個人教師黨員幫扶計劃

　　一、 指導(dǎo)思想

　　新的歷史時期，每位黨員都要具備堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)全體師生共同前進。 作為臺頭中小的黨員教師，在做好本職工作之外，我們將充分利用本校的資源，通過多種幫扶途徑，提高全體教師的基本素質(zhì)，提高學(xué)校教育的整體水平。

　　二、 現(xiàn)狀分析

　　臺頭中小是一所年輕的學(xué)校，大多數(shù)的教師都是35歲以下的年青教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,教師們工作態(tài)度端正,責(zé)任心強，贏得了學(xué)生家長的信任和社會各界的高度評價。另外對于特殊群體的學(xué)生面臨的問題也不容忽視，如何辦人民滿意學(xué)校，讓家長放心、讓社會滿意，全體黨員要審時度勢，建立一套合理的幫扶機制。

　　三、幫扶措施

　　1.由校長親自抓好落實。

　　2.與結(jié)對教師交談，多溝通。

　　3.指導(dǎo)教師更新教育觀念，提高教學(xué)水平，特別是把示范課和課題研究搞好。

　　4.全體教師黨員繼續(xù)共同籌集扶困（獎勵）基金。

　　5.采取一幫一結(jié)對幫扶形式。

　　四、 具體安排

　　1.調(diào)查摸底，制訂幫扶計劃

　　2.通過幫扶計劃，明確幫扶對象和措施

　　3.指導(dǎo)教師完成學(xué)校重大活動。

　　4.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、修整基金獎勵方案

　　5.交流學(xué)習(xí)心得

　　6.調(diào)整幫扶計劃

　　7.慰問學(xué)生，開展幫扶活動

　　8.召開幫扶工作成果總結(jié)會

　　9.討論下學(xué)期幫扶內(nèi)容

　　個人教師黨員幫扶計劃 [篇2]

　　一、指導(dǎo)思想

　　新的歷史時期，每位黨員都要具備堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結(jié)、帶領(lǐng)師生共同進步。作為黨員教師，我們在做好本職工作的同時，要充分發(fā)揮黨支部作用，通過多種幫扶途徑，提高全體教師的全面素質(zhì)，提高學(xué)校的整體水平。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　Xx中小，建校已二十余年，在學(xué)校精細(xì)管理下，教師工作態(tài)度明確，有強烈的責(zé)任心，贏得了簡章的贊譽、社會的好評，全體黨員審時度勢，建立一套合理的幫扶機制

　　三、幫扶措施

　　1、由校長親自抓好落實

　　2、與結(jié)對教師談心、溝通

　　3、充分利用示范課、研討課，共同提高素質(zhì)，提高駕馭教材的能力。

　　4、采取一幫一結(jié)對幫扶形式

　　四、具體安排

　　1、調(diào)查摸到，制定幫扶計劃

　　2、通過幫扶計劃，明確幫扶對象、措施

　　3、指導(dǎo)教師完成學(xué)校布置的任務(wù)

　　4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)

　　5、交流學(xué)習(xí)心得

　　6、開展幫扶活動

　　個人教師黨員幫扶計劃 [篇3]

　　一、 指導(dǎo)思想

　　在基層黨組織建設(shè)的新的歷史時期，每位黨員都要具備堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系學(xué)生，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　作為新站小學(xué)的黨員教師，在做好本職工作之外，我將充分利用課余時間，對有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行幫扶，讓這些學(xué)生能快樂成長，快樂學(xué)習(xí)，同時也體現(xiàn)教師與學(xué)生是一家人，讓學(xué)生感受到黨的溫暖。

　　二、 幫扶學(xué)生情況

　　XXX，男，XX歲，現(xiàn)就讀于XXX級1班，該生家境一般，學(xué)習(xí)成績較差，特別是英語科的學(xué)習(xí)，缺少興趣，一些基礎(chǔ)知識掌握不好，課堂上不愛回答問題，作業(yè)很馬虎。但是他又比較活潑，而且熱愛勞動，能按時上學(xué)，很少遲到。 因此，為了提高XXX同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使他得英語成績能迅速提高，我決定對他進行幫扶。

　　三、幫扶措施

　　1.每周詢問及輔導(dǎo)該生學(xué)習(xí)至少1次。

　　2.與結(jié)對學(xué)生經(jīng)常交談，多溝通，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

　　3.每月對結(jié)對學(xué)生家訪1次。

　　4.在期末對他進行慰問，以自己綿薄之力給予一定的經(jīng)濟或物質(zhì)上的激勵。

　　四、 幫扶工作安排

　　1.三月份確定幫扶人員

　　2.四月—五月落實幫扶措施

　　3.六月對幫扶對象給予資助。

　　4.七月交流幫扶學(xué)習(xí)心得，階段總結(jié)。

　　XXXXXX小學(xué)

　　2012年3月

　　個人教師黨員幫扶計劃 [篇4]

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步推動爭先創(chuàng)優(yōu)活動的深入扎實開展，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)將我個人幫扶貧困生作如下計劃：

　　二、扶助對象

　　1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良 ；

　　2、誠實謙遜，好學(xué)上進 ；

　　3、經(jīng)濟困難，并迫切需要資助的

　　三、扶助內(nèi)容

　　1、品德上教育

　　對待所幫扶的學(xué)生，要從情感上貼近他們，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑�，動之以情、曉之以理，使他們真心感到幫扶者可親、可信、可敬。幫助他們逐步改正缺點與不足，樹立自信心，自立自強。幫扶者要主動與班主任、任課老師聯(lián)系，溝通情況，交流經(jīng)驗，促進幫扶工作取得實效。

　　2、心理上支持

　　對待心理上有困擾、有障礙的學(xué)生，要有真心。運用積極心理學(xué)觀點，經(jīng)常與他們溝通，掌握他們的心理狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，培養(yǎng)他們積極向上的健康心理。

　　3、生活上資助

　　對待貧困生要有愛心。根據(jù)他們的實際情況，重點幫助他們在校讀書、學(xué)習(xí)方面的困難。在資助他們的同時，注重“扶貧勵志”，促使貧困生樹立正確人生目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，靠自己的奮斗實現(xiàn)美好理想，將來以卓越的成就回報社會的關(guān)愛。

　　4、學(xué)習(xí)上幫助

　　對待學(xué)困生要有耐心。在了解他們學(xué)習(xí)的困難、需求，有針對性的幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法的同時，注意培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。