大學生村官工作匯報會

“大學生村官”工程是黨中央、國務(wù)院深入推進新農(nóng)村建設(shè)，實施人才戰(zhàn)略的一項重大舉措，對服務(wù)農(nóng)村群眾，培養(yǎng)農(nóng)村后備干部隊伍，加強黨的基層組織建設(shè)和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用。我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學生村官培養(yǎng)管理工作，進一步注重實踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過加強五項措施，實施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學生村官的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力使他們當好農(nóng)村政策宣講員、遠程教育管理員、便民服務(wù)代理員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學生村官的實際工作能力，積極引導(dǎo)他們在基層鍛煉成才。

一、***鎮(zhèn)大學生村官基本情況

目前，***鎮(zhèn)共有“大學生村官”***名。女性**人，男性**人；本科生**人，大專生***人，所學專業(yè)涉及漢語言、計算機應(yīng)用、英語、文秘四大類。

二、***鎮(zhèn)大學生村官管理的主要做法

（一）強化幫帶措施，促進角色盡快轉(zhuǎn)變。讓大學生村官全程參與村日常工作，提高大學生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗豐富、群眾基礎(chǔ)好的機關(guān)干部擔任大學生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗，幫助開展各項工作。同時，把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆-綁在一起，促使所在村“兩委”

主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作，為大學生村官搭建平臺。

（二）強化教育培訓，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實施規(guī)劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每月一次工作總結(jié)匯報、每半年一份調(diào)查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓,提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔當起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鎮(zhèn)要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鎮(zhèn)召開的村干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鎮(zhèn)整體工作情況。

（三）強化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔子”。鎮(zhèn)黨委給予大學生村官安排具體的事務(wù)，如在所在村各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面，明確要求，落實責任，進行交任務(wù)、壓擔子，增加他們的工作責任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展。二是安排到熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園的學習、換屆選舉、人口普查等重要工作中去，在實際的工作中是大學生村官的到鍛煉，在實踐中提高能力素質(zhì)。

（四）強化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學生“村官”的思想、工作等情況，認真搞好三級督查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有針對性的開展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查，了解大學生村干部的工作開展情況、目標完成等情況。

（五）強化考核激勵，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。推行大學生村官考核測評制，考評實行每季度一評議、半年一考核、年末組織綜合評議，以平時測評和年終考核相結(jié)合的方式進行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鎮(zhèn)、村共同組織完成，大學生“村

官”根據(jù)履職情況進行自評和總結(jié)，向所在村進行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績、廉等五方面進行民主評議，再由鎮(zhèn)、村對其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果存入個人檔案。同時，建立有效的激勵機制，規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學生村干部，享受“三個優(yōu)先”即發(fā)展黨員優(yōu)先、鎮(zhèn)后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先，激勵大學生村干部的爭優(yōu)進取意識。今年我鎮(zhèn)將7名大學生村官納入入黨積極分子，1名發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

三、存在問題及因素分析

大學生村官在新農(nóng)村建設(shè)過程中發(fā)揮了積極作用，但是還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：

（一）缺乏積極的職業(yè)心態(tài)

近年來，就業(yè)問題成為大學畢業(yè)生面臨的最大難題，不少高校畢業(yè)生將就業(yè)目光由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村。很多大學生村官只是將考取村官作為一個臨時的避風港或是接觸社會前的一個有保障的過渡。特別是對一些想考公務(wù)員的大學畢業(yè)生來說，選擇做“村官”也是一條不錯的過度階段，這就導(dǎo)致了部分大學生村官在開展工作過程中缺乏主動性和積極性。

（二）專業(yè)能力沒有得到充分發(fā)揮

大學生村官主要從事政策宣傳、打字、檔案管理等工作，并沒有一個明確的職責分工，基本上是哪里需要就到哪里頂崗。出現(xiàn)這種情況，一方面原因是村民對大學生村官能力不信任。村民往往把村官看成“跟自家娃娃一般大的學生官”，

更多的是一種感情上的關(guān)懷和支持，碰到困難基本上還是找當?shù)卮甯刹拷鉀Q。村級重大決策事項基本上村官也是難以參與，難以接觸到村內(nèi)實際業(yè)務(wù)。另一方面是專業(yè)知識不對口，現(xiàn)任大學生村官中，大部分所學專業(yè)為文科專業(yè)，少有農(nóng)林或是經(jīng)濟類專業(yè)，導(dǎo)致理論知識和實踐相脫節(jié)。

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（三）語言文字能力有待提高

大學生村官很大一部分工作內(nèi)容是諸如信息報送、文件起草等文字工作，同時，隨著年終述職等總結(jié)性會議的增加，對大學生村官的演講能力和口才提出了更高的要求。

