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展望

高二對下學期的展望

時間:2021-06-19 13:18:36 展望 我要投稿

高二對下學期的展望

三月的暖陽迎來了高二下學期的到來,我們高二學年一直是個團結(jié),穩(wěn)定,和諧、溫暖的大家庭,在新學期到來之際,我將新學期的計劃匯報如下:

一、指導思想

以學校整體工作計劃為指針,切實把教育教學工作落到實處,結(jié)合高二年級師生的實際情況,著眼于學生的成長,立足高二,展望高三。全面提高學生的思想素質(zhì)和教學質(zhì)量,真正發(fā)揮學年的職能作用。

二、工作目標

營造一支勤學善思、文明禮貌、積極向上的學生群體,打造一個積極進取、和諧奮進的教師團隊,創(chuàng)建一個安全文明、務實創(chuàng)新、不斷追求的和諧年級。

三、方法措施

1.教學管理

(1)以備課組為單位,實行組長負責制,抓好各組的集體備課,發(fā)揮群體作用,提高教師業(yè)務能力和教學質(zhì)量。

(2)結(jié)合學校教務處的聽課方案,抓好學校及高二教師互相聽課。讓每一名教師講好一節(jié)公開課,并組織教師聽課,特別做好互評課工作。

(3)抓好教學檢查工作。一是期末學校組織的大型統(tǒng)一檢查,二是以備課組為單位,由備課組長統(tǒng)一教學進度,然后督促檢查落實。平時檢查重點在于備課、上課、批改作業(yè)。

(4)做好每月或每單元一次的質(zhì)量檢測工作。一是征集教師意見,制定科學合理有利于教學的測試次數(shù),二是每次考試嚴密組織,嚴格考試、嚴肅閱卷,三是做好每次考試后的分析總結(jié)工作,從考試中發(fā)現(xiàn)問題,從而及早地有針對性的進行調(diào)整。

(5)各班針對現(xiàn)狀,及早地精心組織一次以立足高二,展望高三為主題的班會,讓每一名學生有明確的奮斗目標。同時年級組也提出奮斗目標,給各班分配相應的任務,各班要找準重點對象,找準對象的弱勢學科,充分利用任課教師聯(lián)系學生這項工作,對重點學生進行重點輔導。爭取讓優(yōu)秀學生從高二下學期各科都平衡發(fā)展。同時又要面向全體,降低難度,努力減少“干座生”。

2.學生管理

(1)繼續(xù)抓好班主任負責、任課教師聯(lián)系學生制度,充分發(fā)揮班科任質(zhì)量管理小組的作用。班主任將重點學生(學習和紀律兩方面)與聯(lián)系教師合理安排時間,對學生進行學習輔導和交心談心工作。特別是高二下學期,學生在學習、自我管理方面容易“塌腰”,需要班主任老師拿出更多的耐心和更新的辦法管理班級,對癥下藥,爭取在最短最快的時間里延續(xù)我們高二上學期的風貌,堅持高二無亂班和亂課,人人都是責任人。

(2)抓好每周的班會課。這個時間段是對學生進行思想教育和與學生勾通的好時機,一方面班主任上好主題班會課,二是溝通、轉(zhuǎn)達科任老師對學生提出整體教學思路。班主任隨時與科任老師聯(lián)絡,從不同的角度了解學生的思想動態(tài),一起做好學生的思想工作。

(3)下功夫抓好學生的兩操和早自習,一是保證學生狀態(tài)好,強化管理,使學生保持良好的精神狀態(tài)在教室上課,二是確保學生能利用早自習時間對自己的弱勢學科進行補習。具體措施:一是由值周老師和班主任加大管理力度,二是年級組組織班主任不定期的進行突擊檢查,對違紀學生進行思想教育。

(4)配合政教處對學生的不良行為進行整改。一是由班主任統(tǒng)一組織和動員,讓學生自主管理;二是由年級組及值周教師加大檢查力度,對違規(guī)學生進行思想教育。

(5)加強對學生的文明行為習慣和衛(wèi)生習慣教育。一是配合學校政教處的整體工作方案,認真貫徹落實。二是利用主題班會,從學生的言行舉止、點點滴滴進行有系統(tǒng)的教育,并通過一系列活動來鞏固教育成果。

