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學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案（精選15篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 1
20xx年4月南鄭縣人民政府教育督導(dǎo)室一行對(duì)我校教育發(fā)展水平進(jìn)行了為期兩天的督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育教學(xué)及教育教學(xué)質(zhì)量等六個(gè)方面的做法給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定，并提出了考察意見和督導(dǎo)建議,為學(xué)校下一步工作指明了方向。為進(jìn)一步做好整改工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校召開了三次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)專題研究,對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程初中指標(biāo)體系》的要求，制定如下整改方案：
一、 指導(dǎo)思想：
以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》中提出的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。深化學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),合理配置教育資源，切實(shí)改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新課程改革和社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。
二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、整改內(nèi)容:
縣督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)我校提出的整改建議和意見如下：
1、現(xiàn)有部室使用率低，沒有按照課本要求開足開齊實(shí)驗(yàn)。
2、新課程理論落實(shí)不到位，課堂教學(xué)重知識(shí)傳授，缺少能力培養(yǎng)，要加大校本培訓(xùn)力度。
3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，綠化面積、操場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)。
4、要注重過(guò)程管理，資料收集、歸檔要進(jìn)一步完善，管理要進(jìn)一步規(guī)范。
5、體育、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)不突出，缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)性能力的培養(yǎng)，學(xué)生書畫作品少，動(dòng)手能力差。
6、對(duì)中青年教師培訓(xùn)不到位，個(gè)別教師愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡薄，應(yīng)建立完善教師工作評(píng)價(jià)方案。
7、學(xué)生中仍有上網(wǎng)、吸煙、打架現(xiàn)象。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)困生、留守學(xué)生的教育。
針對(duì)縣督導(dǎo)評(píng)估組所提的'督導(dǎo)建議和意見，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整改方案，細(xì)化工作計(jì)劃，積極開展整改工作。學(xué)校已三次次召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究布置整改工作。學(xué)校政教處、年級(jí)組、教研組、共青團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)，明確整改責(zé)任和整改時(shí)限，采取“切實(shí)整改，逐項(xiàng)完善”的思路，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主，以師生發(fā)展為主，以科學(xué)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全面完成督導(dǎo)組提出的整改任務(wù)。
四、整改措施
（一）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。
1、學(xué)校將選擇合適的部室管理人員，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施量化管理。同時(shí)做好開放工作，做好使用登記記載，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室，閱覽室，豐富共青團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。
2、成立體、音、美興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際，選擇好指導(dǎo)教師，確定好活動(dòng)地點(diǎn)，落實(shí)工作目標(biāo)，堅(jiān)持量化管理，貫徹獎(jiǎng)罰制度，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1.結(jié)合學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)，提高依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，全體干部深入教學(xué)一線蹲班級(jí)、蹲教研組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問(wèn)題。
2.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊(duì)伍整體水平
（1） 抓思想教育，強(qiáng)化師德建設(shè)。提倡教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁以教謀私、有償家教。我們要大力宣傳本校優(yōu)秀教師事跡，以先進(jìn)帶動(dòng)全體，努力塑造教師健康的人格，培養(yǎng)教師博學(xué)的氣質(zhì)。
�。�2）抓拜師結(jié)對(duì)，促進(jìn)新老交替。為了加快青年教師培養(yǎng)，使青年教師達(dá)到“一年合格，三年優(yōu)秀，五年骨干”的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)制度化、規(guī)范化、措施化。縮短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長(zhǎng)速度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干，挑起大梁。
�。�3）抓師資培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。學(xué)校將進(jìn)一步深化“骨干工程和育新工程”，修改完善《青樹中學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，出臺(tái)相關(guān)激勵(lì)性措施，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
�。�4）抓常規(guī)管理，提升教學(xué)技能我們將通過(guò)嚴(yán)格的管理，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。明確要求每一位教師“功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂中”。通過(guò)公開課、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等多種形式，給教師提供實(shí)踐與展示的舞臺(tái)，促進(jìn)其教學(xué)水平的提高。同時(shí)組織開展多項(xiàng)教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，如課堂板書設(shè)計(jì)比賽、青年教師粉筆字比賽、教師普通話演講比賽、多媒體課件制作比賽等，為青年教師提供迅速成長(zhǎng)的平臺(tái)。
�。ㄈ┓e極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的文件精神，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，建設(shè)符合我校實(shí)際、具有科學(xué)性和實(shí)踐性的制度，重點(diǎn)在抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培養(yǎng)和常規(guī)管理的落實(shí)上下功夫，完善激勵(lì)機(jī)制、制約機(jī)制、保障機(jī)制和考核機(jī)制，按照縣教育局的要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，廣泛深入宣傳、形成共識(shí)。我們要把課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)作提升教育教學(xué)水平和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的契機(jī)，迅速轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，確定新的發(fā)展思路。我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，二是學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》，三是學(xué)習(xí)課改先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，四是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過(guò)廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性和艱巨性，激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感，樹立敬業(yè)精神。
2、深化課堂教學(xué)改革，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”在課堂教學(xué)改革中貫穿一個(gè)理念即新課程理念。課堂教學(xué)重視“三基”：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)科思想方法。
3、發(fā)揮校本教研的積極作用，將校本教研作為走進(jìn)新課程的重要支撐。降低教研重心，建立以校為本的教學(xué)研究制度，探索新形勢(shì)下教育教學(xué)規(guī)律和課程改革實(shí)施途徑，解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑和學(xué)校在發(fā)展中遇到的許多新問(wèn)題、新要求，讓教師在學(xué)習(xí)、教研、教育教學(xué)實(shí)踐中得到成長(zhǎng)。
（五）不斷改善辦學(xué)條件，辦好寄宿制學(xué)校。我們學(xué)校原有的校園條件比較差，校園面積不足，校園綠化美化還要加強(qiáng)，要進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)完善部室建設(shè)，我們將在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門，不斷改善辦學(xué)條件。
�。┐罅訌�(qiáng)學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。學(xué)校安全工作重于泰山，我們要繼續(xù)抓緊抓好。層層落實(shí)安全責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度，同時(shí)要堅(jiān)持開展“安全教育報(bào)告會(huì)”、“安全演練活動(dòng)”、“交通安全演講比賽”、“收繳管制刀具”、“播放安全教育光盤”等活動(dòng)，確保師生平安。在校門口設(shè)立兩條減速帶，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送和門衛(wèi)工作，確保師生安全。
新的歷史形勢(shì)為我們提出了新要求，我們要按照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求，以德育為首，繼續(xù)抓好學(xué)校管理、教育教學(xué)工作、后勤工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型合格人才，辦好人民滿意的教育。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 2
根據(jù)上新集鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作專題會(huì)議要求，結(jié)合縣教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)校安全工作檢查暨縣級(jí)平安校園創(chuàng)建驗(yàn)收工作會(huì)議精神，我們聯(lián)校于12月11日下午組織技術(shù)專班，對(duì)大廟聯(lián)校各村小的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面排查，對(duì)存在的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了處理，對(duì)一時(shí)不能解決的安全隱患，限期進(jìn)行整改。
一、排查領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、排查鑒定內(nèi)容
此次安全隱患排查內(nèi)容包括：學(xué)校房屋砌體、屋面、圍墻、門窗、走廊、電路、學(xué)校公共設(shè)施、體育設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、公共廁所、學(xué)生上放學(xué)所乘車輛、周邊環(huán)境等。
三、排查鑒定情況
通過(guò)專班逐校排查鑒定，存在如下安全隱患：
1、大廟小學(xué)、龍井沖小學(xué)、余家崗小學(xué)、水口寺小學(xué)上次縣局要求封閉的.C級(jí)和D級(jí)生活用房，特別是余家崗小學(xué)食堂是D級(jí)危房，村委會(huì)不同意封存的問(wèn)題。
2、余家崗小學(xué)三樓滲水。
3、余家崗小學(xué)學(xué)生上、放學(xué)過(guò)公路學(xué)生安全。
4、龍井沖小學(xué)陳丹仲垸學(xué)生上、放學(xué)翻山安全。
