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傳承雷鋒精神爭做時代先鋒

時間:2024-07-23 09:42:23 雷鋒精神 我要投稿
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傳承雷鋒精神爭做時代先鋒

  三月伊始,陽光明媚、萬物復(fù)蘇,正是一個播撒雷鋒精神,尋找雷鋒足跡,體驗(yàn)雷鋒行動,構(gòu)建和諧校園的好時機(jī)。南陽市第十八小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)率先行動,作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的八字真言。所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮,開展了一系列活動,講文明、樹新風(fēng),努力把學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處,校園內(nèi)外,處處涌動著三月的春潮——學(xué)雷鋒熱潮。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。大家樂于助人之舉枚不勝數(shù),可歌可泣事跡層出不窮。涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體,全校師生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶,極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

傳承雷鋒精神爭做時代先鋒

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

  為了迎接這次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提早策劃、安排, 營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,努力使學(xué)雷鋒活動更加有特色、有吸引力,以此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。首先,學(xué)校利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,加大宣傳力度;其次,獲得全體教師的支持,讓大家充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神;最后,通過學(xué)校大隊(duì)部動員會的部署,出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

  在征集“學(xué)雷鋒寄語”活動中,孩子們零距離親近雷鋒,體驗(yàn)雷鋒精神的

  內(nèi)涵?春⒆觽児P下的溫情寄語: “三月春風(fēng)吹,雷鋒精神留”“陽春三月,春回大地;他,仿佛又回到我們的身邊,溫暖依舊,心懷感動;他,從未離開” “雷鋒,家喻戶曉,不是因?yàn)樗袀帥氣的外表,也不是他有過出色的戰(zhàn)功,而是他有顆善良的心,有個為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了,我們會接過他的接力棒。雷鋒走了,他留下了不死的文化我們將代代相傳! “‘做一件好事容易,做一輩子好事難!倍卒h叔叔做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!” “雷鋒叔叔,因?yàn)橛心,花兒變得更加芳香;因(yàn)橛心,泉水變得更加甘甜;因(yàn)橛心,祖國的明天變得更加光輝;因?yàn)橛心,我們的明天變得更有希望!? 從孩子們這些只言片語中,我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚,感受到了雷鋒精神散發(fā)的無窮魅力。

  二、組織學(xué)雷鋒活動,踐行雷鋒精神

 。1)廣泛開展活動宣傳

  在3月3日早上的升旗儀式中,政教處宋主任發(fā)出了學(xué)雷鋒倡議書,號召全校師生學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、渴求知識、全心全意為他人服務(wù)的精神,從身邊做起,從小事做起,行動起來,做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。當(dāng)天,全校學(xué)生積極投入到主動撿拾校園垃圾,保持教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)的活動中。學(xué)校利用黑板報,宣傳雷鋒的感人事跡,向同學(xué)們詮釋了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的真正含義。紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播平臺,播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲,使雷鋒精神深入到每位學(xué)生心中,營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

  (2)開展美化校園、美化社區(qū)活動

  立足校園做好事,組織學(xué)生對校園環(huán)境及社區(qū)徹底清掃,美化。通過活動,同學(xué)們做到了不隨手亂扔垃圾、雜物,見到地上的果皮紙屑主動撿起。三一中隊(duì)、四三中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、六一中的的同學(xué)們在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,走進(jìn)社區(qū),鏟除街道墻上的小廣告、清掃地上的生活垃圾、清潔街道辦事處的墻壁,為孤寡老人打掃房間,真真正正的做一了回“活雷鋒”。

 。3)開展“雷鋒精神代代傳”主題班會

  在周五下午的主題隊(duì)會中,各班精心組織開展“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會,集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各中隊(duì)通過舉行雷鋒故事會、勵志會、背雷鋒日記、制感恩卡、為家人洗衣服、打掃衛(wèi)生等形式,讓同學(xué)們充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,并將其付諸于實(shí)際行動中。同學(xué)們還通過檢查自己的言行舉止,進(jìn)一步規(guī)范自我,規(guī)范學(xué)風(fēng)、班風(fēng),做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。人人爭做講文明、講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  《傳承雷鋒精神爭做時代先鋒》。

  

  本次活動聯(lián)合政教處,突出“文明、模范”主題,倡導(dǎo)師生注重文明禮儀,人人爭當(dāng)模范。校園涌現(xiàn)出了一批批雷鋒式老師、雷鋒式好少年。三一中隊(duì)的輔導(dǎo)員王粉老師,雙休日看望班里的留守兒童梁曉培,在返回途中不慎發(fā)生意外,右腳被汽車撞傷,不能站立。王老師在醫(yī)院縫針輸液后,不顧家人的反對、醫(yī)生的勸阻和個人健康,毅然決然地拄著雙拐到校上課,每走一步都鮮血直流,她這種熱愛集體,毫不利己, 專做好事,不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生!即將退休的老教師項(xiàng)新?lián)P老師,忍著病痛,堅(jiān)守在五年級的語文課堂上,利用下班時間輸液治療,心中只有學(xué)生和集體在教師模范引領(lǐng)下,同學(xué)們也紛紛表

