大學(xué)畢業(yè)聚會(huì)致辭
大家好！
今天是我們鐵道信號(hào)與工程系工程專業(yè)（高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)專業(yè)、鐵道工程技術(shù)專業(yè)）的聚會(huì)。感謝09級(jí)的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標(biāo)、朱攀同學(xué)。
今天的報(bào)告會(huì)有三層意思：第一、工程09級(jí)同學(xué)暢談頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn)，豐富多彩，厚重充實(shí)，我們對(duì)他們的收獲感到欣慰；第二、09級(jí)同學(xué)完成了三年大學(xué)學(xué)業(yè)，在即將離開(kāi)校園的時(shí)候，給自己也給學(xué)弟們留下精彩的謝幕，我們對(duì)他們寄予了祝福；第三我們有140名工程10級(jí)同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校去實(shí)習(xí)崗位——就業(yè)崗位武漢鐵路局實(shí)習(xí)，我們對(duì)他們寄予了厚望。所以，我們應(yīng)該為這個(gè)報(bào)告會(huì)的成功表示祝賀。
頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，是教學(xué)體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的東西”。其實(shí)，對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，我們的課堂教學(xué)本來(lái)就不只是在那個(gè)容納60人或120人的教室。作為國(guó)家示范高職院校，我們的教學(xué)模式是追求“做中學(xué)”，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化。因此我們的課堂會(huì)在各種實(shí)訓(xùn)室，會(huì)在高鐵實(shí)訓(xùn)線，更會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，這種教學(xué)模式的重要標(biāo)志就在于，當(dāng)我們的畢業(yè)生走上工作崗位的時(shí)候，能夠?qū)崿F(xiàn)技能與素質(zhì)要求的“零對(duì)接”，各項(xiàng)崗位工作拿得起、扛得住。而且，我們的更大優(yōu)勢(shì)在于，對(duì)于生產(chǎn)一線的工作崗位，我們學(xué)生能站得上去、守得下去、做得精彩。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)生有明確的理想、有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，更務(wù)實(shí)求真，腳踏實(shí)地；我們的高素質(zhì)就表現(xiàn)在，對(duì)于職業(yè)崗位，我們有動(dòng)力、有耐力、更有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
今天的報(bào)告會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)們告訴了我們很多：
第一、要有理想：憧憬美好的未來(lái)是年輕人再善長(zhǎng)的。做自己想做的事，得到自己想要的生活。但是理想的定位不準(zhǔn)確就只讓理想存放在夢(mèng)里。任何憧憬的實(shí)現(xiàn)都在于你作出的貢獻(xiàn)——對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。所以，談理想首先是談做一個(gè)有貢獻(xiàn)能力的人，對(duì)社會(huì)對(duì)單位、對(duì)他人有用的人。請(qǐng)大家記住，“立場(chǎng)決定前途，角色決定成就”。這句話怎么解釋。對(duì)于我們上課的學(xué)生，每一次布置教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，如果你把它作為一次作業(yè)，則你是被動(dòng)地去完成，而如果你能以一個(gè)員工的身份，把它作為自己的崗位職責(zé)，那你就會(huì)處處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，力求圓滿完成，這里面的效果是不一樣的。對(duì)于去武漢局實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的一年中，你們是雙重身份，是實(shí)習(xí)學(xué)生，也是崗位上的員工�！绊攳彙钡囊馑季褪悄阋男袓徫宦氊�(zé)。因此，從進(jìn)入單位的第一天，你要樹(shù)立主人翁姿態(tài)去做人做事，你才會(huì)有更大的收獲。如果你老是把自己定位于
學(xué)生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
第二、學(xué)會(huì)做人：我們的同學(xué)在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，常常會(huì)被身邊的人和事所感動(dòng)。感受到師傅的正直，感受到工長(zhǎng)的關(guān)懷，感受到人與人之間傾心交流的美妙，也感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在我們與人交往中收獲利益與好處時(shí)，要記住，“任何得到都不是理所當(dāng)然的”。學(xué)會(huì)做人，首先在于學(xué)會(huì)付出，懂得付出，以誠(chéng)相待，所有人際交往技巧則是相伴而生。
