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大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班心得體會(huì)
11月末，我有幸參加了由陜西省委組織部組織的為期一周大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力示范培訓(xùn)班。雖然這次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是在省委組織部領(lǐng)導(dǎo)的重視下，內(nèi)容安排的豐富全面、授課形式也是多樣靈活，既提高了我們的思想素質(zhì)，開(kāi)闊了我們的見(jiàn)識(shí)，也增強(qiáng)我們了在農(nóng)村的實(shí)際工作能力。尤其是開(kāi)班儀式上省委組織部田曉東副部長(zhǎng)從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做的動(dòng)員講話，更是堅(jiān)定了我們?cè)鶎印⒎⻊?wù)三農(nóng)，在農(nóng)村廣闊天地施展“拳腳”的勇氣和信心。接下來(lái)的幾天各位教授專家向我們講解了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的制作、創(chuàng)業(yè)資金的籌措、企業(yè)的管理以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中涉及的法律法規(guī)等。讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。要想創(chuàng)業(yè)成功，必須提升個(gè)人方方面面的素質(zhì)，依靠堅(jiān)持不懈的努力，才能夠最終取得成功。最后省委組織部組織一處寇勝茂處長(zhǎng)從各個(gè)角度、不同層面向大家介紹了我省大學(xué)生村官工作和基層組織建設(shè)情況。短短四天的課程，讓我受益匪淺，意猶未盡�？偨Y(jié)此次學(xué)習(xí)的心得，有如下幾點(diǎn)：
一、 條條大路通“羅馬”
大學(xué)生村官，這一新時(shí)代的特殊人群，從應(yīng)運(yùn)而生的那一刻起就引起了社會(huì)各界的關(guān)注，尤其是基層群眾。社會(huì)上關(guān)于大學(xué)生村官的傳聞也是屢聽(tīng)不絕。作為村官自身對(duì)自己的出路，也很
迷茫。早在2017年中組部就以短信的形式向在職大學(xué)生村官講述了五條出路，其中有一條為自主創(chuàng)業(yè)。我們?nèi)绾螖P棄以往“華山一條道”的村官出路的認(rèn)識(shí)，利用在農(nóng)村任職期間積累的地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)是擺在我們面前的難題。這次培訓(xùn)陜西教育學(xué)院副院長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士后文明老師向我們?cè)敿?xì)講解了村官創(chuàng)業(yè)的必備心里品質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成敗規(guī)律，讓我們從心理上對(duì)創(chuàng)業(yè)有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，也為自己的出路開(kāi)辟了蹊徑。正所謂“你可以沒(méi)有開(kāi)槍的機(jī)會(huì)，但當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你的槍里一定不能沒(méi)有子彈”。
二、 艱難困苦，玉汝于成
李源潮部長(zhǎng)曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。我想這句話不但可以指導(dǎo)我們?cè)诨鶎庸ぷ鲘徫簧峡朔щy，勇往直前，對(duì)于大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)也是一種鞭策、鼓勵(lì)。創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生村官的另一條出路，受到了各級(jí)政府、部門的重視。其本身也是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，從最初的制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到管理好一個(gè)企業(yè)、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要處理許多事情，面對(duì)很對(duì)難題，涉及方方面面。有可能是很繁瑣的小事情，也是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。所以我們只有做好充足的心理準(zhǔn)備，不怕繁瑣、不畏艱難、堅(jiān)持不懈、穩(wěn)扎穩(wěn)打才能成功。
三、 風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)
這次培訓(xùn)中，有幸聆聽(tīng)了陜西省政府政研室副主任張仁華博士關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析與創(chuàng)業(yè)政策解讀的課程。張教授用實(shí)例向我們介紹了創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)、如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇，最后深入剖析了當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策，為我們創(chuàng)業(yè)指明了方向。大學(xué)生村官作為新興的創(chuàng)業(yè)群體，與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有共通點(diǎn)，但也有別與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯倪^(guò)程中，第一時(shí)間了解惠農(nóng)的各項(xiàng)政策同時(shí)對(duì)政策的落實(shí)效果有比較直接的認(rèn)識(shí)，這樣有利于我們整合資源、用活政策，為創(chuàng)業(yè)鋪平道路。如果把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成是人生的一次旅途，是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，那么現(xiàn)在“潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，努力去看更多、更美麗的風(fēng)景。
