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西部支教心得體會(huì)（通用11篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家收集的西部支教心得體會(huì)（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
西部支教心得體會(huì) 1
轉(zhuǎn)眼間，我作為一名志愿服務(wù)西部計(jì)劃的志愿者，來(lái)到榆林綏德棗林坪中學(xué)已經(jīng)有四個(gè)月了。在這些日子里，我時(shí)常想起過去無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活，想念大學(xué)給予我教誨和幫助的老師和同學(xué)們。雖然我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離都市來(lái)到這里，但是，時(shí)至今日，我都明白我選擇到綏德支教服務(wù)，并不是一時(shí)的沖動(dòng)，也不是為當(dāng)初的選擇而后悔。
在這四個(gè)月里，我開始熟悉這里的人和環(huán)境。天總是那么的藍(lán)，空氣總是那么的新鮮，山風(fēng)總是那么的瘋狂，夜晚總是姥寧?kù)o。面對(duì)眼前的種種，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被鍰、感動(dòng)并激勵(lì)著。在這期間，我體會(huì)到了艱辛、快樂和純粹。
我之所以能來(lái)到綏德這片熱土上，完全是團(tuán)省委“西部計(jì)劃”活動(dòng)精心組織和安排的，我們當(dāng)時(shí)僅是抱著滿腔熱血。一切聽從安排，可不曾想，就是這一小小的安排，使我和綏德縣棗林坪結(jié)下了深厚的情感�！暗轿鞑咳ァ�，到祖國(guó)最需要的地方去“，祖國(guó)西部的每一個(gè)地方都深深地吸引著我，時(shí)過四個(gè)月，我真真切切地感受到了美麗神奇的綏德的巨大魅力。
雖說(shuō)我也是陜西人，可在這之前我是沒有機(jī)會(huì)來(lái)陜北，來(lái)綏德的，原本以為，禿山荒嶺，“日出而作，日落而息”的田園生活，那是一種陜北所特有的風(fēng)情和景象�？傻任艺娴膩�(lái)到了這片信我神往土地上時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的卻完全不是我所想的那樣。這里發(fā)展的步伐是那樣的'矯健，到處顯現(xiàn)著陜北人民眾志成城、一心一意求發(fā)展，為了陜北美好的明天而努力拼搏的滾滾熱潮。
然而，困難不是沒有，憑心而論這里的自然環(huán)境和關(guān)中地區(qū)無(wú)法作比，溝壑縱橫，物產(chǎn)單一，天地一色。雖然我在來(lái)之前，已經(jīng)作好了應(yīng)對(duì)種種困難的準(zhǔn)備，可現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻和艱辛著實(shí)讓我震撼。榆林綏德的自然備件是比較惡劣的，我突然覺得祖祖輩輩生在這里的人們是那么的讓人起敬，“綏德漢”們是以怎樣的精神和毅力耕耘在這片土地上。我不是匆匆過客，是要融入這一環(huán)境生活，可美可荒的自然環(huán)境下艱苦地區(qū)的人們的生存狀況、思想綱領(lǐng)需要有較好的身體素質(zhì)適應(yīng)服務(wù)地的水土，需要有足夠的心理素質(zhì)承受不被理解的壓力，先進(jìn)文化的傳播不是瞬間就能開啟禁錮已久的觀念。
我所在的單位是榆林市棗林坪中學(xué)，它是一所典型的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，我被安排帶初一、初二兩個(gè)年級(jí)的政治和歷史課，工作任務(wù)可則知。四個(gè)月下來(lái)，就是克服各種困難把自己本職的工作做好。其實(shí)當(dāng)初來(lái)西部之前，我們大學(xué)老師就講過，“西部計(jì)劃”是一種政策性傾斜，做好宣傳工作，也不奢望能轟轟烈烈。我們畢竟剛從學(xué)校出來(lái)，本來(lái)就還是個(gè)吸收學(xué)習(xí)的過程，況且學(xué)校書本知識(shí)用到這樣的工作中也不是很實(shí)在。還記得我在歡送大會(huì)上的發(fā)言："在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，到基層實(shí)踐中豐富自己，把所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，不斷錘煉意志品格，不斷提高業(yè)務(wù)能力�！�
就我個(gè)人而言，我在棗林坪中學(xué)工作這一段時(shí)間里，感受到了艱辛、快樂，同時(shí)也覺得自己在一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
艱辛主要是工作、生活環(huán)境上的不盡人意。教初一、初二兩個(gè)年級(jí)的政治和歷史，這本身對(duì)我這個(gè)剛剛走上講臺(tái)的新人來(lái)說(shuō)就是一種挑戰(zhàn)，而且，在實(shí)際工作中，僅憑自己當(dāng)初的一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何把自己的知識(shí)積累、上的教學(xué)內(nèi)容更好的傳達(dá)給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)科能力和自我學(xué)習(xí)的意識(shí)，使學(xué)生們真正成為學(xué)習(xí)的主體等等這一系列問題都是擺在我們這些大學(xué)生面前的不可逾越的鴻溝。
快樂主要是學(xué)生同事，周圍的鄉(xiāng)親們給我?guī)?lái)的，這里的人們是那么的正直，樸實(shí)。-這里的孩子們天真、活潑、懂禮貌，每次遇見我總是爭(zhēng)著問好，圍著我說(shuō)這說(shuō)那，孩子們就象那清晨的陽(yáng)光一樣純凈而快樂。學(xué)校同事、學(xué)生家長(zhǎng)和默默的鄉(xiāng)親們也給我這個(gè)異鄉(xiāng)人的心靈帶來(lái)了溫暖，他們質(zhì)樸，爽朗。
我總想，人的一生到底是為了什么呢？是年輕時(shí)的經(jīng)歷還是老年時(shí)的回憶？關(guān)于人生，我向來(lái)只是想：要好好活著爭(zhēng)取美好幸福，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，無(wú)愧于自己無(wú)愧于他人。
我同樣是懷著這樸素的想法加入了西部支教行列中，“人生是一種經(jīng)歷，人生更是一種感悟�！敝挥性谄D苦的環(huán)境中磨煉自己，到基層實(shí)踐中豐富自己，把所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，不斷錘煉意志品格，不斷提高業(yè)務(wù)能力，我們才能真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、有所建樹的優(yōu)秀人才。
我們支教憑的是自己對(duì)教育的執(zhí)著，我們是平凡的人，我們只是在為綏德，為國(guó)家，為社會(huì)做著一件非常普通的事情，每一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人都會(huì)這樣做的�，F(xiàn)在，社會(huì)給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就要帶著一份熱情，捧著一顆真心，踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)做好的事，不辱使命，讓綏德的山山水水能記住我們，能夠感受到我們的真情，感受到志愿者滾燙的心。在綏德黃土地上投射下志愿者的身影，讓巍巍的山梁彈奏起志愿者的信天游
西部支教心得體會(huì) 2