5、各村小梯椄、電路進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
四、整改措施
1、要求余家崗小學(xué)同村委會(huì)協(xié)商，對(duì)師生食堂進(jìn)行封存整修。
2、對(duì)大廟、龍井沖、水口寺小學(xué)生活用房進(jìn)行封存。不讓學(xué)生在閑置用房中活動(dòng)。
3、要求余家崗、龍井沖小學(xué)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上、放學(xué)安全教育，放學(xué)護(hù)送教師落實(shí)每天每人。
4、要求余家崗小學(xué)三樓滲水問(wèn)題與村委協(xié)商解決。
5、要求各校星期一對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次校內(nèi)校外安全教育，各村在本周開展一次安全應(yīng)急演練。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 3
一、基本要求
第三階段是“整改落實(shí)階段”，基本要求是：明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、制定措施、健全制度、落實(shí)整改，同時(shí)要做好活動(dòng)總結(jié)工作，組織黨員干部進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。
在本階段，要繼續(xù)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，精心制定整改落實(shí)方案，把解決問(wèn)題和完善體制機(jī)制工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化和制度化。重點(diǎn)圍繞制定整改落實(shí)方案，著力解決影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，辦幾件師生員工普遍期待的實(shí)事，積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辦一些有影響的實(shí)事。要精心創(chuàng)建并完善促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的規(guī)章制度，形成我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為師生員工滿意的活動(dòng)。
二、時(shí)間安排
整改落實(shí)階段從20xx年12月21日開始至20xx年2月中旬結(jié)束。
三、工作重點(diǎn)
本階段主要抓好制定落實(shí)整改方案、集中解決突出問(wèn)題、創(chuàng)建并完善各項(xiàng)規(guī)章制度三個(gè)環(huán)節(jié)。具體工作安排如下：
1、制定整改落實(shí)方案（20xx年12月21日至20xx年1月10日）
在校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告材料的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體討論研究整改落實(shí)方案，使解決問(wèn)題和完善制度的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。
在制定整改落實(shí)方案中要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生意見，力求使整改落實(shí)方案做到“四明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任、做出公開承諾。
�。�1）明確整改落實(shí)項(xiàng)目。對(duì)征求意見和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行全面分析和歸類梳理，列出具體項(xiàng)目，重點(diǎn)歸納梳理影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和制度障礙，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。進(jìn)一步理清哪些問(wèn)題是思想觀念不適應(yīng)造成的，哪些問(wèn)題是體制機(jī)制不完善造成的，哪些問(wèn)題是工作作風(fēng)造成的，哪些問(wèn)題是客觀原因?qū)е碌�，哪些�?wèn)題是主觀原因引起的。
�。�2）明確整改落實(shí)的目標(biāo)和時(shí)限要求。按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排。
�。�3）明確整改落實(shí)措施。對(duì)需要整改落實(shí)的問(wèn)題，要逐項(xiàng)研究分析，制定解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法，整改落實(shí)措施要體現(xiàn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)提出的新要求，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題和征求到的意見，提出具體目標(biāo)和措施。
�。�4）明確整改落實(shí)責(zé)任。對(duì)于需要整改落實(shí)的每個(gè)問(wèn)題、需要健全完善的各項(xiàng)制度，要按照“工作落實(shí)到項(xiàng)、責(zé)任落實(shí)到人”的原則，逐項(xiàng)分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和分管部門，定目標(biāo)、定責(zé)任、定時(shí)間、定進(jìn)度，建立健全落實(shí)責(zé)任制。切實(shí)把整改任務(wù)分解細(xì)化、落到實(shí)處。
�。�5）對(duì)整改落實(shí)作出公開承諾。整改落實(shí)方案要采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布。對(duì)重要事項(xiàng)要作出公開承諾，落實(shí)情況要向黨員、群眾通報(bào)，自覺接受黨員、群眾監(jiān)督。充分發(fā)揮各黨支部的作用，發(fā)動(dòng)黨員、群眾積極為完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案建言獻(xiàn)策，提出合理化建議。對(duì)黨員、群眾的建議要認(rèn)真整理研究并吸收采納。整改落實(shí)方案公布前，學(xué)校要將整改落實(shí)方案報(bào)市局和鎮(zhèn)黨委審核并備案。
2、集中解決一些突出問(wèn)題（20xx年1月11日至20xx年1月21日）
集中解決突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐特色的集中體現(xiàn)，是活動(dòng)真正取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，也是贏得群眾認(rèn)可和滿意的關(guān)鍵之舉。要從實(shí)際出發(fā)，集中力量解決影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題；著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。要選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，多為廣大師生員工辦看得見、摸得著的實(shí)事、好事，切實(shí)取得實(shí)踐成果。解決突出問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，不搞形式主義。
�。�1）著力解決影響和制約我�？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把解決我校發(fā)展中的突出問(wèn)題作為整改的切入點(diǎn)，制定切實(shí)可行的具體措施，突出科學(xué)發(fā)展上水平這個(gè)整改重點(diǎn)。
�。�2）著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本，把著力解決好師生員工反映強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)、工作、生活條件等方面的突出問(wèn)題作為整改的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正辦好幾件師生員工普遍期待的實(shí)事好事。
�。�3）著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。制定硬性的整改措施，解決一些干部存在的理想信念不堅(jiān)定、責(zé)任心不強(qiáng)、組織紀(jì)律松懈、宗旨意識(shí)淡薄、作風(fēng)飄浮等突出問(wèn)題以及在師德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的`突出問(wèn)題，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率。
要把解決突出問(wèn)題作為集中體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，多為師生員工辦看得見、摸得著、促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)事，使師生員工真正感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。
3、創(chuàng)建并完善各項(xiàng)規(guī)章制度（20xx年1月22日至20xx年1月28日）
要進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、創(chuàng)新校內(nèi)管理體制，把解決突出問(wèn)題和創(chuàng)新完善機(jī)制結(jié)合起來(lái)，以機(jī)制的創(chuàng)新促進(jìn)問(wèn)題解決，把解決問(wèn)題中形成的好辦法好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式鞏固下來(lái)。要堅(jiān)持精要管用原則，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行清理和修訂完善，并針對(duì)學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)的地方，建立健全保障和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系，探索完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的長(zhǎng)效機(jī)制，形成有利于我�？茖W(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。
4、做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)（20xx年1月29日至20xx年1月30日）
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，要按照鎮(zhèn)指導(dǎo)組的要求，緊密結(jié)合我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)踐，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)。總結(jié)要做到情況清楚、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、分析透徹、特色鮮明，既真實(shí)反映和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整體情況、主要做法和取得的成效，也總結(jié)存在的問(wèn)題和不足；既認(rèn)真總結(jié)具有一定指導(dǎo)作用的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好思路，突出工作特色和亮點(diǎn)，又提出鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果的努力方向及主要措施。要努力使總結(jié)的過(guò)程成為鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作成果的過(guò)程，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)期實(shí)踐。
總結(jié)報(bào)告形成后，要采取適當(dāng)方式向黨員、師生通報(bào)有關(guān)情況，為組織開展?jié)M意度測(cè)評(píng)做好準(zhǔn)備。并將總結(jié)報(bào)告上報(bào)市教育局指導(dǎo)組備案。
5、組織群眾滿意度測(cè)評(píng)（20xx年1月31日）
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要及時(shí)做好總結(jié)工作，組織進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。要合理確定參加測(cè)評(píng)人員的規(guī)模、范圍，吸收黨員代表、教代會(huì)代表、工青婦組織、骨干教師、學(xué)生以及離退休同志等各方面代表參加。測(cè)評(píng)方式和程序要簡(jiǎn)單易行，測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)：一是對(duì)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題的滿意度，二是對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿意度。測(cè)評(píng)的方法主要以召開座談會(huì)、書面測(cè)評(píng)、公開評(píng)議、網(wǎng)上測(cè)評(píng)等多種形式進(jìn)行。
測(cè)評(píng)結(jié)果要以會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)等適當(dāng)方式向群眾公布，并根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步征求群眾意見，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，進(jìn)一步改進(jìn)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。最后形成《玉泉小學(xué)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》，上報(bào)市教育局第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 4
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”思想，切實(shí)抓好學(xué)生上、下學(xué)交通安全（含乘座無(wú)證無(wú)牌超載車輛）、校園暴力、樓梯擁擠踩踏、食物中毒、校園活動(dòng)、校舍安全隱患、家長(zhǎng)接送、疾病防控、學(xué)生自救自護(hù)自逃等安全隱患的整改。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、具體整改安排
