感恩一路有你演講稿
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。 我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎 每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢 有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎 一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎 作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的.伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩一路有你演講稿 [篇2]
我堅(jiān)信這樣一句話:人生是一個(gè)個(gè)故事的串聯(lián)。每個(gè)人的背后都有許許多多的故事，故事中或多或少存在著這樣一群人，他們與你只有一面之緣，卻給了你無(wú)私的幫助，他們的幫助或許微不足道，卻讓你感受到整個(gè)世界的溫暖。他們給我們的不僅是幫助，更多的是一種感動(dòng)
或許有人會(huì)問(wèn)，你的親人~朋友給你的幫助遠(yuǎn)比這些人給的幫助要多的多，你在這強(qiáng)調(diào)這些微不足道的幫助，是不是對(duì)朋友親人幫助的一種忽略。我的回答是這樣的：朋友親人的幫助我會(huì)用一生去回報(bào)，對(duì)那些曾幫助我的陌生人，我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)向他們說(shuō)聲謝謝。所以我想借這次機(jī)會(huì)，向那些曾幫助過(guò)我的陌生人說(shuō)聲謝謝，即使他們聽(tīng)不到。
我印象深刻的有倆個(gè)人。一個(gè)是童年時(shí)期的一個(gè)老人，小時(shí)候住在大院里，大院里沒(méi)有和我同年齡的孩子，可以想象沒(méi)有玩伴的童年時(shí)比較痛苦的。不過(guò)幸運(yùn)的是在大院里我遇到了一個(gè)老奶奶，她卻像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)我，有了她的陪伴我的童年多了很多美好的回憶。不過(guò)自從后來(lái)搬離了大院，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，也沒(méi)有了向她道謝的機(jī)會(huì)。從搬離大院已經(jīng)有好多年了，關(guān)于大院的記憶很多已經(jīng)模糊了，剩下的只是和老人一起的美好回憶。
記憶深刻的另一件事是在高中的時(shí)候，高一的時(shí)候生病，在離家?guī)装倮锏氐氖〕亲≡�，在醫(yī)院的治療就是每天輸液，一天輸
完液后已經(jīng)四點(diǎn)了，結(jié)果到五點(diǎn)就開(kāi)始高燒，后來(lái)才知道是藥物過(guò)敏，當(dāng)時(shí)高燒到40度，我躺在床上，一直躺到晚上8點(diǎn)鐘，當(dāng)時(shí)感覺(jué)又餓又熱，不過(guò)餓也沒(méi)辦法，爸媽不在身邊，自己也不能去，就一直餓到九點(diǎn)，不過(guò)比較幸運(yùn)的是有個(gè)老鄉(xiāng)和我同住一個(gè)樓層，他幫我買(mǎi)了飯幫我打了水，然后在旁邊照顧我，在灌了兩壺?zé)崴�，我終于退燒了，退燒時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所以當(dāng)時(shí)對(duì)老鄉(xiāng)的照顧非常的感動(dòng)，不過(guò)遺憾的是直到老鄉(xiāng)出院，我也沒(méi)能當(dāng)面說(shuō)聲謝謝。
這樣的經(jīng)歷在我生命中其實(shí)還有很多，他們給了我感動(dòng)，我也會(huì)將這份感動(dòng)傳遞下去。最后我想以我這次演講的主題來(lái)結(jié)束我的演講：一路走來(lái)，感謝有你，曾幫助過(guò)我的陌生人，謝謝。
感恩一路有你演講稿 [篇3]
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”從呱（gū）呱落地的嬰兒到現(xiàn)在健康快樂(lè)的少年，我要感恩很多很多人。感恩父母給予我寶貴的生命，并含辛茹苦、任勞任怨，用心血與汗水為我打造了一個(gè)美好的童年。感恩同學(xué)陪伴度過(guò)校園里的每一天，并寬容大方，熱心有愛(ài)，用真誠(chéng)與善良為我打開(kāi)了友誼的大門(mén)。感恩老師用愛(ài)澆灌我的心靈，用耐心與辛勤把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂！ 是的，老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，像一縷春風(fēng)，像一股暖流，像一溪甘泉，滲入我們的心田。老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有絢麗的戲服，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)是老師播種的田地，一支支粉筆是老師耕耘的犁頭；而我們則是老師播下的種子，是老師精心培育的小苗，也將會(huì)是老師收獲的果實(shí)！
老師，您知道嗎？有您做我的老師，我多幸福！當(dāng)我懷著疑惑的心，面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)地教我做人的道理；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的天空中，當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意地提醒我不要驕傲，要用謙虛攀登更高的山峰；當(dāng)我有什么頭暈發(fā)熱、身體不適時(shí)，您總會(huì)及時(shí)地噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧。
老師，你還記得嗎？有一次，上課期間，我突然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，全身無(wú)力，背上又涼又濕，您響亮的聲音突然變得飄渺遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的身影也漸漸模糊，眼皮原來(lái)越重，便趴在桌子上。您看見(jiàn)了，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里不舒服。我依稀記得您用手探了探我的額頭，然后便看到您凝重的表情，焦慮的眼神。您一把將我抱起，一路小跑，把我送到校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的治療，我的身體慢慢地恢復(fù)了，精神也好多了。看到我逐漸好轉(zhuǎn)，您金鎖的眉頭終于舒展了，眼神也變回了原來(lái)的溫柔。您把一杯溫暖的葡萄糖誰(shuí)送我我嘴邊，情深地說(shuō)：“喝慢點(diǎn)！”這時(shí)我才看到，你因?yàn)橹焙完P(guān)切，額頭和鬢邊的頭發(fā)都被汗水浸濕了！葡萄糖水經(jīng)過(guò)喉嚨，一股暖流快速地流遍了我的全身！我什么也說(shuō)不出，悶頭喝著暖暖的葡萄糖水，淚水在眼里打轉(zhuǎn)
我是一顆塵土，來(lái)自大自然，因?yàn)橛欣蠋熌庞辛俗杂娠w舞的空間；我是一朵小花，因?yàn)橛欣蠋熌�，才得以盡情綻放；我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)橛欣蠋熌艙碛胸S滿的翅膀；我有一顆脆弱的心，因?yàn)橛欣蠋熌恼佌伣陶d，才有了堅(jiān)強(qiáng)的資本和勇敢的理由！
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像辛勤的園丁，哺育著我們長(zhǎng)大成人；而我的老師，是我的良師益友，是我人生的榜樣！同學(xué)們，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們的老師，為了我們披星戴月，辛勤耕耘，日以繼夜，任勞任怨！而我們又應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來(lái)感謝老師呢？鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，而我們感恩的心將永不會(huì)變！感恩老師，感謝有你！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
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