（四）創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件還不成熟

在全國其他地方已有很多村官成功創(chuàng)業(yè)案例，他們積極尋找創(chuàng)業(yè)項目，依靠開闊的視野、先進的理念、自身專業(yè)優(yōu)勢和農(nóng)村地區(qū)資源優(yōu)勢，使項目成功運作，在推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，調(diào)整地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)群眾致富等方面都發(fā)揮了巨大的作用。可以說，創(chuàng)業(yè)成為最有效的展示大學生村官價值的載體之一。鼓勵、支持大學生村官創(chuàng)業(yè)對推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展都有著重大作用。***鎮(zhèn)尚未有村官創(chuàng)業(yè)，大學生村官有創(chuàng)業(yè)的想法，資金、技術(shù)和政策成了制約村官本人創(chuàng)業(yè)的主要因素。

四、對大學生村官管理的幾項建議

（一）做好大學生村官思想教育工作

村官管理部門要廣泛開展走訪、座談等活動，加強對大學生村官的心理輔導(dǎo)，及時掌握大學生村官思想動態(tài)，消除容易滋生的急功近利、浮躁的不良心理，教育引導(dǎo)他們在思

想上扎下根來，樹立正確的工作觀念，集中精力為農(nóng)村發(fā)展貢獻力量；通過大學生村官網(wǎng)、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺，鼓勵大學生村官多與區(qū)內(nèi)外村官溝通交流，提高他們對基層工作和村官職業(yè)的認同感。

（二）挖掘大學生村官的專業(yè)知識優(yōu)勢

很多大學生村官撇下自己的專業(yè)知識，做一些很普通的日常工作，丟棄了大學生村官到農(nóng)村任職的最大優(yōu)勢。村官管理部門應(yīng)進一步完善村官服務(wù)活動的各項制度，將大學生村官發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)群眾的志愿活動常態(tài)化、制度化，探索專業(yè)知識和實踐相結(jié)合的最佳途徑和活動形式，如法律、行政管理等專業(yè)的村官可以組成宣講團，開展法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)政策等重點工作的政策宣傳。

（三）有重點的開展學習和培訓

將大學生村官納入到村兩委班子成員培訓系統(tǒng)中，重點開展村官農(nóng)村土地管理法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技能、農(nóng)村工作方法及鄉(xiāng)村文化等方面的專題學習和培訓，提高村官工作的針對性。加強村干部對大學生村官的教育和培養(yǎng)，從引導(dǎo)村官認識農(nóng)村實際出發(fā)，傳授他們農(nóng)村工作方法，提高他們應(yīng)對農(nóng)村復(fù)雜事務(wù)和解決實際問題的能力。加強村官與群眾的聯(lián)系和溝通，通過日常走訪、節(jié)日慰問等活動加深同群眾的感情，逐步建立起群眾信任度和認同感。

中共***鎮(zhèn)委員會

2011年6月15日

大學生村官工作匯報會 [篇2]

走過碩果累累的金秋，走過白雪飄飄的寒冬，走過花團錦簇的喜春，踏過六月的麥浪，我們迎來七月的酷暑，也迎來了夏季的炙烤！一年四個季節(jié)，我們已經(jīng)歷，一年365天，我們即將走完。300多天的酸甜苦辣，300多天的風雨兼程，一路走來，是淚水與汗水的交織，是哭泣與歡笑的協(xié)奏！

**年**月23日，我也許會終生銘記，這一天我踏上了村官的工作崗位！也開始了我的艱辛歷程！

理想總是美好的，現(xiàn)實往往也是殘酷的！

最初的一個月是痛苦蛻變的一個月！我們要改變自己的作息習慣，按時上下班；我們要適應(yīng)自己新的環(huán)境，陌生的群體，陌生的工作；我們要克服心理的巨大落差，學會忍受孤獨和寂寞；我們要改變夾縫中求生存的思想，擺正位置，找到歸屬感！堅持住，一切都會好轉(zhuǎn)！

回顧這一年的工作，可以劃分為三塊�。ù謇�、鎮(zhèn)里和縣里）

一、在村里

我是村官，當然我的工作重點在村里！作為大張家鎮(zhèn)前倉村的村主任助理，為了盡快熟悉環(huán)境，勝任工作，我首先深入到農(nóng)村基層，通過翻閱村務(wù)管理檔案、學習鎮(zhèn)黨委文件、和村兩委干部交流，與包村干部深入田間調(diào)研、走訪村民群眾等途徑熟悉了前倉村的基本情況。一年來，我的工作也主要集中在四個方面。

1、積極做好各種學習活動。自去年至今，我們經(jīng)歷了科學發(fā)展觀的學習、全面提升年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為農(nóng)村政策的宣傳員，活動中,協(xié)助村黨支部認真制定活動方案,組織村民收看紀錄片、制定活動展板，實行制度上墻,刷新標語，建立活動檔案，召開專題組織生活會和集中大討論活動，發(fā)放明白紙，收集各方面建設(shè)性意見，深入走訪調(diào)研并撰寫調(diào)研報告，工作計劃，活動總結(jié)等。積極開展辦實事活動，積極組織開展“送溫暖”活動。

