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七年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持年級(jí)以教師為本，教師以學(xué)生為本，構(gòu)建教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展，尊重教師，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。
堅(jiān)持教學(xué)中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深入教學(xué)，了解教學(xué)，研究教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽(yù)，也關(guān)系到每個(gè)教師、學(xué)生的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、深化課堂教學(xué)改進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)“三交流一反饋”課堂教學(xué)模式。
2、認(rèn)真搞好“堂堂清”、“日日清”，提高效益。
3加強(qiáng)七年級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的鞏固工作。
4、做好潛能生思想工作，達(dá)到“控輟保學(xué)”的目的。
5、做好住校生的教育輔導(dǎo)工作。讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
6、做好七年級(jí)教研室管理工作，創(chuàng)衛(wèi)生、安靜、舒心的工作環(huán)境。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境
1、重視班級(jí)環(huán)境建設(shè)。充分利用班級(jí)、校園標(biāo)語(yǔ)等的熏陶作用，黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等媒體體的宣傳作用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成健康、活潑、積極向上的班風(fēng)。營(yíng)造一個(gè)緊張、有序的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用主題班會(huì)和大型活動(dòng) 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，紀(jì)律教育、理想教育、愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)教育。幫助學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。 3、班主任和任課教師要作好學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作，利用談心、家訪(fǎng)、等方式，關(guān)心學(xué)生的心理健康，客觀(guān)對(duì)待學(xué)生的個(gè)性差異，幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做健全的人，營(yíng)造一個(gè)互相幫助、樂(lè)觀(guān)向上的和諧的班集體。4、提高班會(huì)課的質(zhì)量，使每一節(jié)班會(huì)課都能解決、處理學(xué)生學(xué)習(xí)中、生活中、心理上存在的一些消極現(xiàn)象，年級(jí)要加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課、主題班會(huì)課的檢查，并加大班主任特別是年輕班主任的指導(dǎo)力度。5、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查，進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、鞏固良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的過(guò)程性管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
（1）、平時(shí)教學(xué)要貫徹“實(shí)、活、準(zhǔn)、精”的原則。 “實(shí)”即實(shí)事求是，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，分層次開(kāi)展教學(xué)工作，即因材施教，分類(lèi)推進(jìn)。①注重對(duì)尖子的培養(yǎng)。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“放”，要給他們自由消化的時(shí)間。并且要充分利用學(xué)校的資源。②注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。采取低起點(diǎn)，使之樹(shù)立信心。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“領(lǐng)”，讓學(xué)生跟著老師學(xué)。③注重中等學(xué)生成績(jī)的大幅度提高。這部分學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握不太牢固，解題時(shí)常丟三拉四。因此，力求解題嚴(yán)密、細(xì)心，使其不因此而造成常規(guī)失分甚多。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“引”，教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況分別對(duì)待，對(duì)癥下藥。 “活”即教學(xué)方法和手段要靈活。 “準(zhǔn)”即以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。以課本為主線(xiàn)，嚴(yán)格按照大綱要求，狠抓雙基、重視訓(xùn)練，同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生解題的規(guī)范化和準(zhǔn)確率，把這個(gè)“準(zhǔn)”字滲透到日常的教學(xué)和練習(xí)中去�！熬奔匆龅骄x、精講、精練、精評(píng)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
