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后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 1
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的.實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一向要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)xx個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。校園每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，校園安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，校園初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 2
根據(jù)武陟縣教育干部培訓(xùn)辦公室“武教培【20XX】2號(hào)”《關(guān)于舉辦“十二五”期間小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的通知》精神，我校于20XX年10月18日至11月24日承辦了“20XX年第二期小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班”。
本次參訓(xùn)人員為，我縣已取得小學(xué)校長(zhǎng)任職資格合格證的40名在職小學(xué)正副校長(zhǎng)。
本次培訓(xùn)采取集中面授和實(shí)地考察、自學(xué)、研討相結(jié)合的形式，參訓(xùn)校長(zhǎng)普遍認(rèn)可。其中，
1：集中面授課程共開設(shè)“教育政策法規(guī)”、“學(xué)校管理”、“心理健康教育”、“中小學(xué)德育”、“校長(zhǎng)論壇”、“校本研修”、“傳統(tǒng)文化”、“教育技術(shù)”、“當(dāng)代社會(huì)教育”、“觀課議課”十個(gè)專題，分別由本校十名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師承擔(dān)；
2：實(shí)地參觀考察了本縣育才學(xué)校、育英小學(xué)、木城一小等學(xué)校的辦學(xué)情況�？疾熘胁粌H聆聽了三所學(xué)校校長(zhǎng)的情況介紹，而且深入課堂、宿舍、辦公室詳細(xì)了解學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)的.方面的獨(dú)到之處。
3:學(xué)員均按要求自學(xué)、研討，撰寫并提交“培訓(xùn)心得體會(huì)”40篇、“學(xué)校管理問(wèn)題思考”40篇。
培訓(xùn)期間，參訓(xùn)學(xué)員均能正確處理工學(xué)矛盾，努力做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)高度重視、周密安排，縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次深入培訓(xùn)班檢查指導(dǎo)工作，確保了本次培訓(xùn)的圓滿完成。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 3
20XX年在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教教師，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)。
在一年的工作實(shí)施中，我組織教師開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感；一切工作按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的各項(xiàng)要求出發(fā)；強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境；加強(qiáng)班主任管理工作，研討各班教與學(xué)的情況；注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手；狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際情況開展了各種興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
同時(shí)，我校制定了“學(xué)生免費(fèi)午餐的.管理制度”，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行；我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度維修了學(xué)生免費(fèi)午餐食堂，學(xué)校大門安上鐵門，硬化了學(xué)校后門的道路，增加了一些教學(xué)設(shè)備設(shè)施，校園新植了一些樹木，學(xué)校校園盡做到了凈化、美化、綠化，使教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了一些成績(jī)，但也還有很多不足。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的建設(shè)，辦人民滿意的教育，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 4
為了充分利用良好的網(wǎng)絡(luò)條件，提高校長(zhǎng)“校本網(wǎng)絡(luò)研修”的有效性，根據(jù)校長(zhǎng)“校本網(wǎng)絡(luò)研修”規(guī)劃要求，按照20**年我校校長(zhǎng)“網(wǎng)絡(luò)校本研修”計(jì)劃，現(xiàn)將本年度校長(zhǎng)“校本網(wǎng)絡(luò)研修”工作總結(jié)如下：
一、研修內(nèi)容：
1、結(jié)合市教育局、進(jìn)修學(xué)校的研究重點(diǎn)和學(xué)校的研究課題，圍繞 “學(xué)校管理”、“課堂技能”等方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討交流。
2 、每位領(lǐng)導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表博文，展示這期間的研修成果，交流對(duì)研討內(nèi)容及教育教學(xué)管理中所遇到的問(wèn)題，以教育隨筆，學(xué)習(xí)感想，研課心得、課例反思等方式呈現(xiàn)。
二、具體做法：
�。ㄒ唬⒔M建了學(xué)校校本網(wǎng)絡(luò)研修領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）、建立了本校qq、博客群組，每位領(lǐng)導(dǎo)建立自己的博客，積極加入相應(yīng)群組，建立郵箱，申請(qǐng)qq號(hào)碼，并按計(jì)劃發(fā)布日志，發(fā)表評(píng)論，積極參與交流。