我生長(zhǎng)在相對(duì)富裕的東部，享受著較好的物質(zhì)生活和良好的教育。然，從小接受著課堂、家庭教育，卻從未走出去，親身感受過外面的世界。尤其是對(duì)西部的了解更多的來(lái)自于書本、電視媒體以及口口相傳。都知道西部的貧困，也知道西部大開發(fā)是我國(guó)的一項(xiàng)長(zhǎng)期國(guó)策。隨著年齡的增長(zhǎng)，愈發(fā)地感覺到身上的責(zé)任越來(lái)越重，我們作為大學(xué)生有責(zé)任有能力去服務(wù)西部。西部的未來(lái)在哪里？歸根到底，還是在今天西部的孩子接受的教育。因此，支教西部無(wú)疑是我們服務(wù)西部最佳的方式。
為此，大三的暑假期間，我報(bào)名參加了我院經(jīng)濟(jì)關(guān)系學(xué)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)之西部支教計(jì)劃，有幸成為了其中的一員，并參與了此次支教團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)。一方面是為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的高校畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國(guó)最需要的地方去，另一方面，這也是我的一個(gè)從小的理想，也希望自己能從中得到磨煉和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過去，回想此次西部之行，我仍深有感觸，下面就來(lái)談?wù)勎业母邢搿?/p>
我們?nèi)ブЫ痰南ＭW(xué)位于甘肅省定西市漳縣。那里位于甘肅的東南部，中國(guó)的中西部。剛到那里，給我們最直接的感受就是自然風(fēng)光很美，車行駛在山路上，大片的五彩的梯田，散落的村莊，盡收眼底；連綿的山脈覆蓋著青翠的植被；時(shí)不時(shí)還看到在田間勞作的村民，或三五成群或形單影只的牛馬家畜。抬頭仰望湛藍(lán)的天空中潔白碩大的云朵疊成各種奇異的形狀，這些都構(gòu)成了一幅美麗安寧的西部風(fēng)光圖。
然而，造物主在賜予他們美麗的自然風(fēng)光時(shí)，也“賦予”了他們艱苦惡劣的生存條件。海拔1640-3941米，那里地勢(shì)高，氣壓低，天空很藍(lán)，太陽(yáng)輻射也很強(qiáng)，水源不足，年降雨量也少。山脈阻隔，交通閉塞，那里的人們靠種植一些農(nóng)作物和中藥材為生，靠天吃飯，經(jīng)濟(jì)收入極為有限。更為擔(dān)憂的是他們知識(shí)的貧瘠，以及教育條件的簡(jiǎn)陋和匱乏。經(jīng)濟(jì)文化落后，被列為國(guó)家貧困縣和甘肅省高寒陰濕及少數(shù)民族貧困縣。
在希望小學(xué)的支教的經(jīng)歷，讓我們也切實(shí)地體會(huì)到西部的貧困，條件的艱苦。通過與當(dāng)?shù)厝说慕徽劊覀円擦私獾�，這些年來(lái)，在當(dāng)?shù)卣膸?dòng)下，山里人民的努力下，生活條件也得到了改善，盤山公路的修建，移動(dòng)通信的鋪設(shè)，有限電視的開通等等。溫飽也基本解決，但實(shí)現(xiàn)小康水平仍要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的奮斗過程。
雖然生活艱苦，可這摧掩不了西部大山人民天生的淳樸、善良、樂觀、真誠(chéng)的品質(zhì)。與他們交談，他們總報(bào)以自然樸素的微笑，他們從不抱怨生活，他們也不奢求幫助，他們更愿意靠自己雙手勤勞致富。對(duì)我們，他們非常熱情好客，讓我們感受到家的味道。他們尊重知識(shí)，相信知識(shí)的力量，盡管他們自己沒有多少文化，但他們都想讓自己的孩子接受教育。
還有那里最可親可敬的'人——希望小學(xué)的老師們。在那樣艱苦的條件下，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，幾十年如一日，只為了山里的孩子，為了大山的未來(lái)。在他們身上，我看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高品質(zhì)和精神。
最讓我感動(dòng)的是可愛的孩子們。從我第一次走進(jìn)他們的教室，我就被他們的所吸引和打動(dòng)。他們的眼睛就像山間流淌的溪流一般清澈，像水晶一般地純潔，他們的眼睛里透著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)我們的真誠(chéng)，他們身上繼承了大山人的敦厚淳樸、善良勤勞，盡管他們生活艱苦，可他們跟我們一樣熱愛學(xué)習(xí)，甚至比我們更加珍惜學(xué)習(xí)，他們也有夢(mèng)想，從他們身上我看到我的童年，我的理想。他們讓我感動(dòng)欣慰。他們讓我看到了西部的美好的未來(lái)。
古人云，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。只有親身實(shí)踐經(jīng)歷，才能真正有所體驗(yàn)和感悟。此次西部之行讓我第一次這么真實(shí)地觸及到了夢(mèng)想的邊緣。之所以說(shuō)是邊緣，是因?yàn)檫@次支教之行時(shí)間較短，我覺得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)去實(shí)踐這一夢(mèng)想，將行動(dòng)一直延伸到夢(mèng)想的中心。
西部支教心得體會(huì) 3
西部支教是一項(xiàng)長(zhǎng)期以來(lái)備受社會(huì)關(guān)注的公益活動(dòng)，旨在提高西部地區(qū)基礎(chǔ)教育水平和改善師資隊(duì)伍質(zhì)量。作為一名支教者，我曾經(jīng)深入西部地區(qū)的貧困山區(qū)，開展為期一個(gè)月的支教工作。在這次活動(dòng)中，我深深感受到了西部學(xué)校和西部孩子的身影。
西部學(xué)校的基礎(chǔ)教育狀況
在西部學(xué)校，我們看到的是基礎(chǔ)設(shè)施落后、教育資源匱乏、學(xué)校管理薄弱等問題。學(xué)校的食堂、宿舍、教學(xué)樓都十分簡(jiǎn)陋，沒有基本的生活設(shè)施和教育資源。此外，教育質(zhì)量也受到了嚴(yán)重影響。由于學(xué)校管理薄弱，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的教師普遍存在，這導(dǎo)致了課程設(shè)置、教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量等方面的不足。
西部孩子的青春與夢(mèng)想
盡管環(huán)境不佳，西部孩子對(duì)美好生活的向往卻是強(qiáng)烈的。每次看到他們欣喜的笑容、奮發(fā)上進(jìn)的態(tài)度，我都深深體會(huì)到了教育的重要性。我們見證了許多孩子們的成功，他們的眼睛里充滿了追求幸福生活的激情和活力。我們也看到了一些孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中，缺乏教育得到的機(jī)會(huì)和資源，難以實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想。
西部支教是為了提高西部地區(qū)基礎(chǔ)教育水平和改善教師隊(duì)伍質(zhì)量，促進(jìn)貧困地區(qū)教育公平。在我的支教過程中，我與西部孩子關(guān)系愈加深入，我了解到，支教的`意義不只在于教給孩子們課程知識(shí)，更多地是教給他們?nèi)绾巫鋈�、如何克服困難的經(jīng)驗(yàn)。同樣地，在支教者的視角中，支教也是意義重大的，它也讓我們能夠更加聚集和自省自身的知識(shí)、能力以及價(jià)值觀。
支教體驗(yàn)為我提供了許多寶貴的啟示。在學(xué)校教育不斷走向全面發(fā)展的今天，在支教中更是可以明顯感受到教育的重要價(jià)值。我學(xué)會(huì)了觀察、分析和判斷；我在一次次的支教中收獲了教育帶來(lái)的快樂和收獲。我個(gè)人認(rèn)為，不僅僅是教育要面臨革新和完善，作為每一位中國(guó)人，我們都能有自己的貢獻(xiàn)來(lái)為教育事業(yè)做出自己的努力。
西部支教心得體會(huì) 4
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到西部地區(qū)支教，用自己的力量為西部地區(qū)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我也是其中之一，曾在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)支教了一年。在這一年里，我體驗(yàn)到了和城市不同的教育環(huán)境，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
