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教科研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
高倫強(qiáng)：
門前莫約頻來客，軒窗自無俗韻，座上同觀未見書，草木亦有真香。世上最難得的是認(rèn)真與堅(jiān)持，一直以來，他對(duì)自己嚴(yán)于要求，把事當(dāng)事，敦篤礪學(xué)，執(zhí)著于自己的專業(yè)研究，追求理論的深度、教育的價(jià)值和思想的獨(dú)立，成果豐富。
何新建：
他年過50，教學(xué)30載。他多年來一如既往，執(zhí)著于科研創(chuàng)新，努力探究教育教學(xué)工作的新路子，他善于總結(jié)歸納，論文屢有獲獎(jiǎng)，在他身上，我們看到了一個(gè)科研人的執(zhí)著與堅(jiān)守。
劉軍：
科研與教學(xué)，不是兩張皮，科研源自我們的教學(xué)實(shí)踐，又引航著教學(xué)改革，三尺講臺(tái)培育了一方科研的沃土，他在這方沃土上辛勤耕耘，感受著快樂，收獲著成功，他是我校最高產(chǎn)的科研人，這份成功在于他牢牢把握了科研的方向。
張安群：
她守著一份沉靜，在忙碌中求索，樂于讀書，肯于交流，善于反思，勤于寫作，在不斷的思考和研究中，她走上了自己的專業(yè)化成才的坦途，取得一個(gè)個(gè)令人羨慕的成果，也奠基著學(xué)生終身發(fā)展的基石。
唐年新：
他教研素養(yǎng)深厚、成果豐富，研究深入、思想創(chuàng)新，不懈的堅(jiān)持和好學(xué)的品質(zhì)鑄造了這個(gè)青年教師的楷模。科研是一種理念，在這條專業(yè)化成長(zhǎng)的道途中，充滿了智慧，也不斷生成著智慧。
夏凈：
她把班主任工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來做，做出了她獨(dú)有的特色�！督裉煳耶�(dāng)班主任》，她讓每一位學(xué)生當(dāng)班主任，鍛煉學(xué)生的責(zé)任感與組織管理能力，培養(yǎng)領(lǐng)袖型精英人才，一年多來，天天如此，這份堅(jiān)持與執(zhí)著難能可貴。將班主任工作研究常態(tài)化，這不僅僅是一種智慧，更是一種信念。
張志禮：
他身兼數(shù)職，工作繁忙，但卻始終保持著對(duì)教學(xué)科研的極大熱情，燈下紙上，孜孜以求，永不懈怠。優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)是辛苦的回報(bào)，一個(gè)個(gè)驕人的榮譽(yù)是科研大道上的迷人風(fēng)景。
黃春黎：
她喜歡讀書，敢于寫作，思考有深度，有創(chuàng)新。她注重鉆研前沿教學(xué)思想，積極交流教學(xué)實(shí)踐策略，她的教學(xué)博客先后兩次被國(guó)家教育部授予極高的榮譽(yù)，多篇教學(xué)論文被轉(zhuǎn)載、發(fā)表。
朱茂林：
勤懇好學(xué)，業(yè)精于專。他注重平時(shí)教學(xué)的積累，將教研滲透到常規(guī)教學(xué)中，重視校本教材的研究，在高三第一輪復(fù)習(xí)后，能迅速地完成第二輪復(fù)習(xí)的校本教材的編寫，在這里，科研的意義得到了很好地彰顯。
朱勝祥：
閃光的智慧、敏捷的洞察，得益于他多年的閱讀與思考。他是教育神圣的忠實(shí)信徒，教育激情的踐行者。在繁忙的學(xué)生管理工作之余，留心教育教學(xué)現(xiàn)象，立足課堂，以課題為載體，以問題為中心，勤于思索，不斷研究，筆耕不止。
地理教研室：
眾人拾柴火焰高，一個(gè)只有9人的團(tuán)隊(duì)在評(píng)選中脫穎而出，這源自他們對(duì)有效教學(xué)的積極、認(rèn)真、務(wù)實(shí)地開展理論研究，追求高效課堂的理念使他們幾乎人人參與研究，團(tuán)隊(duì)集體成果斐然。
生物教研室：
披荊斬棘，屢創(chuàng)佳績(jī)，在教學(xué)研究、學(xué)科競(jìng)賽這條道路上，生物教研室的步伐邁得格外地沉穩(wěn)與堅(jiān)實(shí)，這是一個(gè)充滿活力、極富創(chuàng)新、積極向上的團(tuán)隊(duì)，他們對(duì)教學(xué)的研究為我校不斷贏得著榮耀。
教科研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞 [篇2]
有這樣一名教師，校內(nèi)默默從教，與年輕人一起打拼，校外卻是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。他是市教研活動(dòng)的組織者、參與者，市教研室編外教研員，市數(shù)學(xué)專家組主要成員。有這樣一名數(shù)學(xué)老師，今年中考全市唯一5人數(shù)學(xué)滿分，他的***就占據(jù)兩席，他就是德高看重的李厚先老師，他所帶領(lǐng)的八中數(shù)學(xué)教研組更是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
教只是手段，不是目的，所以千萬不能盲目的教。假如你教完了，學(xué)生甚么都忘了，或甚么都不會(huì)，那末這樣的“教”還有甚么意思？留點(diǎn)甚么給學(xué)生：能力，方法？思想，做人？
為此他們付諸努力，組建團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)的氣力，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，為同行、為學(xué)生，搭建學(xué)科學(xué)習(xí)的平臺(tái)，兩年下來，成果豐富！
他們就是江鐵鑄團(tuán)隊(duì)——八中物理教研組。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
