會計系班主任工作計劃

時光荏苒，三年晃眼而過。我們會計011班同學們在這個團結(jié)的班集體中，彼此信任，班內(nèi)思想統(tǒng)一，積極而向上，友愛而團結(jié)。我們班委會經(jīng)過一年的工作經(jīng)驗總結(jié)，將帶領(lǐng)班級同學們在大學生活的最后一學年中不懈努力，共同進步，度過大學生活最后一年的快樂時光。在這一年中，我們班級將把學年的重點放在各位同學的前程上。

一、 思想建設

班級團支部在班級中占有重要地位，在接下來一年的工作中，我們班委會繼續(xù)協(xié)助班級團支部工作。在完成學院分配的任務前提下,我們將合力組織一些娛樂活動,營造更多同學們在一起的快樂回憶,增強同學們的友誼,我們將組織各種聯(lián)誼活動統(tǒng)一班級的思想，加強班級的戰(zhàn)斗力。我們還會舉行一些獨特的活動，給同學們留下更多的美好回憶，成為我們獨特的會計011班。

當然，這一年我們還是不能放松班級的思想建設。班委會將積極配合班級團支部做好班級的思想建設，鼓勵同學們參加黨課學習，不斷加深對黨的認識，培養(yǎng)班級更多的優(yōu)秀團員和合格的中國黨員，為同學們更好的步入社會增采。

在思想進步方面，堅持加強同學們對黨性的認識，促進同學們向黨組織靠攏，統(tǒng)一思想，共同進步。對已經(jīng)入黨的同學進行繼續(xù)教育，對還未入黨的同學加強入黨知識學習，方便其畢業(yè)后在單位入黨。

二、 班風建設

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實 2

現(xiàn)集體目標。在接下來的一年中，同學們將會將重點轉(zhuǎn)移到今后的畢業(yè)方向上，針對這一特殊時期，我們班干部作為班級核心力量，更要做到職責明確，分工清晰。我們班委會分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)班級成績的工作”“生活委員負責指導督促值日舍長的工作”等，并鼓勵學生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，不斷提高。

畢業(yè)將近，同學們的情況更是人人各異，我們班委更會協(xié)助班主任老師做好對每個學生的教育，對班級同學仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學們身上的積極因素，特別是要注意同學們對待畢業(yè)的心情，對出現(xiàn)的不好的情形，做到動之以情，深于父母，曉之以理。同時，可以協(xié)助老師及輔導員對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。這一時期，更多同學可能會出現(xiàn)對畢業(yè)后迷茫的現(xiàn)象，我們要配合好老師做好一切的預警�？傊�，對畢業(yè)可能出現(xiàn)的情況要做好準備上，這就要求我們班委做好同學工作，及時向上匯報。 2011年下學期班級工作具體安排：

1、開學初進行一次班級集體活動，如班級聚餐，通過聚餐讓同學們增進感情，做好新學期的準備工作；

2、學期中期，進行一次文體活動，利用秋游的機會，集體出外活動，

使我們的班級更加團結(jié)奮進；

3、配合好學院各項活動的進行，加強活動宣傳等。

我們班委會將把班級活動搞的求新、獨特，加深學校內(nèi)其他同學對我們班級的認識，這一學期，我們班級舉行的所有活動，我們會用相機留下每個珍貴的瞬間，在每學期末，我們把我們活動照片做成視頻或ppt，大學已快到最后，這些可以讓同學們一起感受我們一起走過的每一個瞬間，最終盡力通過班集風彩的方式展出來。

三、 學風建設

大學生活只剩一年，根據(jù)以前的成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們班的學習成績并不是走在會計專業(yè)的最前頭，各項考證的過關(guān)率也有待提高。在這一學期，我們面臨考研或工作的選擇，因此，本學期成績將放到第二位，一切向更高的目標看齊。

1、要想提高班級的平均成績，首先得保障上課的出勤率。 具體方法：

各活動及上課出勤時，以各宿舍為單位，舍長清點本宿舍的人員后匯總到學習委員處。宿舍成員對宿舍長負責，宿舍長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。

2、針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題

學習委員將與生活委員緊密配合，經(jīng)常同各位同學交流，從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉，培養(yǎng)其學習的興趣。

3、優(yōu)化班集體的學風

具體方法：“我不是一個人在戰(zhàn)斗，我的左右還有我的戰(zhàn)友”