西部地區(qū)的教育條件相對(duì)較差，很多學(xué)校缺少基本的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，人力資源也嚴(yán)重匱乏，這給我們的支教工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，一些不良行為也較為普遍，所以在教學(xué)上我們需要付出更大的努力。
提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法
為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，我和同事們采用了很多富有創(chuàng)意的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，我們大膽改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式，采用鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用游戲化教學(xué)、VR教學(xué)等手段，讓孩子們獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
支教工作的收獲
在西部支教的一年里，我不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)技能，更重要的是，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，教育的意義在于發(fā)掘和激發(fā)每個(gè)孩子的潛能，讓他們成為一個(gè)有價(jià)值的人，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，到西部支教可以增長(zhǎng)見識(shí)，提升自身素質(zhì)。對(duì)于西部地區(qū)來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的支教是一個(gè)能夠有效推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃M(jìn)步的'方式。西部支教不僅可以對(duì)當(dāng)?shù)睾⒆觽兊某砷L(zhǎng)產(chǎn)生積極影響，更可以讓西部地區(qū)的教育事業(yè)大步向前，使教育更加均衡和普及化。
通過西部支教的體驗(yàn)，我深刻理解到教育能改變?nèi)松�，也決定著人生的方向。希望更多的大學(xué)生能夠加入西部支教的隊(duì)伍，讓我們一起用熱情和執(zhí)著，為西部地區(qū)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
西部支教心得體會(huì) 5
為進(jìn)一步引導(dǎo)高校畢業(yè)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮積極作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，根據(jù)共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部等實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“西部計(jì)劃”）和大學(xué)生支醫(yī)、支教、支農(nóng)和扶貧計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“三支一扶計(jì)劃”）的有關(guān)文件精神，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶計(jì)劃實(shí)施方案如下。
由中央財(cái)政支持的“西部計(jì)劃”全國(guó)項(xiàng)目按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募350名左右的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到甘肅、寧夏、地震災(zāi)后重建地區(qū)基層以及我省119個(gè)縣（區(qū)）級(jí)團(tuán)委從事為期1—3年的志愿服務(wù)工作；由省財(cái)政支持的“三支一扶計(jì)劃”地方項(xiàng)目按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募300名左右的'普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)基層團(tuán)委、學(xué)校、醫(yī)院、扶貧局和檢察院等單位從事為期2年的志愿服務(wù)工作。到基層去、到農(nóng)村去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去
工作安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
�。�1）各招募高校要專門成立西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目辦，專人負(fù)責(zé)招募工作。
（2）宣傳動(dòng)員期間，高校項(xiàng)目辦至少要做到五個(gè)一。
1、向本校每一位應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生個(gè)人郵箱發(fā)送本校西部計(jì)劃和三支一扶招募信息，并定期向報(bào)名者發(fā)送相關(guān)信息。
2、在發(fā)布一個(gè)月的西部計(jì)劃和三支一扶招募消息。
3、通過各種海報(bào)等方式宣傳的西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃的公益廣告。
4、協(xié)調(diào)本校有關(guān)部門，在學(xué)生人流集中處懸掛西部計(jì)劃和三支一計(jì)劃招募宣傳橫幅，張貼西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃宣傳海報(bào)（會(huì)后印發(fā)）。
5、校項(xiàng)目辦在學(xué)校主要活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃宣傳咨詢臺(tái)。
�。ǘ┩瓿伞熬W(wǎng)上報(bào)名”的準(zhǔn)備工作
專人負(fù)責(zé)網(wǎng)上招募。4月15日前，各高校項(xiàng)目辦需指定一名專人負(fù)責(zé)使用西部計(jì)劃網(wǎng)站的“招募管理信息系統(tǒng)”。省項(xiàng)目辦近期組織對(duì)高校項(xiàng)目辦工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，要認(rèn)真做好相關(guān)資料的備份工作，以應(yīng)對(duì)可能產(chǎn)生的調(diào)整。
�。ㄈ﹫�(bào)名審核
�。�1）網(wǎng)上報(bào)名。參加西部計(jì)劃報(bào)名學(xué)生可登陸西部計(jì)劃網(wǎng)站和中國(guó)志愿者網(wǎng)站查看有關(guān)情況，填寫報(bào)名信息；參加三支一扶計(jì)劃報(bào)名學(xué)生可登陸三支一扶網(wǎng)站查看有關(guān)情況，下載報(bào)名表。
�。�2）打印報(bào)名表。參加西部計(jì)劃報(bào)名學(xué)生從西部計(jì)劃網(wǎng)站和中國(guó)志愿者網(wǎng)站上下載打印《報(bào)名登記表》。
�。�3）交表。報(bào)名表由輔導(dǎo)員或院系團(tuán)委負(fù)責(zé)人簽字，并由所在院（系）黨組織蓋章后，交至本校項(xiàng)目辦。
�。�4）審核。高校項(xiàng)目辦在收到學(xué)生的《報(bào)名登記表》后，及時(shí)對(duì)其在網(wǎng)上報(bào)名填寫報(bào)名信息的真實(shí)性等情況進(jìn)行審核。審核后，在“西部計(jì)劃信息系統(tǒng)”中填寫審核意見。（注：參加三支一扶計(jì)劃報(bào)名學(xué)生不在網(wǎng)上審核，只進(jìn)行紙質(zhì)報(bào)名表的審核）