“授人以魚，則一飯之需；教人以漁，則終身受益”。最后我用三個(gè)感謝來(lái)結(jié)束我的心得體會(huì)：感謝村官這個(gè)角色，豐富了我的人生；感謝這次機(jī)會(huì)，拓展了我的視野；感謝此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教授，豐腴了我理想的翅膀。
苗 欣
2011年11月25日
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班心得體會(huì) [篇2]
為期四天的村官培訓(xùn)結(jié)束了，回想這四天的學(xué)習(xí)，內(nèi)心無(wú)比感慨。
這四天是我學(xué)習(xí)最為充實(shí)的幾天，在這里，我結(jié)實(shí)了一批優(yōu)秀的大學(xué)生村干部，他們中不乏佼佼者，如種植獼猴桃的**區(qū)**村官馮廣，**縣**村致富帶頭人朱天南，**縣**村創(chuàng)業(yè)養(yǎng)殖娃娃魚的女大學(xué)生村官***，為民辦實(shí)事的**縣**村第一書記韓家鑫，還有我區(qū)優(yōu)秀大學(xué)生村官向源慶等，他們都是我們村官中的榜樣。
看到有如此多的，取得優(yōu)異成績(jī)的大學(xué)生村官，我感到無(wú)比驕傲，因?yàn)槲乙灿信c他們同樣的身份——一名光榮的大學(xué)生村干部。
然而，對(duì)比他們，我深感差距。
去年，剛考入***村官的我，在剛來(lái)到**鄉(xiāng)這個(gè)貧困的小鄉(xiāng)，我也滿懷躊志，積極走訪，調(diào)查了解鄉(xiāng)村發(fā)展情況，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，雖然我鄉(xiāng)沒(méi)有一個(gè)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)（種養(yǎng)業(yè)發(fā)展不均衡，小而分散），但仍可以借助自然資源發(fā)展大規(guī)模食用菌產(chǎn)業(yè)，特別是我鄉(xiāng)生產(chǎn)的食用菌——花菇，菌褶整齊，菇質(zhì)肥厚，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，市場(chǎng)前景非常廣闊，出生農(nóng)學(xué)的我似乎看到了希望，于是，我萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。我再次拿起了學(xué)校課本，回顧課本知識(shí)——食用菌種植，也不斷上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，一有機(jī)會(huì)便與村干部一起下村和農(nóng)戶交流食用菌種植技術(shù)。但因種種現(xiàn)實(shí)原因，創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想不久就破碎了。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會(huì)上，在了解到其他大學(xué)生村官同志們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上不畏艱辛，克服重重困難，最終取得成功的感人事跡后，再一次點(diǎn)燃了我創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。下一
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步，我知道自己該怎么做了。
以前我曾想過(guò)，當(dāng)一名村官，和群眾打交道是非常簡(jiǎn)單的，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在聽(tīng)到了市群工局辛副局長(zhǎng)的講課后，我才知道，和群眾打交道也有一些小小的技巧，簡(jiǎn)而概之就是四個(gè)字：智慧，理解。這方面我深有體會(huì)。現(xiàn)在，我任**村支部副書記，經(jīng)常和群眾打交道，在不久前我曾在辦公室接待一名前來(lái)辦事的姓潘的阿姨，我熱情的給她倒水，然后領(lǐng)她去鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站辦理農(nóng)業(yè)理賠手續(xù)，潘阿姨甚是感激，臨走還專門到辦公室跟我道別。不曾想上周末村官學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來(lái)，和爺爺去買早餐時(shí)，竟然在利州華北碰到他，后來(lái)才了解到她當(dāng)?shù)匾患倚〕缘戤?dāng)一名服務(wù)員，她欣喜的說(shuō)，呀，***你上次你給我還倒過(guò)開(kāi)水喝呢。當(dāng)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的滋味，一杯熱水，她竟然那么在意，記在心里。臨走時(shí)還非要塞給我兩個(gè)包子，爺爺后來(lái)說(shuō)，看來(lái)你這個(gè)村官滿受歡迎的嘛。那時(shí)，我非常感動(dòng)。雖然，一般的接待方面較為簡(jiǎn)單，但是在下村解決實(shí)際問(wèn)題中，我們會(huì)碰到不少棘手的問(wèn)題，這當(dāng)中很多學(xué)問(wèn)，有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。其中，辛局長(zhǎng)講過(guò)，群眾利益無(wú)小事，群眾是善良的，他們關(guān)心的任何問(wèn)題只是一個(gè)利益訴求而已。這讓我明白，辦好每一件有關(guān)群眾利益訴求的問(wèn)題，我們的工作就會(huì)更進(jìn)一步。辛局長(zhǎng)也講過(guò)，我們不能拘泥于工作的方式方法，在實(shí)際工作中還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。我想，我們年輕，有活力，我們的一些方式方法還不如村干部來(lái)的好，來(lái)得巧，所以要像他們多學(xué)習(xí)，同時(shí)要記住辛局長(zhǎng)的話——?jiǎng)?chuàng)新思維，這樣許多問(wèn)題就會(huì)迎難而解。
在第一天參觀了龍?zhí)多l(xiāng)社區(qū)農(nóng)業(yè)觀光園后，當(dāng)看到那一片片綠油
油的獼猴桃園，一排排錯(cuò)落有致，整潔優(yōu)雅的房屋后，我才明白，什么叫村容整潔，什么叫鄉(xiāng)風(fēng)文明。我深深感概，同樣的屬于**的一方熱土，為什么他們的村(社)發(fā)展得如此之好，而我們**鄉(xiāng)的村（社）與之相比卻有如此大的差距。我認(rèn)為，因地制宜，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是關(guān)鍵。就算自然地理?xiàng)l件再惡劣，也能發(fā)展屬于自己的產(chǎn)業(yè)。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)上去了，群眾的腰包鼓了，我們的工作才算有一些成效，我們的工作才會(huì)更好的開(kāi)展。當(dāng)看到天雄村基層組織建設(shè)后，我明白了抓好黨建的巨大促進(jìn)作用。以前在辦公室里也做過(guò)黨建方面的工作，一些軟件資料整理的最多，而要把這些軟件中每項(xiàng)任務(wù)真正落實(shí)下去，才能著實(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，我們的基層組織才能上臺(tái)階，上水平。