�。ㄈ�、積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。并在研修茶座上發(fā)表博文和評(píng)論，注冊(cè)教育資源庫(kù)，積極上傳教研網(wǎng)絡(luò)文章。
�。ㄋ模�、所有中層以上的領(lǐng)導(dǎo)都能積極參加教師的`網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，處處起帶頭作用。
�。ㄎ澹�、每位領(lǐng)導(dǎo)都能定期或不定期，使用實(shí)名瀏覽XX省教師社區(qū)博客文章，參與研討，發(fā)表博文和參與評(píng)論。
三、存在的不足及打算：
（1）個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)由于年齡大，按計(jì)劃沒(méi)能完成任務(wù)。
（2）網(wǎng)絡(luò)研修考核評(píng)價(jià)體系還不夠完善。我校會(huì)在今后的工作中不斷完善不足，努力將此項(xiàng)工作做的更好。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 5
在建設(shè)路小學(xué)，咸陽(yáng)中院少年庭法官?gòu)場(chǎng)﹨⒓恿撕⒆觽兊摹凹t心向黨、陽(yáng)光成長(zhǎng)”文藝展演活動(dòng)，并講解相關(guān)法律知識(shí)，為優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀老師和家長(zhǎng)們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。在聯(lián)盟小學(xué)，咸陽(yáng)中院少年庭負(fù)責(zé)人路曉娟、法官?gòu)場(chǎng)┖蛶熒鷤円黄饏⒓恿松龂?guó)旗儀式，高唱國(guó)歌，同學(xué)們向國(guó)旗敬少先隊(duì)禮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)。
升旗儀式結(jié)束后，少年庭法官?gòu)場(chǎng)槿?00余名師生上了一堂“與法同行護(hù)佑成長(zhǎng)”法治課，講解了6月1日起實(shí)施的《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》中涉未成年人權(quán)利義務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)典型案例的講解，提升了未成年人的法律意識(shí)和安全意識(shí)，為建設(shè)平安校園、和諧社會(huì)提供有力的法治保障，為同學(xué)們送去一份特殊的.兒童節(jié)法治“禮物”。
多年來(lái)，咸陽(yáng)中院始終重視未成年人審判工作和法治宣傳工作，20xx年6月咸陽(yáng)中院建立了少年法庭，專門審理涉未成年人權(quán)益的刑事、民事案件，20xx年5月31日，為做好未成年人工作，提升未成年人審判工作水平，咸陽(yáng)中院在秦都、渭城、興平、楊陵、彬州5個(gè)基層法院的基層人民法庭舉行了“少年法庭”集中揭牌儀式，使轄區(qū)未成年人司法保護(hù)和青少年成長(zhǎng)環(huán)境不斷得到優(yōu)化，建立起了未成年人犯罪預(yù)防、司法保護(hù)、法治教育的社會(huì)綜合治理防范體系，全市少年法庭工作取得了更大發(fā)展。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 6
一年來(lái)，工作中雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，一是終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念還不夠強(qiáng)。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。有時(shí)候只注重和本職工作有關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，對(duì)一些相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)卻缺乏興趣;有時(shí)候?qū)W習(xí)憑心情，心情好的時(shí)候多學(xué)一點(diǎn)，心情不好的時(shí)候就可能幾天都不動(dòng)書本。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率還有待提高。有時(shí)只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率，有時(shí)為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn)。特別是在工作多的情況下，由于缺乏對(duì)問(wèn)題的梳理和歸納能力，容易造成工作的忙亂，有時(shí)存在應(yīng)付了事和得過(guò)且過(guò)的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。
三是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力還需加強(qiáng)。對(duì)新環(huán)境、新崗位的研究不夠，在平時(shí)工作中套用以往部隊(duì)工作的方法和套路，缺少創(chuàng)造性開展工作的動(dòng)力，不能著眼地方高等教育的特點(diǎn)規(guī)律，為圖省時(shí)省力，不愿打破陳規(guī)舊律。
四是深入基層聯(lián)系群眾意識(shí)還不夠強(qiáng)。打電話多，跑腿的時(shí)候少;盯著領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間多，和群眾接觸的`機(jī)會(huì)少;要情況要材料的時(shí)候多，親自去了解的少。不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解下情，造成工作被動(dòng)。
五是參謀助手的作用發(fā)揮不夠明顯。缺乏對(duì)學(xué)部整體發(fā)展建設(shè)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面知識(shí)的了解，許多工作不知道或者是不了解，往往都是跟著領(lǐng)導(dǎo)的思路在走，根本不能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的有見地的意見和建議。平時(shí)對(duì)學(xué)部?jī)?nèi)部的信息和資料掌握的也不及時(shí)，很多情況都是領(lǐng)導(dǎo)先知道，所以也不能更好地為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確信息。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)學(xué)校分工，我主要是輔助抓好學(xué)校業(yè)務(wù)工作。開學(xué)以來(lái)，我擺正位置，積極配合校長(zhǎng)，做好助理工作，確保學(xué)校工作的順利落實(shí)。
