中學(xué)教學(xué)工作例會制度

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，本著以研促教的原則，使廣大教師朝著專家型、學(xué)者型的方向發(fā)展，本篇文章來自資料管理下載。特制定《ｘｘ市第十中學(xué)教育科研工作例會制度》。

⒈每月的第一周的周二下午第三節(jié)為科研興校例會日。

⒉科研興校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和課題實驗教師必須參加。

⒊課題實驗教師代表匯報實驗過程中的得失。

⒋主抓各課題的分管領(lǐng)導(dǎo)介紹課題的進(jìn)展情況。

⒌課題實驗教師匯報實驗過程中存在的問題。

⒍對課題研究中存在的問題進(jìn)行研討，集中會診，找出病因，開出良方。

⒎領(lǐng)導(dǎo)小組指出下一步研究的內(nèi)容、目標(biāo)、和實施策略。

⒏聘請上級科研或業(yè)務(wù)部門的專家到會指導(dǎo)。

中學(xué)教學(xué)工作例會制度 [篇2]

班主任工作會是落實學(xué)校德育工作內(nèi)容，加強班級管理的有效措施之一；也是班主任學(xué)習(xí) 、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑；更是學(xué)校加強班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強我校班主任工作，特制定如下規(guī)定：

一、班主任工作例會包括月工作例會和學(xué)期工作例會以及學(xué)年班主任工作研討會；月工作例會于月初第一周星期一晚召開，學(xué)期工作例會于每學(xué)期末舉行；每年暑假進(jìn)行一次班主任工作研討會。

二、班主任月工作例會的主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)班級管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗，了解德育新動態(tài)。

2、總結(jié)前階段班級常規(guī)管理及重要工作的落實情況，肯定成績，查找問題。

3、布置后階段工作，研究解決問題的措施。

4、各年級的經(jīng)驗交流。

三、班主任學(xué)期工作例會的主要內(nèi)容：

1、各年級德育工作總結(jié)。

2、學(xué)校德育工作總結(jié)。

3、班級管理經(jīng)驗交流。

4、提出下學(xué)期德育工作要點及重點。

四、年度班主任工作研討會主要內(nèi)容

1、德育處負(fù)責(zé)人總結(jié)全年德育工作，提出存在的主要問題。

2、優(yōu)秀班主任交流班級管理經(jīng)驗。

3、各年級交流年級管理經(jīng)驗。

4、自由研討。

五、班主任工作例會由德育處主持，分管校長主講，全體班主任參加并認(rèn)真作好班主任手冊的記錄備查；

六、班主任參加工作例會的情況（出勤、發(fā)言、筆記、論文撰寫等）納入學(xué)期綜合考評之中。

中學(xué)教學(xué)工作例會制度 [篇3]

為了加強年級組、班級工作管理，了解情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制定整改措施，及時解決存在的問題，使全校工作更加協(xié)調(diào)、有序�，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定年級組長、班主任例會制度。

一、例會制度：

1、每周一第六節(jié)、第八節(jié)分別召開年級組長例會、班主任例會。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件，研究本校德育工作的發(fā)展思路，提高德育工作隊伍素質(zhì)。

3、年級組長例會：政教處總結(jié)上周德育、年級組、年級組值周、班級管理等工作的情況，安排下周工作，年級組長及時上報年級組、班級管理中問題或建議。

4、班主任例會：傳達(dá)年級組長例會內(nèi)容，共商解決近期班級管理中的問題，聽取班主任意見。

5、參加會議者必須按時出席會議，會上認(rèn)真做筆記，班主任在第九節(jié)班會課時間及時將會議內(nèi)容在本班宣傳、布置下去，加大班級管理的執(zhí)行力。

6、因事缺席必須履行請假手續(xù)，分管人員對會議質(zhì)量高要求，做到會前充分準(zhǔn)備，發(fā)言條理清晰，不隨意拖延時間，講究會議效果。

二、具體安排：

綠苑中學(xué)

中學(xué)教學(xué)工作例會制度 [篇4]

為了加強年級組、班級工作管理，了解情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制定整改措施，及時解決存在的問題，使全校工作更加協(xié)調(diào)、有序。現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定年級組長、班主任例會制度。

一、例會制度：

1、每月召開年級組長例會、班主任例會。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件，研究本校德育工作的發(fā)展思路，提高德育工作隊伍素質(zhì)。

3、年級組長例會：政教處總結(jié)上月德育、年級組值周、班級管理等工作的情況，安排下月工作，年級組長及時上報年級組、班級管理中問題或建議。

4、班主任例會：傳達(dá)年級組長例會內(nèi)容，共商解決近期班級管理中的問題，聽取班主任意見。

5、參加會議者必須按時出席會議，會上認(rèn)真做筆記，班主任在 班會課時間及時將會議內(nèi)容在本班宣傳、布置下去，加大班級管理的執(zhí)行力。

6、因事缺席必須履行請假手續(xù)，分管人員對會議質(zhì)量高要求，做到會前充分準(zhǔn)備，發(fā)言條理清晰，不隨意拖延時間，講究會議效果。

二、具體安排：

杜寨初級中學(xué)校委會

中學(xué)教學(xué)工作例會制度 [篇5]

班主任工作例會是落實學(xué)校德育工作內(nèi)容，加強班級管理的有效措施之一；也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑；更是學(xué)校加強班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強我校班主任工作，特制定如下規(guī)定：

一、班主任工作例會包括月工作例會和學(xué)期工作例會以及學(xué)年班主任工作研討會；

二、班主任月工作例會的主要內(nèi)容：

1、定期學(xué)習(xí)《班主任》、《德育報》等班級管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗，研究班級建設(shè)工作，了解德育新動態(tài)。

2、總結(jié)前階段班級常規(guī)管理及重要工作的落實情況，肯定成績，查找問題。

3、布置后階段工作，研究解決問題的措施。

4、各年級的現(xiàn)狀分析和經(jīng)驗交流。

三、班主任學(xué)期工作例會的主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計劃，制定班主任工作計劃。

2、學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)。

3、評比和審核三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部，檢查班主任臺帳資料。

四、第二學(xué)期期末召開一次班主任工作研討會，由優(yōu)秀班主任交流班級管理經(jīng)驗，以便取長補短，共同提高。

五、班主任工作例會由政教處主持，分管校長和校長主講，全體班主任參加并認(rèn)真作好記錄。

六、班主任參加工作例會的情況（出勤、發(fā)言、論文撰寫等）納入班主任考評之中。

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