  示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級,建設(shè)文明校園,有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè);顒又,涌現(xiàn)出了南陽市優(yōu)秀少先隊(duì)員雷一心、臥龍區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員趙亞楠、張譯丹,臥龍區(qū)美德少年楊志豪、張婉玉、趙雨卓他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn),把雷鋒精神深深印在了心中。

  回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動,學(xué)校師生積極參與、同力同心,切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。通過積極開展學(xué)雷鋒活動,改變了全校師生的精神面貌,提高他們的思想覺悟。全校師生用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。大家集思廣益,總結(jié)了南陽市第十八小“學(xué)雷鋒”標(biāo)語:1、“三要”(要純潔的微笑;要高尚的情操;要完美的人格); 2、“三不要”(向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)。這條標(biāo)語將引導(dǎo)著全校師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。

  傳承雷鋒精神爭做時代先鋒 [篇2]

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、青年朋友們,下午好: 今年是毛主席題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。我今天很榮幸能在這里發(fā)言談一談我對雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神的看法。

  大家年年都在講學(xué)習(xí)雷鋒,怎么樣什么是雷鋒精神,怎么才是學(xué)習(xí)雷鋒,作為水電公司的一名普通的員工在我看來:

  我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)精神。愛崗,首先是敬業(yè),所謂的敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,敬職敬業(yè)。清漂工作一份苦差事,環(huán)境差,條件苦,在一些人眼里看來就是撈垃圾的。但是我卻不這樣看,三峽庫區(qū)每年到達(dá)壩前的漂浮物多達(dá)20多萬立方米,平鋪起來堆1米高也有28個標(biāo)準(zhǔn)足球場那么大。因?yàn)槲覀兊男燎趧趧,有效的保障了三峽大壩機(jī)組及船閘的正常安全運(yùn)行。每當(dāng)汛期過后,站在壩頂看著庫區(qū)的一湖碧水我感到由衷的自豪。  因?yàn)槲覐氖虑迤@項(xiàng)工作,我聽到很多人說,清漂不就是撿垃圾嗎?沒什么技術(shù)含量,不需要學(xué)習(xí)。但是愛崗,其次是精業(yè),所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”。我部運(yùn)行、維護(hù)著全世界最大、最先進(jìn)的清漂船,這條船日打撈轉(zhuǎn)運(yùn)漂浮物最大可達(dá)3500立方米,這些漂浮物堆在1平方的面積里,有現(xiàn)在世界最高樓迪拜塔的5倍高。只有精業(yè)工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。要成為本專業(yè)的行

  家里手,就要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。在工作中我們邊干邊學(xué),以干促學(xué),才使我才能在這個崗位上越來越游刃有余,清漂也能出專家。

  如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、 這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。學(xué)雷鋒就是做好自己,對家庭、對企業(yè)、對社會有責(zé)任—如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人,回報社會的行為,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實(shí)緬懷。向雷鋒學(xué)習(xí),不能只局限于3月5日,更不能只局限于“墻上”,它應(yīng)該是一個人、一群人、一個集體,在每一天每一刻,接過雷鋒同志手中的“槍”,明白即使在最平凡的崗位也能為了做好事、做善事,把雷鋒精神內(nèi)植于心,外踐于行。只要有心,天天都是雷鋒日。

  傳承雷鋒精神爭做時代先鋒 [篇3]

  東風(fēng)灑雨露,會人天地春。每當(dāng)萬物復(fù)蘇、新柳抽枝的三月到來,溫暖人心的雷鋒精神也便化作春雨,開始滋潤著我們的心田。

  可畢竟春雨貴如油,雷鋒精神似乎在我們這個時代被淡化了,似乎只有在三月我們才能意識到它的存在。三月里,各種學(xué)習(xí)雷鋒活動蜂擁而至,條幅、標(biāo)語比比皆是,但是真正堅(jiān)持下來的卻少之又少。雷鋒曾在日記中寫到“一朵鮮花伴不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,人人先進(jìn)才能移山填海!弊鳛樾聲r代的大學(xué)生,我們要深刻領(lǐng)悟雷鋒同志這句話的深刻內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)雷鋒的同時將雷鋒精神融入我們的內(nèi)心,要引以為豪地接受這份精神洗禮。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神的前提和關(guān)鍵是理解它的內(nèi)涵。有人說“學(xué)習(xí)雷鋒就是要多做好事” ,若是這樣理解,目光未免就太狹隘了。雷鋒精神應(yīng)該是包括“真善美”、“愛憎分明”、“釘子精神”等多種高尚精神在內(nèi)的精神系列。

