小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局教育工作會(huì)議精神，按照教育局2012工作要點(diǎn)，根據(jù)鎮(zhèn)中心�；顒�(dòng)安排，立足學(xué)校實(shí)際，以“對(duì)標(biāo)趕超走在前”活動(dòng)為動(dòng)力，以“特色教育推進(jìn)年”為抓手，以高效課堂、校本研修為主線，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)揮黨政工團(tuán)的協(xié)力作用，群策群力，分步實(shí)施學(xué)校建設(shè)五年規(guī)劃。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，繼續(xù)開展“對(duì)標(biāo)趕超走在前”活動(dòng)，努力建設(shè)一支思想政治覺悟高、教育科研水平高、業(yè)務(wù)水平能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
3、牢固樹立安全為首的思想，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安、和諧校園。
4、開展高效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究、繼續(xù)開展“推門聽課”活動(dòng)，探索三段五步教學(xué)方法，努力打造高效課堂，促進(jìn)課程改革深化。
5、扎實(shí)做好“特色教育推進(jìn)年”工作，按照特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，努力把學(xué)校打造成真正的書香校園。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園改造，爭取平整、硬化、綠化操場；加強(qiáng)校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，爭取做到班班有特色。
7、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步做到管理精細(xì)化、責(zé)任化、制度化。
8、通過對(duì)《崔大莊完全小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)三字經(jīng)》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)養(yǎng)成教育質(zhì)量目標(biāo)，提高德育實(shí)效。
9、積極實(shí)施“一校一品牌，一生雙愛好”工程和“冀東文藝三枝花”進(jìn)校園活動(dòng)，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
三、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供有力保障。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象。加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年縣教育局教育工作會(huì)議及鎮(zhèn)中心校教育工作會(huì)議精神。繼續(xù)開展“對(duì)標(biāo)趕超走在前”活動(dòng)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、扎實(shí)推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。建立以校為本的教研機(jī)制，以常
規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
3、完善績效工資的考核發(fā)放。根據(jù)灤南縣義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施辦法，結(jié)合我校實(shí)際情況，完善獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放方案，建立公平、公正、合理的獎(jiǎng)懲制度。
4、完善工會(huì)、教代會(huì)制度，形成機(jī)制，依法治校。積極實(shí)施黨務(wù)公開、校務(wù)公開、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度，健全民主合作的協(xié)調(diào)機(jī)制，增加透明度，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。
（二）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。
1、完善落實(shí)《崔大莊完全小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)三字經(jīng)》。以少先隊(duì)為主陣地，通過各班“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”的評(píng)比，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處，以潛移默化的影響力帶動(dòng)整間學(xué)校的整體素質(zhì)提升。
2、廣泛開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，要樹立“以生為本，安全第一”的思想，努力營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。扎實(shí)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，確保校園一方平安。要認(rèn)真落實(shí)安全工作和安全教育制度，加強(qiáng)內(nèi)部安全隱患排查，同時(shí)要制定和完善校園突發(fā)事件安全預(yù)案，加強(qiáng)逃生自救演練，提高師生自護(hù)自救能力。
3、做好學(xué)校的安全維穩(wěn)工作。規(guī)范學(xué)校出入登記制度，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，杜絕學(xué)校安全事故和責(zé)任事故的發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，開好家長會(huì)，重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體。
5、加強(qiáng)勞動(dòng)、安全、法制、心理健康教育。
（三）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)施精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。本學(xué)期要繼續(xù)深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)課程計(jì)劃，按計(jì)劃開足開齊、開好各門課程。進(jìn)一步搞好課程結(jié)構(gòu)的改革，控制學(xué)生在校時(shí)間，科學(xué)合理地安排好課程表和作息時(shí)間表，每位教師都必須按課程表和作息時(shí)間表上課。
2、深入課堂教學(xué)改革，積極開展有效課堂和有效作業(yè)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。各學(xué)科要以優(yōu)化課堂教學(xué)為核心，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以質(zhì)量監(jiān)測為平臺(tái)，完善質(zhì)量建設(shè)體系，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。以小課題研究為主，提高教育科研的實(shí)踐性和有效性。
3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)做到依法治教，使教學(xué)秩序更規(guī)范，教學(xué)管理更科學(xué)更具精細(xì)化。學(xué)校要認(rèn)真督促檢查教學(xué)常規(guī)的
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落實(shí)狀況，加強(qiáng)計(jì)劃、檢查、總結(jié)管理，落實(shí)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試的教學(xué)五環(huán)節(jié)。對(duì)照教學(xué)常規(guī)五環(huán)節(jié)的要求，采用集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，通過教案檢查、聽課、學(xué)生作業(yè)抽查、學(xué)生座談會(huì)、考試成績分析等途徑，進(jìn)行對(duì)教師業(yè)務(wù)的考核。
4、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。在新的教育形勢下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步改進(jìn)原有的評(píng)價(jià)制度，使之符合學(xué)校實(shí)際，又貼近教改方向，又能促進(jìn)激勵(lì)教師的工作積極性，不斷完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，制定出新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)內(nèi)容上要覆蓋知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，全面開展學(xué)生道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美能力等方面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)手段要多樣，既注重結(jié)果、更關(guān)注過程。作業(yè)布置要以鞏固學(xué)生知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力為本，強(qiáng)調(diào)彈性作業(yè)，讓優(yōu)等學(xué)生吃好，中下學(xué)生吃飽，避免機(jī)械作業(yè)大量的重復(fù)的出現(xiàn)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁以作業(yè)為手段體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的身心健康。