（2）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)工作更加規(guī)范化。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，按教學(xué)計(jì)劃的要求制定教學(xué)進(jìn)度，明確每個(gè)單元的目標(biāo)和重難點(diǎn)，并對(duì)課時(shí)、練習(xí)、作業(yè)和考查方法做出安排；教師在課堂教學(xué)中要對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既要嚴(yán)格要求又要耐心教育，多翻閱資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序；作業(yè)的布置數(shù)量要適度，還要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一要求，還可分層布置，對(duì)作業(yè)的檢查和批改要及時(shí)，部分學(xué)生要有適當(dāng)?shù)拿媾�，且還要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的反饋；提倡對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，有計(jì)劃有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，矯正學(xué)習(xí)上的失誤，對(duì)差生的個(gè)別輔導(dǎo)更應(yīng)特殊安排。
3、做好教學(xué)教研工作，認(rèn)真落實(shí)“三交流一反饋”課堂教學(xué)模式。
（1）繼續(xù)落實(shí)好周一和周三集體說(shuō)課制度，備課組活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人，備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試，備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的管理，各備課組在開(kāi)學(xué)初對(duì)上學(xué)期的工作要進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié)，（2）全員參與，要下大力氣落實(shí)好“三交流一反饋”課堂教學(xué)模式，要做好過(guò)關(guān)課、研討課、觀(guān)摩課。認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，使全體教師盡快掌握新的教學(xué)模式，把課堂真正還給學(xué)生，使學(xué)生思維活動(dòng)起來(lái)。特別要做好學(xué)生的思想工作，發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用，在各小組開(kāi)展課堂競(jìng)賽，比紀(jì)律，比發(fā)言，比展示次數(shù)。還要做好骨干學(xué)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)展示和追問(wèn)，提高課堂學(xué)習(xí)效率和課堂效果。同時(shí)還要保護(hù)學(xué)生課堂發(fā)言和展示的積極性，培養(yǎng)保護(hù)創(chuàng)新的萌芽。（3）開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，做好各類(lèi)的競(jìng)賽輔導(dǎo)和訓(xùn)練。以適應(yīng)升學(xué)和競(jìng)賽的需要。(4)要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育反思敘事，提高自己教育理論水平和教育科研能力，由教書(shū)匠向科研型教師轉(zhuǎn)變。
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4認(rèn)真搞好“日清和堂清”活動(dòng)，促進(jìn)潛能學(xué)生轉(zhuǎn)化和成績(jī)的大面積提高。 初中學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，已嚴(yán)重制約著教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。潛能生轉(zhuǎn)化更是成績(jī)的大面積提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本期七年級(jí)要繼續(xù)進(jìn)行“堂堂清”、“日日清”，其核心理念就是要求師生要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，教師在備課時(shí)要設(shè)計(jì)好每
一節(jié)課的堂清內(nèi)容，課堂教學(xué)要面向中下游學(xué)生施教，起點(diǎn)要低，步子要小。要發(fā)揮學(xué)生“一幫一“的作用。爭(zhēng)取當(dāng)堂解決問(wèn)題。當(dāng)堂解決不了的問(wèn)題，當(dāng)天解決，決不拖到明天。同時(shí)還要教育學(xué)生養(yǎng)成“自查——自補(bǔ)——自清”的習(xí)慣，每節(jié)課，每一天，每個(gè)周都要進(jìn)行，只有這樣學(xué)生才不會(huì)有知識(shí)缺陷。只要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我們一定會(huì)把這項(xiàng)工作做好。相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，不久的將來(lái)“學(xué)校無(wú)差生”的教育理念在我校一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
5、做好住校生管理工作，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意。
首先，年級(jí)要高度重視住校生的思想工作，每個(gè)教學(xué)月召開(kāi)一次住校生會(huì)議，提出具體要求，總結(jié)存在問(wèn)題。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后。使住校生能遵守宿舍紀(jì)律，搞好宿舍和個(gè)人衛(wèi)生，按時(shí)作息，充分利用在校時(shí)間，搞好學(xué)習(xí)。要繼續(xù)堅(jiān)持寢室長(zhǎng)向班主任匯報(bào)制度，每天早晨向班主任匯報(bào)晚上寢室表現(xiàn)情況，一邊老師了解存在問(wèn)題，及時(shí)解決。年級(jí)要每晚安排辦主任老師深入宿舍做好輔導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展每周模范寢室評(píng)選活動(dòng)，并將結(jié)果記入班主任量化考核結(jié)果。努力創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、衛(wèi)生的休息環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意。