聽(tīng)完何主任講的新農(nóng)村政策課程內(nèi)容，我再次了解了新農(nóng)村政策。只有吃透政策才能和黨中央保持一致，而只有落實(shí)好政策內(nèi)容，才能帶給群眾實(shí)際利益。我了解了農(nóng)村今后發(fā)展方向，這讓我更堅(jiān)信，作為一名大學(xué)生村官，我將有所作為。
總之，這次學(xué)習(xí)非常有意義，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了友誼。而我們的學(xué)習(xí)過(guò)程也是非常愉悅、輕松的。因?yàn)槲覀兊恼n程準(zhǔn)備精心，內(nèi)容豐富，教學(xué)形式多樣。這讓我深深感受到市委組織部對(duì)我們大學(xué)生村官的關(guān)心和期望，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。因此，我認(rèn)為在農(nóng)村這片廣闊的田野上，如果不扎實(shí)工作，就是對(duì)不起組織，對(duì)不去群眾，對(duì)不起自己。
我是村官，我愛(ài)農(nóng)村，我會(huì)努力工作，一切，從現(xiàn)在開(kāi)始！
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班心得體會(huì) [篇3]
五天的培訓(xùn)，既有專家學(xué)者的授課，又有創(chuàng)業(yè)者親身經(jīng)歷的分享，還對(duì)阿里巴巴進(jìn)行了實(shí)地考察，嚴(yán)肅活潑的培訓(xùn)氛圍，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使我收獲頗豐。
細(xì)細(xì)品味課堂內(nèi)外的每一個(gè)瞬間，總有一些能直接觸動(dòng)我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。大學(xué)生“村官”，這個(gè)伴隨我將近三年的身份，與自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起，顯得熟悉卻耐人尋味。培訓(xùn)中，通過(guò)農(nóng)技科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，接受創(chuàng)業(yè)政策及技能的指導(dǎo)，以及對(duì)身邊創(chuàng)業(yè)案例的分析，使我對(duì)大學(xué)生村官的自身成長(zhǎng)和自我發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)和更清醒的思考。首先，要端正做人處事的態(tài)度，克服浮躁心理，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作；在此基礎(chǔ)上，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，冷靜思考期滿后的出路問(wèn)題，理性地嘗試創(chuàng)業(yè)。最重要的一點(diǎn)是，要有一種堅(jiān)忍不拔的精神。從基層干部的現(xiàn)身交流和創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)之談中，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是基層工作，還是自主創(chuàng)業(yè)，都要有一種行業(yè)危機(jī)感和較強(qiáng)的抗壓能力，對(duì)自己執(zhí)著的事業(yè)，要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野，沖破思維局限性。
作為年輕的一代，“有夢(mèng)想、有激情、有社會(huì)責(zé)任感”，馬云的這句話值得自我勉勵(lì)。
堅(jiān)定信念，用創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想（戴佳琴）
有幸參加了此次空前絕后的歷時(shí)五天的大學(xué)生村官培訓(xùn)，收獲頗豐。此次培訓(xùn)課程設(shè)置全面充實(shí)，老師講課幽默生動(dòng)，小組討論廣開(kāi)言路，創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述尤為讓我心動(dòng)。
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快三年了，越來(lái)越感覺(jué)到不安。組織上給我們提供了五條出路，我是個(gè)貪心的人，既想考出去，又想闖出去，也想留下來(lái)，選進(jìn)去。選擇太多，讓我迷失了方向。
此次培訓(xùn)，猶如甘露滋潤(rùn)了我煩躁的心，創(chuàng)業(yè)榜樣們激揚(yáng)的言語(yǔ)，讓我重新找回了曾經(jīng)那不甘寂寞的心。曾經(jīng)，我也是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，如何，讓我安于現(xiàn)狀？村官工作繁雜考驗(yàn)人的耐心，工作環(huán)境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創(chuàng)業(yè)大計(jì)，但，也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難，邁不出那關(guān)鍵的一步。鐘丹成的話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。只有行動(dòng)起來(lái)，才知道下一步該邁向何方。
記得去年寧圍鎮(zhèn)的商務(wù)文化節(jié)其中一項(xiàng)活動(dòng)是知識(shí)競(jìng)答，而我所在的參賽組口號(hào)便是“全名創(chuàng)業(yè)，青年?duì)幭取�。我將重拾參賽口�?hào)，勇敢邁出第一步，堅(jiān)定信念，用創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
篇二：
首先，農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺(tái)，要做好一名大學(xué)生村官，要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效。愿干，是態(tài)度問(wèn)題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計(jì)得失，主動(dòng)克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問(wèn)題。要注重多讀“無(wú)字書”，主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái)，從書本中“走出來(lái)”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干，是方法問(wèn)題。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)開(kāi)展工作。要慎獨(dú)、慎行，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局著眼，注重細(xì)節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹(shù)立形象。