1、學(xué)校召開一次安全工作專題會(huì)，為全體教工做一次安全形勢(shì)分析、和安全再動(dòng)員。
2、對(duì)校舍、水電、廁所以及其它教學(xué)場(chǎng)所、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，若一時(shí)整改不了的.必須由相關(guān)責(zé)任人限期進(jìn)行整改，絕不留安全隱患。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)工作職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員及車輛準(zhǔn)入登記制度。和學(xué)生出校班主任批條制。周末及節(jié)假日值班人員堅(jiān)持崗位做好學(xué)校保安工作，不得脫崗。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道路安全，乘車安全、消防安全、校園暴力、活動(dòng)安全的教育。各班每周班隊(duì)會(huì)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、玩具槍、彈弓、打火機(jī)以及其它具有傷害力的物品帶入校園。
6、幼兒園要堅(jiān)持搞好放學(xué)家長(zhǎng)接送工作，堅(jiān)持履行手續(xù)（按手�。�(duì)于家長(zhǎng)不能按時(shí)來(lái)接的情況該生班主任要聯(lián)系家長(zhǎng)要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子，直至家長(zhǎng)將孩子接走，不得將學(xué)生放任不管。其它年級(jí)堅(jiān)持上課點(diǎn)名制和就餐、放學(xué)路隊(duì)制、學(xué)生出校班主任批條制。
7、寄宿生要嚴(yán)格管理，堅(jiān)持晚就寢查鋪制，生活教師嚴(yán)格履行工作職責(zé)，不得缺崗。
8、食堂和學(xué)校商店要嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，建全臺(tái)帳，完善相關(guān)手續(xù)，杜絕“三無(wú)”食品流入校園。
9、以安全為主，向?qū)W生家長(zhǎng)至一封信，分析當(dāng)前形勢(shì)，強(qiáng)化家長(zhǎng)安全意識(shí)和職責(zé)。
10、搞一次“逃生演練活動(dòng)”，并出一期安全教育專欄。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 5
為了改變我校多年來(lái)教育管理不規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量徘徊不前的不良局面。結(jié)合實(shí)際，特制定此方案：
一、基本情況：
20xx學(xué)年初我校教師編制46人，實(shí)有48人（均為公辦，含宿管員1人），除美術(shù)、音樂(lè)教師外，其他各學(xué)科教師配置基本合理；有14個(gè)教學(xué)班656人，其中住校生601人，占在校生的91.6％。
二、原馬街中學(xué)薄弱的原因：
一是連續(xù)幾年來(lái)學(xué)校校長(zhǎng)一年一換，領(lǐng)導(dǎo)班子的不穩(wěn)定，導(dǎo)致教師隊(duì)伍缺乏團(tuán)隊(duì)精神，沒有向心力和凝聚力，沒有切合實(shí)際的規(guī)章制度，監(jiān)督檢查落實(shí)不到位，隨意性較大，不能充分調(diào)動(dòng)師生的工作學(xué)習(xí)積極性，教育效果不明顯。
二是普及九年制義務(wù)教育后，小學(xué)階段的基礎(chǔ)薄弱導(dǎo)致初中教學(xué)質(zhì)量難以提高。
三是沒有長(zhǎng)效的教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，教師的教研意識(shí)不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)研究提高的氛圍，部分教師對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)研究不深，目標(biāo)不清晰，重點(diǎn)不突出，講練時(shí)間安排不合理，沒有充分激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，教育教學(xué)效果差。
四是學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施較差，缺乏必要的教室、教師備課室、學(xué)生宿舍等（現(xiàn)仍有4個(gè)班教室和3格學(xué)生宿舍安置在檢修加固過(guò)的D級(jí)危房?jī)?nèi)）。
三、整改措施
針對(duì)以上薄弱情況，結(jié)合我校剛組建新的領(lǐng)導(dǎo)班子的實(shí)際， 20xx學(xué)年起著手從以下幾方面進(jìn)行整改：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)制度管理
1、學(xué)年初制定目標(biāo)管理責(zé)任書，實(shí)行校長(zhǎng)與中層、年級(jí)組；教學(xué)處與教研組；年級(jí)組與班主任簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，分層考核、獎(jiǎng)懲管理，搞活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，明確各層次的責(zé)、權(quán)、利，充分發(fā)揮各層次的潛力。
2、盡快制定完善《馬街中學(xué)安全管理辦法》《馬街中學(xué)崗位職責(zé)》《馬街中學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案》《馬街中學(xué)教師激勵(lì)機(jī)制考評(píng)制度》《馬街中學(xué)后勤管理制度》等制度，并通過(guò)教代會(huì)討論認(rèn)可，真正做到用制度引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人。
3、在管理過(guò)程中嚴(yán)格督查，各部門執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化和規(guī)范化。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、20xx學(xué)年教育教學(xué)的工作目標(biāo)：
�。�1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查督促和落實(shí)，做到以法執(zhí)教，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
（2）鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校本教研，實(shí)施主備課制度。
�。�3）抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，夯實(shí)學(xué)生的文化課基礎(chǔ)，每月月考以后，定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、定輔導(dǎo)教師和學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。�4）組織開展各種文體活動(dòng)，重視音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。
�。�5）每周做一次，每月考一次中考試題，并對(duì)考題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，把握中考命題方向，指導(dǎo)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。2009年我校中考純文化分600分以上人數(shù)目標(biāo)為：保3爭(zhēng)6。
�。�6）完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度，形成全校教師齊抓教學(xué)質(zhì)量的主人翁意識(shí)。
�。�7）關(guān)注實(shí)驗(yàn)室工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常。
（8）規(guī)范學(xué)籍管理,完善教學(xué)業(yè)務(wù)。
�。�9）抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作，培養(yǎng)教師的信息素養(yǎng)，提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力和水平。
2、工作措施和方法
�。�1）確立以校長(zhǎng)為校本教研第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)工作組。（領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：張永紅，組員：楊云天、趙光祿、李會(huì)龍、楊中文、楊天保、魯紹成。工作組長(zhǎng)：楊云天，組員：李中海、劉太洲、何玉祥、趙天勝、茶紹興、張珅、鄺應(yīng)成）
（2）抓好課堂教學(xué)主陣地，大力推行和移植山東杜郎口“三、
三、六”自主學(xué)習(xí)模式和張思中“十六字”英語(yǔ)教學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率，精講多練，嚴(yán)格控制教師講課時(shí)間，教師課堂主講以10—25分鐘為宜，把課堂還給學(xué)生。讓學(xué)生去感知、去體驗(yàn)、進(jìn)行合作交流和學(xué)習(xí)。在學(xué)生 “先學(xué)、后交、再導(dǎo)”的過(guò)程中，教師點(diǎn)撥重點(diǎn)、解答難點(diǎn)。教學(xué)處、教研組長(zhǎng)將跟蹤教師的課堂時(shí)間分配和課堂效率情況。并將課堂教學(xué)作為本學(xué)年校本教研的主題。
�。�3）認(rèn)真學(xué)習(xí)《鳳慶縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核方案》中的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，抓好備課、上課、作業(yè)的布置和批改、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)、檢測(cè)和月考(并做好學(xué)前研究、試卷分析和補(bǔ)救措施)。由教學(xué)處，教研組長(zhǎng)，骨干教師組成檢查小組。教研組長(zhǎng)雙周查，教學(xué)處組織骨干教師月查，檢查教師的備課情況，學(xué)生作業(yè)的批改情況，檢查聽課記錄，教研活動(dòng)記錄，作業(yè)訂正本等。
�。�4）各教研組根據(jù)實(shí)際情況確定研究專題，升華教學(xué)成果。
�。�5）落實(shí)主備課制度，印發(fā)《主備課制度操作規(guī)范》，下學(xué)期末進(jìn)行“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)選活動(dòng)，整理《優(yōu)秀教案集》。主備課活動(dòng)要求按教研組實(shí)際情況設(shè)備課組，教研組要確定主備課人、主持人，統(tǒng)一主備課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、重難點(diǎn)及其突破方法。教研組要全員參與聽、評(píng)課，指出不足和改進(jìn)措施。將優(yōu)秀教案推薦到教學(xué)處，參與“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)選活動(dòng)。
�。�6）堅(jiān)持聽評(píng)課、公開課制度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和參加工作不足一年的教師每學(xué)期不少于20節(jié)，其他教師每學(xué)期不少于10節(jié)，并認(rèn)真做好記錄，寫出簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。教師每學(xué)期結(jié)合研究專題上一節(jié)公開課，并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
（7）落實(shí)骨干教師與“問(wèn)題”教師“一幫一”的師徒制。由學(xué)科骨干教師擬定“幫教計(jì)劃”，并按計(jì)劃進(jìn)行聽課、評(píng)課指導(dǎo)。幫扶實(shí)績(jī)與年終教師考評(píng)掛鉤。
（8）12月中旬進(jìn)行校際交流合作，每期組織教師至少參加一次向教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué)實(shí)地學(xué)習(xí)取經(jīng)的教研活動(dòng)。
�。�9）3月中旬認(rèn)真開展好“磨課”活動(dòng)。教研組要組織好備課——上課——評(píng)課——二次備課——同一人（換人）再上——再評(píng)的“磨課”活動(dòng)。教研組“磨”好的優(yōu)質(zhì)課準(zhǔn)備參加每年一次的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�10）抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，突出教學(xué)亮點(diǎn)，提高優(yōu)秀率，降低低分率，夯實(shí)學(xué)生的文化課基礎(chǔ)。堅(jiān)持實(shí)事求是以學(xué)生為本的理念，通過(guò)抓兩頭促中間，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，提高優(yōu)秀率，降低低分率。教學(xué)處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師對(duì)優(yōu)秀生要跟蹤到位，哪科差補(bǔ)哪科，每次單元檢測(cè)、月考下來(lái)認(rèn)真分析，定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、輔導(dǎo)教師和被輔導(dǎo)人，對(duì)偏科的`學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并采取補(bǔ)救性措施，直到達(dá)到目標(biāo)為止。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要多關(guān)心，設(shè)計(jì)讓他們能“吃得了”的習(xí)題，不能讓他們的自尊受到傷害。
堅(jiān)決抓好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩門薄弱學(xué)科的教學(xué)，制定出切實(shí)可行的《英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)方案》、《數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)方案》，《方案》要由教學(xué)處牽頭、教研組長(zhǎng)和班主任督促、任課教師落實(shí)，為整個(gè)初中階段各學(xué)科的均衡發(fā)展打好基礎(chǔ)。
