滿了坎坷和不平，這需要你為之付出汗水，甚至眼淚。今年的評(píng)語老師只送你一個(gè)詞“堅(jiān)強(qiáng)！”
張xx
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！痹谶^去的一年里，你用自己的努力和汗水換來了成長的喜悅。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲�？墒�，我還是要指出你身上的以下不足：膽小，不敢在課堂上發(fā)言；衛(wèi)生習(xí)慣不好；聽講、寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確，愛靠墻，趴在桌子上。如果你能改掉上述問題，你會(huì)更加優(yōu)秀。
2016年春季期學(xué)生評(píng)語 [篇2]
親愛的xx：
“節(jié)氣如竹，品性如蓮�！睂捜萏故幍哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是待人的文質(zhì)彬彬，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。作為一班之長，你從來沒有號(hào)令群雄的架勢(shì)，卻博得了大家的全力擁護(hù)，真是“其身正，不令則行�！蹦銥t灑如風(fēng)的文筆，你寬容坦蕩的胸懷，讓老師看到了未來的棟梁，讓同學(xué)們感受到了真正的大家風(fēng)范。愿你在未來的日子里，譜寫更精彩的篇章！
親愛的xx：
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話用在你的身上真是體現(xiàn)得一覽無余。你是班干部，更是班級(jí)里出了名的熱心腸，默默無聞地為班級(jí)為同學(xué)做貢獻(xiàn)，真是做到“愛班如家，事事關(guān)心�！蹦愕母冻瞿敲炊啵瑓s從沒追求任何回報(bào)，老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪！老師想說：“胸懷凌云志，萬里勇馳騁。”愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌！努力吧！姑娘！
親愛的xx：
“心地?zé)o私天地寬。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正感受到“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞，“秩君，是咱們班的熱心腸�！蓖涣宋缧輹r(shí)，你跑上跑下，為大家熱情服務(wù)的身影；忘不了學(xué)習(xí)中你為大家編輯的《75首古詩》和日積月累。學(xué)習(xí)之路充滿艱辛，你要“胸懷凌云志，萬里勇馳騁�！弊V寫更精彩的中學(xué)生活，努力吧！
親愛的xx：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你在語文學(xué)習(xí)方面的扎實(shí)是有目共睹的，它源自于你平日不懈的努力和積累。對(duì)待工作你更是盡心盡職，英語課前的領(lǐng)讀，隊(duì)列隊(duì)形的指揮，運(yùn)輸大隊(duì)長的奉獻(xiàn)，老師為有你這樣的小助手而由衷欣慰。老師想說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比松瑢W(xué)海無邊，愿靖沅在即將來臨的中學(xué)生活里譜寫更輝煌的篇章！
2016年春季期學(xué)生評(píng)語 [篇3]
1、張子碩：你是一個(gè)安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚(yáng)，靜靜的開放！這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績也大步上升，上課專心聽講，有時(shí)還會(huì)有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。敏感的你讓李老師舍不得拿重話說你一句。但你一定要自信，不要有話不敢說，有問題不敢和別人交流，老師相信通過你的不懈努力，一定會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！加油吧……
2、李婭雯：婭雯，在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是老師一個(gè)得力的好助手；在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)�？蓯鄣哪氵�能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受。可是，老師發(fā)現(xiàn)有時(shí)的你很膽小，孩子，不管遇到什么事只要大膽去面對(duì)，總會(huì)有驚喜送給你，老師相信在下學(xué)期一定會(huì)看到一個(gè)大膽地婭雯，能做到嗎？
3、杜嘉靖：你是一個(gè)聰明、活潑、可愛、懂禮貌的小男孩，無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響亮的'總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課有時(shí)會(huì)開小差，學(xué)不會(huì)知識(shí)不聽話的眼淚就掛在了圓圓的臉蛋上，你知道老師和同學(xué)們看著有多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看的。孩子，加油吧！
4、李亞軒：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：活潑、好動(dòng)、外向、不拘言笑。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格，雖然你總是表現(xiàn)得不在乎，但老師知道你的心里其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。平時(shí)的你大大咧咧、心直口快，不管有什么“好消息”你總是第一個(gè)通知大家，老師希望你能像其他女孩子一樣文文靜靜，先把自己的事情做好后再去關(guān)注其他事，把心思重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使自己的成績有所提高，這樣你會(huì)是個(gè)了不起的學(xué)生，老師期待你的好消息哦！
5、秦佳旗：無論在何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親昵地叫一聲“老 師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論在何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總 是最為忙碌，班里的垃圾角也總是你在美化，可以說你是班里最熱愛 勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn) 真，上課能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。如果這樣你一定會(huì) 成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。同學(xué)們會(huì)為你加油，老師會(huì)為你感到高興， 你的父母也會(huì)為你而自豪。孩子，努力吧！
2016年春季期學(xué)生評(píng)語 [篇4]
01、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
02、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
03、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
04、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
05 、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教。
2016年春季期學(xué)生評(píng)語 [篇5]
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)龍飛鳳舞，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績。
你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話：有志者，事竟成!
你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績一樣出色!因?yàn)槟憧梢裕阈? 你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時(shí)候。
你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時(shí)間!
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