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小學政教處第二學期工作計劃(通用7篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學政教處第二學期工作計劃,希望對大家有所幫助。
小學政教處第二學期工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以愛國主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動,使學生立志礪德立人。
三、工作內(nèi)容及措施工作思路:
。ㄒ唬┲攸c加強德育隊伍建設,提高德育工作水平
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、校園文化、日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責任心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關鍵,提升班主任工作能力
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領導者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
。1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
。2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任做好班級工作。學習先進經(jīng)驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同進步。
。4)在條件成熟的時候,分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。
。5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學生的鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
3、切實做好學生會干部培訓和使用鍛煉工作
本學期,我們要從學生會干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及學生會干部如何處理學習與工作的關系,如何處理同學間的關系等方面進行培訓,提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己、鍛煉自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)突出強化基礎文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)。
習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物、尊老愛幼的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。加強對學生校內(nèi)、校外行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。要積極利用社會資源,爭取家長的配合,利用好家長學校這個教育平臺,使養(yǎng)成教育由校內(nèi)向校外延伸。發(fā)揮好“學校、家庭、社會”三位一體的育人效果。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。
認真學習和宣傳《中小學生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實文明習慣的常規(guī)訓練
具體從學生的`儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
一年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,但是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領導值班、干事檢查,與其他各處室密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。
4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導,隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。
5、辦好校內(nèi)動態(tài)板報的管理
由班、團支部或?qū)W生會輪流每周出一塊校園板報,讓文明充滿生活的每個角落。
小學政教處第二學期工作計劃 篇2
赤巖初中政教處2017—2017學年度下學期工作,堅持“德育為首,育人為本,注重實效”的原則,從班主任管理、學生自主管理入手,緊緊圍繞學!皬娀瘍(nèi)涵發(fā)展,提升教學質(zhì)量”的工作重心,進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學的順利開展保駕護航。
一、班主任管理
1、注重師德培養(yǎng)。堅持每月例會制度,及時召開班主任經(jīng)驗交流會和學生代表座談會,不斷提升每位教師的班級管理水平。
2、組織班主任進行工作技能培訓,提升班級管理方法和技巧,提高班務管理效率和水平。
3、深入開展家訪工作,加強家校聯(lián)系。組織引導班主任老師進行有針對性的、形式多樣的家訪工作。要求每位班主任每學期登門家訪不少于20人次,收集好相關圖片資料,并及時填寫好家訪記錄,學期末撰寫家訪總結(jié),鼓勵其他任課教師協(xié)助班主任做好家訪工作。
4、強化班務工作的檢查、督促、指導力度。進一步加強和完善“溫馨教室,溫馨宿舍”的.創(chuàng)建工作,注意各種資料的收集和整理,嚴格班主任的量化考評工作,完善班主任考評機制,調(diào)動班主任工作的積極性。
二、學生自主管理
1、以思想品德教育為核心,加強學生一日常規(guī)管理。全面提升學生思想道德水準。結(jié)合《赤巖中學學生一日常規(guī)管理》、《赤巖中學衛(wèi)生打掃標準》、《赤巖中學門禁制度》等,將安全、紀律、衛(wèi)生工作落到實處,做出特色,做出品位。
2、將團員文明監(jiān)督崗和護校隊結(jié)合起來,加強組織和引導,強化學生自主管理,
。1)及時組建,及時參與學生管理,對公共區(qū)域、大型集會、活動、關鍵時間段進行合理有效管理;
。2)定期召開班干
部交流、培訓會,提高學生自主管理能力;
(3)加強課間巡查力度,對學生日常行為習慣、文明禮儀進行監(jiān)督檢查,并將檢查情況及時通報,及時整改,規(guī)范學生行為。
3、定期舉行內(nèi)容豐富,形式多樣的主題團隊活動,增強學生團隊意識,責任意識,加強學生集體榮譽感。
4、做好“特殊群體學生”管理工作。
(1)建立健全“留守兒童”檔案,落實好管護責任人、管護教師,建立“留守兒童”一幫一關護制度,將每位“留守兒童”的管護、教育落到實處;
。2)定期召開各類“特殊群體學生”座談會,了解他們的心理狀態(tài),幫助他們解決生活、學習上的困難,確保他們在學校學的安心,學的舒心。
5、建立健全學生評價管理制度。規(guī)范星級學生評定、評審工作,完善星級學生評定標準、流程,將星級學生評定作為學校德育工作的重要環(huán)節(jié)抓實、抓細,落到實處。
6、及時收集、整理、歸檔各類學生檔案,在不斷總結(jié)、交流、反思中逐步完善管理思路,提高學生自主管理方法和手段。
三、團委工作(見團委工作計劃)
1、廣播室管理工作(審稿、播音員培訓)
2、充分發(fā)揮團員的榜樣引領作用(團員例會、愛國教育、組織好每周的升國旗、演講活動、文明禮儀、感恩教育、行為養(yǎng)成教育、團員的幫扶作用)。
