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小學(xué)下學(xué)期教研計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-23 16:21:35 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)下學(xué)期教研計(jì)劃

為開(kāi)展好xx小學(xué)2017-2017學(xué)年度第二學(xué)期的教研工作,結(jié)合x(chóng)x鄉(xiāng)實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

小學(xué)下學(xué)期教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)、xx市教育發(fā)展大會(huì)精神、《xx市教育局2017年工作要點(diǎn)》和xx市教育局2017年春季開(kāi)學(xué)工作安排意見(jiàn)及xx小學(xué)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,依據(jù)學(xué)校實(shí)際,確立教育科研為師生服務(wù)的工作方向,圍繞'以教育科研為突破口,以新課改為載體,全面實(shí)現(xiàn)提質(zhì)升位'這一總體思路,積極開(kāi)展主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、新課改實(shí)踐活動(dòng)、校本教科研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法、使教科研工作開(kāi)創(chuàng)新局面。

二、具體開(kāi)展工作

(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)

1、加強(qiáng)教研組的隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,設(shè)置合理的教研組,認(rèn)真制訂教研活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)著重于過(guò)程,力求做到:有主題、有案例、有成果,學(xué)期結(jié)束組織檢查評(píng)比,對(duì)做得較好的教研予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。各學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展好每周四教研活動(dòng),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持經(jīng);⒅贫然、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。并與xx市教研室安排的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)進(jìn)行備課、磨課、聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)。本學(xué)期主要以語(yǔ)數(shù)英、音體美、科學(xué)、品社、信息技術(shù)等學(xué)科的技能大賽為主題來(lái)開(kāi)展,采用學(xué)校自主開(kāi)展和教科室統(tǒng)籌安排相結(jié)合,實(shí)行同課(主題)異構(gòu)的研討和學(xué)科組賽課(評(píng)選)形式。

3、認(rèn)真開(kāi)展課改和課題研究工作

穩(wěn)步推進(jìn)各學(xué)科課堂教學(xué)改革,建立符合實(shí)際的課改模式,加大督導(dǎo)和評(píng)估力度,加強(qiáng)新課程理念的引導(dǎo),努力提高教師課堂教學(xué)藝術(shù)水平,加強(qiáng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等薄弱學(xué)科研修指導(dǎo),開(kāi)展課改展示活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)研修活動(dòng)、教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。xx、銀水、坪營(yíng)、龍?jiān)锤髌袚?dān)相應(yīng)學(xué)科技能大賽推評(píng)活動(dòng)。xx小學(xué)繼續(xù)以《新課改“雙向”“三環(huán)”教學(xué)模式》和《農(nóng)村小生本快速作文》等課改特征的課題強(qiáng)力推進(jìn)改革。銀水小學(xué)繼續(xù)將《“水育”文化特色發(fā)展的實(shí)踐與研究》延伸推進(jìn)。

4、關(guān)注教研活動(dòng)實(shí)效性。安排校內(nèi)講座、校際交流等多種形式的活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與各級(jí)教研活動(dòng),以學(xué)校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、活動(dòng)教研相結(jié)合,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有通知、有記載,將出席情況以及完成相關(guān)研究任務(wù)納入教研能力考核。加強(qiáng)課堂觀察和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍閱讀的引領(lǐng)工作。

5、以教育教學(xué)研究促進(jìn)教育教學(xué)改革

一是要繼續(xù)將課程改革深入落實(shí),打造特色高效幸福課堂,將課改工作縱向推進(jìn),要橫到邊,縱到底,涵蓋各個(gè)學(xué)科各個(gè)領(lǐng)域;二是積極開(kāi)展“名師工程”,讓教師人人圓夢(mèng)名師,以學(xué)科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);三是開(kāi)展好送教交流活動(dòng),本學(xué)期計(jì)劃將分別在坪營(yíng)、龍?jiān)雌_(kāi)展不同形式的送教交流活動(dòng),加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系,促進(jìn)教師共同進(jìn)步。四是開(kāi)展新教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),本學(xué)期將四月中旬開(kāi)展一次新教師優(yōu)質(zhì)課比賽。讓新教師有一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

6、在教研實(shí)踐的基礎(chǔ)上,大力推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,以校內(nèi)交流、各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)報(bào)刊發(fā)表等多種形式,推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(二)全面打造,綜合提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

