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學(xué)期計(jì)劃

第二學(xué)期科技創(chuàng)新活動計(jì)劃

時間:2021-06-23 14:42:44 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

第二學(xué)期科技創(chuàng)新活動計(jì)劃

一、小組活動宗旨:

第二學(xué)期科技創(chuàng)新活動計(jì)劃

為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。以科技創(chuàng)新為主導(dǎo),以初中課程知識為依托,鼓勵學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新小制作。利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用聲、光、電、磁、機(jī)械等科學(xué)原理制作各類創(chuàng)新作品、科技玩具,模型等。積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,觀察生活,學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐,在身邊的生活學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用品,生活用品的不足,缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出實(shí)用,多功能的新型用品。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):教科室

三、小組輔導(dǎo)員:劉彩瓊

四、活動形式 :輔導(dǎo)員現(xiàn)場指導(dǎo)

五、活動地點(diǎn) :科技樓 501室

六、活動時間 :每周四下午17:20——18:00

七、小組成員:

234班:宋雨欣、王亭月、王凱旋

235班:王澤、蘇文浩、閆自強(qiáng)

236班:王東旭、蘇冉、譚宏遠(yuǎn)、李夢杰、陳緒、劉洋 237班:薩如拉、高白雪、張心如、侯盛雯、韓勇利、杜芳、張睿、楊晨

八、小組活動項(xiàng)目

第二學(xué)期科技創(chuàng)新活動計(jì)劃 [篇2]

活動名稱:科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)與制作

活動地點(diǎn):四年級三班

指導(dǎo)教師:

一、活動目的:

1、通過親手制作使同學(xué)們掌握一定的模型設(shè)計(jì)理念及制作技巧;

2、通過實(shí)地操作使同學(xué)們掌握原理

課題組成員 科技創(chuàng)新社團(tuán)全體成員

二、活動目標(biāo)

(1)發(fā)展孩子創(chuàng)新性思維、發(fā)散性思維。

(2)推進(jìn)素質(zhì)教育,促創(chuàng)新和動手。

三、設(shè)計(jì)方案

1、活動名稱:科技創(chuàng)新活動

2、指導(dǎo)老師 : 3、活動場所 :四年級三班

4、活動對象 :社團(tuán)成員

5、活動簡介

科技創(chuàng)新科技活動是一次旨在提高青少年動手、動腦能力的活動。學(xué)生們將在課余時間內(nèi)學(xué)習(xí)等知識,在老師的指導(dǎo)下自己動手制作作品,從而提高動手、動腦能力,培養(yǎng)基本科學(xué)素養(yǎng);顒又芯C合了機(jī)械、地理、材料、美學(xué)、等多

種學(xué)科知識,鞏固了學(xué)生的課堂知識,擴(kuò)大了學(xué)生的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力。

6、 活動目標(biāo)

(1)、通過親手制作使同學(xué)們掌握一定的模型設(shè)計(jì)理念及制作技巧;

(2)、通過實(shí)地操作使同學(xué)們掌握制作原理。

(3)在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,并在教學(xué)中融入物理、無線電、地理、材料等知識,從而提高學(xué)生們的綜合知識水平;

(4)、變灌輸式教育為自主式教育,啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力;

(5)、提高學(xué)生的`成就感,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

7、活動資源

人數(shù):30人活動

8: 培養(yǎng)方向

一、知識方面

1、了解科技制作的原理。;

2、學(xué)會運(yùn)用先進(jìn)的科技手段查找有關(guān)資料;

3、了解和體驗(yàn)課題研究的一般過程,掌握收集、調(diào)查、歸納信息的方法和報(bào)告、匯報(bào)、討論、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)方法。

二、 能力方面

1、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力;

2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探索能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力;

3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新思維;

4、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。

四、活動方法

探索法、重組法 實(shí)踐法

1、實(shí)踐活動方面,安排組織科技創(chuàng)新制作活動,科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,以管理、講座、操作、觀看影片等形式,讓學(xué)生身臨其境,主動參與,從而達(dá)到“春風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育目的。

2、研究性學(xué)習(xí)方面,由學(xué)生自愿組成學(xué)習(xí)小組,通過學(xué)習(xí)、制作實(shí)踐、查閱資料。

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