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就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題班會總結(jié)

時間:2022-11-24 22:15:17 創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題班會總結(jié)

為了響應學院團委關于開展大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育與實踐的要求,經(jīng)班委會討論決定開展本次“學創(chuàng)業(yè)、促就業(yè)”主題班會。在班委會成員的辛勤努力和全班同學的大力支持下,本次活動按照計劃順利實施,基本取得了預期目標。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題班會總結(jié)

2012年11月1日早晨七點,同學們提前半小時來到了上課的教室。觀看了職來職往20121026期《酒店服務行業(yè)人才求職成功》,大家不時為海外留學歸來的青年大學生的睿智鼓掌歡呼,為最終求職成功的選手歡呼,也為求職失敗的選手惋惜不已。

七點半,管看完視頻,經(jīng)過短暫的休息后大家圍坐一起開始討論心理學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)問題。有的同學提議,作為青年人應該有敢干敢拼的精神,我們應用心理學專業(yè)的同學要自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮自己的專業(yè)本領為社會上需要心理咨詢的人服務。這樣做同時也能為國家減輕就業(yè)壓力,但另外的同學則認為如果自主創(chuàng)業(yè)失敗還是會增加就業(yè)壓力。而且自主創(chuàng)業(yè)初期需要大量的資金投入,這對許多家庭條件本來就不富裕的同學來說根本是癡人說夢。所以他們主張先就業(yè)、再擇業(yè),有能力的話再創(chuàng)業(yè)。

經(jīng)過大家的激烈討論,大家一致認為無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),現(xiàn)階段的主要任務還是努力認真的完成學業(yè)任務,有精力的同學可以適當?shù)膮⒓由鐣顒釉黾由鐣啔v或者學習一些學校里暫時學不到的專業(yè)技能,為未來的就業(yè)大好堅定的基礎。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題班會總結(jié) [篇2]

一、導語

如今,在高校擴招之后,越來越多的大學生走出了校門的同時大學生創(chuàng)業(yè)就成為了一個社會性的問題。面對大學生就業(yè)壓力越來越大的今天,創(chuàng)業(yè)也成了一個熱點議題。正確引導創(chuàng)業(yè),促進社會的發(fā)展具有非常重要和深遠的意義。

大學生創(chuàng)業(yè)政策的相繼出臺,體現(xiàn)了各級政府的重視,也使得大學生創(chuàng)業(yè)有了良好的保障,同時這對推動80后創(chuàng)業(yè)的積極性具有很大的幫助。大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受,同時也肩負著提高大學生就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史的使命。

作為當代大學生,為了進一步的了解創(chuàng)業(yè)的艱難和心酸。我們大343班積極響應班主任劉老師的號召,決定以主題班會的形式來開展這次活動,讓我們的同學能夠在以后的創(chuàng)業(yè)道路上少走彎路,同時也希望能夠通過這次活動提高同學們的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)能力。

一、 我們的活動形式

此次活動要求全班同學共同參與,針對創(chuàng)業(yè)引出的一系列的話題進行討論,以小組為單位,共分為六組。并且小組必須選出代表對討論的結(jié)果和全班同學分享。

二、我們的嘉賓

劉治國老師

三、我們的亮點

此次主題班會與往屆班會有很大的區(qū)別,這次的班會主要是班干部和團干部共同商討如何更好的開展此次班會,并且達成一致。在這個過程尤為重要的是大家相互交流、相互學習、取長補短,增強了同學們之間的友情,加強了同學之間的合作精神,提高了同學們的團隊合作意識。通過此次班會讓我們的同學對大學生創(chuàng)業(yè)有了一個簡單的了解。同時對自己以后發(fā)展的道路也有了一個明確的目標。

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