3、加強團員的發(fā)展工作(規(guī)范入團手續(xù)、嚴格把關、擇優(yōu)納新)
4、定時召開團員座談會,了解學生的思想動態(tài)。
四、協(xié)助學校做好其他工作
1、做好門衛(wèi)、男女生宿舍的監(jiān)督、檢查、指導工作。
2、做好校園安全巡查、文化建設、宣傳推廣工作。
3、配合學校做好其他臨時性工作。
小學政教處第二學期工作計劃 篇3
一、工作思路
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標
1.在前面的工作的基礎上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2.重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設,通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1. 加強德育隊伍建設,切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制?荚u結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議,調(diào)動全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。各校要重視對學生的思想道德教育,制定好詳細的工作計劃,安排好豐富多彩的.德育活動,每月出好一期德育宣傳欄。同時,各校要進一步加強對“留守孩”的關愛,開展好各項關愛活動,使“留守孩”在校感到家庭般的溫暖。
2.繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理,重視崗位隊伍建設,將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度,加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公
布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。 重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“陽光少年”, 學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;讓表現(xiàn)優(yōu)秀的學生發(fā)揮模范作用。
5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責任追究意識。
6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關心、愛護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導學生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進少年兒童健康成長。
7.加強法制教育。繼續(xù)采用“走出去,請進來”等形式,啟動“送法進校園”活動,真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,樹立科學的發(fā)展觀。
8.進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作,做到抓細、抓嚴、抓落實,早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動,對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識。
9、興趣小組活動的開展。各校要繼續(xù)成立音樂、科普等興趣小組以促進學生的全面發(fā)展。
10、“陽光體育活動”工作的實施。各校要繼續(xù)大力推進陽光體育活動,豐富學生的課余生活,增強學生體質(zhì)。
小學政教處第二學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期學校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導,以養(yǎng)成教育為目標,本著服務學生,為學生的人生成長鋪路,為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅持從實際出發(fā),積極開展切合我校實際的德育工作,努力使德育工作務實而有效,營造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
二、工作目標:
幫助學生形成良好的行為習慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),使學生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學生。
三、工作重點:
1、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力,嚴防校園暴力。
2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡等陋習。
3、教育學生正確對待挫折,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質(zhì)。
四、實施措施:
1、定期召開班主任例會。每月定期召開班主任工作會,及時總結(jié)一段時間以來班主任工作中的成績,分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一階段的任務和工作要求;指導班主任在處理班級事務方面的工作方法和管理藝術(shù),尤其注意指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識和能力。
2、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作,認識班干部工作的重要性;學習班級管理的知識、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時組織班干部進行管理經(jīng)驗交流,通過交流活動,正確認識自我,取長補短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質(zhì),為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件。
3、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機,對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,對學生進行思想品德教育,提高學生的思想道德素質(zhì)。
4、加強學生儀表儀容的`管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。從學生儀表儀容開始抓起,
。1)徹底整治男生長發(fā)、大包頭,女生披肩發(fā),染發(fā),涂甲,佩戴項鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋,短頭(露臍)褲等奇裝異服。
(2)規(guī)定男生發(fā)型發(fā)式標準,統(tǒng)一學生裝,前不遮眉,側(cè)不蓋耳,后不到領,不留過厚過長的鬢角。
5、加強學生的紀律管理。認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》;以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育為手段,充分發(fā)揮全體教職工在學校教育改革發(fā)展中的重要作用,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。