1、加強(qiáng)教師綜合業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)

一是以“班班通”過(guò)關(guān)考試提升教師現(xiàn)代化教育水平;二是名師名優(yōu)課創(chuàng)建成就精彩人生; 三是以“圓夢(mèng)名師”為主題,定期選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀;四是創(chuàng)造名師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),優(yōu)先參與外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流,豐富名師活動(dòng);五是積極開(kāi)展講座、論壇、研討課、課題研究、送教、辯課、同課異構(gòu)等活動(dòng),從而引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);六是體現(xiàn)榮譽(yù)和待遇,讓教師們勞而有獲!耙徽n一名師,一師一優(yōu)課”人人參與,具有代表本人教學(xué)水平的課將傳到國(guó)家網(wǎng)站共享學(xué)習(xí)。

2、關(guān)注對(duì)新教師的成長(zhǎng)。隨著青年老師的不斷增加,將重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用,及時(shí)做好跟蹤、培訓(xùn)、提高,使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。堅(jiān)持傳藝樹(shù)人并重,在老新之間大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí),促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)市級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)骨干教師帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門(mén)學(xué)科,帶好一個(gè)新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái),創(chuàng)建舞臺(tái);充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全校師資隊(duì)伍的提高。分階梯地對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn),做好師徒結(jié)對(duì)工作,并將其納入教研考評(píng)。

(三)建立和完善教研的業(yè)務(wù)檔案。

認(rèn)真組織教師制定研修計(jì)劃,建立和完善好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。本學(xué)期將安排多樣教師基本功比賽,強(qiáng)化考核,認(rèn)真記載,留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料,結(jié)合教研活動(dòng)與常規(guī)巡查對(duì)教師的研修情況進(jìn)行督查與考核,并把它作為期末績(jī)效工資考評(píng)以及評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。

(四)加強(qiáng)教學(xué)科研日;囊庾R(shí)

抓常規(guī)管理一要科學(xué),要遵循教學(xué)規(guī)律,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴(yán)格執(zhí)行'五嚴(yán)'規(guī)定;三要細(xì)致,要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手,從一言一行做起;四要過(guò)程,立足于管好今天,堅(jiān)持'今日事,今日畢',養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。做到,每月不定期檢查一至二次,加強(qiáng)隨機(jī)檢查,檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋,要與教師年度績(jī)效評(píng)優(yōu)評(píng)先緊密掛鉤。

(五)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”考核制度

認(rèn)真貫徹落實(shí)xx市教育局教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”管理制度,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,以課堂教學(xué)研究為核心,著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真抓實(shí)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研等常規(guī)教學(xué)工作,為“提質(zhì)升位”打下扎實(shí)基礎(chǔ),建立學(xué)校日常工作通報(bào)制度。

三、活動(dòng)安排

三月份:

1、撰寫(xiě)教研工作計(jì)劃,準(zhǔn)備教研組活動(dòng)記載材料等。

2、各學(xué)校召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

3、出臺(tái)各種上課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。

4、校級(jí)教研活動(dòng)開(kāi)展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計(jì)。

5、結(jié)合x(chóng)x市教研室開(kāi)展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動(dòng)。

四月份:

1、開(kāi)展新教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

2、做好各學(xué)校教研活動(dòng)的督查。

3、校級(jí)教研活動(dòng)開(kāi)展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計(jì)。

4、結(jié)合x(chóng)x市教研室開(kāi)展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動(dòng)。 

五月份:

1、開(kāi)展送教交流活動(dòng)。

2、對(duì)各學(xué)校教研活動(dòng)督查。

3、組織骨干教師示范課的上課、評(píng)課工作。

4、校級(jí)教研活動(dòng)開(kāi)展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計(jì)。

5、結(jié)合x(chóng)x市教研室開(kāi)展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動(dòng)。

六月份:

1、開(kāi)展全鄉(xiāng)師生“靜心習(xí)字”書(shū)寫(xiě)大賽。

2、校級(jí)教研活動(dòng)開(kāi)展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計(jì)。

3、結(jié)合x(chóng)x市教研室開(kāi)展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動(dòng)。 

七月份:

1、資料的收集與整理歸檔

2、先進(jìn)教研組的評(píng)比。

3、教研工作小結(jié)。

xx市xx小學(xué)

2017年2月28日

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