防止八年級(jí)級(jí)學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，要求任課老師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學(xué)生知識(shí)面，從注重知識(shí)的應(yīng)用入手，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。
做好對(duì)七年級(jí)學(xué)生的摸底工作，結(jié)合實(shí)際情況編排好班級(jí)。關(guān)注新生心理健康，促成學(xué)生從小學(xué)生向初中的順利過(guò)渡。
�。�11）開展各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)，重視音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和成才。
本學(xué)期將協(xié)同政教處、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)開展系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體滲透德育教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。結(jié)合課改中考方案素質(zhì)測(cè)評(píng)的方案，開展全校性的體育、藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)做到有內(nèi)容、有過(guò)程、有結(jié)果。音體美教師要制定出《特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》，《方案》中要有目標(biāo)、有措施、每位教師到中考時(shí)至少要培養(yǎng)出2個(gè)特長(zhǎng)生（以考入高中為準(zhǔn)）。
切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富校園文化生活。加強(qiáng)對(duì)體育課、實(shí)驗(yàn)課、勞動(dòng)課的管理，構(gòu)建和諧平安課堂。
�。�12）學(xué)習(xí)中考改革方案，展開畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，多渠道獲取信息，研究09年周邊地區(qū)的的學(xué)業(yè)考試卷，把握當(dāng)今中考的特點(diǎn)和總體趨勢(shì)，并把對(duì)中考學(xué)業(yè)測(cè)試的理解落實(shí)到日常課堂教學(xué)實(shí)踐中。
加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)和管理，任課教師要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生已有的學(xué)業(yè)情況為依據(jù)，注重學(xué)情分析，實(shí)事求是的開展課堂教學(xué)。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)未升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)生的教育，做好“綠色證書”培訓(xùn)，為農(nóng)村培訓(xùn)預(yù)備勞動(dòng)力。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，發(fā)揮學(xué)校的教育力量。
�。�13）完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，營(yíng)造良好的教育、教學(xué)氛圍。 根據(jù)學(xué)校發(fā)展的層次，細(xì)化教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估辦法，體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、責(zé)重多酬、重獎(jiǎng)輕罰”，以年級(jí)組的形式進(jìn)行獎(jiǎng)懲，拉開分配檔次，提高教師教學(xué)的積極性。
�。�14）抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作和教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力培養(yǎng)工作。信息技術(shù)教師要認(rèn)真接收好遠(yuǎn)程教育資源，指導(dǎo)教師制作課件、使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，并認(rèn)真做好接收和使用記錄。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極抓好校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與駕馭學(xué)生的能力，特別是剛參加工作的教師的培訓(xùn)。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 6
今年以來(lái)，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)“隱患治理年”活動(dòng)實(shí)施方案》(號(hào))通知精神，狠抓學(xué)校安全隱患排查整治，取得明顯成效和階段性成果，有力地維護(hù)了教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。為進(jìn)一步推進(jìn) “隱患排查治理年”各項(xiàng)工作深入開展，鞏固和擴(kuò)大隱患排查專項(xiàng)治理成果，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生，繼續(xù)保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定在各級(jí)各類學(xué)校中廣泛開展安全隱患排查，再整改活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本，生命至上”的安全發(fā)展理念，緊緊圍繞除隱患、保平安、促和諧，積極推動(dòng)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，全力維護(hù)廣大師生的生命安全和學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)再排查、再整治，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校(包括幼兒園，下同)安全工作主體責(zé)任，建立健全事故隱患排查機(jī)制、防控機(jī)制、重點(diǎn)危險(xiǎn)源的監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)分級(jí)管理責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)一般隱患整改率達(dá)到100%、重大隱患整改率達(dá)到90%以上，進(jìn)一步減少學(xué)生非正常死亡，堅(jiān)決杜絕重大事故和惡性案件，努力杜絕學(xué)校責(zé)任事故，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
三、工作重點(diǎn)
本次學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)是隱患整治年的再深化，要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容排查治理：
(一)學(xué)校安全制度的健全和落實(shí)情況
1. 學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全，學(xué)校是否建立主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制，安全責(zé)任書有沒有層層簽訂落實(shí)，相關(guān)責(zé)任有無(wú)到崗到人、細(xì)化分解。
2.檢查教育部等十部位《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全管理50條規(guī)定》等制度的執(zhí)行落實(shí)情況;各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況，師生對(duì)各項(xiàng)制度的知曉率，學(xué)校日常管理中各項(xiàng)安全制度是否健全，落實(shí)是否到位。
3.檢查學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實(shí)情況，對(duì)學(xué)生的在校期間的管理是否做到全天候、全過(guò)程、無(wú)縫隙，各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段是否落實(shí)到人，有無(wú)出現(xiàn)管理漏洞和監(jiān)管盲區(qū)。
4.檢查各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和各種安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況;各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)機(jī)制和應(yīng)急演練情況;有沒有結(jié)合本地本校實(shí)際，做到一校一預(yù)案，進(jìn)行針對(duì)性的演練每年不少于2次。
5.復(fù)查本年度學(xué)校安全工作千分制考核自查情況。
(二)學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況
1.檢查校舍安全情況。校舍是否危房，校園周邊有無(wú)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)、建筑類隱患和其他危險(xiǎn)源;學(xué)校對(duì)臨時(shí)閑置不用的危房是否采取措施進(jìn)行封閉，設(shè)置警示標(biāo)志。對(duì)已出租的房屋，是否明確責(zé)任，與使用人簽定安全責(zé)任書;各類在建工程或未交付使用工程是否實(shí)行封閉式管理和有明顯安全警示標(biāo)志等。
2.檢查教育教學(xué)設(shè)施的安全。學(xué)校提供的體育和勞技器材、兒童玩具、鍋爐、旗桿、護(hù)欄、樓梯扶手、樓道、跑道等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。
3.檢查學(xué)校消防安全工作。檢查學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書室的消防栓、應(yīng)急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況，電線老化的更新情況，有無(wú)差大負(fù)荷用電現(xiàn)象，消防通道(疏散通道)是否暢通;學(xué)生宿舍消防安全“四個(gè)不準(zhǔn)”執(zhí)行情況。
4.檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況。重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記、銷毀等安全措施是否落實(shí)，有關(guān)制度是否上墻。
(三)學(xué)生接送車安全管理工作
1.檢查學(xué)生接送車安全管理工作。有無(wú)執(zhí)行車輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度，車輛檢測(cè)和定期維護(hù)登記，機(jī)動(dòng)車駕駛員是否具備合法資質(zhì)。
2.檢查學(xué)生接送車違規(guī)行為。重點(diǎn)檢查當(dāng)?shù)厥欠翊嬖凇昂谲嚒�、超載車、農(nóng)用車等不合格車輛接送學(xué)生現(xiàn)象，能否及時(shí)上報(bào)交管部門和教育局;是否教育學(xué)生不乘坐不安全車輛，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書;學(xué)校外出集體活動(dòng)用車有無(wú)經(jīng)過(guò)公安、教育部門審批備案。
3.檢查學(xué)校學(xué)生上下學(xué)、上下車秩序和學(xué)校門口減速帶、人行橫道線、警示標(biāo)志等交通安全設(shè)施情況。
4.教師私家車校園準(zhǔn)入制度和管理情況。
(四)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作
1.檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。重點(diǎn)對(duì)食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購(gòu)流程等進(jìn)行檢查。
2.檢查學(xué)校食堂有無(wú)衛(wèi)生許可證，有無(wú)“三無(wú)”商品、過(guò)期食品等。
3.檢查學(xué)校對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管情況，是否有留樣食品等。
(五)學(xué)校飲用水安全
1.檢查學(xué)校飲用水水源情況。是否采用城鎮(zhèn)統(tǒng)一管道供應(yīng)自來(lái)水，如果是學(xué)校自備水源，水源選址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否進(jìn)行日常維護(hù)管理。
2.檢查飲用水水質(zhì)情況。飲用水水質(zhì)是否定期檢測(cè)，是否達(dá)到國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
(六)學(xué)校傳染病等疾病的防控
1.學(xué)校傳染病等防控制度建立情況。學(xué)校有沒有建立應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，是否及時(shí)了解和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?/p>
2.傳染病防控工作開展情況。是否做好接種查驗(yàn)工作，是否有配合衛(wèi)生部門免疫接種工作;在傳染病高發(fā)期，是否采取必要的防控措施。
(七)學(xué)校安全教育工作
1. 檢查《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》落實(shí)情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工安全培訓(xùn)開展情況，要求放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘的安全教育執(zhí)行情況。
2.檢查學(xué)校組織安全教育主題活動(dòng)情況。有無(wú)組織安全教育周(日)等大型安全教育活動(dòng)，中小學(xué)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員到校檢查指導(dǎo)情況。