現(xiàn)就我個(gè)人工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的開展情況。
1、結(jié)合教委、文教的指導(dǎo)精神，我校積極開展高效課堂的教研工作，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并利用課間、放學(xué)的時(shí)間與校長(zhǎng)和各位同事就教學(xué)上的問(wèn)題進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到向課堂要成績(jī)，在課堂上提高的教學(xué)目標(biāo)。
2、認(rèn)真落實(shí)新課程改革，提高教師業(yè)務(wù)能力與學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的檢查情況。
1、在教師業(yè)務(wù)的檢查中，嚴(yán)格按照制定的`業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查并按考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師驚醒評(píng)價(jià)，做到按時(shí)檢查、按時(shí)上表；不定時(shí)檢查課堂秩序并進(jìn)行聽課。
2、為努力吧工作做到公平，我與大家的工作量保持公平、平等，我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)包班。
三、今后努力方向。
短短一學(xué)期時(shí)間，雖然我的工作取得一些成績(jī)，但還沒(méi)有明顯的凸顯出來(lái)，離領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有不小的差距，離預(yù)想的目標(biāo)還有不短的距離，為了更好更快的達(dá)到目標(biāo)，特對(duì)自己提出以下要求：進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)檢查管理，提高教師整體素質(zhì)。
搞好教學(xué)研究，大膽實(shí)施新的教學(xué)方法，努力提高課堂效果及教學(xué)質(zhì)量。提高服務(wù)意識(shí)，更加積極配合校長(zhǎng)工作，做領(lǐng)導(dǎo)滿意，村民認(rèn)可的教育。
我相信在領(lǐng)導(dǎo)信任、同事團(tuán)結(jié)的局面下，學(xué)校工作會(huì)蒸蒸日上，學(xué)生素質(zhì)會(huì)越來(lái)越高，取得的成績(jī)會(huì)越來(lái)越大。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 8
在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
(1)、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;
(2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù);
(3)、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期公式收支狀況;
(4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);
(5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。
(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件理解、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的'辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，發(fā)奮提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(3)、走“民主治�！敝罚瑘�(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，個(gè)性體此刻完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)構(gòu)成決議，從不搞官僚主義。
(4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。
(5)、遵守重大事情的狀況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 9
本學(xué)期是“十一五”培訓(xùn)的最后一個(gè)學(xué)期，我市干訓(xùn)工作緊緊圍繞教育局的中心工作，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)及校長(zhǎng)活動(dòng)，取得了令人滿意的效果，為“十一五”培訓(xùn)畫上圓滿的句號(hào)。
一、舉辦各類培訓(xùn)班
（一）舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部培訓(xùn)班
本學(xué)期我們舉辦了為期三天的后備干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)班以學(xué)校管理為主題，輔之以《綱要》解讀、全教育會(huì)精神學(xué)習(xí)，學(xué)員們不僅在專業(yè)上有所收獲，更在政治導(dǎo)向上有所明確。達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。該班培訓(xùn)學(xué)員80余人，為五常校長(zhǎng)整體素質(zhì)的提升奠定了基礎(chǔ)。
（二）舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)專題培訓(xùn)班
12月21——22日，我們舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)專題培訓(xùn)班，該培訓(xùn)班以校園文化建設(shè)為主題，以突出特色辦學(xué)為目標(biāo)，對(duì)全市中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。該培訓(xùn)班共培訓(xùn)學(xué)員260人。
二、繼續(xù)開展校長(zhǎng)辦學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)