第三、懷揣技能。技能是個(gè)寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”，在當(dāng)今社會(huì)這樣說(shuō)是有問(wèn)題。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，“沒(méi)有一著鮮，何談吃遍天”，是絕對(duì)正確的。作為我們學(xué)工程專業(yè)的人，我們有很多特征性的技能，比如CAD、工程測(cè)量、寫(xiě)工程報(bào)告、整理工程資料、編制工程預(yù)算、編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等，在崗位工作中，你能充分展示你的技能特長(zhǎng)，就能成就你的愿望。因此，所謂職業(yè)規(guī)劃，說(shuō)到底，就是你應(yīng)該設(shè)計(jì)并實(shí)施好怎樣去掌握這些技能。
第四、珍惜時(shí)光�？偸请x別時(shí)刻方知時(shí)光短暫。今天我們工程專業(yè)的同學(xué)在這里見(jiàn)證離別：09級(jí)同學(xué)的畢業(yè)與10級(jí)武漢局同學(xué)的離校。我們想要學(xué)到的東西有很多，給我們的時(shí)間很少。用短暫的時(shí)間干什么？學(xué)知識(shí)？掌握技能？提高本領(lǐng)？我認(rèn)為，都很重要。但關(guān)鍵的是，如何提高學(xué)習(xí)能力，工程08級(jí)的群語(yǔ)錄寫(xiě)的是：學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來(lái)。但最重要是培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)探索、多思多問(wèn)、廣泛涉獵、注重積累。好的習(xí)慣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)不再是“苦讀”，不再是苛求，而且終身受益。記住，好習(xí)慣養(yǎng)成要從今天開(kāi)始。
在整個(gè)的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護(hù)；從專業(yè)歸口來(lái)說(shuō)，我們是土木工程的人。這個(gè)專業(yè)人群的職業(yè)特征：扎實(shí)、開(kāi)朗、靈活。希望大家用這六個(gè)字，去指導(dǎo)我們的待人、處事以及知識(shí)與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學(xué)的風(fēng)采。
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最后：
對(duì)09級(jí)的同學(xué)說(shuō)，我們?cè)陉P(guān)注你們，在祝福你們，我們?cè)谄谂蔚玫侥銈兊暮孟ⅰ?/p>
對(duì)10級(jí)即將出去實(shí)習(xí)的同學(xué)說(shuō)，這是你們了解社會(huì)、懂得社會(huì)、心智成長(zhǎng)走向成熟的機(jī)會(huì)，是你們懂得擔(dān)當(dāng)、能夠承擔(dān)責(zé)任走向成人的機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家好好珍惜、好好把握。
對(duì)所有在校的工程專業(yè)同學(xué)說(shuō)，認(rèn)識(shí)自我（我是學(xué)什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進(jìn)取，圓滿地度過(guò)愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的
三年。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)聚會(huì)致辭 [篇2]
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歲月嬗遞、光陰荏苒，當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪走向七月的時(shí)候，當(dāng)校園的合歡樹(shù)再度開(kāi)花的時(shí)候，當(dāng)一張張笑臉定格在相機(jī)鏡頭里的時(shí)候，離別也如期而至。過(guò)了今天，我們就要離開(kāi)這曾經(jīng)拼搏和生活四年的大學(xué)校園，奔向遠(yuǎn)方，去建構(gòu)自己宏偉的人生殿堂了。今夜，在這短暫的聚會(huì)時(shí)刻，微薄的言語(yǔ)已無(wú)法訴說(shuō)盡這四年里一次次的歡樂(lè)與悲傷，所有的真情，所有祝福，所有的回憶，都在這濃烈而芬芳的酒杯里，讓我們舉杯！
回首過(guò)去，我們都有無(wú)限感慨，在中心花園長(zhǎng)廊下的勤奮苦讀；在啟智樓明亮教室里的仔細(xì)聆聽(tīng)；在圖書(shū)館知識(shí)海洋里的自由馳騁；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的雄姿英發(fā)；在開(kāi)水房里的一次邂逅……，一切仿佛都在眼前，而如今，我們只能在記憶里追尋了。四年里，我們經(jīng)歷了從興奮、平和到激動(dòng)；從莽撞、成熟到奮發(fā)；從耕耘、播種到收獲……，所有的心血，所有的汗水，所有的足跡，都在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福與溫情里激情蕩漾，讓我們舉杯！