3.檢查學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。開學(xué)初、節(jié)假日、放假前進(jìn)行安全教育的情況，尤其是防交通事故、冰面破裂溺水、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防及安全用火、用電、森林防火、逃生自救等安全教育情況;師生矛盾、學(xué)生之間矛盾排查及調(diào)處情況，學(xué)生心理問(wèn)題干預(yù)情況。
(八)學(xué)校周邊環(huán)境整治
1.檢查學(xué)校周邊有無(wú) “黑網(wǎng)吧”和違規(guī)經(jīng)營(yíng)接納未成年學(xué)生的網(wǎng)吧、游戲室。
2.檢查整治學(xué)校周邊各類流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部、小餐飲部情況。
3.檢查學(xué)校周邊存在影響師生人身安全的治安狀況。
四、工作步驟
學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)分三個(gè)階段組織實(shí)施：
(一)動(dòng)員部署階段(前)。各校要明確工作責(zé)任，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，周密部署，精心組織。
(二)排查治理階段(中)。各學(xué)校要根據(jù)冬季季候特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展各類安全隱患排查工作。要堅(jiān)持邊查邊改，對(duì)能立即整改的，要及時(shí)整改;對(duì)一時(shí)難以治理的要列出計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，限期整改，并制訂較為具體嚴(yán)格的監(jiān)控措施，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。學(xué)校自身無(wú)法確定的安全隱患，要主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)專業(yè)部門進(jìn)行鑒定。要加強(qiáng)對(duì)安全隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查，本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的安全監(jiān)督檢查工作;教育局重點(diǎn)做好區(qū)直學(xué)校的督查工作，切實(shí)做到分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)。
(三)督查總結(jié)階段(后)。鎮(zhèn)街道各學(xué)校要于前將活動(dòng)總結(jié)一式兩份分別報(bào)送到教育局和教育局安�？�，教育局將組織人員進(jìn)行督查，并將各學(xué)校此次活動(dòng)開展情況作為今年“平安和諧校園”創(chuàng)建考核和年終督導(dǎo)評(píng)估的.重要依據(jù)。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局成立學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各職能科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室(設(shè)在安�？�)。各鎮(zhèn)街道教委和各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究并部署轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查治理工作，明確時(shí)間、步驟、內(nèi)容、治理標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任;要加大督促、檢查和指導(dǎo)力度，提高隱患排查治理效果，確保隱患排查治理工作穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)落實(shí)責(zé)任，密切配合。要站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，認(rèn)真排查治理各類安全隱患，狠抓落實(shí)，不留死角，決不允許敷衍塞責(zé)，推諉扯皮，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭倦情緒。對(duì)重大隱患治理實(shí)行責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案“五落實(shí)”，并加強(qiáng)“一對(duì)一”監(jiān)控，確保及時(shí)得到有效治理。若因工作措施不到位而發(fā)生安全事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(三)加強(qiáng)宣傳，群防群治。要充分利用各種宣傳媒體對(duì)廣大教職員工和學(xué)生深入宣傳安全隱患排查“回頭看，再整改”活動(dòng)的重要意義，形成良好的輿論氛圍，發(fā)揮他們對(duì)安全工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織他們查找身邊的事故隱患，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高自我保護(hù)意識(shí)。
(四)登記建檔，完善機(jī)制。各學(xué)校所開展的安全隱患排查整治工作要及時(shí)做好文字、數(shù)據(jù)、圖片等記錄和檔案工作，建立“安全隱患資料庫(kù)”，按照隱患的分級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行重大安全隱患的分級(jí)分層監(jiān)管。學(xué)校一時(shí)無(wú)法整改的重大安全隱患，要在積極采取監(jiān)控措施的同時(shí)，及時(shí)主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門反映，努力尋求解決辦法，積極構(gòu)建隱患排查治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 7
為切實(shí)做好我校安全穩(wěn)定工作，確保全體學(xué)生及教職工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，按照《xx教育系統(tǒng)夏季消防檢查暨隱患排查整治工作方案》的精神及相關(guān)要求，針對(duì)夏季安全事故高發(fā)特點(diǎn)和我校工作實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、工作目標(biāo)
深入貫徹安全第一、預(yù)防為主的工作方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管措施，提高安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各級(jí)安全工作責(zé)任，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，全面開展安全隱患排查整改，及時(shí)消除安全隱患，提高學(xué)校安全管理水平，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急防控能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、工作重點(diǎn)
1.集中開展以火災(zāi)隱患整治、滅火救援訓(xùn)練處置、消防基層基礎(chǔ)、消防宣傳教育為主要內(nèi)容的夏季消防檢查工作，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
2.加強(qiáng)學(xué)校安全教育落實(shí)到位，注重安全教育過(guò)程。要利用安全法制教育課，集中開展防暴雨次生災(zāi)害、防雷電、防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防中毒、防傳染疾病、拒絕毒品、防擁擠踩踏以及預(yù)防未成年人遭遇性侵害等安全常識(shí)教育。要進(jìn)行安全應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
3.開展安防設(shè)備排查。主要排查學(xué)校安保裝備設(shè)施、物防和技防情況；值班人員是否定時(shí)定點(diǎn)履行職責(zé)。
4.排查教室、實(shí)驗(yàn)室、廁所、圍墻、功能室、通道、過(guò)道等重要場(chǎng)所等的安全隱患情況。
5.做好矛盾糾紛排查化解工作，關(guān)注教師、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理健康，高度關(guān)注校內(nèi)及轄區(qū)內(nèi)高危人員的.思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校夏季安全隱患排查整改工作及時(shí)、有力、有效推進(jìn)，成立學(xué)校夏季安全隱患排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各年級(jí)班主任及科任教師
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、督查學(xué)校安全隱患排查整改工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘虚_展安全隱患拉網(wǎng)式排查。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定工作方案，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作措施，對(duì)學(xué)校校舍、消防基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、水源等組織開展一次橫向到邊、縱向到底的安全隱患拉網(wǎng)式排查，并逐一登記建檔，做到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，不留盲區(qū)，不留死角。
�。ǘ┘虚_展安全隱患專項(xiàng)整治。
學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患要集中開展專項(xiàng)整治。對(duì)排查出的安全隱患做好記錄，一一整改落實(shí)，并強(qiáng)化長(zhǎng)效監(jiān)管措施，嚴(yán)防安全隱患回潮反彈。
（三）認(rèn)真開展“回頭看”工作。
學(xué)校組織開展“回頭看”工作，對(duì)安全隱患排查整改工作開展情況進(jìn)行自查自糾。對(duì)暫時(shí)不能解決的，在確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的前提下，制定整改落實(shí)時(shí)間表，保證按計(jì)劃完成隱患整改。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳教育。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)，利用黑板報(bào)、展板、標(biāo)語(yǔ)等多種方式，采取專題講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，設(shè)置安全教育宣傳專欄，廣泛宣傳安全方面的有關(guān)常識(shí)。要堅(jiān)持每季度至少開展一次安全逃生演練，切實(shí)提升師生的安全意識(shí)和逃生自救能力。
（三）加大投入，及時(shí)整改。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 8
為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，打造城市鄉(xiāng)村名校。結(jié)合評(píng)估組對(duì)我校評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見，我校及時(shí)召開全體教職工大會(huì)，就取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問(wèn)題，制定整改方案：
一、基本思路
以評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。以“創(chuàng)辦適合孩子成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村名�！睘橐螅M(jìn)行精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、理清思路，完善標(biāo)準(zhǔn)化工作下階段工作重點(diǎn)。
2、規(guī)范辦學(xué)，完善并落實(shí)各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。
3、深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。
4、落實(shí)行動(dòng)，穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展。
三、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合反饋意見，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
�。ǘ┞鋵�(shí)整改工作
1、將需整改提高的問(wèn)題進(jìn)行分工，責(zé)任到人，限期整改落實(shí)。
2、仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長(zhǎng)期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長(zhǎng)室、校務(wù)會(huì)研究，并組織要落實(shí)。
四、存在的不足
1、學(xué)校門前有變壓器，按照學(xué)校設(shè)置規(guī)范要求，應(yīng)該遷移。
2、操場(chǎng)面積達(dá)標(biāo)，但是設(shè)施不達(dá)標(biāo)。
3、勞動(dòng)實(shí)踐基地面積不足。
4、缺少圖書1000余冊(cè)、體育器材、綜合實(shí)踐器材、心理咨詢室設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器。
5、按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校要求，班班通沒有實(shí)現(xiàn)。
6、缺少數(shù)學(xué)，美術(shù)和心理健康教師各一名。
7、教師培訓(xùn)、校本研修工作要繼續(xù)加強(qiáng)。
8、要發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用。
五、對(duì)照落實(shí)，逐一整改
1、聯(lián)系政府和電業(yè)部門近期把變壓器臺(tái)遷移。
2、爭(zhēng)取資金鋪設(shè)塑膠跑道。
3、向政府爭(zhēng)取活動(dòng)實(shí)踐基地.