為保持住同學們學習的緊張感和使命感，為加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在緊張的學習中，使同學們認識到歡樂和痛苦相伴，競爭和友誼同在。

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4、在班級培養(yǎng)競爭意識， 有“你追我趕”的比學風格

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導同學們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

三、生活方面

常言：“細節(jié)決定成敗”。生活無小事，良好的生活習慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級將從我的“生活習慣，我的心理要求，我的寢室之家”三個方面開展工作。

班級干部將加強與同學們的溝通，做同學們值得信賴的朋友，及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上，我們班級堅持做到群眾的眼睛是雪亮的，在同學們的監(jiān)督下，秉著“公平，公正，公開”的原則，讓助學金發(fā)揮它的作用。

在學校努力加強學生心理教育方面，我們班級將盡力貫徹學校方針，積極配合學校了解幫助解決有心理壓力的同學，班級干部將配合班級心理委員和輔導員老師做好班級同學工作，多多的注意同學們的情緒，及時和同學們聊天，協(xié)助學院心理老師為同學們排憂解難。

共同的目標讓我們會計011班同學們攜手拼搏，朝著同一個方向

前進，最終實現(xiàn)每位同學成功考研和順利工作。今天的努力使同學們的未來更加輝煌！

會計011班班委會 2011年8月28號

會計系班主任工作計劃 [篇2]

經(jīng)過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。

我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃：

一、班級概括

我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚�，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應舉行的一些活動

因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。

1、興趣小組活動

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。

2、禮儀知識

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不

注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會

踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級例會

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。

7、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

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三、根據(jù)這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：

1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我下學期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把09會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。

班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。

一、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民-運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、班級建設的內(nèi)容

確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗�，F(xiàn)列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建設、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導核心

班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養(yǎng)和培訓，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質(zhì)，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題。

第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。

第二，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中， ，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

(四)注重分類指導與個別指導

在指導學生學習、生活和個人發(fā)展時，班主任應根據(jù)學生各自的特點，酌情分別采用分類指導與個別指導的方法。所謂分類指導，就是要根據(jù)學生的不同類別或類型，進行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導。此外，還可以根據(jù)學生不同的性別、性格、經(jīng)濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導、教育和幫助。所謂個別指導，就是要根據(jù)各個學生的具體情況與客觀實際，進行有目的的指導、教育和幫助。無數(shù)事實證明，實施和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法，比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導之類，要有力有效得多。

(五)關(guān)心學生、幫助學生解難

由于種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發(fā)展過程中，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任，應當盡力而為地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關(guān)系、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。

(六)開展豐富多彩的班級活動

班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育于每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。

首先，為了增進同學之間的相互了解、增強班級凝聚力，由我?guī)ш爭ьI(lǐng)全班學生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過程中，大家互相攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。

其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學生的特長，加強不同專業(yè)學生之間的互通，我組織舞蹈專業(yè)的同學發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操，每周同學們都將跳一次班操，既鍛煉了身體，又增強了不同專業(yè)學生的溝通和交流，同時又展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專業(yè)的同學也不甘示弱，利用所學專業(yè)辦起了班報，每一期的班報都構(gòu)思巧妙、設計精美，也讓同學們及時了解班級的最新動態(tài)。

第三，開展軍民共建活動。先期，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，并準備了學習用品和書籍，共赴房山區(qū)中心小學慰問學生和老師，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。

會計系班主任工作計劃 [篇3]

2017-2017學年第一學年會計（2）班班主任工作計劃 本學期我擔任15會計（2）班的班主任工作，我將做好班級管理，建立一支成熟的班干部隊伍，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全方位發(fā)展，在做好學生的行為養(yǎng)成教育的同時，關(guān)注他們的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，真正讓學生成人、成才。根據(jù)本班的實際情況，特制定如下工作計劃：

一、班級學生現(xiàn)狀分析

1、本班現(xiàn)有學生35人，女生32人，男生3人。漢族學生25人，回族學生8人，哈族學生1人，維吾爾學生1人.