本學(xué)期舉辦校長(zhǎng)辦學(xué)風(fēng)格展示一次。我們?cè)谏蠈W(xué)期分片預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出9名優(yōu)勝選手參加本次全市展示，并將他們的.稿件裝訂成冊(cè)，發(fā)放到全市中小學(xué)校長(zhǎng)手中。
這次活動(dòng)必將對(duì)全市中小學(xué)教育改革和發(fā)展起到強(qiáng)勁的助推作用。全市中小學(xué)校長(zhǎng)均參加了此次活動(dòng)。
三、為鞏固培訓(xùn)成果，組織校長(zhǎng)外出考察
為進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)成果，把學(xué)到的理論結(jié)合于實(shí)踐。根據(jù)國(guó)家指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，我們周密組織中小學(xué)校長(zhǎng)外出考察。本學(xué)期分別組織中小學(xué)校長(zhǎng)各10人赴南方考察，學(xué)到了許多外地課改經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)必將對(duì)我市課改進(jìn)程起到推動(dòng)作用。
四、各培訓(xùn)班收尾工作有序進(jìn)行
“十一五”期間，我們舉辦小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班五個(gè)，這五個(gè)班的結(jié)業(yè)收尾工作正在進(jìn)行之中。預(yù)計(jì)在下學(xué)期全面完成。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 10
近日，在新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施xx周年之際，我市開展了20xx年“法治進(jìn)校園”活動(dòng)。
市人民檢察院檢察官袁小川在“法治進(jìn)校園——預(yù)防校園欺凌專題講座”中說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道什么是校園欺凌嗎？遇到校園欺凌我們?cè)撛趺崔k呢？實(shí)施校園欺凌會(huì)受到什么懲處？”講座中，袁小川播放了該檢察院自制的《“荷”你在一起》《少年的你》等預(yù)防校園欺凌的微電影，并結(jié)合該檢察院辦理的未成年人刑事案件，以案釋法，講解了校園欺凌造成的嚴(yán)重危害，教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾伪苊庑@欺凌的.發(fā)生，并向其贈(zèng)送《未成年人保護(hù)法讀本》。
進(jìn)入5月份以來(lái)，我市市、縣兩級(jí)檢察官已經(jīng)在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市九中、市三十一中、市三十中等中小學(xué)，進(jìn)行了多場(chǎng)預(yù)防校園欺凌專題講座，計(jì)劃在6月底前完成全部市屬學(xué)校的巡回講座。
5月25日，市十中舉行了“法治進(jìn)校園活動(dòng)——法治副校長(zhǎng)聘用儀式”，市中級(jí)人民法院法官劉冬明在儀式結(jié)束后，給同學(xué)們作了《法治護(hù)航助成長(zhǎng)，爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民》的專題講座。同學(xué)們都說(shuō)：“誠(chéng)信走遍天下，失信真是寸步難行�！辈⒓娂姳硎荆瑥默F(xiàn)在起，要做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，長(zhǎng)大要做誠(chéng)信守法的公民。同時(shí)，還要把今天收獲的知識(shí)告訴家長(zhǎng)。
據(jù)了解，20xx年我市“法治進(jìn)校園”活動(dòng)是市教育局落實(shí)“八五”普法工作的重要舉措，是按照“對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精確、形式精彩、隊(duì)伍精干”的“四精”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。巡回講座的內(nèi)容包括預(yù)防校園欺凌、防溺水、道路交通安全等內(nèi)容，講座得到了市人民檢察院和市中級(jí)人民法院的大力支持。
后勤副校長(zhǎng)履職總結(jié) 11
自從暑假干訓(xùn)班宣布自已擔(dān)任白水中心小學(xué)校長(zhǎng)一職后，深感責(zé)任重大，怎樣做才能不辜負(fù)組織的期望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友的支持、幫助。因此，會(huì)一散自己就馬上進(jìn)入工作狀態(tài)�；仡櫧黄趤�(lái)的工作，我自認(rèn)為有如下幾點(diǎn)做得還可以：
一、以身作則、引領(lǐng)師生
本期第一次全體教師大會(huì)上，自己就給老師們提出向我看齊的號(hào)召，正如人事股領(lǐng)導(dǎo)在本校調(diào)研總結(jié)評(píng)價(jià)本人時(shí)說(shuō)的“四個(gè)最”中，每天到校最早，離校最晚，每次早晚在校門迎送師生，無(wú)形中就在師生中樹立了形象，師生工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)也煥然一新。
二、深入實(shí)際、了解實(shí)情
因本人從未在小學(xué)工作過(guò)，很多情況不熟悉，要搞好工作，高高在上是不可能的，同時(shí)自己身體力行給老師們樹立榜樣。比喻下半年教師教學(xué)競(jìng)賽、田運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、書畫美術(shù)比賽，從選苗、聘請(qǐng)教練，到訓(xùn)練比賽自己都深入其中，效果也比較好，同時(shí)自己也熟悉了解其中很多情況，為來(lái)年工作搞得更好，有了更清晰的思路。
三、深入群眾、做他們的知心朋友
本鎮(zhèn)人口多，學(xué)校也多，有十所小學(xué)，兩個(gè)小學(xué)部，分布廣，作為中心小學(xué)校長(zhǎng)，要管理好整個(gè)全鎮(zhèn)小學(xué)教育確實(shí)不易，怎么辦？十二個(gè)校長(zhǎng)就是我的好幫手，不深入其中不與他們成為好朋友，再大的本事也難以做好，雖然只有三個(gè)多月，經(jīng)過(guò)努力他們都已成為我的
好兄弟，到現(xiàn)在為止，白水小學(xué)教育一直在穩(wěn)定上升發(fā)展與他們的.努力工作分不開。
雖然自己努力在工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有不少差距，我一定會(huì)在以后的工作中不辱使命，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
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