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期中總結表彰頒獎詞
在平凡的學習、工作、生活中，許多人對頒獎詞都不陌生吧，頒獎詞是因人定論、因事定調(diào)，有針對性地表達出每個人的個性特點的一類文稿。那么問題來了，到底什么樣的頒獎詞才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的期中總結表彰頒獎詞，歡迎大家分享。
期中總結表彰頒獎詞 1
頒獎詞一：優(yōu)秀學生頒獎詞
挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！ 一路進取，一路高歌！
頒獎詞二：優(yōu)秀學生頒獎詞
千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲。
頒獎詞三：優(yōu)秀學生頒獎詞
她，不忘學習，自強不息，為我們樹立了榜樣；她，學�？喽�、書山永攀，迎接生活的挑戰(zhàn)。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的學習。真似向翠竹學到虛心，向蒼松學到勁節(jié)。
頒獎詞四：優(yōu)秀學生頒獎詞
他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了準則：學習為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業(yè)本上常常看到他工整的字跡，成績薄上，他的`名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學生，他以學習為快樂，在快樂中學習，在學習中快樂；他用拼搏的翅膀向理想的大學一點一點靠近。
頒獎詞五：優(yōu)秀學生頒獎詞
這是一個有品行端正的學生，如春風一般和煦，與同學相處融洽。對老師尊重有禮。這是一個嚴于律己的學生，是因為他知道遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。
這是一個愛學更樂學的學生，不埋怨，勇爭先，因為他享受著孜孜以求的過程，心中有無比開闊的一方天地。
現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他：愿今日的執(zhí)著凝結成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星！
期中總結表彰頒獎詞 2
一、期待獎：
頒獎詞：你用目標和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領頭雁，你是20xx年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實！
二、期望獎：
頒獎詞：首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時奮進，做時間的主人；你焚膏繼晷，做知識的強人；你腳踏實地，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學虛心，向蒼松學氣節(jié)，向時間要效益，向細心要成績。只爭朝夕，不負期望，一年后的今天，在考場亮劍，創(chuàng)濱海奇跡！
三、期盼獎：
頒獎詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的`搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學習，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！
一、成績優(yōu)異之星：
50人（文科班公費、民辦各前十名，理科公費、民辦各前十五名）每人30元
頒獎詞：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保D(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們年級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言——“有行動，就會有收獲”！
二、成績進步之星
44人每人20元
頒獎詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結，在總結中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!
三、單科優(yōu)秀之星
70人次每人10元
頒獎詞：是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｄ銖呐d趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學科，增強自己的綜合力量！
四、行為規(guī)范之星
42人每人20元
頒獎詞：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生。你嚴于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當代學子“志存高遠、勇立潮頭”的風采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領你摘取理想的桂冠！