  不要一味地感慨我們這個時代真善美的東西太少,在感慨之前首先要從自身考慮,是不是自己就有很多虛偽的表現(xiàn),如果每個人都學(xué)會從自己的角度考慮,那么我們就會隨時隨地?fù)碛姓嫔泼懒。去年十月份發(fā)生的小悅悅被車碾壓事件,就是十分值得我們反思的,一個活生生的孩子被車輛兩次碾壓,大多數(shù)人都視而不見,最后被拾荒阿姨陳賢妹施以援手,但因搶救無效最終死亡。這件事一經(jīng)報導(dǎo),迅速吸引了全國人民的眼球,各種評論鋪天蓋地而來,有對視而不見的路人批判的,也有對陳賢妹贊譽(yù)的。其實(shí)我們應(yīng)該反思的是“如果是自己遇到了會怎么辦”,幾十年前的雷鋒就知道樂于助人甚至是舍己為人,而如今的我們的境界竟然倒退了,這是一個很嚴(yán)峻的問題。解決這個問題的最好辦法就是換位思考,將自己放在小

  悅悅的身份上設(shè)身處地地思考,答案就會了然于心。

  “愛憎分明”在我們這個時代也是必要的,作為新時代大學(xué)生的我們就一定要做到堅(jiān)守自己的原則和立場,謹(jǐn)記黨的教誨,將真善美奉毫無顧忌地獻(xiàn)給社會主義建設(shè),多做有意義的事而不要隨波逐流,要把“樹時代新風(fēng),揚(yáng)時代正氣”作為自己的義務(wù)。如果因一點(diǎn)點(diǎn)小事就耿耿于懷,將對方看成自己的敵人,這只能說明自己心胸狹窄,所謂的“愛憎分明”是要求我們心胸開闊,對身邊的人要寬容,但我們在大是大非面前要果斷抉擇。比如說當(dāng)我們面對西方國家的言論詆毀和文化入侵時就要愛憎分明,我們要做到團(tuán)結(jié)一心,一致對外。

  “釘子精神”也正是每代人都需要的。在社會競爭壓力的大錘下,只有學(xué)會做一顆釘子才能牢固的釘在生活這面墻上。如果必須給抽象的“釘子精神”作形象解釋的話,我所理解的內(nèi)容包括:一、要有砸不彎的硬度。在生活和學(xué)習(xí)過程中,我們都要有不畏懼的堅(jiān)韌毅力,坦然面對遇到的壓力和困難。二、要有矢志不渝的鉆勁。對于遇到的問題不躲避,敢于直面困難這也是一種境界,當(dāng)然這不是要我們盲目地硬碰硬,因?yàn)樵儆驳尼斪优龅浇饎偸矔儚。我們要善于鉆研、思考,尋求解決問題的辦法,試圖尋找適合自己的方法。三、有虛懷若谷的胸懷和甘于奉獻(xiàn)的精神。我們很容易被幾十層高的摩天大廈所吸引,可沒人會想到大廈里面的釘子。所以在幫助別人時,就要學(xué)會“釘子”低調(diào)、謙虛、甘于默默奉獻(xiàn)的精神,不刻意炫耀自己的重要性。

  在我們這個時代要做到與雷鋒同行,就需要用時代的內(nèi)涵去豐富。我們喜歡追求雷鋒的人生高度,那是因?yàn)樗鞍延邢薜纳,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,更是因?yàn)橐淮卒h的傳人不斷將時代的內(nèi)涵賦予其

  中。雷鋒始終是我們?nèi)松斑M(jìn)的坐標(biāo),他給我們指引方向;雷鋒是屹立東方的巍巍泰山,只有我們在不斷攀爬之后才能領(lǐng)略一覽眾山小的微妙。雷鋒精神經(jīng)歷了49年的風(fēng)雨歷程,在牽引每個時代的同時,也被每個時代學(xué)

  習(xí)他的人所豐富,每個時代的人都有義務(wù)去為雷鋒精神的延續(xù)不懈努力。

  “學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做時代先鋒”是口號,但又不單純是口號,我們

  要用時代的要求去實(shí)踐!叭绻闶且坏嗡,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”雷鋒日記里簡單質(zhì)樸的話語,怎能不讓我將他的精神永遠(yuǎn)銘刻在心?

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