其次，要做好大學(xué)生村官還要在以下三個(gè)方面做好。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)能力。
要多學(xué)習(xí)，多思考，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和十七屆三中全會(huì)精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平。
2. 搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)。
很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教多談?dòng)懀瑢で筮m合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且“大學(xué)生村官”的任職時(shí)間很有限，這對(duì)于鍍金者來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)卻是短暫的。因此，我們要做好長(zhǎng)期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。只要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。。
3.努力進(jìn)取，積極向黨組織靠攏
我們黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民過(guò)上了幸福美滿的生活，能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我會(huì)不斷的努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，努力讓自己向黨組織靠攏，盡快達(dá)到黨組織的要求，早一點(diǎn)加入黨的懷抱。
通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我們對(duì)自己在農(nóng)村要開(kāi)展的工作有了一個(gè)更清晰、全面地認(rèn)識(shí)。特別是與來(lái)自21個(gè)鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”的交流中，大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷，介紹了自己所在村子的一些特色，這將為我今后工作開(kāi)展提供了新的思路。我們也在這次學(xué)習(xí)中建立了深厚的友誼，相信大家回去后還會(huì)多多聯(lián)系，互相交流心得與經(jīng)驗(yàn)。
相信每一名到村任職的大學(xué)生“村官”對(duì)幾天的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí)，對(duì)即將開(kāi)始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。
篇三：
2017年6月20日至27日，我很榮幸參加了為期一周的××市首期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下；在淮海工學(xué)院的精心組織安排和各位教授的精心準(zhǔn)備下；在各位學(xué)員的虛心求知下。在緊張而充實(shí)的一周集中學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好
工作的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、重新認(rèn)識(shí)自己、選擇正確定位自己的角色
作為千名大學(xué)生村官中的一員，到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多，也增添了不少新的認(rèn)識(shí)。但是，時(shí)光如梭周圍的一切都在不斷的變化，工作的內(nèi)容也在不斷的更新�；仡櫟铰殨r(shí)的計(jì)劃藍(lán)圖角色定位，已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了，淮海工學(xué)院宴維龍校長(zhǎng)在培訓(xùn)班的第一講中再次給我們敲響了警鐘：用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來(lái)的成長(zhǎng)歷程。
首先要重新認(rèn)識(shí)自己。以“空降兵”的形式來(lái)到崗位，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉磨合，我清晰的看到自身的長(zhǎng)處和不足。有良好的書本理論知識(shí)和活躍的思維模式，同時(shí)接納新事物能力比較強(qiáng)；而缺乏實(shí)際工作中的實(shí)踐方法及相對(duì)應(yīng)的農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識(shí)。這次“回爐”學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處與不足，使我對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。
其次要有長(zhǎng)期性。要有長(zhǎng)期扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備，作為一名經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們，要多聽(tīng)老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶，同時(shí)還要學(xué)習(xí)“貫徹中央精神‘不走樣’，聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)‘不走神’，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)‘不走偏’”。要時(shí)刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標(biāo)，時(shí)刻加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，通過(guò)“有福民先享，有難官先當(dāng)”的信念，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。所以只有長(zhǎng)期扎根基層工作的思想，才能踏踏實(shí)實(shí)的為村民服務(wù)，造福一方。