期中總結表彰頒獎詞 3
頒獎詞一：文明學生頒獎詞
初一（5）xx，她用樂觀向上的積極的態(tài)度面對每一天的生活與挑戰(zhàn)。當同學有什么困難的時候，她總是耐心的為他們解答著，毫無怨言。
頒獎詞二：文明學生頒獎詞
他勝不驕、敗不餒，明智、坦然展現(xiàn)學子風范；他言行一致，嚴謹、求實鑄就學子精神。他嚴于律己謹言慎行，他的所有文明之舉都自然而然，發(fā)自真心。他勤于思考努力拼搏，永不停止奮進。他負責，誠懇，行必果，言必信。他在任何方面都以最好的一面展現(xiàn)自己，他用自己的.舉止、品行影響著我們，他以自己的實際行動詮釋了什么是文明。他是我們的朋友亦是我們的榜樣，更是當之無愧的“校園十大文明之星”。他就是來自xx！
頒獎詞三：文明學生頒獎詞
如果真正浩瀚的是大海，那么她就是滄海中的一顆水珠；如果真正燦爛的是群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高聳的是山峰，那她就是那塊微不足道的基石。璀璨，不代表偉大，普通，也不一定平凡，不追逐光彩，她自有一份絢爛。沈珍妮同學，謙虛、文明、成績優(yōu)異、能力突出，是我們學習的榜樣！評為十佳文明學生，她當之無愧。
頒獎詞四：文明學生頒獎詞
對于文明，她有自己的詮釋。她認為，文明需要發(fā)自肺腑，無論我們身處何時何處；她刻苦鉆研，一絲不茍，擁有對學習無盡的熱情。她是一位文明踐行者，她也希望大家都懷有對于文明的崇尚之心�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，她話語不多，自身做好表率，同學們都信服她，她對待事情認真，別人交給她的工作，她從不拒絕，總是盡全力完成，她的扎實肯干，得到大家一致好評。
頒獎詞五：文明學生頒獎詞
她熱情開朗，待人真誠；在學習中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。她就是初一（6）班的xx。
期中總結表彰頒獎詞 4
頒獎詞一：十佳學生頒獎詞
在知識的海洋里遨游，難免會遇到風浪。正因為她沒有退縮，而是迎著風浪迎難而上，才看到了風浪后更美麗的風景！
頒獎詞二：十佳學生頒獎詞
他，一個普通的初三學子，懷揣對知識的渴望，對學習的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風生里，他讓我們感嘆于幽默風趣，談古論今，更讓我們佩服他學識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。
頒獎詞三：十佳學生頒獎詞
她，在團委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè)；她，是服務與第七屆城市運動會的"優(yōu)秀志愿者“；她，是商學院”三好學生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為08國貿(mào)班主任助理學弟學妹的悉心指導嗎？我們已有這樣的學姐而驕傲。
頒獎詞四：十佳學生頒獎詞
學業(yè)上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執(zhí)著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅定的腳印，走向遠方。
頒獎詞五：十佳學生頒獎詞
一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔不了家庭全部重擔，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。易小雙，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子慚愧。
識的海洋中，他盡情遨游，仿佛魚兒得水；生活的舞臺上，他放聲歡笑，勝似閑庭漫步。他的勤勉，在學習的領地取得了驕人的成績；他的微笑，給集體的沃土增添了明媚的陽光。自信、開朗、樂觀；拼搏、執(zhí)著、騰飛。他就是初一（12）班的xx。
從她的身上，總能嗅到氣質(zhì)的味道，溫柔美麗大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香�！捌穼W兼優(yōu)”應該是為她“量身定做”，國家獎學金、三好學生名至實歸。在社團里，她默默的，卻能讓所有的人都感覺到她的`溫暖；在比賽中，她淡定的，卻能讓所有的人驚奇于她的出色�！跋阒袆e有韻，清極不知寒”。
一抹笑意，一聲問候，你把一股暖流融進每個人的心田；一個信念，一份責任，你把一束陽光照進班級的每一個角落；一股熱情，一份執(zhí)著，你把一種精彩展現(xiàn)得淋漓盡致。在你的眼中世界永遠晴朗一片，堅定的目光足可讓你穿透世間一切險阻，樂觀的心態(tài)足以讓你踏上夢想之巔！你為夢想而戰(zhàn)，夢想亦會因你而燦爛。她就是初一1班的xx。
期中總結表彰頒獎詞 5
頒獎詞一：小學三好學生頒獎詞
這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，將要受到表彰獎勵的是上學年三好學生。他們以品學兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我校全體學生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
頒獎詞二：小學三好學生頒獎詞