4、補(bǔ)充完善圖書和體育室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室器材。
5、按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)班班通工程。
6、積極爭(zhēng)取教育主管部門配齊音體美和心理健康專業(yè)教師，促進(jìn)學(xué)校正常的教育教學(xué)計(jì)劃的'落實(shí)，有力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程。
7、繼續(xù)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，尤其是要加強(qiáng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要圍繞自身的提高和發(fā)展，制定可行的個(gè)人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合課改積極開展校本研修活動(dòng)。組織教師參加各種培訓(xùn)，建立以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度。努力建設(shè)熱愛尊重學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、安貧樂(lè)教的教師職業(yè)風(fēng)范。
8、發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用，帶動(dòng)周邊學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造教育品牌是一項(xiàng)長(zhǎng)期和必須持之以恒開展的系統(tǒng)工程。學(xué)校將以本次檢查為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點(diǎn)更閃光，讓缺點(diǎn)變動(dòng)力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 9
根據(jù)《x市教育系統(tǒng)安全隱患排查治理年活動(dòng)指導(dǎo)意見》，為進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展安全隱患排查治理年活動(dòng)，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，以“隱患就是事故”的理念，鞏固和提高“平安校園”創(chuàng)建質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，確保師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開展“安全隱患排查治理年”活動(dòng)，建立健全危險(xiǎn)源控制機(jī)制和事故隱患排查治理機(jī)制及分級(jí)管理責(zé)任制，全面排查治理學(xué)校安全事故隱患和安全管理薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的.突出問(wèn)題，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制。進(jìn)一步減少學(xué)生非正常死亡，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。下大力杜絕重大事故和惡性案件，重點(diǎn)遏制溺水、交通傷亡事故和違法違紀(jì)事件。
三、主要內(nèi)容
排查的主要內(nèi)容包括：學(xué)校安全管理責(zé)任制制定和落實(shí)；安全應(yīng)急預(yù)案的制定及演練；學(xué)校安全教育開展；校舍、教育教學(xué)設(shè)施安全；學(xué)校監(jiān)控、防盜、消防等設(shè)施設(shè)備配置和運(yùn)行；校園及周邊交通管理和治安；學(xué)生接送車安全責(zé)任落實(shí)；心理障礙學(xué)生和學(xué)習(xí)、家庭困難學(xué)生幫教；校內(nèi)食堂及校園周邊飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生等情況。
四、實(shí)施步驟、措施和要求
學(xué)校安全隱患排查治理采取學(xué)校自查和區(qū)教育局檢查、督查、指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，共分三個(gè)階段。
第一階段，2月下旬至3月底，動(dòng)員部署和排查治理階段。各校（幼兒園）要通過(guò)多種方式和途徑對(duì)“安全隱患排查治理年”活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，公布安全隱患排查治理的時(shí)間、主要內(nèi)容、要求及舉報(bào)電話（區(qū)教育局“學(xué)校安全隱患舉報(bào)電話”：x），動(dòng)員全社會(huì)開展學(xué)校（幼兒園）安全隱患舉報(bào)活動(dòng)。并對(duì)照排查的主要內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行自查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患制定措施及時(shí)整改，將自查與整改情況于3月15日前上報(bào)區(qū)教育局人事科。對(duì)一時(shí)難以整改或需要其他部門幫助的要主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。
第二階段，4月至10月底，認(rèn)定掛牌和落實(shí)整改階段。在第一階段排查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理重大隱患，需區(qū)級(jí)掛牌督辦的學(xué)校報(bào)市教育局備案，需市級(jí)掛牌督辦的學(xué)校報(bào)市教育局確定。各校要加大隱患整改力度，做到“發(fā)現(xiàn)一起、整改一起、消除一起”。對(duì)隱患排查整改不力的學(xué)校予以嚴(yán)厲查處。
第三階段，11、12月，總結(jié)督查驗(yàn)收階段。各校對(duì)學(xué)校安全隱患排查治理工作進(jìn)行總結(jié)，11月5日前將總結(jié)上交區(qū)教育局，區(qū)教育局將組成督查組進(jìn)行督促檢查，市教育局將對(duì)各地督查情況進(jìn)行復(fù)查。對(duì)隱患排查治理中各項(xiàng)措施落實(shí)、治理成效顯著的學(xué)校和個(gè)人予以表彰，推動(dòng)安全隱患排查治理工作的深入開展。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 10
根據(jù)教育局工作安排，消除安全隱患，促進(jìn)我校安全工作穩(wěn)定。結(jié)合我校安全工作實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，緊緊圍繞“安全發(fā)展，預(yù)防為主”的總體部署，突出綜合治理這條主線，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在全校全面開展安全排查與整治活動(dòng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全法律法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生依法保護(hù)自身安全的能力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)到位，有效遏制和減少各類傷害事故發(fā)生，保證廣大師生員工的.生命和財(cái)產(chǎn)安全，為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建平安校園提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日至12月30日
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全隱患大排查整改”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┤孀圆殡A段。按照“安全隱患大排查整改”活動(dòng)的要求，精心組織好這次活動(dòng)，制定排查方案。對(duì)全園開展拉網(wǎng)式排查，填寫巡視記實(shí)及自查表，及時(shí)對(duì)自查情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)查出的安全隱患逐項(xiàng)建立檔案，制定整改措施。
�。ǘ╇[患整改階段。對(duì)自查和檢查出的安全隱患，逐項(xiàng)建立檔案，明確整改責(zé)任人，整改時(shí)限，限期完成整改。
�。ㄈz查總結(jié)階段。12月中旬，總結(jié)深化，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
五、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證實(shí)效。
高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，以對(duì)孩子生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)對(duì)“安全隱患大排查整治”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，做到目標(biāo)明確、責(zé)任到人。
（二）具體工作
1.制定本次排查檢查方案。定期開展安全自檢。
2.建立健全整改臺(tái)帳。
3.“閉環(huán)”管理。
4.開展安全教育活動(dòng)（交通安全、消防安全、防溺水安全）
5.開展安全應(yīng)急演練。
6.應(yīng)急預(yù)案、演練方案、過(guò)程材料。
7.小學(xué)三年級(jí)以上管理制刀具收繳。
8.安全設(shè)施設(shè)備。（校園校舍、滅火器、一鍵報(bào)警器、電路、防火栓、監(jiān)控、實(shí)驗(yàn)器材、藥品、體育設(shè)施各類設(shè)備等）校舍防雷檢測(cè)及其他相關(guān)檢測(cè)。
9.校車運(yùn)行情況。對(duì)司機(jī)是否及時(shí)進(jìn)行安全駕駛提醒。
10.學(xué)生請(qǐng)銷假制度執(zhí)行情況。
11.值班情況
（三）注重長(zhǎng)效，建立健全各項(xiàng)制度。
1、繼續(xù)完善落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。
全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，建立全校安全責(zé)任制。與全校教職工簽訂安全責(zé)任書，把安全工作分解落實(shí)到每個(gè)教職工，構(gòu)建點(diǎn)面結(jié)合、人人參與的安全工作局面，切實(shí)做好安全工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。
2、實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)于排查不到位的引發(fā)責(zé)任事故的，按照事故原因未查明不放過(guò)、責(zé)任人未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的原則，進(jìn)行認(rèn)真查處并查處有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 11
為了使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提高，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)和各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展�，F(xiàn)就師德建設(shè)活動(dòng)中所取得的戰(zhàn)績(jī)與不足做以剖析總結(jié)，制定整改計(jì)劃，以利于保持先進(jìn)，剔除不足，鞏固建設(shè)成果。
一、總結(jié)反思
結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了政治思想、道德意識(shí)、敬業(yè)精神、法制觀念、行為規(guī)范五個(gè)方面的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問(wèn)題得到了有效的解決。通過(guò)“心連心、手牽手”、“名、優(yōu)、特教師社會(huì)服務(wù)日”、“師德承諾”等活動(dòng)的有效開展，使社會(huì)各界對(duì)教育，對(duì)學(xué)校，對(duì)教師有了更深入的認(rèn)識(shí)，反響強(qiáng)烈，形成了極好的社會(huì)氛圍，得到了廣泛的認(rèn)可與好評(píng)。
當(dāng)然，我們也清醒的看到，存在的問(wèn)題得到行為上的有效杜絕和運(yùn)行機(jī)制上的管理制約，并不等同于思想上的根本轉(zhuǎn)變。全員性的、本質(zhì)性師德水平的提高仍需要一個(gè)長(zhǎng)期培塑和鞏固提高的過(guò)程。這是德育的內(nèi)在規(guī)律，也只有如此才可能使熱愛學(xué)生，教書育人；愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)；廉潔從教，為人師表；遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神根深蒂固于教師的思想深處，使之成為“真本”的教育教學(xué)行為。
二、整改措施
通過(guò)前段師德建設(shè)活動(dòng)，我們已經(jīng)有效解決了教師教育教學(xué)活動(dòng)行為上的問(wèn)題，這僅僅是解決了思想表層的.問(wèn)題，解決了德育的粗淺的問(wèn)題。只有“長(zhǎng)治”方能“久安”，師德建設(shè)同樣需要養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固觀念。
通過(guò)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度、法律法規(guī)的再學(xué)習(xí)、再內(nèi)化，深入提高認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固思想觀念；通過(guò)向先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，抓差距，補(bǔ)不足。