最后要認(rèn)識(shí)到管理素養(yǎng)的重要性�！洞髮W(xué)生村官的管理素養(yǎng)》是吳價(jià)寶教授的授課命題，而作為一名大學(xué)生村官要清楚認(rèn)識(shí)到管理素養(yǎng)的重要性。“做大學(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價(jià)寶教授對(duì)我們提出的思考問(wèn)題，對(duì)此解釋仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。名思義管理就是管轄 處理，規(guī)范一點(diǎn)說(shuō)“管理就是通過(guò)他人并同他人一道實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程”。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因?yàn)檫@是我們的光榮使命。
二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要途徑
首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，我國(guó)不少地區(qū)還停留在以每戶家庭個(gè)體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時(shí)帶來(lái)了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問(wèn)題，所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求：生產(chǎn)機(jī)械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農(nóng)產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)化、品種優(yōu)良化、營(yíng)銷體系化�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來(lái)的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對(duì)而言的，一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性，實(shí)現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸，農(nóng)業(yè)的鏈條通過(guò)延伸更加完整，農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過(guò)拓寬，使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。
二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局，科學(xué)合理地進(jìn)行資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和組合。
三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性，實(shí)現(xiàn)了按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求，建立一個(gè)全方位、權(quán)責(zé)一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。
四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國(guó)內(nèi)外流通，有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運(yùn)用。
其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的運(yùn)用�！耙淮逡黄贰边\(yùn)動(dòng)起源于日本，是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導(dǎo)發(fā)起的。所謂“一村一品”運(yùn)動(dòng)，就是一個(gè)村子的居民為了提高一個(gè)地區(qū)的活力，充分利用本地資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標(biāo)志性的、可以使當(dāng)?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項(xiàng)目，并盡快將它培育成為全國(guó)乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。
對(duì)于我國(guó)而言：幅員遼闊，不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。
在我國(guó)南方，利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源，是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域，在我國(guó)北方溫帶和寒溫帶，是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域；在干旱半干旱的西北地區(qū)，是以發(fā)展棉花生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域；在山區(qū)，應(yīng)該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)；在草原地區(qū)，應(yīng)該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)；在沿海地區(qū)，則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。
所以要想發(fā)展“一村一品”，就必須以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力為重點(diǎn)，通過(guò)專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè)，使一個(gè)村或縣、鄉(xiāng)擁有一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展水平較
高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。
對(duì)于我們村而言：發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是現(xiàn)實(shí)的選擇。