(6)落實政教處班級量化管理考核制度。一是各班根據(jù)實際情況制定相應的班規(guī),組織學生認真學習,加強對學生的管理和約束作用。二是班主任在操作的過程中務必落到實處,每周一小結(jié),每月一總結(jié),年終記入學生檔案。

3、教師管理

(1)定期召開教師例會,統(tǒng)一教師思想,抓好教育教學工作。同時力爭不出現(xiàn)教師違規(guī)教學行為。

(2)由備課組長負責召集教師進行集體備課,對教材、學生、教法進行研究,把同步檢測工作落到實處。

(3)由班主任負責定期召開班科任質(zhì)量管理小組會,對班級教育教學工作進行溝通,齊心協(xié)力把班級管理好。

(4)定期召開班主任例會,一是對年級整體工作思路進行布置,二是各班反饋班級管理情況,三是班主任之間進行管理經(jīng)驗交流。

(5)配合學校對班主任工作實行量化考核,加強教師的責任感,把教師值周工作落到實處,起到真正的管理作用。

(6)對布置給班主任的工作,要求班主任提高工作效率,及時完成。對班主任應上交年級組學校處室的有關(guān)材料,要求按規(guī)定時間按時上交。把這項工作與班主任量化考核掛起勾來。

以上是我在開學之初結(jié)合本學年實情做出的.初步計劃,在以后的工作中會隨之變化更新,希望領導多提寶貴意見,我們將第一時間更新思路,與時俱進。做到實戰(zhàn)興邦,一個穩(wěn)定的學年就是對學校最好的回報。

高二對下學期的展望 [篇2]

根據(jù)本學期政教處的教育工作計劃,針對上學期班級建設中存在的問題,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨,制定本學期班級發(fā)展規(guī)劃:

1、 班級精神:團結(jié)合作,永不服輸,勇爭第一,不當元帥的士兵不是好士兵,不爭當?shù)谝幻膶W生“不是好學生”。

2、班級發(fā)展目標:敢為人先,勇爭第一;文化學習,特長愛好齊頭并進,愉快合作學習,自主探究學習,提高綜合素質(zhì),人盡其才,取長補短,張揚個性,人人是人才

3、德育發(fā)展目標:繼續(xù)貫徹“先成人,后成才”的德育教育理念;使學生學會合作,學會競爭,在競爭中合作,在合作中競爭,在競爭、合作中實現(xiàn)雙贏;發(fā)揚“奧林匹克”精神,敢于向自己挑戰(zhàn),不怕困難,知難而進,同時以此樹立強烈的集體榮譽感,增強班級凝聚力,增強班級責任感和社會責任感意識,班級發(fā)展人人做貢獻,并使這種精神落實在學生的具體行動中;對學生進行感恩教育,用學生身邊的實例或者先進模范人物作為德育教材,真正使學生內(nèi)心樹立起永不可催地“感恩”意識,并能經(jīng)得起時間的驗證;班興我興,班衰我恥,保證班級的可持續(xù)發(fā)展,從我做起,從點滴小事做起;同學友誼,情同手足,從關(guān)愛每個同學做起,從關(guān)愛最后一名同學做起;

4、體育發(fā)展目標:加強體育鍛煉,增強體質(zhì),積極參加學校組織的各項體育活動,使每位同學都有健康的體魄,體育鍛煉即能強健體魄,又能培養(yǎng)堅強的毅力,“奧林匹克”精神讓人永不懈怠,永不服輸,有利于培養(yǎng)良好的個性

品質(zhì),體育鍛煉常抓不懈,必須下大力氣改變學生輕視體育的思想,使參加體育鍛煉落實到實處。

5、安全教育目標:

從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,嚴格執(zhí)行學校封閉式管理。

6、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育:培養(yǎng)學生良好的學習習慣,良好的衛(wèi)生習慣,良好的生活習慣等

7、加強班級自主管理:

進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設,抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。充分發(fā)揮班干部的帶頭模范作用,班主任交給班干部工作的方法,技巧等,使班干部各負其責,互相配合,切實為班級發(fā)展做貢獻;實行“學習小組考評”管理措施,相互激勵,共同提高,一榮俱榮,一損俱損,對比評價、獎勵優(yōu)秀,用集體的力量來激勵學生不斷進步。

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