�。ㄋ模┻x拔志愿者
�。�1）選拔標(biāo)準(zhǔn)
a、具有志愿精神
b、學(xué)分總績(jī)點(diǎn)（或?qū)W業(yè)成績(jī)）排名在本院系同年級(jí)學(xué)生總數(shù)前70%之內(nèi)
c、通過本校畢業(yè)體檢、西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃體檢
d、獲得畢業(yè)證書
e、本科及本科以上學(xué)歷優(yōu)先
f、優(yōu)秀學(xué)生干部和有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先
g、基層急需的農(nóng)、林、水、醫(yī)、師、金融、法學(xué)類專業(yè)者優(yōu)先h。入學(xué)前戶籍所在地在西部地區(qū)者優(yōu)先
i、已錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生和在讀研究生優(yōu)先
j、有條件的高校要鼓勵(lì)已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生和在讀研究生報(bào)名參加，并在保留其入學(xué)資格和學(xué)籍等方面出臺(tái)鼓勵(lì)措施。西部計(jì)劃志愿者簽約期為1—3年，畢業(yè)年限開始，西部計(jì)劃服務(wù)期可延長(zhǎng)至三年，申請(qǐng)延長(zhǎng)服務(wù)期的志愿者于下一3月提出申請(qǐng)，經(jīng)服務(wù)縣項(xiàng)目辦同意并報(bào)服務(wù)省項(xiàng)目辦，全國(guó)項(xiàng)目辦根據(jù)志愿者申請(qǐng)，下一西部計(jì)劃服務(wù)崗位規(guī)劃和各專項(xiàng)行動(dòng)崗位要求，確定兩年期和三年期志愿者名額；三支一扶計(jì)劃志愿者簽約期為2年。
（2）統(tǒng)一體檢。省項(xiàng)目辦將通知高校項(xiàng)目辦統(tǒng)一指定時(shí)間和醫(yī)院，由各高校項(xiàng)目辦組織本校入選的報(bào)名者攜帶報(bào)名登記表到省會(huì)城市進(jìn)行集中體檢并簽定協(xié)議書。體檢不合格的，要在本校及時(shí)調(diào)換。志愿者體檢應(yīng)選擇在三級(jí)乙等（含三級(jí)乙等）以上醫(yī)院，無(wú)三級(jí)乙等醫(yī)院的城市，應(yīng)組織志愿者到當(dāng)?shù)囟?jí)甲等醫(yī)院體檢。
�。�3）堅(jiān)持?jǐn)?shù)量和質(zhì)量統(tǒng)一。既完成招募指標(biāo)，又盡量滿足需求。各招募高校項(xiàng)目辦在選拔工作期間應(yīng)密切溝通，保證信息暢通。高校在選拔過程中如出現(xiàn)服務(wù)崗位空缺，應(yīng)將空缺崗位及時(shí)報(bào)招募省項(xiàng)目辦進(jìn)行更換或?qū)⒖杖睄徫煌诉�招募省項(xiàng)目辦，由招募省項(xiàng)目辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)、完成招募任務(wù)。同時(shí)，各高校項(xiàng)目辦要加強(qiáng)管理、充分利用志愿者人才庫(kù)，把入選和未入選的報(bào)名學(xué)生全部納入其中，以備崗位更換和因體檢等原因更換之需。
�。ㄎ澹⿲彾ù_認(rèn)
全國(guó)項(xiàng)目辦委托省項(xiàng)目辦向各高校寄發(fā)《志愿者確認(rèn)通知書》（注明服務(wù)崗位、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)及聯(lián)系方式）
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（1）參加西部計(jì)劃的志愿者每月享受680元的生活補(bǔ)貼及邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)津貼和綜合保險(xiǎn)、每年兩次的交通補(bǔ)助。
（2）參加三支一扶計(jì)劃的志愿者每月享受700元的生活補(bǔ)貼、綜合保險(xiǎn)和每年一次的交通補(bǔ)助。
�。�3）服務(wù)期間計(jì)算工齡，服務(wù)期滿考核合格的志愿者報(bào)考公務(wù)員考試筆試總成績(jī)加5分，報(bào)考研究生總分加10分。
�。ㄆ撸﹫�(bào)送總結(jié)
7月上旬，高校根據(jù)招募工作情況，在“西部計(jì)劃信息系統(tǒng)”中填寫《西部計(jì)劃招募工作報(bào)表》，下載打印報(bào)表（一式三份），交主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)校公章。留存一份報(bào)表，將另兩份報(bào)表連同志愿者報(bào)名表、體檢單一并報(bào)省項(xiàng)目辦。各省項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)審核高校西部計(jì)劃招募工作報(bào)表與志愿者報(bào)名表、體檢單，完成本省西部計(jì)劃招募工作報(bào)告，經(jīng)省級(jí)團(tuán)委分管書記簽字，省項(xiàng)目辦蓋章后，將招募工作報(bào)告與各高校報(bào)表一并上報(bào)全國(guó)項(xiàng)目辦。作為評(píng)估考核的重要依據(jù)。
西部支教心得體會(huì) 6
那天下午，微陰的天，我們聆聽了校研究生支教團(tuán)的講座。師兄師姐門上臺(tái)講述了他們?cè)谖鞑恐Ы痰慕?jīng)歷，并且讓我們看了一些他們拍的照片和DV。那一刻我被深深震撼了。平常在報(bào)紙新聞上，也會(huì)看到一些關(guān)于西部的報(bào)道，可是自己一般也只是瀏覽而過，沒有認(rèn)真地剖析一下。只知道西部還很不發(fā)達(dá)，雖然現(xiàn)在修了鐵路，進(jìn)西藏等邊遠(yuǎn)地方方便了…… 記得幾年前看見那個(gè)為希望工程代言的女孩求知若渴的雙眼，感動(dòng)了，有了盡自己所能幫助這些人的想法，那時(shí)因?yàn)檫�小，只是參加了一些捐衣贈(zèng)物的活動(dòng)而已。那天下午看了一位學(xué)長(zhǎng)拍的DV，干裂的土地，根本不適合種植作物，溫飽已成問題，哪里還會(huì)有心思顧及學(xué)習(xí)文化知識(shí)；沒有一定的文化知識(shí)，就無(wú)法擺脫貧窮……一個(gè)小男孩，弱小的身軀，背著一個(gè)與他極不相稱的大筐，行走在破舊的一座座房屋間；沒有父母的他，在長(zhǎng)兄外出打工的時(shí)候，扛起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)；這一個(gè)小小的身軀里肯定也飽含著對(duì)未來(lái)的渴望，希望能擺脫困境，可是貧窮拖住了他前進(jìn)的雙腳……
我們的祖國(guó)，改革開放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，尤其是沿海地區(qū)，憑借便利的交通等，取得極大的發(fā)展，人們生活水平也有了很大的提高。但是在如此一個(gè)大國(guó)里，各地的發(fā)展速度極不平衡，有很多地區(qū)仍未擺脫貧困，尤其是大西部。比起西部的'人來(lái)，東南部的人是相對(duì)幸福的，至少在東南部，水和電是比較充足的。缺水讓西部的人們對(duì)那么點(diǎn)供水省之又省，有的人竟然多年未洗過一次澡（這對(duì)愛美的女孩來(lái)說(shuō)是多么無(wú)奈殘酷的事�。�；常年的干燥寒冷天氣讓許多人凍紅了雙頰，凍裂了皮膚。經(jīng)濟(jì)不好，電也稀缺，無(wú)法及時(shí)了解到外面翻天覆地的變化，無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)，他們更加閉塞。西部的人民難道不想改變嗎？想，他們肯定想，而且也在不斷努力著，只是前進(jìn)的道路上困難太多，讓他們舉步維艱罷了。我們的祖國(guó)是一個(gè)大家庭，一方有難，八方支援。
