初中月考總結(jié)與反思英語(yǔ)
在一個(gè)月后的月考中,我英語(yǔ)考砸了,分析下來(lái)主要原因有幾點(diǎn):
第一、沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單,分?jǐn)?shù)較高也十分正常,因而進(jìn)入初中就產(chǎn)生了過(guò)于自信的心理,從而認(rèn)為自己什么都考得出來(lái),所以在考試時(shí)沒(méi)有放平心態(tài)去做,而是潦潦草草、一筆落下,而進(jìn)入初中后,考試的思考性增大了,在思考時(shí)不是轉(zhuǎn)個(gè)彎就能想到的?荚嚂r(shí)一定要思考縝密,不然就會(huì)撞得頭破血流。
第二、沒(méi)有落實(shí)好自己的計(jì)劃
開(kāi)學(xué)時(shí),的確信心滿滿,也十分有計(jì)劃的想好了自己的目標(biāo),但是沒(méi)有每天落到實(shí)處,主要還是因?yàn)槲姨^(guò)懶了,沒(méi)有努力去做,才導(dǎo)致竹籃打水一場(chǎng)空。
第三、心思太雜
可能心里沒(méi)底,考試時(shí)總想著“考不好怎么辦”“如果有不會(huì)做的怎么辦”如此之類,而且在考完試后,如果有預(yù)感自己會(huì)考砸就會(huì)一直擔(dān)心它會(huì)是我分?jǐn)?shù)很低之類的,從而影響之后的考試了。
第四、沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)
人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之處,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)。這句話充分印證了珍惜時(shí)間之于學(xué)習(xí)的重要。但我卻一直心猿意馬,時(shí)不時(shí)還來(lái)句神似的話語(yǔ),沒(méi)有把握住一切時(shí)間學(xué)習(xí),比如在自習(xí)課、午休時(shí)間可以抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
第五、太過(guò)眼高手低
我之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)這一真-相,給人的感覺(jué)不錯(cuò)。然而,考試漸漸將我的缺點(diǎn)暴露出來(lái)。而我,似乎也被這一假象迷住了雙眼,不在乎基礎(chǔ),結(jié)果基礎(chǔ)一下子失掉很多,栽了個(gè)大跟頭。
找出了自己的不足,逐一改正,靜下心來(lái)、努力學(xué)習(xí),相信陽(yáng)光一定就在那風(fēng)雨后。
初中月考總結(jié)與反思英語(yǔ) [篇2]
前幾天英語(yǔ)考試的成績(jī)下來(lái)了,成績(jī)比以往提升了一些,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不是一般的差,所以每提升一點(diǎn),都會(huì)特別興奮。興奮之余,也會(huì)分析一下成績(jī)?yōu)楹翁岣摺?/p>
在考前幾天,母親在我不情愿下,硬是讓我背了一個(gè)單元的單詞。所以在之后的考試上有了提高。但那些扣分點(diǎn),全都集中在課文背誦和句型的應(yīng)用上,不禁對(duì)老師說(shuō)的“課文很重要”又信服了幾分。
想要成績(jī)好,必須下功夫背,不能再像前幾年那樣無(wú)視英語(yǔ)了,要抓緊背單詞和句型。
1.每天晚上抽出十分鐘時(shí)間背十個(gè)單詞。
2.用五分鐘復(fù)習(xí)前一課的單詞。
3.做一篇英語(yǔ)閱讀。
4.每個(gè)周末背背句型,做其他的題。
因?yàn)樽约旱囊庵玖σ恢庇兴啡保钥偸遣荒馨磿r(shí)完成制定的目標(biāo),但我還是希望一個(gè)星期中,至少能完成其中的三項(xiàng),這是我的最低底線。
希望這次的反思能夠較準(zhǔn)確的體會(huì)到之前的問(wèn)題,更期待著下次的考試會(huì)有新的提高。
初中月考總結(jié)與反思英語(yǔ) [篇3]
我英語(yǔ)考砸了,分析下來(lái)主要原因有幾點(diǎn):
第一、沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單,分?jǐn)?shù)較高也十分正常,因而進(jìn)入初中就產(chǎn)生了過(guò)于自信的心理,從而認(rèn)為自己什么都考得出來(lái),所以在考試時(shí)沒(méi)有放平心態(tài)去做,而是潦潦草草、一筆落下,而進(jìn)入初中后,考試的思考性增大了,在思考時(shí)不是轉(zhuǎn)個(gè)彎就能想到的?荚嚂r(shí)一定要思考縝密,不然就會(huì)撞得頭破血流。
第二、沒(méi)有落實(shí)好自己的計(jì)劃
開(kāi)學(xué)時(shí),的確信心滿滿,也十分有計(jì)劃的想好了自己的目標(biāo),但是沒(méi)有每天落到實(shí)處,主要還是因?yàn)槲姨^(guò)懶了,沒(méi)有努力去做,才導(dǎo)致竹籃打水一場(chǎng)空。
第三、心思太雜
可能心里沒(méi)底,考試時(shí)總想著“考不好怎么辦”“如果有不會(huì)做的怎么辦”如此之類,而且在考完試后,如果有預(yù)感自己會(huì)考砸就會(huì)一直擔(dān)心它會(huì)是我分?jǐn)?shù)很低之類的,從而影響之后的考試了。
第四、沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)
人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之處,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)。這句話充分印證了珍惜時(shí)間之于學(xué)習(xí)的重要。但我卻一直心猿意馬,時(shí)不時(shí)還來(lái)句神似的話語(yǔ),沒(méi)有把握住一切時(shí)間學(xué)習(xí),比如在自習(xí)課、午休時(shí)間可以抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
第五、太過(guò)眼高手低
我之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)這一真-相,給人的感覺(jué)不錯(cuò)。然而,考試漸漸將我的'缺點(diǎn)暴露出來(lái)。而我,似乎也被這一假象迷住了雙眼,不在乎基礎(chǔ),結(jié)果基礎(chǔ)一下子失掉很多,栽了個(gè)大跟頭。
找出了自己的不足,逐一改正,靜下心來(lái)、努力學(xué)習(xí),相信陽(yáng)光一定就在那風(fēng)雨后。
范文二:
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間月考已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3.適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。
第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。
第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來(lái)的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。
第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好!
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