2、限期整改，趕先爭(zhēng)優(yōu)。
對(duì)師德綜合評(píng)價(jià)不達(dá)量化分85分以上的教職工，即使沒有行動(dòng)上的違規(guī)問(wèn)題，也要于細(xì)微處查找不足，以“真本”為準(zhǔn)繩，踐行教育行為。爭(zhēng)取到年末量化考核達(dá)85分以上，達(dá)優(yōu)秀水平。
3、增樹典型，加強(qiáng)影響。
結(jié)合師德建設(shè)實(shí)際狀況，適當(dāng)增樹典型，除增樹綜合師德典型外，還要培塑“愛生典型”、“科研典型”、“依法從教典型”、“育人典型”等分類典型。增強(qiáng)典型群體效應(yīng)，擴(kuò)大影響力。開展典型教師晨會(huì)宣講活動(dòng)。
4、每周利用周五晨會(huì)時(shí)間，由一名典型教師進(jìn)行面向全體師生的廣播宣講，宣講內(nèi)容以自我教育教學(xué)實(shí)踐為題材。從而擴(kuò)大典型教師的內(nèi)驅(qū)力和感召力。
5、繼續(xù)開展師德建設(shè)系列愛心活動(dòng)和教育活動(dòng)。
6、進(jìn)一步細(xì)化完善管理機(jī)制，保證定時(shí)與定量評(píng)價(jià)的細(xì)致性和準(zhǔn)確性。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 12
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料監(jiān)督管理，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特制定本整治工作方案。
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實(shí)堿輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、督查小組
學(xué)校已成立整改規(guī)范教輔材料選用管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”"的原則，落實(shí)主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長(zhǎng)是整頓、規(guī)范本校選用教輔材料的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)規(guī)范教輔材料選用管理工作。
三、整治重點(diǎn)
根據(jù)平度市教輔材料專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，重點(diǎn)整治以下三個(gè)問(wèn)題:一是斬?cái)嘟梯o材料訂購(gòu)選用中教育行政部門、學(xué)校和教師與書商之間的利益鏈;二是治理教輔材料過(guò)多過(guò)濫現(xiàn)象;三是切實(shí)糾正教輔材料訂購(gòu)選用“被自愿"行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。
四、整治步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，自查自糾。
結(jié)合平度市教育局方案，聯(lián)系實(shí)際，制定整治工作方案，專題研究整改工作。要層層召開動(dòng)員會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)。要召開教師大會(huì)，讓廣大教師充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治的目的意義，積極主動(dòng)自查自糾抓好整改。
(二)集中整改，分類處理。
根據(jù)存在的.問(wèn)題，制定整改措施，逐一整改到位。對(duì)違反教輔材料訂購(gòu)選用有關(guān)規(guī)定的行為，要分類處理。
(三)專項(xiàng)督查，全面規(guī)范。
認(rèn)真總結(jié)這次專項(xiàng)整治的成果，制定嚴(yán)格的管理辦法，全面規(guī)范教輔材料征訂行為。學(xué)校在整治規(guī)范的基礎(chǔ)上，應(yīng)采取與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書的形式，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)。
五、整治措施
(一)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，統(tǒng)認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)征訂和購(gòu)買過(guò)散、過(guò)濫、過(guò)亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費(fèi)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。
(二)端正工作態(tài)度，積極主動(dòng)自查整改。
對(duì)教輔材料選用存在的問(wèn)題，要端正態(tài)度，正確對(duì)待。一是要虛心接受新聞媒體的監(jiān)督，二是要認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題，三是積極整改，切實(shí)糾正存在的問(wèn)題。
(三)加大查處辦度，發(fā)揮辦案治本功能。
組織力量嚴(yán)肅查處一批違反教輔材料選用政策規(guī)定的典型案件，依法依紀(jì)對(duì)相關(guān)人員給予處理，并在全校通報(bào)，以警示教師切實(shí)規(guī)范教輔材料選用工作管理。
(四)嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范教輔材料管理
根據(jù)國(guó)家和省市的有關(guān)要求，堅(jiān)決不下發(fā)教輔材料的推薦目錄，并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教輔材料的監(jiān)管，不定期開展教輔材料檢查。學(xué)校及教師要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持教輔材料由學(xué)生自愿、自行購(gòu)買的原則。嚴(yán)禁學(xué)�；蚪處熃y(tǒng)一征訂教輔材料;嚴(yán)禁向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品;嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購(gòu)買指定的教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品;嚴(yán)禁學(xué)校和教師為其他單位和個(gè)人代收教輔材料費(fèi);嚴(yán)禁盜版教輔材料進(jìn)校園。
(五)堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。
整頓規(guī)范教輔材料訂購(gòu)、選用和管理工作，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議工作相結(jié)合，堅(jiān)持與推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。
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一、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣教育局成立減負(fù)惠農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局局長(zhǎng)、黨委書記為組長(zhǎng)，為副組長(zhǎng)，為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，周偉男任辦公室主任，辦公室設(shè)在教育局監(jiān)察室，負(fù)責(zé)抓好日常工作。各學(xué)校要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)減負(fù)惠農(nóng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行《關(guān)于年市中小學(xué)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》（株價(jià)費(fèi)[]15號(hào)）、《關(guān)于年秋季市中小學(xué)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》（株價(jià)費(fèi)[]150號(hào)）和《市物價(jià)局、市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（株價(jià)費(fèi)[]74號(hào)）文件精神，規(guī)范教育收費(fèi)。
�。ǘ﹪�(yán)禁學(xué)期一次性收取自愿在校開餐學(xué)生的伙食費(fèi)，必須按月?lián)䦟?shí)收取，分月結(jié)算。
�。ㄈ﹪�(yán)禁農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買校服。
（四）嚴(yán)禁學(xué)�；蚪處熃o學(xué)生推薦征訂除市教育局準(zhǔn)入的《中小學(xué)教學(xué)輔助資源推薦目錄》以外的教學(xué)輔助資源。
�。ㄎ澹﹪�(yán)禁學(xué)�；蚪處熛�?qū)W生收取飲水費(fèi)，學(xué)生飲水由學(xué)校免費(fèi)提供。
�。﹪�(yán)禁學(xué)�；蚪處熛�?qū)W生收取保險(xiǎn)費(fèi)、班費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、文印費(fèi)、遠(yuǎn)程教育費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)、課桌椅費(fèi)、防疫費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)、照相費(fèi)、捐贈(zèng)費(fèi)等費(fèi)用。
�。ㄆ撸﹪�(yán)禁學(xué)校組織學(xué)生成建制補(bǔ)課、晚自習(xí)收取補(bǔ)課等費(fèi)用，嚴(yán)禁教師從事有償家教家養(yǎng)。
�。ò耍﹪�(yán)禁局機(jī)關(guān)股室站向各學(xué)校亂收費(fèi)、亂攤派。
（九）嚴(yán)禁各學(xué)�；蚪處熞愿鞣N名義扣減、挪用學(xué)生補(bǔ)助資金，嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”資金、普通高中貧困學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、中職助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金的發(fā)放。
�。ㄊ﹪�(yán)禁弄虛作假、套取國(guó)家化債資金，真實(shí)化解義務(wù)教育債務(wù)。
三、工作步驟和要求
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄔ�3日—月15日）。減負(fù)惠農(nóng)工作實(shí)行局黨政班子成員包片、各股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)干部包學(xué)校的'工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校減負(fù)惠農(nóng)工作的指導(dǎo)。各學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，其他行管干部包年級(jí)、包班，要明確工作職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀，并結(jié)合實(shí)際制定本單位工作方案。
�。ǘ┡挪閱�(wèn)題（月16日—月30日）。由計(jì)財(cái)股、監(jiān)審室、基教股、督導(dǎo)室等股室工作人員組成督查組，全面開展減負(fù)惠農(nóng)政策落實(shí)情況和涉農(nóng)收費(fèi)情況檢查。對(duì)清理排查出的問(wèn)題摸清情況、找準(zhǔn)根源、梳理歸類。
�。ㄈ┤嬲模ㄔ�1日—月15日）。對(duì)年元月以來(lái)所有的收費(fèi)進(jìn)行清理，對(duì)自查出來(lái)的問(wèn)題制定整改方案、明確責(zé)任、落實(shí)措施。對(duì)涉負(fù)違紀(jì)亂收、多收的費(fèi)用如數(shù)清退給學(xué)生，將工作方案、由學(xué)生本人簽名的清退花名冊(cè)和自查自糾整改情況報(bào)告9月30日前交局監(jiān)察室。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅疲ㄔ�16日—月30日）。在全面整改和查處典型案件的基礎(chǔ)上，建立健全減負(fù)惠農(nóng)監(jiān)督管理有關(guān)制度，著力形成長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)上報(bào)（月1日—月20日）。各單位將減負(fù)惠農(nóng)工作中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、采取的主要措施及工作成績(jī)認(rèn)真總結(jié)形成材料后上報(bào)監(jiān)察室。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 14
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作，保障在校師生的餐飲衛(wèi)生安全，根據(jù)縣教育局《通知》要求，在全鎮(zhèn)開展學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）食堂食品安全專項(xiàng)整治工作，特制定此方案。
一、整治目標(biāo)
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排、突出重點(diǎn)、綜合治理的原則，通過(guò)深化學(xué)校食堂食品安全整治，鞏固餐飲服務(wù)食品安全整頓工作成果，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全意識(shí)，落實(shí)食品安全管理責(zé)任，防控食物中毒事件發(fā)生，促使學(xué)校食堂規(guī)范化管理，維護(hù)廣大在校師生的餐飲衛(wèi)生安全。