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將離開(kāi)這片揮灑了四年青春的熱土，去尋求各自人生的坐標(biāo)，回想我們?cè)谒哪耆绺璧那啻簹q月里，是母校培育了我們誠(chéng)樸、學(xué)問(wèn)、團(tuán)結(jié)和正氣，是恩師教育我們智慧、品行、博學(xué)和成人，當(dāng)我們脫去四年前的稚氣，以洋溢著自信與朝氣的年輕面龐走出校園的時(shí)候，為我們親愛(ài)的母校、為我們尊敬的恩師舉杯！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｔ谛碌臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，我們會(huì)勇?lián)?zé)任，用扎實(shí)精湛的科技知識(shí)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信的待人態(tài)度、永不言敗的奮斗精神，追求卓越，為自己的人生道路樹(shù)立最為堅(jiān)實(shí)的信仰，堅(jiān)決不辜負(fù)母校和恩師的期望，為我們輝煌的未來(lái)舉杯！
同學(xué)們，畢業(yè)不是一種結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。明天的你我將踏上不同的征途：或繼續(xù)留在校園，徜徉于學(xué)術(shù)的殿堂；或走上工作崗位，接受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的磨礪；或飛越重洋，去異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)深造……不管身在何處，都要為我們永遠(yuǎn)的師大祝福，為我們尊敬的恩師祝福，為我們相親相愛(ài)的同學(xué)祝福，來(lái)，讓我們舉起酒杯，飲下這一杯深情、飲下這一懷祝福，飲下這不息的壯志與豪情，飲下這綿綿不絕的回憶和思念，還有這一腔難分難舍的別離！
親愛(ài)的同學(xué)們，記得要大展宏圖，建功立業(yè)！要一路走好！
大學(xué)畢業(yè)聚會(huì)致辭 [篇3]
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽、象征收獲的日子里，我們的同學(xué)們滿懷渴望、敬意和激情，又回到了闊別多年的母�！獙W(xué)院。
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，追憶十幾年前我們的相識(shí)相知和十年前的依依惜別深情，重溫我們相伴走過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜和共同度過(guò)的最美好的大學(xué)時(shí)光，激動(dòng)之情難以言表。在此，我提議，為我們師生的重逢和歡聚熱烈鼓掌！
這次聚會(huì)是畢業(yè)十年來(lái)最大的一次聚會(huì)，也是在原來(lái)的各位學(xué)生干部和××５位同學(xué)積極倡導(dǎo)、熱心籌辦下才得以實(shí)現(xiàn)的。同學(xué)聚會(huì)這個(gè)想法一提出來(lái)就得到了幾乎所有同學(xué)的響應(yīng)，大家一拍即合，令人歡欣鼓舞。十年了，燕山依舊靜靜聳立，黃河依舊滾滾東流，但我們也不再是十年前的我們。盡管時(shí)光在我們的臉上多多少少都刻下了歲月的滄桑，但是，時(shí)光的流逝并沒(méi)有磨滅我們同學(xué)之間那純真的友情，在大家的臉上仍然能清晰地找到當(dāng)年的音容笑貌。
這段時(shí)間以來(lái)，我時(shí)時(shí)想起十年前無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、生活。課堂上老師的諄諄教誨和我們專心致志的投入，課堂外師生們的融洽相處和同學(xué)間兄弟姐妹一樣的互幫互助，訓(xùn)練場(chǎng)上響亮的號(hào)子、矯健的身影和林間草坪上的閑情逸致、相娛相樂(lè)，都?xì)v歷在目，仿佛伸手可及�？墒�，時(shí)間就象一個(gè)魔術(shù)師，它讓這美好的一切都成為了過(guò)去，但同時(shí)又帶給了我們欣喜的現(xiàn)在和豐碩的收獲。是母校給了我們?nèi)松粋�(gè)良好的起點(diǎn)，給了我們受用終生的知識(shí)、品格和方法，給了我們一大批感情真摯的老師、同學(xué)和朋友，今天，我們聚首在濟(jì)南，聚首在母校的身邊，我們滿懷激動(dòng)和忐忑地向母校和老師匯報(bào)：您的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成熟，已經(jīng)當(dāng)之無(wú)愧地成為了所在單位、部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干。大家走來(lái)的每一個(gè)地方的社會(huì)穩(wěn)定、進(jìn)步和繁榮，都凝聚著我們一份寶貴的貢獻(xiàn)。我們已經(jīng)并將繼續(xù)為您再添欣慰和榮光！
此刻，我們更加感謝辛勤培育我們的母校和老師，更加珍惜同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家在這里深情地說(shuō)一聲：感謝您，母校；感謝您，老師；感謝您，我的同學(xué)、朋友和生活！
老師們，同學(xué)們，昨天的回憶讓我們珍惜，因?yàn)樗粝铝宋覀兦啻旱淖阚E和身影；今天的相聚讓我們銘記，因?yàn)樗衷鎏砹宋覀儙熒鎿吹那橐猓幻魅盏你裤礁屛覀兿蛲驗(yàn)槊魈斓奈覀儗?huì)變得更加成熟，更加穩(wěn)健，更加年輕。久別重逢，讓我們盡情的談笑風(fēng)聲，暢敘友情。讓我們繼續(xù)在今后的工作中展示我們的膽識(shí)和信心，在事業(yè)中煥發(fā)青春和活力，在生活中保持飽滿的情趣和熱情。
最后，祝各位家庭幸福，事業(yè)有成!