小學政教處第二學期工作計劃 篇5
一、指導思想
以主管部門的具體要求為指導思想,以學校工作計劃為方針,積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設,在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識,引導學生知禮向善,做文明的實踐者、傳播者,讓文明深入到校園中,課堂里,廣泛的影響到到社會。
二、工作重點
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1、加強教師師德師風建設,增強競爭意識和服務意識,堅持廉潔從教,努力打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的教師隊伍。
2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。
3、加強班主任隊伍建設,規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會,加強研究,促進班級管理規(guī)范化。
(二)學生品德教育
1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,營造良好的育人環(huán)境。
2、加強學生文明素質(zhì)教育。認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使他們成為講文明、懂禮貌,文明向上的好學生
3、開展各種活動,對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段,采取不同形式,對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人,學會學習,學會吃苦,學會生存,養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日,組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活,培養(yǎng)學生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動,認真做好每日的檢查、督導工作,同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查,每月一公布,評選出文明班級。以此樹立榜樣,帶動全面,推進校風、班風、學風建設,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
5、認真做好學校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作,辦好家長學校,使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。
6、深化校園文化建設,通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的活動,把語言文字工作納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內(nèi)容。
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1、認真貫徹落實《學校安全教育及管理實施方案》,制定《實驗小學學生安全管理條例》;
2、堅持每日老師值班制度,把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責;
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會,對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的`培訓,讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強心理健康教育,加強對學生心理健康的指導和研究的力度,促進學生身心健康發(fā)展,引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學校安全工作制度,堅持對學生在;顒拥膰栏窆芾,堅持課間監(jiān)管,上學放學路隊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,確保學生在校的人身安全。
6、做好疾病預防工作,嚴格衛(wèi)生管理制度。
三、主要活動安排
略
小學政教處第二學期工作計劃 篇6
一、加強制度建設
開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進行補充、完善。
二、德育工作常抓不懈
嚴抓學生常規(guī)管理,把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起,通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式,強化學生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規(guī)》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規(guī)文件同時制定個人及班級奮斗目標。
三、加強德育隊伍建設,形成強大的德育體系,對學生進行及時、全方位的德育.
1、加強班主任工作,班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養(yǎng)新生力量,使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈,開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經(jīng)驗交流會,及時總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據(jù)各年級德育主題,分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工,責任到人,要求學生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度,確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學生家庭情況,把貧困生救助落到實處。
7、充分發(fā)揮家長學校的作用,特別對兩個畢業(yè)年級,經(jīng)常和家長溝通指導家長加強學生的管理和心理健康疏導。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學生的綜合素質(zhì)評定工作,特別是兩個畢業(yè)年級。
四、結(jié)合形勢,開展愛國主義教育。堅持每周一升國旗制度,繼續(xù)開展國旗下的講話,培養(yǎng)學生的演講能力和愛國主義情感。
五、以學生綜合素質(zhì)評定為依托開展班級積分賽。每天公布各班的周考評成績和累計成績,累計成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動。
