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消防安全作文初中
俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒有錯。有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生。丟了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多人在一旦遇到火災(zāi)的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生、報警。
無論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會財富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。
退一萬步來說的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識,例:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機(jī)。
身處煙霧捂口鼻,若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳-樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全作文初中 [篇2]
森林防火記心中
“森林防火我在行!”同學(xué)們,你們了解火災(zāi)嗎?我知道你們每個人都聽說過火災(zāi),可是又有多少人了解火災(zāi)的危害性呢?
那是一個星期天,我寫完作業(yè)后便打開了電視機(jī)收看新聞,我是一個喜歡收集新聞的人。當(dāng)我打開電視后,映入眼簾的是一場傷亡慘重的火災(zāi)。看到眼前的一幕,我即驚訝又疑惑不解:
一個人上山砍柴,他砍完柴后覺得很累,便坐下來休息了。他把手放進(jìn)褲子里,好像在找什么東西。不一會兒,見他手里拿著一包煙,隨手點(diǎn)燃一支煙,吃完煙后他將煙頭扔到地上,扭頭就走。當(dāng)他走了幾步路后,聞到一股焦味,他回頭看發(fā)現(xiàn)后面居然有一大堆火。他想他的煙頭這次惹了“禍”,他急得不知所措,他左顧右盼,他死死的盯著手中的柴火,一下子 心中便有了一個念頭——他將手中的柴火扔向火中。誰知火沒滅,反而更大了,等到他想到辦法時,火已經(jīng)很大了,眼前的熊熊大火讓這個人不得不報警——119.等到警方來時,樹林的大樹已被燒了個精光。就因?yàn)橐患锲贰獰燁^,而讓一個人的命運(yùn)發(fā)生了改變。警方將那個人帶回警局,法院給判了十年的刑。
同學(xué)們,由此可見,一件小小的物品,看似沒有危險,可實(shí)則危險很大,一個小小的東西能夠使你的命運(yùn)歷經(jīng)轉(zhuǎn)折,最后說不定你會因此而坐牢。再給同學(xué)們講一個實(shí)例吧!到了清明節(jié)的那一天,有一個富豪去給他的親人上墳。走到樹林里,連續(xù)放了幾千元的鞭炮。隨后,他又給親人燒紙錢,一陣風(fēng)刮來,把地上的燃燒的紙錢吹到了一片樹木茂盛的叢林里去,此時,森林出現(xiàn)了一道火光,仔細(xì)一看,森林里著火了,經(jīng)過調(diào)查后確認(rèn)是紙錢引起的火災(zāi),最后警方將這個富豪逮捕了。
以上兩件事例,都一一表明了“森林防火不能忘!”同學(xué)們,人的生命是有限的,如果因?yàn)槟愕囊徊恍⌒亩稿e,就會帶來意想不到的后果,為了你的健康和森林的大樹,特此就讓我為你們傳授些知識吧:
1、 到山上去的時候,禁止帶打火機(jī)以及能夠點(diǎn)燃的物品!
2、 一到清明節(jié)的時候,禁止在樹林里上墳、燒紙、放鞭炮,以免引起火災(zāi)!
3、 在春節(jié)過年時,有些人喜歡去山上野營或旅游,這是最危險的,我會怎么做呢?我 會在山上立一塊牌子上面寫上“禁止野營,預(yù)防火災(zāi)!”
4、 家長多教育孩子防火知識,同時應(yīng)該讓孩子牢記一個重要知識,那就是火警電話
-------119。
同學(xué)們,凡是都有情,如果火災(zāi)來了他會給你留情面嗎?不會,俗話說的好:“水火不留情啊!”如果火災(zāi)真的來了,它將會無情的燃燒著,燒掉整片樹林!吧址阑鹩浶闹!”時刻防火不能忘!
消防安全作文初中 [篇3]
火——雙刃劍 火 —— 普羅米修斯手中的光明與力量,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。自從人類學(xué)會了用火就開始走向文明。在高度文明的今天,我們在生產(chǎn)生活中更是離不開火;鹂梢杂脕頍焓澄铮∨,照明等等,但任何事物都有它的對立面,火也不例外,它會為人類造福,也會像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產(chǎn).
