學術(shù)夏令營專家推薦信
尊敬的****大學商學院：
本人是應(yīng)***同學的請求，推薦****同學參加貴學院的暑期學術(shù)夏令營 。 本人參與該生在大學本科生階段的教學工作，曾指導該生參加2011年“全國大學生數(shù)學建模大賽”。在指導該生大賽的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有很強的上進心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在數(shù)學建模大賽期間，該生積極思考，和隊員深入討論問題的解決方法，并能對問題有一個整體的把握，撰寫論文過程中，嚴謹有條理，能把問題清晰的表達出來。課外認真完成老師布置的作業(yè)，思考新的解決問題的'方法并應(yīng)用實踐。在分析案例編寫論文過程中，能用比較新穎的方法完成，具有較強的邏輯思維能力，對問題能建立清晰的模型。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與同學進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力。。 該生各方面全面發(fā)展，大學期間積極參加競賽，獲得了很多獎勵。故推薦到貴學院參加學術(shù)夏令營活動，希望審核通過。
推薦人：
職稱：副教授
2012年 月 日
學術(shù)夏令營專家推薦信 [篇2]
作為×××學�！痢痢翆W院的一名教授，本人很高興推薦×××同學參加貴所的學術(shù)夏令營活動。
該生于2017年9月進入大學理學院應(yīng)用化學專業(yè)進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人在與該生課內(nèi)課外互動中發(fā)現(xiàn)該生學習認真踏實，刻苦勤奮，認真負責，思維活躍。他對學習上的問題有獨特地見解，能夠獨立思考問題。該生理論基礎(chǔ)扎實，動手能力，實驗技能都很強，具有一定的科研能力，曾參加學校大學生科技與創(chuàng)新實驗。此外，該生英語達到國家英語六級水平，具有較強的聽說讀寫、翻譯能力。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，尊重師長，態(tài)度積極向上，而且善于溝通交流，樂于助人，有很好的團隊合作精神。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過
學術(shù)夏令營專家推薦信 [篇3]
本人應(yīng)劉景維同學的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。 劉景維同學是我承擔的大二《有機化學》這門課的學生，在課堂上她聽課認真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極，思維非�；钴S，下課后經(jīng)常來問我問題，從她的問題中，我認為她有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和有機化學功底以及清晰的思維方式。她的有機化學成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應(yīng)用化學專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學習中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實認真，積極主動，英語基礎(chǔ)扎實；思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔任班長，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導能力。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動學習、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。我覺得她是一名很有前途的學生。鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
推薦人：
年 月 日
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