作為先富起來(lái)的東南部沿海地區(qū)，一定要扶持西北部的人們，先富帶后富，最后才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛��！近年來(lái)，有一批批的有志青年志愿到西部去，給西部帶去了和煦的春風(fēng)，帶去了知識(shí)的陽(yáng)光，溫暖了西部人民的心。他們?yōu)楦纳莆鞑咳嗣竦纳钭龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。但是我們?cè)趲椭鞑康倪^程中，應(yīng)該注意到矛盾是普遍存在的，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有；有新舊觀念的沖突，有新舊知識(shí)的碰撞，發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境之間也有矛盾……這種種的問題，都需要認(rèn)真對(duì)待。在西部人民生活水平普遍不高的情況下，給西部帶去知識(shí)、技術(shù)，幫助他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)誠(chéng)然是很重要的，但是一定要注意一定不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，而應(yīng)該構(gòu)建兩者的和諧發(fā)展。唯有這樣，才能真正地幫助到西部的人民。
我，作為一個(gè)大三學(xué)生，也希望有一天能為西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份綿薄之力。有機(jī)會(huì)的話，我也想到西部去，要么去支教，要么去和他們一起建設(shè)西部……我們青年人，作為祖國(guó)的新一代接班人，一定要抱有為社會(huì)服務(wù)的精神，努力提升自己；涓涓細(xì)流，匯成江河，一人一份力，從我國(guó)的現(xiàn)狀出發(fā)，為有特色中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
西部支教心得體會(huì) 7
作為一項(xiàng)公益活動(dòng)，西部支教已經(jīng)持續(xù)了許多年，旨在幫助貧困地區(qū)的學(xué)生得到更好的教育和生活改善。這項(xiàng)活動(dòng)的參與者通常是大學(xué)生和社會(huì)熱心人士，他們到偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校去教授知識(shí)和技能，同時(shí)也為當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)提供支持和幫助。
西部支教的收獲和挑戰(zhàn)
作為一項(xiàng)有意義的公益活動(dòng)，西部支教也面臨著一些挑戰(zhàn)。在偏遠(yuǎn)的地區(qū)，學(xué)校的設(shè)施和條件可能比較差，教育資源緊缺，學(xué)生的家庭背景也各不相同。但是，參與者們也可以從中獲得很多收獲。通過支教活動(dòng)，他們可以學(xué)到如何與各種各樣的人相處，解決問題并建立良好的人際關(guān)系。他們還可以發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力，并為將來(lái)的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展做好準(zhǔn)備。
心靈成長(zhǎng)和文化交流
支教活動(dòng)可以帶來(lái)許多意想不到的心靈成長(zhǎng)和文化交流的收獲。在中國(guó)的不同地區(qū)，不僅有著不同的語(yǔ)言和方言，還有著不同的民族文化和生活方式。支教者可以通過參觀當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)和參與當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)了解各種不同的文化，并和當(dāng)?shù)氐娜嗣窕ハ鄬W(xué)習(xí)和交流。這對(duì)于支教者來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它不僅可以幫助他們更好地了解中國(guó)的多樣性，還可以幫助他們與來(lái)自不同文化背景的人進(jìn)行合作和溝通。
支教活動(dòng)的意義和影響
西部支教的`目的是幫助貧困地區(qū)的學(xué)生得到更好的教育和生活改善。這種活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生提高知識(shí)水平和技能，還可以給他們帶來(lái)積極的成長(zhǎng)和發(fā)展。而且支教活動(dòng)也可以幫助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)改善生活，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和條件。這對(duì)于當(dāng)?shù)鼐用駚?lái)說(shuō)是一種非常寶貴的幫助，也可以使支教者在當(dāng)?shù)亓粝铝己玫挠∠蠛吐曌u(yù)，為未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
多元化的支教形式和發(fā)展前景
隨著社會(huì)的發(fā)展和創(chuàng)新，西部支教的形式也越來(lái)越多元化。除了傳統(tǒng)的走訪式支教外，還出現(xiàn)了多種多樣的支教方式，例如網(wǎng)絡(luò)支教、志愿者培訓(xùn)等形式。這為支教者和學(xué)生提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)，也可以促進(jìn)公益活動(dòng)的發(fā)展和壯大。有許多公司和組織也開始進(jìn)入到支教行業(yè)中，并為其提供資金和資源支持，這也為西部支教的未來(lái)發(fā)展提供了更多的前景和可能性。
總之，西部支教是一項(xiàng)非常有益的公益活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)參與者還是當(dāng)?shù)鼐用穸加兄艽蟮氖斋@和意義。通過參與支教活動(dòng)，人們可以提高自身的能力和素質(zhì)，同時(shí)也為當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)和學(xué)生帶來(lái)幫助和支持。西部支教的發(fā)展也越來(lái)越多元化，可以預(yù)見未來(lái)這項(xiàng)公益活動(dòng)將會(huì)開拓出更廣闊的發(fā)展空間和前景。
西部支教心得體會(huì) 8
一、關(guān)于“加大中央財(cái)政對(duì)西部地區(qū)均衡性轉(zhuǎn)移支付力度，逐步縮小西部地區(qū)地方標(biāo)準(zhǔn)財(cái)政收支缺口，推進(jìn)地區(qū)間基本公共服務(wù)均等化�！�
這條政策含金量很高。應(yīng)該說(shuō)，我們寧夏擺脫“吃飯財(cái)政”的帽子，能夠自己辦些大事、實(shí)事，主要依靠中央加大均衡性轉(zhuǎn)移支付力度。XX年中央財(cái)政下達(dá)我區(qū)均衡性轉(zhuǎn)移支付的規(guī)模達(dá)到85.78億元，比XX年增加了近30倍，年均增長(zhǎng)率為46%，大大高于我們自身的財(cái)政收入增速和中央專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付增速。按照深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的指引，我們一方面將加強(qiáng)對(duì)中央均衡性轉(zhuǎn)移支付辦法的學(xué)習(xí)研究，提出對(duì)寧夏有利的因素，及時(shí)向預(yù)算司匯報(bào)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的困難和問題，爭(zhēng)取中央的理解和支持，進(jìn)一步增加對(duì)我區(qū)的均衡性轉(zhuǎn)移支付投入；另一方面，我們也將不斷完善對(duì)市縣的均衡性轉(zhuǎn)移支付辦法和激勵(lì)性轉(zhuǎn)移支付辦法，突出均等化理念，建立健全基本財(cái)力保障機(jī)制，增強(qiáng)對(duì)市縣科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變方式的引導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移支付制度體系的規(guī)范和創(chuàng)新，全力推進(jìn)我區(qū)基本公共服務(wù)均等化水平。