要在不打破家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的前提下，根據(jù)一個(gè)村的資源稟賦和區(qū)位特點(diǎn)，面向市場(chǎng)需求，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，解決單個(gè)農(nóng)戶在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、科學(xué)化管理和社會(huì)化服務(wù)中存在的問(wèn)題，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，使之成為本地區(qū)標(biāo)志性的產(chǎn)業(yè)，并盡快將它培育成為全國(guó)乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。
通過(guò)這次為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的大腦思維進(jìn)行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)組織、人事部門，為我們提供了這次交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)感謝淮海工學(xué)院精心組織安排和各位教授辛勤勞動(dòng)，還要感謝關(guān)注支持我們“大學(xué)生村官”的這一特殊群體的每一個(gè)人！在以后的工作中，我會(huì)加倍努力實(shí)現(xiàn)自己的使命，踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)一方、造福一方。
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班心得體會(huì) [篇4]
由宿豫區(qū)組織部、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局共同組織的2017年新選聘大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。這三天的培訓(xùn)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)業(yè)這條路的深刻意義在于村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開(kāi)的，所以做為一名大學(xué)生村官，要提高認(rèn)識(shí)，撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春，而通過(guò)創(chuàng)業(yè)這條路能更快更好的實(shí)現(xiàn)這樣的目的。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
培訓(xùn)期間各位老師通過(guò)他們從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功，為我們提供的幾點(diǎn)思考，我們都感受到，要想創(chuàng)業(yè)成功，我們必須努力學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人方方面面的素質(zhì)，依靠超于常人的努力，我們才能夠最終取得成功。成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思考為以下幾點(diǎn)。
一、凡事豫則立，不豫則廢
要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢？首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成。
李源潮部長(zhǎng)曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。現(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。
三、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
在我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛，一個(gè)成功不是終點(diǎn)，我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多。只有做得到堅(jiān)持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應(yīng)號(hào)召之類，也是目前的形式提供給我們的大好機(jī)會(huì)，更是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己，提升個(gè)人素質(zhì)能力的過(guò)程。
我現(xiàn)任蔡集鎮(zhèn)施圩村的副書記，通過(guò)調(diào)研走訪了解到我們村其實(shí)有一定的項(xiàng)目機(jī)會(huì)，就是荷蘭豆的種植，我們村是種植荷蘭豆的大村，如果我在這上面做文章，可能比較容易。所以，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于荷蘭豆的一些資料，了解了它的植物生長(zhǎng)特性和種植方法等，總的說(shuō)來(lái)宿遷的氣候和地理?xiàng)l件還是比較適合荷蘭豆的生長(zhǎng)，但是我們不能滿足于現(xiàn)在這種傳統(tǒng)種植的狀態(tài)，我們要實(shí)現(xiàn)高效農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)綠色無(wú)公害蔬菜，提高收益，這樣才能達(dá)到致富的目的。我的計(jì)劃是先找?guī)讉�(gè)大種植大戶交流經(jīng)驗(yàn)，并提出我的想法，可以成立一個(gè)荷蘭豆合作社，拉攏所有有能力有想法的農(nóng)戶進(jìn)行荷蘭豆的種植，我們不滿足于種豆，我們還可以種豆苗什么的，總之向著共同致富的目標(biāo)去努力。
作為一個(gè)剛剛走上社會(huì)的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多，首先是考慮問(wèn)題的方式和角度要多多學(xué)習(xí)和鍛煉，要去掉身上太濃的書生氣，一切從實(shí)際出發(fā)，清楚的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，并且認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，去應(yīng)對(duì)，去拼搏。培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的路要開(kāi)始了，許多考驗(yàn)和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時(shí)，我們也要想老村官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動(dòng)村民共同致富，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo)。
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