6、作好常規(guī)工作，常抓不懈，抓不落實(shí)的事，查不落實(shí)的人。
本期要繼續(xù)做好一下常規(guī)工作，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查力度，狠抓落實(shí)，常抓不懈。
1、早上班主任及語(yǔ)英老師早上7:10入班輔導(dǎo)，住校生晚自習(xí)輔導(dǎo)教師晚上6:10入班輔導(dǎo)，年級(jí)進(jìn)行檢查。
2、組織好周一和周三說(shuō)課活動(dòng)，及每周兩次的堂清抽查活動(dòng)。
3、堅(jiān)持每周三中午課間操時(shí)間對(duì)各班堂清落實(shí)情況進(jìn)行抽測(cè)。5、堅(jiān)持每周四收交教案教育敘事、下水習(xí)題、收交及作業(yè)檢查。
6、做好七年級(jí)教研室管理工作，嚴(yán)明工作紀(jì)律和辦公制度，保證良好的辦公秩序，搞好衛(wèi)生值日和保持，做好電腦管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，辦公期間，不玩游戲、聊天、看電影等。創(chuàng)衛(wèi)生、安靜、舒心的工作環(huán)境，服務(wù)教育教學(xué)。
7、關(guān)注每天學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
8、組織召開(kāi)每周一次的年級(jí)工作例會(huì)，總結(jié)年級(jí)各項(xiàng)工作，指出教師、學(xué)生存在的各種問(wèn)題，納入教師量化考核，安排下周年級(jí)各項(xiàng)工作。
7、作好學(xué)生思想教育工作，使學(xué)生永葆昂揚(yáng)斗志和持久動(dòng)力。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，班主任主要利用每周六班會(huì)時(shí)間有計(jì)劃地進(jìn)行，思想教育行為習(xí)慣教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，熱愛(ài)班集體教育，紀(jì)律教育，讓正確思想先進(jìn)的理念，武裝學(xué)生頭腦，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)班主任老師利用每天早上7:00前和晚上6:10分入班時(shí)間，入班采用分批分類(lèi)教育，個(gè)別
談心等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。任課教師利用課前課后，空閑時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想鼓勵(lì)。各班主任要在班級(jí)內(nèi)部、各小組之間，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，比思想比紀(jì)律比進(jìn)步比作業(yè)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想是一個(gè)很大的促進(jìn)。另一方面，年級(jí)利用每個(gè)教學(xué)月的考試前后，以大會(huì)集中、分批等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和鼓勵(lì)，考試結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和表彰，對(duì)百顆星和進(jìn)步幅度較大同學(xué)進(jìn)行大會(huì)表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)幫助找原因，為他們打氣鼓勵(lì)，對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行耐心細(xì)致的批評(píng)教育，多關(guān)注他們，爭(zhēng)取不使之掉隊(duì)。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，，我們將以全新的姿態(tài)、全新的理念、全新的熱情來(lái)迎接，讓我們共同努力來(lái)鑄就靈寶四中新的輝煌。
七年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃 [篇2]
嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處的要求認(rèn)真完成本學(xué)期七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理工作任務(wù)。緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，為廣大教師提供教學(xué)上的服務(wù)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高級(jí)部教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使級(jí)部教學(xué)工作走上一個(gè)臺(tái)階。
一、努力提高日常教學(xué)管理質(zhì)量
（1） 本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生作業(yè)抽查以及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
（2） 制定晚自習(xí)安排表、教師簽到表及級(jí)部值班表，保證級(jí)部日常教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
（3） 協(xié)助部長(zhǎng)編撰級(jí)部周工作紀(jì)要。
認(rèn)真完善級(jí)部周工作紀(jì)要中的各個(gè)板塊內(nèi)容，要將級(jí)部周工作紀(jì)要變成展現(xiàn)級(jí)部工作，服務(wù)于級(jí)部工作的一個(gè)重要平臺(tái)。
（4） 匯總級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
各教研組安排教師制定好切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)上傳至內(nèi)網(wǎng)中相應(yīng)的板塊，以備上級(jí)教育部門(mén)的開(kāi)學(xué)檢查。
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（5）按照要求做好新生入籍工作（紙質(zhì)稿、電子稿）。
（6）定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，搜集學(xué)生對(duì)教學(xué)教育的意見(jiàn)，聽(tīng)取學(xué)生教學(xué)意見(jiàn)反饋，及時(shí)反映，及時(shí)協(xié)調(diào)。
二、深入開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)