祝老師桃李芬芳，萬(wàn)事如意！
祝母校大展宏圖，更加興旺！
祝我們同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)！
大學(xué)畢業(yè)聚會(huì)致辭 [篇4]
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天能有這樣激動(dòng)人心的聚會(huì)，首先要感謝少兵、美勃、詠梅等籌備組的同學(xué)精心細(xì)致的工作，要感謝長(zhǎng)勝、遠(yuǎn)廷等同學(xué)對(duì)同學(xué)聚會(huì)給予的無(wú)私支援，還要感謝在座的各位同學(xué)熱情的參與！ 二十二年前，我們36名同學(xué)閃懷著憧憬和激動(dòng)的心情，踏入了山東紡院的校門(mén)。在大麥島海風(fēng)的吹拂下，在浮山的懷抱中，我們?cè)诿利惖暮I城市青島共同渡過(guò)了青春激蕩的兩年。兩年雖然短暫，但卻是我們?nèi)松c事業(yè)起飛的第一平臺(tái)。這二年，是我們由幼稚走向成熟的二年，是清貧、純真、快樂(lè)的二年。這二年讓我們二十年來(lái)時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)縈，裝滿了我們青春的記憶!
二十年前，我們踏入繁雜的、五光十色的社會(huì)。二十年來(lái)，我們歷經(jīng)磨礪，體驗(yàn)了生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以我們?cè)絹?lái)越珍惜昔日同窗的純潔友誼。忘不了那些青蔥歲月，我們是那么年青…….. 二十年，是那么長(zhǎng)。我們由青年到壯年，完成了人生最重要的階段。二十年又是那么短，彈指一揮間。如今的我們，已為人夫、為人妻、為人父、為人母，我們的面容已寫(xiě)上滄桑。
今天，我們拋下身邊的一切，從四面八方趕到美麗的泉城，相聚于大明湖畔，就是因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的年輕的記憶，重逢相聚，是我們共同的期盼和夢(mèng)想。
再次感謝籌備組的同學(xué)，給我們安排了這次面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，感謝詠梅建立的QQ群，讓我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，跨越時(shí)空交流情感。很多同學(xué)都留下了動(dòng)人的文字，讓我們仿佛回到二十年前快樂(lè)、激情的時(shí)光。
再過(guò)二十年，當(dāng)我們變老的時(shí)候，我們可能已經(jīng)沒(méi)有精力再次這樣聚會(huì)。但今天的聚會(huì)，一定可以留給我們一個(gè)溫馨的回憶：回憶我們一去不復(fù)返的青春、回憶我們?cè)?jīng)激昂澎湃的歲月、回憶我們永恒的友情、回憶已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們的同學(xué)兄弟！
如果能回到過(guò)去，從頭來(lái)過(guò)，我們一定會(huì)更加珍惜那些失去的歲月！如果能選擇下一輩子，我們繼續(xù)同學(xué)！
最后，讓我們一起舉杯，為了同窗友情！為了祭奠逝去的青春！為了每一個(gè)同學(xué)家庭幸福、身體健康、事業(yè)蒸蒸日上、兒女學(xué)業(yè)有成，干杯！
二〇一〇年六月十三日 于濟(jì)南
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