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小學(xué)讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)詞
他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，以讀書(shū)為樂(lè)趣，經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋之中汲取營(yíng)養(yǎng)。是書(shū)敲開(kāi)了他的智慧之門(mén)，是書(shū)打開(kāi)了他的探索之路，是書(shū)引領(lǐng)他全面發(fā)展。閱讀中學(xué)會(huì)了思考，思考中感受了童年的快樂(lè)。課外閱讀讓他的知識(shí)底蘊(yùn)更豐厚，文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開(kāi)闊。讀書(shū)，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書(shū)，使他的思想提升到了新的高度。他嗅著書(shū)香，一路以書(shū)為伴。書(shū)香、墨香、花香，他在經(jīng)典里幸福的徜徉，晨誦、午寫(xiě)、暮思，他在閱讀中快樂(lè)的成長(zhǎng)，他就是我們的“讀書(shū)之星”某某。
小學(xué)讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)詞 [篇2]
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
因?yàn)槭澜绲木�，我們選擇了人生；為了領(lǐng)略人生的波瀾和悲歡，我們選擇了閱讀。閱讀是一種享受，享受陽(yáng)光和空氣；閱讀是一種情懷-----關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。同學(xué)們，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸實(shí)的話，卻最能道明其真諦：我們是吃飯長(zhǎng)大的，我們也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。是啊，在你們成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期，我們趙四小一直注重書(shū)香校園的建設(shè)，開(kāi)展了晨誦午讀活動(dòng)，我想這將成為你們一生中的幸事。趙四小是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，重視讀書(shū)就是你們心靈成長(zhǎng)的沃土！
上學(xué)期的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，在全體師生高度重視，積極參與下已圓滿結(jié)束。今天，我們?nèi)熒R聚操場(chǎng)舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式及讀書(shū)成果匯報(bào)會(huì)。借此機(jī)會(huì)將隆重表彰24位“讀書(shū)星”。我們的“讀書(shū)星”，好讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，善讀書(shū)。他們?cè)?017年度讀書(shū)活動(dòng)中獲得“讀書(shū)星”稱號(hào)，現(xiàn)在我鄭重的宣布獲得“讀書(shū)星”獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，他們是：
現(xiàn)在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的24名同學(xué)，他們是名副其實(shí)的讀書(shū)好少年，他們是我們的學(xué)習(xí)楷模，他們一直與書(shū)為友，一直以書(shū)為伴，是書(shū)敲開(kāi)了他們的智慧之門(mén)，是書(shū)打開(kāi)了他們的探索之路，是書(shū)引領(lǐng)他們?nèi)姘l(fā)展。是書(shū)讓他們贏得師生贊嘆和喜歡，這就是他們——一個(gè)個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、潛心讀書(shū)、勵(lì)志博學(xué)、厚積薄發(fā)的讀書(shū)小明星！
他們獲得獎(jiǎng)品是：一張金燦燦、紅彤彤的獎(jiǎng)狀，一本精美精致非常好看的書(shū)籍。臺(tái)上的同學(xué)們，希望你們?cè)谑峙鯐?shū)本的那一刻，在心里大聲承諾：放心吧，老師，今生我已與書(shū)本結(jié)緣，我一定要用行動(dòng)證明“讀千古美文，做少年君子�！备眯袆�(dòng)影響帶動(dòng)身邊的朋友，班級(jí)的好伙伴和我們一同徜徉書(shū)海，共享讀書(shū)的快樂(lè)和幸福。臺(tái)下的同學(xué)們，此時(shí)此刻，此時(shí)此景，更希望你們也能在心里大聲許愿：“與書(shū)同行，打好人生底色”。我們會(huì)行動(dòng)起來(lái)，下次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一定讓大家能看到我們的身影。最后讓我們把祝賀的掌聲送給臺(tái)上24位最可愛(ài)的讀書(shū)之星以及臺(tái)下此時(shí)已經(jīng)放飛夢(mèng)想，許下心愿的全體同學(xué)。最后，讓書(shū)籍溫暖我們的心靈，用讀書(shū)滋潤(rùn)我們的人生。
小學(xué)讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)詞 [篇3]
在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在反思中磨礪。平靜地讀書(shū)，讀出人生的波瀾；認(rèn)真地讀書(shū)，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識(shí)底蘊(yùn)更豐厚，文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開(kāi)闊。讀書(shū)，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書(shū)，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會(huì)思想的蘆葦，可以變成一棵樹(shù)，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書(shū)香，一路以書(shū)為伴。晨誦、午寫(xiě)、暮思，他在閱讀中快樂(lè)的成長(zhǎng)，書(shū)香、墨香、花香，他在經(jīng)典里幸福的徜徉，他就是我們班的“讀書(shū)之星”xx。
頒獎(jiǎng)詞二：
是什么讓他（她）們選擇了安靜，選擇了每日與書(shū)為伴的生活。耐住寂寞，抵抗誘-惑，泛舟學(xué)海，認(rèn)知世界。書(shū)的魅力漫過(guò)了浮華與枯燥。也許是家人的眼神，學(xué)友的砥礪，師長(zhǎng)的引領(lǐng)，是人生理想信念的堅(jiān)強(qiáng)支撐，也許……，提倡“讀好書(shū)”、“多讀書(shū)”、“善讀書(shū)”是“勵(lì)志讀書(shū)節(jié)”永恒的主題。
頒獎(jiǎng)詞三：
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就象一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。
頒獎(jiǎng)詞四：
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。她很小便云游四方，她曾徘徊在長(zhǎng)江之濱，流連在萊茵河畔；她曾順著萬(wàn)里長(zhǎng)城去思考，在盧浮宮前暢想，她曾在絲綢之路上重復(fù)祖先的足跡，也曾經(jīng)漫步在櫻花盛開(kāi)的富士山下感悟燦爛的生命。壯闊的歷史教會(huì)了她深邃的思考，鮮活的藝術(shù)塑造了她細(xì)膩的筆觸，她正通過(guò)心靈在感受世界。她就是xx。
頒獎(jiǎng)詞五：
腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話放在她身上是最恰當(dāng)不過(guò)的，她是熱愛(ài)甚至于癡愛(ài)書(shū)籍的女孩子，書(shū)，給了她知識(shí)；書(shū)，給了她靈氣；書(shū)，更給她無(wú)窮的智慧，她是我們書(shū)香校園里最美的風(fēng)景，我們希望她的那股書(shū)卷氣能在學(xué)校里不斷流淌。
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