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輔導(dǎo)員年終考核評(píng)語(yǔ)
劉墉，該同志文采飛揚(yáng)，寫起材料立論高古，云蒸霞蔚，做起報(bào)告口若懸河，智慧幽默，確是人才，但身形委瑣，似有殘疾，特別是背上的羅鍋，明顯不符合公務(wù)員錄用標(biāo)準(zhǔn)，但其是老中堂劉統(tǒng)勛之子，又是當(dāng)今太后的“御兒干殿下”，靠山很硬。即使如此，我們的意見是最好不予錄用，否則，開了口子，身材低于1.60米的晏子，左右乳不對(duì)稱的梁山干部孫二娘會(huì)到處申訴，使社會(huì)各界懷疑我們公務(wù)員錄用的公正性。
唐僧，該同志屬于海歸派，有著長(zhǎng)期海外留學(xué)經(jīng)歷，并有西方極樂世界頒發(fā)的高級(jí)職稱證書，尤其難能可貴的是他性格溫順、謙虛好學(xué)，臉上始終掛著蒙娜麗莎般的神秘微笑，絕無(wú)恃才傲物、飛揚(yáng)跋扈的品行。而且定力強(qiáng)、道行深，群眾基礎(chǔ)好，關(guān)鍵時(shí)刻也能堅(jiān)持原則，他頒布的八條禁令成了約束部下的緊箍咒。
包拯，執(zhí)法公正，鐵面無(wú)私，但工作方式方法欠妥，原則性有余，靈活性不足，上下左右得罪人很多，而且平日總板著一張大黑臉，不茍言笑，讓人望而生畏，缺乏親切自然、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
劉備，善于團(tuán)結(jié)一班人，同甘共苦、和衷共濟(jì)，而且尊重知識(shí)，尊重人才，懂得用三顧選人，用摔孩子留人，用結(jié)義用人，尤其難能可貴的是其作秀的本領(lǐng)修煉得出神入化、鬼斧神工，標(biāo)志性的面部表情是“梨花帶雨”，深諳“人心都是肉長(zhǎng)的”這一亙古不變的真理，萬(wàn)一屬地發(fā)生重大責(zé)任事故，請(qǐng)劉在上級(jí)、媒體面前或放聲痛哭，或嚶嚶抽泣，或潸然淚下，立刻就能逢兇化吉。
和珅，從基層一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)干起，盡管剛參加工作時(shí)文化水平不高，但長(zhǎng)期堅(jiān)持刻苦自學(xué)，在職期間取得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、公共關(guān)系學(xué)博士學(xué)位，通曉滿漢蒙維四種語(yǔ)言，通過了英語(yǔ)六級(jí)考試。該同志盡管是要害部門的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，曾拒收賄賂200余次，上繳賄款250元，拒收的醬油、醋、衛(wèi)生紙等貴重物品不記其數(shù)，他還經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)思想，在反腐倡廉大會(huì)上，能夠脫稿講三天三夜，常常博得滿堂喝彩。
輔導(dǎo)員年終考核評(píng)語(yǔ) [篇2]
1、以吃苦在前，享樂在后，以舍小我顧大局的精神，帶領(lǐng)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)，出色地完成了七口井的錄井任務(wù)，他以認(rèn)真的態(tài)度，過硬的技術(shù)多次受到甲方好評(píng)，連續(xù)三個(gè)年度獲得優(yōu)秀員工稱號(hào)的李源盛。
2、他是那么普通，但他在普通的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著新員工的培訓(xùn)和進(jìn)步，他就是優(yōu)秀員工彭鴻。
3、他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風(fēng)上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風(fēng)雪，他全年320天在前線默默地工作著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。
4、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴
5、工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果
【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ) 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。
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