2、認真開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。作為遠程教育管理員，我參加了縣里的遠程教育站點管理員的培訓，在鎮(zhèn)上負責前倉等10個站點的遠教設(shè)備管理與服務(wù)工作。定時下載、播放現(xiàn)代遠程教育課件，先進典型教育篇目、新農(nóng)村致富之路、科學發(fā)展觀信息等

3、協(xié)助村兩委做好美國白蛾防控工作。今年一開春，和村兩委就投入到挖池子，安裝照明燈,捕捉、統(tǒng)計飛蛾，做好林地統(tǒng)計、上報工作，以便于空防實施。剪網(wǎng)幕,清理林間落葉,配撒農(nóng)藥，殺幼蟲,力爭使白蛾防控工作取得實效效。

4、做好土地調(diào)整工作。和村兩委走訪農(nóng)戶，幫助棚戶調(diào)整土地，發(fā)展蔬菜種植；做好首鋒特種鋼二期擴建工程土地協(xié)調(diào)事宜，走訪農(nóng)戶，征求意見，做好土地使用補償款項協(xié)調(diào)、談判工作！

二、在鎮(zhèn)里

一周五天在村里工作，其余時間我們可以自由支配。這就為我們提供了一個鍛煉的好機會！當鎮(zhèn)上有重大檢查、觀摩活動時，我也會參加，幫助準備或發(fā)放資料，在這些活動中，也獲得了鍛煉！

三、縣里的工作

縣里的主要是縣組織部對我們工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作。每天一匯報工作動態(tài)，每天一篇工作日志，一周一總結(jié)，一月一匯報，定期召開座談會，匯報思想工作，組織培訓觀摩，開展知識競賽和演講比賽，編輯村官報等活動！

四、個人體會

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。

一年的村官生活，一年的鍛煉與成長，多的是一份從容與淡定，一份成熟與穩(wěn)重！只有經(jīng)歷過村官的生活，才會知道農(nóng)村的艱辛，農(nóng)民的不易；只有和農(nóng)民打過交道，才能明白他們是多么的樸實與可親！選擇了這條路，我們不能單純的說值得不值得，不能單純的以回報來作為評價與衡量的標準。經(jīng)歷就是一種財富，鍛煉就是一種成長！

我們即將迎來一年考評，對于自己一年的工作，我不知是否可以得到領(lǐng)導(dǎo)的和群眾的認可。但是不管怎樣，不合格，我將查找原因，繼續(xù)努力。獲得通過，我希望自己在干好本職工作的同時接受更大的挑戰(zhàn)。

大學生村官工作匯報會 [篇3]

我是2012年新選聘到**鎮(zhèn)的大學生村官***，在原籍村**村任主任助理，至今已一個多月，期間很感謝鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府對我指導(dǎo)和關(guān)心，感謝**村委會對我的照顧和培養(yǎng)。這一個月里我學到了很多東西，現(xiàn)將本人這段時間的工作情況匯報如下：

一、適應(yīng)村官身份，融入農(nóng)村

作為**本地村民，如今回到村委工作，心里感覺格外熟悉親切，而且，村委會的干部都十分隨和，教會我很多待人接物的道理。書記和副主任及其他村委干部都很樂意讓我參與村里的各種事務(wù)，包括涉及村里重大問題的會議等等，把我當成他們的一份子，在日常工作中也給予我很多指導(dǎo)和支持，使我真正融入到村委會工作，完成從大學生到農(nóng)村基層村官的身份轉(zhuǎn)變。

二、全心全意做好農(nóng)村信息員

剛來到**村不久，就擔任村里的信息員，可以利用自己的優(yōu)勢，推進農(nóng)村電子化，信息化，科學化，具體包括：1、組織黨員觀看遠程教育；2、完成建設(shè)農(nóng)村黨風廉政信息公**臺，承擔起復(fù)雜的資料收集工作，將大量關(guān)于黨務(wù)、村務(wù)和財務(wù)資料進行整理，在網(wǎng)上進行發(fā)布，接受村民的監(jiān)督；3、農(nóng)村信息直通車工作，由于賬號調(diào)整更改，上傳下載信息尚處于開始階段，不過在接下來的時間里會做好信息員工作，及時收集、上傳和下載各種類涉農(nóng)信息并更新宣傳欄。

三、各項村務(wù)工作

1、計生。我跟隨我村計生專官參與一些計生的工作，如每季度的婦查工作，計生資料的錄入工作等等。

2、會議記錄。參與村兩委會議并做好會議記錄。

3、新農(nóng)村建設(shè)。整理新農(nóng)村建設(shè)五改六有的相關(guān)圖片、文檔資料和村里目前籌備在建的三個公園的一些合同、圖片等資料。

農(nóng)村基層集黨政、經(jīng)濟、民生、教育、水利、治安等于一身，上至國策經(jīng)濟，下至村民紛爭，工作復(fù)雜繁瑣，今后，我將不斷地去學習、鍛煉、從實踐中吸取經(jīng)驗，不斷摸索農(nóng)村工作的特點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全身心投入于農(nóng)村基層工作當中，爭取更好的表現(xiàn)，做一個村民滿意的大學生村官。

二〇一二年九月十九日

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