火就像一把雙刃劍。
小時候,我第一次接觸火,就特別的好奇,拿著打火機(jī)到處玩,結(jié)果一個不小心,把我家的被子燒著了,那時,我不知所措,只知道哇哇大哭,幸好媽媽發(fā)現(xiàn)得早,拿了一盆水把火澆滅了,才避免了悲劇的發(fā)生,要不然后果不堪設(shè)想。事后媽媽狠狠的批評了我,告訴我火的危險性,雖然媽媽的話就像抽不完的蠶絲,越說越多,而我卻左耳進(jìn)右耳出,在一旁玩弄自己的胖乎乎的小手,等媽媽說完了,我也玩膩了。媽媽見我沒聽,一點(diǎn)也沒認(rèn)識到事情的嚴(yán)肅性,一生氣就禁止了我玩火的權(quán)利,一點(diǎn)也不允許我接觸火了。我哭著懇求媽媽“不要”,但媽媽好像已經(jīng)鐵了心了,我只好無奈的作罷!那一段時間,我沒有玩火,心里甚是癢癢,終于再也忍不住了,又開始蠢蠢欲動,可一直沒有尋找到機(jī)會。
終于被我逮住了一次機(jī)會,我趁媽媽不在家,偷偷溜出去,就和小伙伴們一起去田野里生火烤紅薯去了。我們在田野里先烤上紅薯,然后就在一旁玩耍,一聲聲笑聲回蕩在天空中,一張張笑臉顯露在田野里,真幸福。老天似乎是因?yàn)榧刀饰覀兊目鞓,才給了我們意想不到的悲哀。這可能就是所謂的樂極生悲吧!等我們玩得盡興了,累了,才發(fā)現(xiàn),烤紅薯的火種已經(jīng)把周圍都燒著啦,火勢不斷蔓延,我們焦急的如同熱鍋上的螞蟻,面面相覷卻沒一個人能想出來辦法。情急之下,我靈機(jī)一動,這兒沒有水,但我們可以用土撲滅,我向大家闡述了自己的想法,大家覺得可行就采用了我的方法?墒腔饎萏,我們又是小孩子,盡管已經(jīng)很努力了,但還是沒能撲滅火。這時我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見有一個人朝這兒走來,當(dāng)他看見這兒有火的時候,就三步并作兩步的急速趕向這里,他到這里后,先用腳把周圍的可燃物踢到一邊,再用腳跺,用石頭砸,用棍子敲,火在他的強(qiáng)大攻勢下,終于被撲滅了。還用在旁邊傻看的我們,正準(zhǔn)備說謝謝的時候,他卻狠狠地批評了我們一頓,我們很惱火,但是從他口中得知,原來他就是這塊地的主人時,我們又都低著頭滿臉的愧疚,剛剛的怒火早就煙消云散了。他還語重心長的對我們說:“ 批評你們,是因?yàn)榕履銈儌约,火的力量是無法想象的,如果這周圍的東西都燃了的話,就不僅僅是經(jīng)濟(jì)損失,還可能會造成人員傷亡,你們只清楚火的益處很大,根本不了解火的危害也很大,火就是一把雙刃劍,用好的話有好處,用不好的話,危險極大,你們還小,用不好火,所以千萬不要再玩火了 ! 自從那次之后,我知道了火的威力,不敢輕易去玩火了。隨著年齡的慢慢增長,我更加明白了“水火無情”的道理,也了解了更多的消防知識。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址、起火原因等。決不能貪戀財物,要及時逃跑或找大人,逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒。同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
消防安全作文初中 [篇4]
火是溫暖的,它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的,它使人們走進(jìn)一個朦朧溫馨的世界。
火是無私的,它為人們犧牲自己,創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的,它時而違背了普羅米修斯的初衷,毫不留情帶來災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑,多少條生命因?yàn)樗?有萬園之園美譽(yù)的圓明圓因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠(yuǎn)不會忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠(yuǎn)不會忘記那雙手。那雙斑駁的手,那雙寫滿了烈火無情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前,因?yàn)槊簹獗,奶奶的身上留下了這永不可退的痕跡。為什么會爆炸?原因很簡單,也很致命:煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房內(nèi),小小的窗門緊閉,煤氣悄悄泄漏,無聲無息。當(dāng)奶奶踏進(jìn)廚房,習(xí)慣性打開那盞老舊的燈時,不知災(zāi)難已經(jīng)釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下,濺出了小小的火花,屋內(nèi)的煤氣瞬間被引爆,頓時火光四現(xiàn),奶奶反應(yīng)再快也比不上狂躁的火,被深度燒傷。
火,總是來得那么不經(jīng)意又那么危險。
小時候,總喜歡買蠟燭?粗⌒〉臓T光在月色下微微搖曳,我會感到溫暖和滿足。媽媽是不贊同我買蠟燭的:一不小心就會引發(fā)火災(zāi)!我總不以為然,心想著小心一點(diǎn)就沒事了。有一個晚上,我看著燭光迷迷糊糊睡著了,第二天醒來,看見那蠟燭仍燃著,邊上的窗簾已經(jīng)熏得焦黑,不免有些后怕再離窗簾近一點(diǎn)兒,恐怕就會釀成火災(zāi)。
由此可見,人人學(xué)消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火,那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的,我們的日常生活和國民生產(chǎn)都離不開火。那該怎么辦?那一定要防!電,是我們?nèi)粘I罱佑|最親密的能源之一,但一旦發(fā)生短路,它會瞬間產(chǎn)生高溫,使電線包皮起火,引燃周圍的可燃物,而發(fā)生火災(zāi)。所以我們一定要小心用電,殘舊的電線要把它換掉,不用的電器將它的插座上撥下來,如果長期不在家時,一定要關(guān)掉電源的總開關(guān)。煤氣是人們?nèi)〈静竦挠忠环N重要能源,為我們加工食物和取暖之用,被儲存在鋼瓶或管道中,在密閉的室內(nèi)情況下發(fā)生涉漏的話,煤氣的濃度會越來越高,達(dá)到一定濃度時,遇到火星就會發(fā)生爆炸,所以每天用完煤氣時牢記關(guān)好氣閥,并要保持室內(nèi)通風(fēng)。 火是把雙刃刀,如果懂得利用,那么它就會給我們帶來好處,如果不懂得利用,那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強(qiáng)對火的認(rèn)識,讓它給我們還來的只有幸福,而不是傷害。
消防安全作文初中 [篇5]
我們都知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。
作為一個小學(xué)生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。 每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運(yùn)用,一定能夠及時預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!
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