2、本班為會計班，女生占97%，從整體來看，班級大部分同學態(tài)度端正。他們都有較強的班集體榮譽感，學生以自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從安排，但有個別同學自制能力差，紀律散漫，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還很差，還需要因勢得導、因材施教。

二、工作思路

針對我班學生現(xiàn)狀，現(xiàn)將我班班主任工作思路歸納如下：

1、認真貫徹學校的各項教育教學方針、政策。

2、任有好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。

3、培養(yǎng)學生正確的學習方法，幫助學生樹立正確的職業(yè)理想，變“要我學”為“我要學”

4、加強國家人才需求形勢的教育既能讓學生了解社會對本專業(yè)人才的需求數(shù)量、類型，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力。

5、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，努力完善守紀、進取、勤奮的班風。

6、協(xié)助學生處做好社團及各項德育活動的有序開展。

7、協(xié)助學生處做好學生助學金、免學費的資金正常發(fā)放。

8、做好家校聯(lián)系工作，抓好班級學生的宿舍安全和生活學習安全教育工作，以便能更好管理幫助學生。

三、工作措施

（一）奮斗目標：將本班建設具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭創(chuàng)文明班級；讓學生養(yǎng)成良好的習慣，“先做人，后做事”，同時學好專業(yè)技能，提高自己的就業(yè)競爭力。

（二）工作要點：

1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會、團活動、�；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步

每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學習效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級活動，元旦活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。

四、學期班級活動安排

2017年8月：

1、開學期初學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，書費、住宿費催交清查。

2、在班級中開展入學教育，學習各項規(guī)章制度和集中教育內(nèi)容，“上好開學第一課”

3、整頓儀容儀表，上交各種期初表格，學生思想動態(tài)的調(diào)查，住宿生會議。

2017年9月：

以“安全國防教育月”為契機，以愛國主義為依托，以民族團結(jié)抓手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1、選舉班、團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例，強化校紀校規(guī)和遵紀守法教育，組織學生布置教室并檢查完成情況。

2、以“民族團結(jié)”“愛國主義”為主題的進行主題班會

3、開展國際和平日的宣傳活動。

4、開展“老師您辛苦了”征文活動，鼓勵學生積極參加。

5、開展團隊凝聚力集體活動，組織學生進行一場籃球賽。使他們能了解集體活動帶來的快樂。

6、進行救護知識培訓講座

7、組建各部系家長委員會，召開第一次會議

8、要求學生積極參與“宿舍文化”評比。

9、班級開展互幫互助學習小組，在學習上形成“比、趕、追、超”的良好風氣

10、積極鼓勵學生參加學校各類社團。

2017年10月：

以“愛國主義教育月”為主題，加強愛國主義、集體主義、艱苦奮斗和敬業(yè)奉獻教育，在校園中形成“知榮辱、講美德、揚國威、比奉獻”的氛圍。

1、班級常規(guī)工作落實，學生思想動態(tài)的調(diào)查，住宿生會議，學生學習的查缺補漏。

2、組織學生參加球類比賽。

3、開展民族團結(jié)知識和“愛國主義”手抄報比賽。制定計劃，布置工作。

4、開展“詩歌朗誦，唱紅歌，名人愛國小故事”比賽集體活動

5、組織學生上交法制小報。

6、進行內(nèi)務整理競賽

7、鼓勵學生積極參加“中國夢 我的夢”學生演講比賽。

8、組織學生進行心理健康教育講座

2017年11月：

以“感恩”為主題，深入開展民族團結(jié)教育月系列教育活動，引導廣大青年團員正確看待當前形勢，堅定各族青年學生戰(zhàn)勝困難的信心、決心。

1、班級常規(guī)工作落實，學生思想動態(tài)的調(diào)查，住宿生會議，學生學習的查缺補漏。

2、組織本班學生進行進行應急演練活動。并組織學生以11.9消防日為主題并組織學生參加手抄報展評。

3、開展“感恩教育”主題班會。

4、開展校園個人才藝展示活動，積極參加校園文化節(jié)。

5、進行心理健康教育講座。

2017年12月：

以“法制安全教育月”為主題，開展法制教育和保護環(huán)境宣傳活動。

1、班級常規(guī)工作落實，學生思想動態(tài)的調(diào)查，住宿生會議，學生學習的查缺補漏。

2、組織學生參加法制教育講座

4、組織學生進行2017年元旦文藝匯演

2017年1月：

主題：假期生活安排

1、期末考試，填評語、德育操行分統(tǒng)計。

2、評選三好、優(yōu)秀學生，上報學生處。

3、安全教育，發(fā)放家長通知書、假期社會實踐安排。

焦思思

二0一五年八月

信息技術(shù)系主任簽字：

教務主任簽字:

主管領(lǐng)導簽字：

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