六、繼續(xù)抓好“ 課間跑步”活動工作。切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動,聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比,爭取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育,本學期政教處與綜治辦聯(lián)合,擬聘請專家給學生做法制報告培養(yǎng)學生法制觀念,提高自我防范、自護、自救的`能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學習環(huán)境,本學期實施衛(wèi)生區(qū)責任到班制,同時,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學校安排的其它工作。
小學政教處第二學期工作計劃 篇7
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,按照上級主管部門的相關工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署,在教科局今年工作的指導下,扎實推進“三年攻堅”和“9+3”計劃及“六項建設”工程,以《市教科局2014年工作要點》為主線,抓住仁懷教育振興行動這一契機,加快教育改革發(fā)展步伐,全面落實科學發(fā)展觀,確立教育科研為發(fā)展教師,發(fā)展學生,發(fā)展學校服務的工作方向,圍繞以教育科研為突破口,以課題研究為載體,致力全面提升學校品位這一總體思路,按照學校工作計劃要求,樹立科研引路,教學創(chuàng)新理念,不斷豐富科研興校內(nèi)涵,為加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
二、工作要點
1、以繼續(xù)教育工作為載體,努力營造自主學習氛圍,鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究,努力開創(chuàng)以群眾性研究,常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。
2、結(jié)合上級科研部門及學校要求,建立健全以校為本的科研制度,以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅持做好教研常規(guī)工作。
3、積極組織引導好教師論文、案例撰寫與送評工作,鼓勵教師向各級各類刊物投稿,真正實現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學理論改革和科學研究方案的普及、及時傳遞教育科學研究和教育教學改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學研究、校本培訓等工作。認真抓好課題實驗與研究工作。
4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動。做好“青藍”工程,把青年教師和新調(diào)入我校教師幫扶工作落到實處。積極開展組內(nèi)公開課活動,鼓勵老師們多利用多媒體課程資源輔助教學,提高教學時效性和多樣性,進一步提高教學質(zhì)量。
5、積極開展集體備課活動,聽課評課活動,主要抓教師課堂教學方法。集體備課的組長由本組教研組長負責,每周用教研活動的時間定時定量的`開展好此項活動。聽課評課由校領導和主抓教學的部門組成聽評小組,每周堅持聽評畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄,嚴格按照市教科局關于教學“六認真”的考勤制度和考評辦法。
6、加強校本培訓,充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡資源庫的作用,及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學習,采取“走出去,請進來”的方式,為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
7、正式啟動我校申報的三個校級級研究課題。以課題研究為載體,致力全面提升學校地位這一總體思路,樹立科研引路,教學創(chuàng)新理念,不斷豐富科研興校內(nèi)涵,為加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
8、組織本學期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動和中考復習工作。
三、具體措施
1、各教研組要根據(jù)學?傮w要求和學科特點,本期至少開展一個有特色的教研活動。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學方法改革和學科競賽活動。各任課教師本學期在校內(nèi)至少上一節(jié)研討課,重點在改變教與學方式,要善于激活課堂,變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
2、扎實有效地開展課題研究工作。目前我校已申報了三個校級研究課題分別是英語組的《新目標初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農(nóng)村中學政史地藝體學科教學滲透法制的實踐研究》以及學校德育處申報的《中小學心理健康教育的內(nèi)容與方法研究》,教科處將定期進行課題研究交流例會,注重課題研究的計劃性、實效性切實認真的開展。我們計劃課題組與教研組相結(jié)合積極開展研究工作,定期舉行課題研究專題培訓,加強課題研究過程的指導;組織教師按計劃積極開展課題研究工作,提倡教師之間的合作、探究,將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合。同時抓好課題研究的過程管理,注意落實研究計劃,搜集、整理課題實驗有關原始資料;加強課題實驗工作的階段總結(jié),力爭按時完成結(jié)題工作。
3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓相關工作,以“一德四新”培訓為重點,做好繼續(xù)教育培訓工作,夯實基礎,迎接十二·五繼教工作的檢查。同時進一步加強教師的“六五”普法學習工作,不斷提高老師們的法律意識。
4、定期召開教學科研會,了解教師的課堂動態(tài),切實解決教師在教育教學中遇到的問題。
5、繼續(xù)加強對實驗室、圖書室等專用教室的的管理。遠程教育管理人員要做好常規(guī)工作,高質(zhì)量、高標準、高效率發(fā)揮網(wǎng)絡教室的作用。圖書室要加強圖書管理,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率,進一步做好各班的“圖書角”工作。實驗室要保證教師演示實驗和學生實驗的開出率能高效完成。
6、本學期根據(jù)區(qū)域聯(lián)盟的計劃安排,著重抓好“語數(shù)外物化”等學科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學活動,加強對九年級畢業(yè)班各學科的督察和指導工作,協(xié)助教務處做好的復習備考和適應性考試工作,重點抓課堂實效進一步提高學生的成績。
7、根據(jù)上級安排,組織做好我校首次“中國漢字聽寫大會”競賽活動。并組織全校教師參加今年XX市教育局舉辦的“基礎教育教學常規(guī)優(yōu)秀論文評選”活動以及讀書活動等。
8、根據(jù)學校教學工作實際,充分利用每周星期四下午放學后的時間組織全校教職工進行新課標下的教研教改以及教學方法和技能等業(yè)務學習和培訓。力求人人參與,學有所獲,運用于課堂教學。
9、堅持采用“引進來”和“走出去”的方法,積極開展校級交流活動,加強兄弟學校之間的教育教學交流探討,促進教學相長。
四、具體工作行事安排:
略
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