二、關(guān)于“中央財(cái)政加大對(duì)上游地區(qū)等重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)的均衡性轉(zhuǎn)移支付力度�！�
財(cái)政部預(yù)算司從XX年起建立了重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付制度，目前已將原州區(qū)等7個(gè)縣區(qū)列入了國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付范圍，兩年共撥付我區(qū)轉(zhuǎn)移支付資金7.35億元，對(duì)我區(qū)生態(tài)功能區(qū)所在地市縣政府提高基本公共服務(wù)水平、加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度起到了重要的作用。中央部署深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略后，我們積極調(diào)整思路，加強(qiáng)與預(yù)算司的.對(duì)接，向預(yù)算司呈報(bào)了《關(guān)于將我區(qū)鹽池縣和紅寺堡區(qū)列入國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付范圍的請(qǐng)示》，并開展了相關(guān)工作。根據(jù)近期我們了解的情況，鹽池縣已被列入今年的國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付范圍，并增大了資金投入。下一步我們還將督促紅寺堡區(qū)積極向統(tǒng)計(jì)、環(huán)保、林業(yè)、水利等部門上報(bào)生態(tài)方面的數(shù)據(jù)，便于預(yù)算司能夠從其他客觀渠道搜集到紅寺堡的數(shù)據(jù)，以使紅寺堡區(qū)盡早列入國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付范圍。同時(shí)我們還將圍繞主體功能區(qū)規(guī)劃和我區(qū)生態(tài)保護(hù)與補(bǔ)償?shù)膶?shí)際，著手制定我區(qū)對(duì)市縣的生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付辦法，不斷提高生態(tài)功能區(qū)市縣的基本公共服務(wù)水平，進(jìn)一步改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
三、關(guān)于“穩(wěn)步推進(jìn)生態(tài)移民，加強(qiáng)安置地生產(chǎn)生活條件建設(shè)，適當(dāng)提高中央補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)”
自治區(qū)已經(jīng)提出“力爭(zhēng)到2015年，全面完成南部山區(qū)總規(guī)模為70756戶35萬(wàn)人的生態(tài)移民搬遷安置任務(wù)，到2020年，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，移民人均純收入接近全區(qū)平均水平，移民安置區(qū)公共服務(wù)能力達(dá)到全區(qū)平均水平”的目標(biāo)。下一步，我們一方面將積極配合農(nóng)業(yè)、經(jīng)建等處室，積極向中央爭(zhēng)取增加對(duì)我區(qū)生態(tài)移民工作的投入；另一方面，我們初步考慮，要把生態(tài)移民支出作為今后五年自治區(qū)本級(jí)預(yù)算安排的重點(diǎn)，切實(shí)加大保障力度，努力促進(jìn)資金整合。
西部支教心得體會(huì) 9
27號(hào)是本次廣西西部計(jì)劃志愿者培訓(xùn)班報(bào)道開始的時(shí)間，我從火車站坐上六點(diǎn)半的第一班805路，迫不及待的趕到本次培訓(xùn)的地點(diǎn)，廣西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院，在七點(diǎn)五十分成為第一個(gè)簽到的學(xué)員。開始了三天的培訓(xùn)之旅。
廣西，風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富。有桂林山水甲天下，有亞熱帶水果銷往全國(guó)，同時(shí)被稱為有色金屬之鄉(xiāng)。廣西卻也貧窮著，有著20多個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，大山深處的發(fā)展更為落后，尤其是教育。我作為研究生支教團(tuán)的成員之一，此次深知身上的責(zé)任重大。
一、到西部去，到需要我們的地方去
培訓(xùn)班以學(xué)習(xí)歌曲《到西部去》拉開了序幕。之前只聽過一遍這首歌，作為一首自愿者歌曲，節(jié)奏歡快，歌詞勵(lì)志，在產(chǎn)生了共鳴的.情況下，大家很快都學(xué)會(huì)了這首歌�！耙�?yàn)檫@個(gè)選擇，西部的明天將會(huì)更加美好，因?yàn)檫@個(gè)選擇，我們的青春將會(huì)更加壯麗”，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，我對(duì)做出支教這選擇倍感榮耀，暗下決心，一定要做一名合格的志愿者，為支教地的孩子們多帶去些關(guān)愛。
二、了解志愿者做好志愿者
第一場(chǎng)講座是廣西團(tuán)區(qū)委劉玄啟副書記為我們講授的。在這次主題講座中，劉玄啟副書記主要準(zhǔn)確解讀了志愿的方方面面和廣西四大志愿活動(dòng)。第三場(chǎng)講座由來(lái)自南寧企星公司的周長(zhǎng)明老師做了“志愿者人生規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)”的講授，為同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的人生道路上如何做好志愿者，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供了指導(dǎo)。第四場(chǎng)講座由廣西項(xiàng)目辦的志愿者黃加榮和董華君對(duì)“炭火行動(dòng)”和“心守家園”兩個(gè)特色志愿活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了介紹。通過這一系列的講座，我對(duì)志愿活動(dòng)的內(nèi)涵，本質(zhì)，發(fā)展方向有了更加深刻的理解，對(duì)廣西本地的志愿活動(dòng)開展情況有了明了的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己作為志愿者，如何做好個(gè)人發(fā)展有了宏觀把我，更好地了解優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目，更好的安排接下來(lái)的志愿工作。
三、扎根廣西放飛夢(mèng)想
我們研究生支教團(tuán)在文藝晚會(huì)上的節(jié)目是《放飛》，這首歌曲是電影《志愿者》的片尾曲，代表著支教志愿者給山村的孩子打開了新世界的大門。這三天的培訓(xùn)生活，身處八桂大地，聆聽領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，和其他五百多名志愿者一同學(xué)習(xí)交流，我漸漸身臨其境般的感觸到了支教地孩子們對(duì)我們的到來(lái)的渴望。我立志，在接下來(lái)的一年時(shí)間里，扎根支教地凌云縣，放飛孩子們的夢(mèng)想。
西部支教心得體會(huì) 10
