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個人教育實習工作計劃
一、實習目的
通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。
二、實習單位
新豐縣第一中學
三、實習時間
2017年9月17日╠╠2017年11月10日
四、實習目標
1、上好實習課。作為一名老師,最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了,而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何,因此,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。
2、做好班主任工作。實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實事求是,具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗教訓。
3、適應(yīng)實習生活。教育實習為期兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應(yīng)實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量,因此,融入實習隊的大家庭,適應(yīng)實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。
五、實習內(nèi)容
教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如何:
1、教學實習
①首先聽課。通過聽原班主任的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學的課,學習他們的講課技巧。
②備好每一節(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學思路、寫好教案、做好ppt,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。
③教學技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質(zhì)量自然會上去。
④教學后勤工作方面。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面,正可謂是“畫龍點睛”。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況,讓學生能真正掌握所學的知識。正如學校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”,不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。
⑤做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結(jié)等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見。
2、班主任實習
①做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況以及熟落學生。
②抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高學習效率。
③定期開展豐富多樣的學習活動,向?qū)W生介紹良好的學習態(tài)度和方法,幫助學生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學習生活。
④開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發(fā)展。
⑤努力創(chuàng)建班級文化,通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,通過組
織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
⑥利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
⑦組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
⑧定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
3、教育調(diào)查
①認真做好前期的準備工作,定好調(diào)研題目,搜集相關(guān)資料,與隊友共同商量,編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。
②注意了解實習學校的情況,做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。
③定期開會匯報調(diào)查的進度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。
④認真撰寫調(diào)查報告,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自己的調(diào)查報告。
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⑤如果所調(diào)研的題目與實習學校相關(guān),調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時向?qū)嵙晫W校反饋調(diào)查所得的情況,并感謝實習學校的大力配合以及支持。
六、實習措施
1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習課的準備,并且虛心介紹原科任老師的指導。
2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。
3、爭取多上實習課,特別是多上新課,每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。
4、了解學校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。
5、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操,指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動,檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。
6、主持一到兩次主題班會,最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動),可邀請其他實習隊員出席,其他實習隊員應(yīng)積極參與準備工作,發(fā)揚團結(jié)互助精神。
7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領(lǐng)導,并嚴格遵守實習的各項制度,實行坐班制。
8、自覺服從領(lǐng)導,虛心請教實習學校領(lǐng)導、有關(guān)任課老師、班主任,服從實習學校工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌,不許在中學生面前批評議論實習學校的領(lǐng)導、教師和職工,如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應(yīng)由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導反映解決。
9、嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。
10、個人利益服從集體利益,表決時少數(shù)服從多數(shù)。
個人教育實習工作計劃 [篇2]
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應(yīng)教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。
二、見習階段的工作及學習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見結(jié)。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
個人教育實習工作計劃 [篇3]
教育實習,是師范教育和教學工作的重要組成部分,是真正將理論運用到實踐的體現(xiàn)。能夠全面檢驗和進一步提高我們的教學技能和質(zhì)量。為了在整個教育實習中能夠做得更好,去得更大的進步,本人做出了以下的實習計劃。
【一】準備階段(7月10日——9月15日)
1、這是實習前最值得珍惜的時間,期間,我要更加端正自己對教育實習的態(tài)度,提高對教育實習的重視。閱讀歷史書籍,充實自己的專業(yè)知識;充分利用時間練習自己的師范技能(例如粉筆字,普通話),拿準高中歷史課標,堅持每天至少備課一個課時,練習板書,撰寫教案和相應(yīng)的ppt課件。另外觀看優(yōu)秀教師的教學案例,參考他們的教資,教態(tài)和教學方式等等。
2、8月21日——29日,參加本年級赴西安進行校外教學,走訪古都西安,探訪歷史遺跡。相信這次校外教學可以為自己以后的教學提供大量的圖片之類素材。
3、在8月下旬將參加本實習隊伍的隊員見面會,以便以后更好地溝通和相處。
4、在這個階段,最重要的莫過于完成實習前的“五個一”(一份電子教案,一個PPT課件,一個班會課教案,一份第二課堂方案,一份實習前準備總結(jié)),可謂重中之重的任務(wù)。
二【見習階段】(9月20日——9月25日)
見習的作用不可小看,在這個階段主要工作有一下幾項:
1、盡快熟悉并適應(yīng)實習學校的作息制度,規(guī)章制度。
2、與指導老師多多溝通,以便更好地了解學生情況。
3、觀摩實習指導老師的課堂,多多參考指導老師的教學方式和建議。
4、積極參加科組的科研活動,并且在指導老師的指導下進行深層次的備課和撰寫教案。
5、多多走近學生,進行家訪,了解學生情況。
6、在原任班主任的指導下,制定相關(guān)的班會課方案和第二課堂方案。
三【實習階段】(9月20日——11月8日)
1、課堂教學——根據(jù)課程標準,鉆研教材,了解學生知識基礎(chǔ),認真?zhèn)浜妹恳还?jié)因材施教的課堂。力求每一個知識點明確,概念清晰不含糊,課堂生動有吸引力。并且要做好課后的教學輔導。
2、批改作業(yè)——認真批改學生的作業(yè),糾正學生的知識點錯誤。
3、互相學習——在聽指導老師的課之余,與隊員多多互相聽課,互相學習和糾正,揚長避短,以便共同進步。
4、班主任工作——認真抓好班風和學風,監(jiān)督好早讀,早操,晚讀和晚自修。另外,要結(jié)合學生實際開展相應(yīng)的第二課堂活動和主體班會。
四【實結(jié)】
1、認真做好個人的實結(jié),自評實習中的個人表現(xiàn)和實習收獲。并且可以跟隊員互相交流收獲和心得。
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