二、整治任務(wù)
�。ㄒ唬﹪�(yán)查學(xué)校食堂是否建立食品安全責(zé)任制。認(rèn)真核查學(xué)校是否將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理中，對(duì)食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。
�。ǘ﹪�(yán)查是否具有《餐飲服務(wù)許可證》。對(duì)設(shè)施設(shè)備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應(yīng)條件的學(xué)校食堂，責(zé)令其及時(shí)辦理。
�。⊿）嚴(yán)查環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。認(rèn)真核查學(xué)校食堂環(huán)境是否定期
清潔和保持良好；是否具有消除老鼠、嶂螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施；是否具有足夠的通風(fēng)和排煙裝置。
�。ㄋ模﹪�(yán)查從業(yè)人員健康證明是否有效。認(rèn)真核查是否具有從業(yè)人員健康管理制度和措施；從業(yè)人員是否具有健康合格證明；健康證明是否在有效期；是否建立從業(yè)人員健康檔案。
�。ㄎ澹﹪�(yán)查索證索票制度是否落實(shí)。認(rèn)真核查學(xué)校食堂采購(gòu)食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗(yàn)收，是否具有進(jìn)貨臺(tái)賬，庫(kù)存食品是否在保質(zhì)期內(nèi)，原料貯存是否符合管理要求。重點(diǎn)檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國(guó)家禁止使用或來(lái)源不明的情況，嚴(yán)查食用油脂、散裝食品、食用鹽的進(jìn)貨渠道和索證索票情況。
�。﹪�(yán)查清洗消毒是否到位。認(rèn)真核查學(xué)校食堂是否配備有效消毒設(shè)施；消毒池是否與其他水池混用，消毒人員是否掌握基本知識(shí)；餐飲具消毒是否符合相關(guān)要求。
�。ㄆ撸﹪�(yán)查加工管理制度是否落實(shí)。認(rèn)真核查原料清洗是否徹底，粗加工是否達(dá)到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染；四季豆、豆?jié){等是否燒熟煮透，是否存在違規(guī)制售冷葷涼菜；涼菜間是否具有空氣消毒和專用冷藏設(shè)施，操作人員是否佩戴口罩。嚴(yán)查是否按規(guī)定留樣，是否具有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、時(shí)間安排
20xx910本次專項(xiàng)整治從20xx年xx月至月，具體時(shí)間安排如下：
�。ㄒ唬┳圆殡A段
要求各校按照整治方案要求進(jìn)行自查，從學(xué)校食品安全管理、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒等七個(gè)方面進(jìn)行自查，深入查找存在的`突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并認(rèn)真進(jìn)行整改。
�。ǘ┱碾A段
政務(wù)處對(duì)學(xué)校教師灶、學(xué)生灶和兩所幼兒園進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，監(jiān)督整改突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。
�。ㄈz查階段
對(duì)各學(xué)校教師灶、學(xué)生灶幼兒園食堂整改措施落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查，對(duì)整治工作進(jìn)展進(jìn)行評(píng)估，注重實(shí)效。
四、工作要求
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校和幼兒園，把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強(qiáng)化監(jiān)管、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合，將宣傳教育貫穿始終，完善制度貫穿始終，落實(shí)責(zé)任貫穿始終，檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保學(xué)校食堂食品安全整治扎實(shí)推進(jìn)。要結(jié)合校園安全綜合治理要求，積極推動(dòng)學(xué)校和幼兒園加大對(duì)食堂食品安全工作的投入，提升各項(xiàng)軟硬件水平，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、著力治本，確保整治取得實(shí)效。
�。ǘ┥钊腴_展教育培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》以及學(xué)校食堂食品安全管理制度，不斷提高食品安全責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí)，督促學(xué)校切實(shí)承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人責(zé)任，建立健全各項(xiàng)管理制度，確保各項(xiàng)工作不留盲點(diǎn)、不留死角。
�。ㄈ┱J(rèn)真開展全面排查。學(xué)校制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練，暢通信息渠道，提高防控水平及應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，及時(shí)堵塞管理漏洞，實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂的規(guī)范化管理。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改方案 15
一、工作目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)市人民政府《關(guān)于貫徹落實(shí)省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定的實(shí)施意見》和《市消防工作聯(lián)席會(huì)議關(guān)于印發(fā)全市重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》文件精神，在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作，落實(shí)學(xué)校消防安全主體責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)校防控火災(zāi)能力，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，全力維護(hù)全市學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、排查范圍和重點(diǎn)
�。ㄒ唬┡挪榉秶�
全市學(xué)校的教學(xué)樓、食堂和學(xué)生宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)品保管室、儀器室、電教室、電腦室和機(jī)關(guān)單位辦公場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所以及學(xué)校在建工程施工工地。
�。ǘ┡劈c(diǎn)
1．建筑、場(chǎng)所是否依法通過(guò)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收、備案和投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查。
2．學(xué)校和機(jī)關(guān)單位是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)；是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。
3．學(xué)�？偲矫娌贾�、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級(jí)、防火分區(qū)、安全疏散等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
4．建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，是否定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)并完好有效。
5．人員密集場(chǎng)所室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；人員密集場(chǎng)所是否違章搭建彩鋼板臨時(shí)建筑；建設(shè)工程施工工地彩鋼板搭建的宿舍、辦公等臨時(shí)用房彩鋼板的芯材、安全疏散是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
6．學(xué)校是否依法建立專職消防隊(duì)或志愿消防隊(duì)，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
三、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署。7月30日前，市教育局按照本方案的要求，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，建立工作機(jī)制，召開專門會(huì)議，迅速部署開展工作。
�。ǘ┙M織培訓(xùn)。8月10日前，全市各級(jí)各類學(xué)校制定火災(zāi)隱患排查整治方案，組織消防安全責(zé)任人和管理人參加教育局舉辦的消防安全培訓(xùn)班。
�。ㄈ┡挪檎�。9月20日前，各校和局機(jī)關(guān)各股室要進(jìn)行全面自查，確保不留死角、不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患和消防安全違法行為要實(shí)行“零容忍”，列出清單，逐項(xiàng)整改。能立即改正的，要責(zé)令立即改正；不能立即改正的.，要督促學(xué)校落實(shí)整改方案、整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)間和整改資金，制定應(yīng)急預(yù)案；對(duì)危及公共安全的重大火災(zāi)隱患，必須一律提請(qǐng)政府掛牌督辦并限期整改銷案；對(duì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生不能停止使用的特殊單位和場(chǎng)所，必須責(zé)令單位落實(shí)責(zé)任、采取有效措施，確保消防安全，并依法書面報(bào)告市人民政府解決。
�。ㄋ模z查驗(yàn)收。10月10日前，教育局組織開展火災(zāi)隱患排查整治工作檢查。按照“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)檢查學(xué)校填寫檢查意見并簽字存檔。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)排查不徹底、整治不到位的，將責(zé)令重新組織排查整治。教育局檢查驗(yàn)收結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將檢查驗(yàn)收情況上報(bào)市消防工作聯(lián)席會(huì)議辦公室。
四、工作要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立“火災(zāi)隱患排查整治”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ┞鋵�(shí)主體責(zé)任，實(shí)行群防群治。各校要按照本方案要求，開展自查自糾，繼續(xù)深入推進(jìn)消防安全“戶籍化”管理，明確消防安全管理人員，落實(shí)崗位消防安全職責(zé)，加強(qiáng)建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，定期開展消防安全“四個(gè)能力”自查評(píng)估。學(xué)校要實(shí)行“網(wǎng)格化”排查整治，發(fā)動(dòng)處室、年段、班級(jí)、志愿消防隊(duì)等力量，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的校園各個(gè)部位進(jìn)行全面排查。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳教育，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。教育電視臺(tái)要加強(qiáng)消防安全的宣傳教育，滾動(dòng)播放消防安全知識(shí)；各校要充分運(yùn)用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、橫幅等形式，向廣大師生公告消防安全大排查大整治的內(nèi)容和要求，集中開展消防安全提示性宣傳，廣泛宣傳消防法規(guī)和消防常識(shí)，及時(shí)火災(zāi)預(yù)警信息，提醒廣大師生加強(qiáng)自身安全防范，警示師生提高消防安全意識(shí)。要發(fā)動(dòng)全體師生開展“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，參與體驗(yàn)工作、生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的疏散通道、安全出口，引導(dǎo)師生對(duì)發(fā)現(xiàn)的占用、堵塞、鎖閉疏散通道、安全出口和其他妨礙安全疏散的火災(zāi)隱患，通過(guò)“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)電話進(jìn)行舉報(bào)投訴，形成強(qiáng)大輿論監(jiān)督聲勢(shì)。
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