未曾想過，我會(huì)踏上金昌這片古老而神奇土地。今天，我的確站在了這片夢(mèng)幻般的殿堂金昌，呆了近一年的光景，即將結(jié)束美好的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃生活�？墒俏疫�想再待幾年，甚至是一輩子，將自己的青春，乃至人生奉獻(xiàn)給西部。光陰如梭，一年，短，真的太短，對(duì)于一個(gè)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人才說(shuō)，猶如南柯一夢(mèng)，一年時(shí)間只給自己長(zhǎng)了一對(duì)幼嫩的翅膀，我還需要飛翔。沒有河西走廊的藍(lán)天、白云和純樸的人民……我的夢(mèng)想就不可能實(shí)現(xiàn)。我才跨出人生第一步，路還在腳下延伸，西部我摯愛的土地。我將會(huì)在我的夢(mèng)想里注入希望，用盡一生去實(shí)現(xiàn)，這，就足夠了。20xx年7月我來(lái)到了永昌，經(jīng)過短期的培訓(xùn)后，我被分到金昌市青少年活動(dòng)中心——即金昌團(tuán)市委，從那天起我走進(jìn)了金昌團(tuán)市委，在宣傳部工作，近一年來(lái)，我工作著、學(xué)習(xí)著、生活著、感動(dòng)著、收獲著。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)
近一年來(lái)，本人堅(jiān)持黨的基本原則，方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、社會(huì)主義榮辱觀、黨的十七屆四中全會(huì)會(huì)議精神、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)市委市政府關(guān)于“四城聯(lián)創(chuàng)”的總的方針政策，不斷提高自己的政治思想覺悟，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和
社會(huì)主義信念。積極參加本單位每周五的政治理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識(shí)，我的思想政治素質(zhì)有了很大的提高。
二、端正工作態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
時(shí)時(shí)刻刻牢記自己是志愿者的身份，在工作上積極主動(dòng)，嚴(yán)格要求自己。
在西部服務(wù)的近一年時(shí)間里，我深深認(rèn)識(shí)到：青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，共青團(tuán)工作更是當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)，“立足青年、服務(wù)青年、影響青年”，沒有青年的發(fā)展，西部明天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將后繼乏力。
本人主要參與的工作有：20xx年8月，青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地授牌儀式；20xx年8月15日，金昌市“華龍”杯青少年自行車大賽；20xx年9月，金昌市“祖國(guó)在我心中”主題演講比賽；20xx年9月，中國(guó)移動(dòng)“G3”杯紅歌電視大賽；20xx年11月，全省基層團(tuán)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；20xx年12月，金昌市青年聯(lián)合會(huì)第六屆委員會(huì)，金昌市學(xué)生聯(lián)合會(huì)；20xx年2月，金昌市少兒春晚；20xx年4月，金昌市青年志愿者協(xié)會(huì)登記注冊(cè)，金昌市青年志愿者集中行動(dòng)啟動(dòng)儀式等，主要參與了準(zhǔn)備、組織、聯(lián)絡(luò)及文件打印等多方面的工作。其中重點(diǎn)工作是20xx年12月20xx年2月，主要從事寒假大學(xué)生見習(xí)工作，從最開始招錄，到后期開據(jù)見習(xí)鑒定，全由本人一個(gè)人完成。
總之，近一年來(lái)我為金昌團(tuán)市委的.發(fā)展盡了自己的綿薄之力，但據(jù)我的夢(mèng)想——西部明天的共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展還相差甚遠(yuǎn)。我時(shí)刻準(zhǔn)備著，為西部明天的文化發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛奉獻(xiàn)
青春，奉獻(xiàn)一切。
三、勤懇待人，儉樸生活
作為一名西部計(jì)劃志愿者，我始終牢記志愿者的誓詞：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的美好社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。我深深知道，我們的使命是改變西部的落后面貌，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的綿薄之力。在近一年的服務(wù)生活中，我始終牢記自己的這一使命，積極創(chuàng)造條件，為金昌的和諧發(fā)展努力著，奉獻(xiàn)著自己。
四、服務(wù)金昌，無(wú)怨無(wú)悔
我們積極響應(yīng)黨中央"到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去"的時(shí)代強(qiáng)音口號(hào)，滿懷報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)農(nóng)村的豪情壯志來(lái)到了西部，在這片廣闊天地和艱苦環(huán)境中來(lái)鍛煉自己，奉獻(xiàn)自己。我時(shí)時(shí)刻刻記得來(lái)永昌是聽到的一句話：“用一年，短促的時(shí)間，來(lái)做一件讓你終身難忘的事”。在這近一年的時(shí)間里，我自己的人生閱歷豐富了許多，能力也提高了許多。
近一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事朋友的幫助下，在同志的陪伴中，我在志愿西部工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)只代表過去，瞻望未來(lái)，我將繼續(xù)響應(yīng)黨中央和人民的號(hào)召，把自己有限的生命融入到無(wú)限的工作中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的篇章。
西部支教心得體會(huì) 11
從開始構(gòu)思參加“西部計(jì)劃”到現(xiàn)在回到家鄉(xiāng)涇川服務(wù)，我真有些感慨世事的不定，原因是在“西部計(jì)劃”選拔報(bào)名伊始，有很多人來(lái)爭(zhēng)這份餑餑，但到了最終確定要走的時(shí)候，好些人不說(shuō)猶豫吧，反正是想法復(fù)雜，有人去是為奉獻(xiàn)青春、有人去是跟著免費(fèi)旅游的、還有人是想往前走走再看的。我不知出于什么目的，最終我也加入到了這一光榮隊(duì)列中。 我說(shuō)涇川是我的家鄉(xiāng)，并不完全對(duì)，因?yàn)槲沂瞧經(jīng)鲠轻紖^(qū)人，對(duì)外來(lái)的志愿者朋友們，我說(shuō)這里是我的家鄉(xiāng)，其實(shí)長(zhǎng)這么大，二十多年了我只是有一次去西峰路過過涇川，那還是透過車窗看了眼涇川城而已，再其他的有關(guān)涇川的故事嚴(yán)格地說(shuō)都是我道聽途說(shuō)來(lái)的，所以當(dāng)有志愿者通知我們團(tuán)縣委要組織一次志愿者活動(dòng)時(shí)，我煞是激動(dòng)，因?yàn)槲沂莻�(gè)好動(dòng)的人，也就是閑呆久了會(huì)出問題的那種人。
8月2日，天氣灰蒙蒙的，一早上我起身還沒來(lái)的及打掃自己，志愿者朋友王小歡、楊秀林就在敲我的門了。匆匆收拾停當(dāng)趕忙前往我們的集結(jié)地xxxx縣委門口。沒過多久，在縣團(tuán)委的組織下，涇川縣08屆“西部計(jì)劃”大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者第一次活動(dòng)開始了，活動(dòng)的內(nèi)容是通過游覽涇川縣的科技園、企業(yè)、風(fēng)景區(qū)來(lái)了解涇川，認(rèn)識(shí)涇川，同時(shí)加深大學(xué)生志愿者之間的溝通與交流。
