二年級(jí)上小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1.李春小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。不僅對(duì)人有禮貌，而且關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，老師同學(xué)們都喜歡你。希望你今后在學(xué)習(xí)中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更出色！
2.張揚(yáng)小朋友， 你純真直率，尊敬老師，思維敏捷，好學(xué)上進(jìn)，語(yǔ)文課上常能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。如果你能改掉上課愛(ài)做小作的壞毛病，你將會(huì)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
3.朱鎮(zhèn)宇 小朋友， 你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問(wèn)題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。
4.王志航 小朋友， 你是個(gè)懂事的孩子，你的努力老師看在眼里，我由衷地為你感到高興。但你還有不足，老師建議你多讀書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。老師相信，只要你繼續(xù)努力，會(huì)有更大的成功在等著你。
5.王星宸 小朋友， 你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！
6.任哲炫小朋友， 你是一個(gè)沉默寡言的孩子。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專(zhuān)心了，老師很高興。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子！
二年級(jí)上小學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
通過(guò)又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，老師們?cè)桨l(fā)喜歡你了！喜歡你純樸善良的品德，喜歡你堅(jiān)韌不拔的毅力，喜歡你一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期你擔(dān)任了語(yǔ)文課代表職務(wù)，充分顯示了你的工作能力。可愛(ài)的女孩，愿你的明天更加美好！
活潑可愛(ài)、熱情大方———這就是你，一個(gè)快樂(lè)的小女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)，你不僅自身努力進(jìn)取，還善于與同學(xué)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師每天布置的作業(yè)，你都能一絲不茍地完成，書(shū)寫(xiě)整潔質(zhì)量高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，祝賀你！老師對(duì)你有一點(diǎn)小建議，如果靜下心來(lái)，更仔細(xì)、更踏實(shí)一些，你將更優(yōu)秀！
提起筆，老師的腦海里就浮現(xiàn)出你的一言一行、一點(diǎn)一滴，為你在本學(xué)期取得了進(jìn)步而感到欣慰。你徹底地跟過(guò)去的錯(cuò)誤決裂了，而且在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)認(rèn)真，在期末復(fù)習(xí)階段，你總是積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，走在很多同學(xué)的前面，希望在下學(xué)期，你能繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我！
通過(guò)又一學(xué)期的觀察接觸，老師對(duì)你又有了深入地了解。你是個(gè)很聰明的男生，做什么事都有熱情，但不大能堅(jiān)持。本學(xué)期在上課聽(tīng)講方面有一定進(jìn)步，注意力比較集中，有時(shí)能舉手發(fā)言，能基本完成各科作業(yè)。雖然你做作業(yè)動(dòng)作快，但是很毛糙，字跡依然潦草，不愿意多思考、多動(dòng)筆，這些直接影響了你成績(jī)提高。希望下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生！
我們二（2）班就像一條小河，是由66朵美麗的浪花組成的。其中，有一朵特別的晶瑩剔透，那就是你。文靜秀氣，學(xué)習(xí)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，平時(shí)言語(yǔ)不多，但我知道你是一名尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)的好女孩。課堂上專(zhuān)注的神情，作業(yè)本上工整清楚的字跡，考試卷上優(yōu)異的成績(jī)都告訴我你是一個(gè)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。
你是我們班上最文靜、最默默無(wú)聞的學(xué)生。你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很少讓老師家長(zhǎng)為你操心。通過(guò)又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，老師們?cè)桨l(fā)喜歡你了！喜歡你純樸善良的品德，喜歡你堅(jiān)韌不拔的毅力，喜歡你一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望你能變得開(kāi)朗活潑一些，學(xué)習(xí)上更加積極主動(dòng)一些，燦爛的笑容更多一些，你將更加可愛(ài)！
二年級(jí)上小學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇3]
你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。
你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的.學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
二年級(jí)上小學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇4]
1、你的臉上總是帶著微笑，待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力，能積極參加有益的活動(dòng)。能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
2、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師很喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，畫(huà)也畫(huà)得好。這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，但還不夠大膽，希望要學(xué)會(huì)交流與合作，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
3、你性情溫和、言語(yǔ)不多，待人誠(chéng)懇、禮貌，作業(yè)能及時(shí)完成。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，而且也有了很大進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)��！
4、你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞。老師很喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步更快的，能做到嗎？
5、你是個(gè)聰慧的女孩，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，能積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但與人交流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！
二年級(jí)上小學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇5]
在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記�。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。
在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的，老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的。
在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱情、真誠(chéng)。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的，老師對(duì)你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
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