在老師的辛勤培育和教導下，該生積極參加了奧數(shù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時她總是提前到達操場，莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結束，自覺揀起班級的垃圾。該生集體榮譽感強，在任勞動委員期間，積極主動的.做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助她們進步，尊敬師長關心同學，先人后己。
頒獎詞三：小學三好學生頒獎詞
稚氣未脫的笑臉比花朵還美麗，睿智過人的言談讓大人都驚奇�？吹侥銈�，就會想到朝陽，看到你們就會想到春筍。人小能力大，人小志氣大，可愛的孩子們，心有多大，舞臺就有多大，我們都相信，你們必將為祖國增添更亮麗的色彩。
期中總結表彰頒獎詞 6
（一）課堂發(fā)言之星
課堂上，老師提出的問題你能主動思考，熱情參與，積極發(fā)言，時不時讓大家看到你思維火花的迸射。你的智慧，你的勇氣，讓課堂更加精彩。
同學，被評為“發(fā)言之星”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“發(fā)言之星”評選委員會
�。ǘ﹥�(yōu)秀班干部
你馳騁在學習與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學習，將激情賦予工作。因為你，我們可以感受到學習的快樂，生活的充實。我們向無私的優(yōu)秀班干部致敬！
同學堅持以身作則，被評為“優(yōu)秀班干部”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“優(yōu)秀班干部”評選委員會
（三）優(yōu)秀餐桌長
你的官職不大，是求實最小的“長”。你唯一的特權就是用自己的勞動，讓大家在潔凈的環(huán)境中愉快地享受美餐。你用無言的行動贏得了大家發(fā)自內(nèi)心的尊重。把最平凡的事，做的最不平凡的就是你---餐桌長。
同學，被評為“優(yōu)秀餐桌長”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“優(yōu)秀桌長”評選委員會
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀寢室長
“寢室長”，一個親切的稱呼，凝聚了整個寢室的感情；“寢室長”，一名普通的干部，擔負起整個寢室的榮辱。責任心是你們最可貴的品質(zhì)，平易近人是你們最迷人的'魅力。
同學，被評為“優(yōu)秀寢室長”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“優(yōu)秀寢室長”評選委員會
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀課代表
你是老師的好助手，你是同學們的好朋友。你每天認真收發(fā)作業(yè)，在老師和同學們之間搭起了最堅固的溝通橋梁。班級學習成績的取得，你是功不可沒的！
同學，被評為“優(yōu)秀寢室長”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“優(yōu)秀課代表”評選委員會
（六）運動之星
生命是魚，運動就是水，魚兒的暢游離不開水。在求實運動場上，你瀟灑的英姿，盡情揮灑汗水時的那份執(zhí)著，讓每個求實人看到了你夢想的騰飛！
同學，被評為“運動之星”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“運動之星”評選委員會
�。ㄆ撸┙】抵�
有你這樣健康可愛的孩子，班中充滿了朝氣。“沒有健康的身體，就沒有幸福的生活”是你的信念。生命因奔跑而絢麗，熱愛運動是你的志趣，享受健康是你的追求。你用激情點燃校園火熱的生活。
同學，被評為“運動之星”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“健康之星”評選委員會
（八）貢獻之星
一滴滴水珠匯聚成浩瀚的大海，一顆顆沙粒矗立起巍峨的高山。你的參與為求實增添了耀眼的光芒！
同學，被評為“貢獻之星”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“貢獻之星”評選委員會
（九）自強之星
你積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對學習充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。你是真心英雄，從不言��！你是天之驕子，永不服輸！
同學，被評為“自強之星”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“自強之星”評選委員會
�。ㄊ﹥�(yōu)秀小組長
你是班級里官職最小的一位，然而卻是工作最繁瑣，貢獻最大的一位。你用你的認真負責，公平公正，讓班里的每一位同學都得到發(fā)展。能把小組長做好的人，將來一定會有大成就。
同學，被評為“優(yōu)秀小組長”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“優(yōu)秀小組長”評選委員會
(十一)文明之星
如果說文明是一縷陽光，你就是碧澈明鏡，反射出七彩光芒；你用語言傳播文明，用汗水澆灌文明，用行動實踐文明。
同學，被評為“文明之星”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“文明之星”評選委員會