有這樣一個(gè)教研團(tuán)隊(duì)，7位成員，4位高級(jí)職稱，3位中級(jí)職稱，兩名市骨干教師，1名省教壇新星，占據(jù)全市本學(xué)科的半壁山河；開學(xué)初“備好課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，7人參賽，5人優(yōu)秀，如此高職稱的團(tuán)隊(duì)，全市獨(dú)一無二。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是我校化學(xué)教研組。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
胸懷祖國(guó)，放眼世界。小學(xué)科，大舞臺(tái)。五人世界，舞起教研大手筆。小課題研究《松潘簡(jiǎn)介》，讓眾人更好熟悉松潘。這就是年輕教研組長(zhǎng)汪燕和優(yōu)秀八中地理教研組。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
有這樣一群人，年輕教師脫穎而出，頻頻獲獎(jiǎng)；中年教師盡職盡力，勇挑重任。
他們率先進(jìn)行集體備課，暑假期間就完成了初三上學(xué)期課程的教案和課件的編寫工作，他們率先使電教進(jìn)進(jìn)課堂。這個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，就是羅為民（初三）數(shù)學(xué)備課組。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
規(guī)范中尋求發(fā)展，工作中展現(xiàn)實(shí)力。八仙過海，各顯神通。人人爭(zhēng)上組內(nèi)公然課，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。這里有市骨干教師，這里有校教壇新星。他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，他們積極探索，團(tuán)結(jié)互助。他們就是宋啟娟團(tuán)隊(duì)，八中初二英語備課組。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
有這樣一名校長(zhǎng)，重視并規(guī)劃學(xué)校教科研工作，提倡學(xué)習(xí)和研究，親身負(fù)責(zé)學(xué)校的兩大課題。
有這樣一項(xiàng)嘉獎(jiǎng)，部分嘉獎(jiǎng)校長(zhǎng)。
這是一項(xiàng)特殊的嘉獎(jiǎng)，教務(wù)處處務(wù)會(huì)研究決定，授于校長(zhǎng)2017年教科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
教務(wù)處堅(jiān)定以為，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)接受這一表彰，由于這是對(duì)學(xué)校教科研工作的最有力的支持和認(rèn)可。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
市學(xué)科帶頭人，市教壇新星，在讀教育碩士，市導(dǎo)師團(tuán)成員，市行業(yè)優(yōu)秀女性，市三八紅旗手，首屆精品課取得者，主持參與省市課題研究，參加省市教材教參編寫。
她的微笑，魅力四射；她的學(xué)識(shí)，眾人景仰。
她就是教科研先進(jìn)個(gè)人取得者——殷俊老師。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
42載人生歷練，24年杏壇耕耘。倘徉語文天地，守看精神家園。尋思積淀文字十余萬，發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇。主持參與市級(jí)課題研究6項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)作文50篇。感受語文豪情照舊，快樂語文青春永駐。教學(xué)教研兩相依，一路芳菲一路歌。他就是市骨干教師、語文教研組長(zhǎng)霍光武老師。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
自學(xué)探究實(shí)踐，讀寫雙線推動(dòng)，省市課題研究，經(jīng)常聽到他的聲音。語言文字創(chuàng)建，有效作文教學(xué)，經(jīng)�？吹剿纳碛�。堅(jiān)守課堂，教學(xué)研究，業(yè)已成為行家內(nèi)行，成為學(xué)校教科研工作的中堅(jiān)氣力。他正迎面向我們走來。他就是教科研先進(jìn)個(gè)人——庾道平老師。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
省青少年田徑錦標(biāo)賽，馬鞍山市隊(duì)取得4金2銀2銅，省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬鞍山市隊(duì)取得團(tuán)體總分第二，市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，八中代表隊(duì)取得乙組團(tuán)體第一。
他為此付出辛苦的努力。
他被馬鞍山市教育局聘請(qǐng)為市中學(xué)生田徑隊(duì)教練，他榮獲市教育局、體育局共同頒布的市優(yōu)秀教練員稱號(hào)。
他就是八中青年體育教師王棟青。
教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞
有這樣一個(gè)年輕人，默默無聞，腳踏實(shí)地，她參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，設(shè)計(jì)學(xué)校宣傳海報(bào)；她利用業(yè)余時(shí)間為夏星罡老師支教日記設(shè)計(jì)版式，并制作成冊(cè)；她在第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演系列活動(dòng)中，輔導(dǎo)50多名學(xué)生分獲美術(shù)類不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
她就是年輕的美術(shù)教師于莉。
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