大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)查感想
前言：在大學教育有精英教育轉(zhuǎn)向普通教育之后，大學生數(shù)量也隨著增加。大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個普遍問題。面對就業(yè)難的壓力，很多當代大學生走上了創(chuàng)業(yè)之路。然而，創(chuàng)業(yè)畢竟不像我們想象的那么簡單。創(chuàng)業(yè)的艱辛可想而知。很多想創(chuàng)業(yè)的大學生因為不能充分了解政府為大學生創(chuàng)業(yè)提供的種種優(yōu)惠政策而放棄創(chuàng)業(yè)�；蛘呤亲约憾嘧吡撕芏鄰澛贰榇�，作為當代大學生的我們充分了解政府為大學生創(chuàng)業(yè)提供的種種優(yōu)惠政策就十分重要了。
一：欣喜
當?shù)弥獔F委在暑假布置了這個關于《地方高校或政府對當代大學生創(chuàng)業(yè)的關注及優(yōu)惠政策》的調(diào)研，我內(nèi)心覺得十分興奮。因為這不僅可以讓我們深入了解當代大學生創(chuàng)業(yè)前景，而且還能切身地提高我們大學生的社會實踐能力。再說，本人對大學生創(chuàng)業(yè)也十分關注，所以對這個調(diào)研課題充滿著期待。
二：選定方向
調(diào)研要求一個人調(diào)查的方式完成此次調(diào)研。但為了更好的了解創(chuàng)業(yè)前景，我在實施調(diào)研前與幾位同學交流了意見。在調(diào)研前，我和幾個同學進行了幾次討論。俗語說：“萬事開頭難�！币粋�好的開頭是成功的一半，為了成功，我必須定下一個主基調(diào)。在討論中，我們主要圍繞如何展開這次調(diào)研展開了討論。我事先也預想好了幾種方案：一，與當?shù)卣嚓P人員聯(lián)系了解政策。二，通過問卷調(diào)查的方式了解地方大學大學生創(chuàng)業(yè)的關注。三，通過網(wǎng)上調(diào)查了解當?shù)卣畬Υ髮W生創(chuàng)業(yè)的關注。大家也十分同意這三個主方向，但考慮到實際情況。我最終確立了網(wǎng)上調(diào)查的方式。
三：查找資料
在決定采取網(wǎng)上調(diào)查之后，我就開始了為期幾天的網(wǎng)上調(diào)查。在這一過程中，我登陸了新疆大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，朝陽市創(chuàng)業(yè)網(wǎng)等數(shù)十個網(wǎng)站了解政策并整合資料進行記錄。在這一過程中我充分的了解到中央對大學生創(chuàng)業(yè)的關注。省政府也制定了一系列優(yōu)惠政策幫助大學生創(chuàng)業(yè)。這些政策包含融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。當然，朝陽市各級政府也響應黨中央號召，結(jié)合當?shù)靥厣珵榇髮W生提供自主創(chuàng)業(yè)機會。朝陽市政府為創(chuàng)業(yè)青年提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓、方案評估、證照辦理、經(jīng)營管理指導和融資擔保等一系列的支持服務，切實服務青年創(chuàng)業(yè)，為青年學子鋪平創(chuàng)業(yè)之路。其中比較有四大特色：特色一：創(chuàng)業(yè)孵化基地整特色二：費用支持。特色三：創(chuàng)業(yè)的服務載體。特色四：創(chuàng)業(yè)培訓及沙龍活動。了解這些政策后，我對未來的創(chuàng)業(yè)道路充滿信心。
四收獲成果
經(jīng)過幾天的'網(wǎng)上調(diào)查后，到了最關鍵的一步了，就是整合所有調(diào)研結(jié)果。這就需要一定的時間來進行分析。鑒于我個人的知識儲備有限，注定了這一部分是舉步維艱的。但我又一次通過網(wǎng)絡這個龐大的知識庫來幫助度過這一個難關。在寫作那幾千字的調(diào)研報告時，我先上網(wǎng)查了調(diào)研報告樣板，然后列了一個提綱。后來寫調(diào)研論文，我引用了一部分網(wǎng)絡知識來完善調(diào)研報告。這樣，極大地提高了效率。
五結(jié)語
在這一過程中，我充分認識到計劃與目標的重要性�？偟恼f一句，這一次的調(diào)查研究真的讓我受益匪淺，不但對創(chuàng)業(yè)政策有了進一步的了解，也大大提高了我的綜合實踐能力及創(chuàng)業(yè)熱情。
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