（十二）學習標兵
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學習上，能嚴格要求自己，努力進取，以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習，帶著無所畏懼的自信，一直在前行。相信今天的汗水換來的是明天的微笑�，F(xiàn)在的付出會看到未來的美好。
同學，被評為“學習標兵”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“學習標兵”評選委員會
�。ㄊ┫r之星
青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。當你每天與時間賽跑時，我看到了你志存高遠，激流勇進的精神，讀到了你勤奮上進的決心，聽到了你與夢想對話的聲音，你是當值無愧的“惜時之星”。
同學，被評為“惜時之星”。
特發(fā)此證，以示嘉獎。
求實中學“惜時之星”評選委員會
期中總結表彰頒獎詞 7
頒獎詞一：
她—沒有漂亮的羽毛，沒有婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉，沒有能說會道的嘴巴。雖然她的叫聲是那么凄涼，多少年來，她一直背負著‘不祥鳥’的稱號！但她卻毫無怨言，義無反顧，就像一個忠于職守的.哨兵和戰(zhàn)士，用她那敏銳的眼睛，尖銳的利爪搜尋和捕捉著一只只的害鼠，保護著地球上人們賴以存生的糧食，她，就是當之無愧的金獎章獲得者—貓頭鷹。
頒獎詞二：
云山蒼蒼，江水泱泱，勇者之風，山高水長。
你們堅韌的腳步，在雪峰上銘刻下龍的印記。你們生命的榮耀，在珠峰上閃爍炫目的光輝。
艱辛可在你們臉上，滄桑印在你們手上，但是你們用青春和生命實踐了報效祖國的誠摯諾言。
在萬丈深淵的山脊上攀登，沒有畏懼沒有退縮，毅然地將五星紅旗插上雪山之巔。
頒獎詞三：
嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌
頒獎詞四：
講臺上，她誓言激昂；生活中，她善心博愛；學習中，她善思睿智；更可貴的是，她有一顆金子般的心，盡自己的力量去幫助身邊需要幫助的人。她用自己的行動證明著：雷鋒精神永不過時！
期中總結表彰頒獎詞 8
頒獎詞一：小學師德標兵頒獎詞
從這個校區(qū)到那個校區(qū)、從這個科室到那個科室、管理過“進口”、從事過“出口”、如今又耕耘于“生產(chǎn)過程”。走過青年，走到中年，臨近退休，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的人生，因為付出，因為幾十年如一日的耕耘，走出一條完美的軌跡。一路走來，一路辛勞，一路芬芳！
頒獎詞二：小學師德標兵頒獎詞
十年數(shù)字寫春秋，萍水相逢總是緣。她總是扎堆于學生之中，無論白天黑夜，不管優(yōu)秀與否，用心啟發(fā)心靈，耐心輔導學業(yè)。她也許不是一位稱職的母親，卻以偉大的母愛詮釋著師德的`含義：不拋棄，不放棄。
頒獎詞三：小學師德標兵頒獎詞
她，文靜秀氣，勤勉踏實。三年多來，身體上的不適沒有動搖她堅定的工作激情，工作上的勞頓沒有動搖她努力向前的腳步。“嚴”與“愛”是她的教學風格，讓學生先成人，再成才是她的教育追求。她默默耕耘、默默奉獻，今天終于收獲了屬于自己的榮譽。她就是為人真誠、于默默中彰顯優(yōu)秀教師品質(zhì)的——xx老師。
頒獎詞四：小學師德標兵頒獎詞
這么一位默默無聞的老師，他 年如一日，堅持用真情、真心，關心、愛護每一位學生，在學生眼里，他不是父親卻勝似父親，他每天到校后，不進辦公室，直接進教室，看看問候?qū)W生。小小的舉動，溫暖了孩子的胃，更溫暖了孩子的心。在他老師的心中，眼前的一個個學生，就是他的一個個孩子，他用自己的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)——愛與責任。他是……xx
頒獎詞五：小學師德標兵頒獎詞
整天周旋于1234之間，整天周旋于加減乘除之中，走過青年，走到中年，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的人生，因為付出，因為幾十年如一日的耕耘，走出一條完美的軌跡。一路走來，一路芬芳，桃李天下，一生回味！
期中總結表彰頒獎詞 9
頒獎詞一：小學生文明之星頒獎詞
堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”
頒獎詞二：小學生文明之星頒獎詞
她為班級創(chuàng)造一個溫馨和諧的'學習環(huán)境。為減少同學之間的摩擦做出巨大努力，使每個人在學習生活中感受快樂，分享快樂，提高了學習效率。她引導全班同學共同打造文明、和諧的班集體，營造了人人“講道德，講文明，講和諧”的學習氛圍。她認真對待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌無為地度過人生，踏踏實實地做人，用自己微薄的力量去影響周圍的每個人，讓校園變得更加美好。她就是六年級一班的xx。
頒獎詞三：小學生文明之星頒獎詞
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是初二（6）班韓昕羽的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。