按照教務(wù)處的要求完成級(jí)部的 “青藍(lán)工程”和級(jí)部教師分教研組開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)的工作，督促教師完善聽(tīng)課跟帖，做好聽(tīng)課觀(guān)課的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)并及時(shí)在校內(nèi)網(wǎng)公示，同時(shí)做好教學(xué)開(kāi)放周的各項(xiàng)匯總。提倡教研組之間互聽(tīng)互評(píng)，特別是年青教師要多聽(tīng)課，多交流，多向師傅取經(jīng)，以提高自身的教學(xué)水平。
三、嚴(yán)格規(guī)范級(jí)部教研活動(dòng) （1）各組要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，要把分層次教學(xué)落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)、探討、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。把提高教師教學(xué)水平當(dāng)作中心工作來(lái)抓。要積極組織本組教師參加各種教學(xué)教研活動(dòng)。
（2）各教研組在學(xué)期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)第二課堂活動(dòng)，各教研組一學(xué)期至少要開(kāi)展一次有主題的教研活動(dòng)，活動(dòng)要體現(xiàn)重過(guò)程，有專(zhuān)題，有落實(shí)、有資料記載（上傳至內(nèi)網(wǎng)的相應(yīng)位置）。
（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組開(kāi)好每周一次的教研組會(huì)議，要緊緊圍繞提高本組教師教學(xué)水平這個(gè)中心，積極探索如何提高課堂教學(xué)有效性的具體措施，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)教研組的教學(xué)計(jì)劃，利用好教研組這個(gè)平臺(tái)，這也是提高級(jí)部教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。
（4）開(kāi)展中青年教師教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。青年教師要在認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出教育教學(xué)論文。做好級(jí)部教研成果的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
四、實(shí)施“學(xué)習(xí)管理之星”的評(píng)比
各班級(jí)每周賦基準(zhǔn)分80分，在一周內(nèi)根據(jù)實(shí)施細(xì)則中的具體條款在基準(zhǔn)分上進(jìn)行加減，最后得分為班級(jí)的一周總分，該分不帶入下一周計(jì)算。四周的周總分的平均分即為班級(jí)的月總分，月總分前五名的班級(jí)即為該月的“學(xué)習(xí)管理之星”班級(jí)。要利用好“學(xué)習(xí)管理之星”這個(gè)抓手，本著公平、民主、透明的原則做好這項(xiàng)活動(dòng)，要求加分有原因，減分有依據(jù)，在重過(guò)程也重結(jié)果的評(píng)比活動(dòng)中使級(jí)部教學(xué)正規(guī)化，有效化。
五、做好月考聯(lián)考的組織工作
根據(jù)教務(wù)處安排，結(jié)合級(jí)部實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行月考、三校聯(lián)考和期末考試。把握好考前命卷難度，做好考前誠(chéng)信教育，利用誠(chéng)信宣傳標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造氛圍，檢驗(yàn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步完善考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和利用工作。做好按學(xué)科、教師、班級(jí)和寄宿、走讀組的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，以考促教，以考促研，積極調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，通過(guò)成績(jī)反饋教學(xué)中的問(wèn)題，最終服務(wù)于級(jí)部的教學(xué)工作。
狠抓入學(xué)教育，促進(jìn)學(xué)生快速適應(yīng) 開(kāi)展主題教育，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
七年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃 [篇3]
2017-2017學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃 本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。
因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。本學(xué)期，學(xué)校在數(shù)學(xué)教師緊缺的情況下，安排我接任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然我能力有限，但一定努力做好本職工作。
在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)
作為一名教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。
因此，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解中學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ)。
另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀(guān)念，端正思想，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān)，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，
總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
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