5、積極開展 “教師教學(xué)技能競賽”活動(dòng)。探索三段五步教學(xué)方法，努力打造高效課堂，改變舊的課堂教學(xué)行為；堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)，提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、主動(dòng)地參與教學(xué)過程的學(xué)校教育特色；探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)教師，學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。
6、重視體衛(wèi)藝教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要深入開展學(xué)校體育、音樂、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)科課程改革。積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽；組織安排好學(xué)生興趣技能活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；做好衛(wèi)生防疫工作，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行防預(yù)甲流、手足口病以及各種傳染性疾病的教育。
7、抓特色教學(xué)、注重校本課程教學(xué)。打造“書香校園”是學(xué)校創(chuàng)辦特色的方向。特色工作的成果維系學(xué)校的辦學(xué)品牌，為此，學(xué)校將進(jìn)一步加大特色工作的經(jīng)費(fèi)投入，全體教師要加強(qiáng)理論研究，結(jié)合實(shí)際深化特色工作的推進(jìn)。
（四）黨建、少隊(duì)、財(cái)務(wù)工作
1、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，每月進(jìn)行一次黨組織生活；開展紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，在教學(xué)、服務(wù)水平、學(xué)習(xí)型黨組織、講奉獻(xiàn)、科研、作風(fēng)、黨建工作科學(xué)水平等方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、少先隊(duì)積極開展系列主題教育活動(dòng)。利用校園廣播、櫥窗、班級(jí)墻報(bào)等宣傳陣地，營造一種健康向上的校園文化學(xué)習(xí)氛圍，宣傳、發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，按規(guī)定收費(fèi)，定期清賬理財(cái)，做到財(cái)
物相符、開支合理、賬目清楚。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用要做好資金預(yù)算，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要�？顚Ｓ�。嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用，節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。
四、活動(dòng)安排
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革 隨著課程的改革，科學(xué)教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)。改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。
（二）突出重點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找適合的教學(xué)方法。利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、開辦了聲樂、國畫、簡筆畫、書法、英語口語交際等活動(dòng)小組。培養(yǎng)學(xué)生參加文學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)方面的愛好和特長，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、開辦排球、羽毛球、籃球類活動(dòng)小組，使學(xué)生掌握必要的體育技能技巧和衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心正常發(fā)展，增加體質(zhì)，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作精神和克服困難、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
4、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)，為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到：精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作；精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)；精心組織研討、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
（三）教研結(jié)合，抓好教研組建設(shè)
1、通過開課活動(dòng)提高教師駕御教材的能力，迎接學(xué)校的評(píng)課活動(dòng)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)的對(duì)策。
3、加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。
5、實(shí)施“集體備課”制度，要求教師先說課，再討論，修改教案，然后再上課、評(píng)課，爭取使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
6、“師徒結(jié)對(duì)”是我校一貫培養(yǎng)青年骨干教師、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮了綜合科組優(yōu)秀教師的示范指導(dǎo)作用，發(fā)揮骨干教師的示范作用，青年教師要虛心向他人學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
7、開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)有利于教師更好的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)的有效性。是通過不同的教師或者是同一個(gè)教師用不同的設(shè)計(jì)上同一節(jié)課這樣的手段來幫助教師更好的理解課程標(biāo)準(zhǔn)、更好的把握適合不同教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法、更好的了解適合不同學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)情景、發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)中的一些低效甚至無效的教學(xué)方式等，來實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效性的目的。
8、綜合科組教師每月開展網(wǎng)絡(luò)課題研究和討論。 在新的一學(xué)期內(nèi)，我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好過度時(shí)期的教學(xué)方向，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。
四、具體安排如下：
周 次 活 動(dòng) 內(nèi) 容
第一周 組織科組教師學(xué)習(xí)《教育教學(xué)理論》.
第二周 根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，全組教師擬定科組教研計(jì)劃。
第三周 教師自行擬定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
第四周 檢查全組組員的教案、作業(yè) 。 英語教學(xué)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課題研究。（一）
第五周 學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神。
第六周 開展英語高效課堂教學(xué)公開課。 聽、評(píng)四（1）班英語高效課堂教學(xué)
第七周 互相交流學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課題研究。（二）
第八周 檢查全組教師的“三冊(cè)”使用情況。
第九周 反饋檢查“三冊(cè)”的使用情況。
第十周 督促綜合科組各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度情況。
第十一周 開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)。 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課題研究。（三）
第十二周 評(píng)信息技術(shù)課（繪畫比賽活動(dòng)）。 配合學(xué)校做好“六一”兒童節(jié)體育活動(dòng)的工作。 第十三周 各學(xué)科加快授課進(jìn)度進(jìn)入復(fù)習(xí)。
第十四周 強(qiáng)調(diào)各學(xué)科期末考試事項(xiàng)。
第十五周 聽、評(píng)五年級(jí)英語公開課。
第十六周 檢查各學(xué)科教案、工作手冊(cè)、作業(yè)的情況。
第十七周 互相交流學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第十八周 督促綜合科英語學(xué)科教學(xué)進(jìn)度情況。
第十九周 英語復(fù)習(xí)�？平M教師考核。
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