她是多項才藝的領導者，她是我班美德的代言人。就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；她就是——初二（7）班xx。
頒獎詞四：小學生文明之星頒獎詞
xxx同學是241班的班長，政治課代表，小組長，具備綜合素質(zhì)。她思想態(tài)度端正，團結同學，樂于助人；她學習成績優(yōu)異，曾多次取得年級前100名；她遵守校規(guī)班紀，積極參與班級各項活動并起帶頭作用；她講文明、有禮貌，在上學期期末“十星”評比中，榮獲班級“文明禮貌之星”稱號，是同學們身邊學習的好榜樣！“文明禮貌之星”她當之無愧！
頒獎詞五：小學生文明之星頒獎詞
她有著尊重老師的美德，以熱愛學習，積極進取的心態(tài)面對面每一天。雖然平凡，卻努力的奮斗著。她就是初三(3)班的xx。
期中總結表彰頒獎詞 10
頒獎詞一：成績優(yōu)秀頒獎詞
雖無超凡智力，卻取得驕人成績，這是因為她踏踏實實、認認真真。老師贊許，同學褒揚，這是因為她知書達理、謙虛善良。家長稱譽、父母滿意，這是因為她只爭朝夕，不負期望。她就是
頒獎詞二：成績優(yōu)秀頒獎詞
面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的斗士；他是智者的`化身，他是強者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是xx。
頒獎詞三：成績優(yōu)秀頒獎詞
在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！
期中總結表彰頒獎詞 11
友愛互助星
她在忙碌的生活中體會簡單與溫暖，堅持著小小的卻珍貴的夢想。她在平凡中靜享安然自得的快樂，在簡單里追求持久的執(zhí)著。她努力做一個平凡卻又深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人，為自己的生命增添美好的成分。她認為萬物皆為過客，只有人際的溫暖可以留得住。
環(huán)保衛(wèi)生星
他注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，帶頭參加和積極組織本班的`義務勞動和大掃除。他衛(wèi)生習慣良好，發(fā)現(xiàn)垃圾雜物能主動清理干凈或撿起放入垃圾池中，從不亂扔亂丟。他敢于同不講究衛(wèi)生的行為做斗爭，為了使環(huán)保意識和公共衛(wèi)生意識深入人心，他利用各種機會演講宣傳，大大促進了我校的平面管理工作。
成績優(yōu)異星
他就像一支鉛筆，在時間的畫板上創(chuàng)作一張叫“生活”的圖畫。開心快樂時畫出的明亮輕快的高光點，是他學習的信心；課業(yè)繁重時畫出的安靜沉穩(wěn)的背光面是他前進的動力。隨心自如地勾勒生活的輪廓，小心仔細地描繪生活的細節(jié)，他這一支繪畫的鉛筆，一樣可以把生活表現(xiàn)的五調(diào)俱全，明暗分明。
她是一個平凡的女生，沒有豪情壯志，只懷有小小的夢想。像一只蝸牛在追夢的路上緩緩前行。她堅信，最初的夢想，緊握在手上，就一定可以到達想去的的方。相信美好與純真，相信陽光可以照進每一個角落。喜歡笑，喜歡陽光，她不求做最好的那一個，活在別人的期望中，她只做，最喜歡，最真實的自己！
管理才干星
他是班主任心中最優(yōu)秀班干，老師的得力助手。他一直堅守自己的責任，為班級管理貢獻自己的才志。班級體中到處有他揮灑汗水的身影，他秉公執(zhí)法則正不阿，是我們學習的典范。負責任，正直是他的代名詞。
友愛互助星
他是一個外表文靜卻又活潑開朗的男孩，樂于助人似乎是他的天性，成績上的優(yōu)勢使他能更好地幫助別人，他知道，一枝獨秀不是春，萬花開放春滿園。他總是把幫助同學當作自己本分工作，耐心的講解讓同學們受益匪淺。他的堅持與專注使他和他的同學不斷進步向前。
期中總結表彰頒獎詞 12
成績優(yōu)異星
有人說，她是嵌在黑幕上一顆孤敖的星，冰冷的光獨耀一片開；也有人說，她是立在冬天里一枝清幽的梅，淡淡的紅單映一地雪，但她自己說，她只是長在田野中的一株飄搖的草，沒有花香，沒有樹高，簡單微小，有一顆尋找春天、努力開放的心。
文明守紀星
他，是一個高大的陽光男孩，他心甘情愿地播種文明的種子，無怨無悔地照料著它們，他用真誠的笑臉呵護著它們成長，他用《中學生日常規(guī)范》作為它們的養(yǎng)料。當一朵朵文明之花，在校園里的各個角落綻放，你會發(fā)現(xiàn)，他就是文明之花的使者，是上天贈給九（7）班的禮物。
全面發(fā)展星
他，是數(shù)學王國的猛將，才思敏捷無人可比；他是物理王國的寵臣，反應靈敏令人驚嘆；他是兵乓球場上的健兒，技術高超令人敬畏；他是賽道上奔騰的駿馬，快如閃電，是老師不可缺少的左膀右臂。在學習生活中勤奮自強，在課余生活中是同學們的良師益友。他一直不求最好，但求更好。
學習進步星
她是九（4）班的'學習委員，追求上進的她每次成績都在班上名列前茅，她是老師心目中的好學生。而在她的心目中，每位同學都是她學習的榜樣。面對失敗，她常常以這樣一句話來激勵自己：當外界帶給你不幸時，并不代表你只能忍受不幸，這時，你也可以享受幸福的，只要你愿意制造。
尊師敬長星
她是一個平凡而又普通的九年級學生，然而普通中也有不平凡的一面。她最大的優(yōu)點是尊敬老師，.尊敬長輩。她由衷地希望尊師敬長能夠蔚然成風。她經(jīng)常利用節(jié)假日的時間到附近的敬老院里做些公益勞動，既幫助了他人，又在奉獻中提升了自己的價值。
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