首站參觀的是城外的五里鋪農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。據(jù)介紹整個(gè)園區(qū)區(qū)分為設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)、禽畜養(yǎng)殖和深加工區(qū)、優(yōu)質(zhì)苗木繁育區(qū)、科技研發(fā)小區(qū)、休閑垂釣區(qū)等五個(gè)主體小區(qū)。這里生產(chǎn)蔬菜、花卉、養(yǎng)殖良種牛、魚等。接待我們的同志嫻熟地向我們介紹著，可見他們是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的，而且每年的接待量肯定不小。也是從接待同志的指引中，我第一次感受到?jīng)艽ǖ牟凰�，之前我只是覺得涇川在發(fā)展農(nóng)業(yè)上領(lǐng)先其他地縣，但從今天開始我要轉(zhuǎn)變思維，涇川不僅是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，而且生態(tài)環(huán)境良好，工農(nóng)業(yè)發(fā)展模式多樣，農(nóng)民積極性高，工農(nóng)業(yè)發(fā)展前景廣闊。
接著下來(lái)我們參觀的是旭康食品有限責(zé)任公司，公司為中韓合資，主要出口牛肉罐頭，是甘肅省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，更是中國(guó)農(nóng)業(yè)部評(píng)定的全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)出口示范企業(yè)之一。在這里呆的時(shí)間不長(zhǎng)，原因是他們廠今天正好在按計(jì)劃生產(chǎn)，生產(chǎn)車間我們也無(wú)緣去
觀摩，僅僅在廠負(fù)責(zé)人的口述中看到了很多牌匾，還有很多想吃但又吃不到口的牛肉罐頭。
11點(diǎn)我們來(lái)到王母宮風(fēng)景區(qū)，傳說(shuō)西王母降生于此，原名楊回，字婉玲。本來(lái)我就是個(gè)有點(diǎn)宿命的人，今天再來(lái)到這里，更加倍感神圣了。來(lái)時(shí)說(shuō)正好有領(lǐng)導(dǎo)視察，所以林書記擔(dān)當(dāng)了我們當(dāng)然的解說(shuō)。該景點(diǎn)無(wú)論歷史多么久遠(yuǎn)，世事怎么滄桑變遷，我都無(wú)心去管它了，因?yàn)橐吹臇|西實(shí)在是太多。參觀完該景點(diǎn)，石窟中的大佛及墻壁上的靈光大照，石碑上篆刻的“陜西平?jīng)??”等都給我內(nèi)心留下了深深的歷史印記。
從瑤池出發(fā)，我們爬上王母宮，拜見正襟危坐的三皇五帝，巍峨莊嚴(yán)的東王公（玉皇大帝）以及端莊賢淑的西王母。中間我們碰上幾位老道士，蓬松的`長(zhǎng)發(fā)束在頭頂，旁若無(wú)人地坐著。站在西王母宮大殿門口，我感到的是西王母身為人母的慈祥，又聯(lián)及她為眾仙領(lǐng)袖，于是又想不知她在眾仙跟前是怎么同時(shí)扮演好這一角色的。
吃過午飯，按日程安排，我們舉行座談選舉。鄒部長(zhǎng)在上面宣讀會(huì)議議程：此次會(huì)議要選舉大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、臨時(shí)黨支部、臨時(shí)團(tuán)支部。大學(xué)生志愿者分作2排端端正正地坐在瑤池邊仔細(xì)聽著。最終，選舉如期完成，所有當(dāng)選者皆以高票當(dāng)選。
下午，我們游覽田家溝生態(tài)景區(qū)，這里林木繁茂，空氣濕潤(rùn)。據(jù)說(shuō)這些植被都是人為近幾年種植上去的，也就是說(shuō)硬是把一個(gè)荒溝溝開發(fā)成了今天的3a旅游景點(diǎn)。一路上在林書記的帶領(lǐng)下，參觀林間猴子一家、駱駝、兔子、孔雀等。記得我小的時(shí)候養(yǎng)過幾天兔子，而且為養(yǎng)它們還挨過家里人的冷遇，現(xiàn)在看到兔子忙著吃草，且草大多都已枯萎，于是力所能及伸手過去拔了些兔子能吃的雜草扔給它們，兔子們爭(zhēng)著過來(lái)?yè)尦梢欢�，不過，兔子這動(dòng)物的同時(shí)又報(bào)了專升本的考試。考試的結(jié)果可以說(shuō)是雙喜臨門，兩個(gè)都考上了，當(dāng)時(shí)我既興奮又苦惱，因?yàn)槲也恢牢以撛趺慈ミx擇，我應(yīng)該怎么選擇問我的人身，朋友們都勸我去宜賓學(xué)院讀書，能去更好的學(xué)校學(xué)習(xí)那是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。有的甚至開玩笑說(shuō)你把其中的名額讓給我，我替你去，經(jīng)過苦苦的掙扎之后，我選擇去參加西部計(jì)劃。因?yàn)槲冶臼莵?lái)自農(nóng)村的孩子，也知道農(nóng)村的苦，尤其是在5.12地震之后，災(zāi)后重建更是我們每一個(gè)中國(guó)人民都應(yīng)該出一份力，何況我還是一個(gè)四川人，我就更加不能退縮。所以我選擇參加西部計(jì)劃。有時(shí)候我覺得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認(rèn)同了自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，所以我選擇我所堅(jiān)信的，也選擇我所信任的。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上其實(shí)是一件很平凡，也很平淡，甚至有點(diǎn)無(wú)聊的事情。雖然我并不喜歡城市的喧囂，也不喜歡城市晚上閃耀的燈光，我只喜歡一種寧?kù)o的生活，但是一到周末就太安靜了，沒有孩子們的打鬧聲還覺得不習(xí)慣。在這鎮(zhèn)上沒有什么驚天動(dòng)地的事跡，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短了，它讓我實(shí)現(xiàn)了從一名大學(xué)生到一名志愿者的轉(zhuǎn)變，歷經(jīng)磨礪，擺脫了稚氣，從幼稚走向成熟。來(lái)西部前，總是對(duì)什么都不在乎，在這里我學(xué)會(huì)了感謝，感謝當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)我的關(guān)心和照顧；在這里我體會(huì)到了什么叫真正的感動(dòng)，這里淳樸但卻多災(zāi)多難的孩子們?cè)诳嚯y面前的堅(jiān)強(qiáng)和自信一次又一次地震撼著我的心；在這里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，志愿者生活是一種歷程，你只有經(jīng)歷過才知道其中的酸、甜、咸、辣。
一年來(lái)的工作，讓我在思想認(rèn)識(shí)、工作業(yè)務(wù)，教學(xué)能力、組織能力等方面都有了一定的提高，我以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以教書育人為準(zhǔn)則，以熱親、樸實(shí)、真切的心去對(duì)待每一學(xué)生，通過這一年的親身經(jīng)歷，我已體會(huì)到做老師的艱辛，初步掌握了教學(xué)的技巧。教學(xué)也取得了一定的成果，但這些成果還不夠，我應(yīng)該繼速努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辱使命。在這里我也感受到了巴中人的樸實(shí)、熱親，對(duì)于選擇西部計(jì)劃我不后悔，反而為之感到欣慰，因?yàn)槲矣梦业闹R(shí)來(lái)教育那些孩子，看著一張張熟悉的面孔，我又有什么后悔的呢?
這一年來(lái)我收獲了很多，也失去很多，但是年輕人能永遠(yuǎn)記住忘懷得失，豈不是一種成功。用一年或三年的時(shí)間去做一件終生難忘的事。我選擇了這里就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不會(huì)后悔。
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