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初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計劃

時間:2024-06-11 14:30:10 學(xué)期計劃 我要投稿
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初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計劃

  1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強班級的凝聚力。

  3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

  二、班級基本情況和目標(biāo):

  本班共有學(xué)生20人,本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、教材分析:

  七年級思想品德下冊教材共有五個單元的內(nèi)容,每個單元三節(jié)內(nèi)容,每一單元《在公共生活中》讓學(xué)生懂得如何讓學(xué)生融入公共生活,揚起自信的風(fēng)帆。第二單元《提升自我、適應(yīng)社會》,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。第三單元《過有選擇的生活》,讓學(xué)生對生活有選擇,不盲目。第四單元《誠信為本》,讓學(xué)生懂得誠信的重要性。第五單元《守法護(hù)法,健康成長》,使學(xué)生知法守法,用法律武器保護(hù)自己。。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、力爭學(xué)期檢測全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  五、具體措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。

  2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

  3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

  4、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。

  6、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

  7、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

  8、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

  初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計劃 [篇2]

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以"發(fā)展學(xué)生"的思想為指針,以"激勵學(xué)生、相信學(xué)生"為主線,以"提高學(xué)生"為重點,進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。

  3、堅持德育教研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級兩個班的思想品德教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分理解能力有待加強,上課時都有表達(dá)的勇氣,但是表達(dá)不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,要你說東,他跑題到西,確實挺頭痛的。為此,我大致列出基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、教材分析

  七年級思想品德下冊教材緊接上冊的內(nèi)容,仍然圍繞“成長中的我”這個中心,有機整合了心理健康、道德和法律等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計了“人生多彩”、“自強不息”、“法律護(hù)我”、“法不可違”4個學(xué)習(xí)單元。每個單元分3課,全書共12課,形成了一個以“珍愛生命,健康成長”為主線的教學(xué)體系結(jié)構(gòu)。

  四、教學(xué)目標(biāo)(圍繞三維目標(biāo))

  1、首先要讓他們說出來,會說會表達(dá),做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,拒絕"邪教"遠(yuǎn)離"黃、賭、毒。"增強法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  五、教學(xué)重點與難點

  培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,拒絕"邪教"遠(yuǎn)離"黃、賭、毒。"增強法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  六、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

  3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

  5、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價

  值觀。

  7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

  8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

  9、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。 七、教學(xué)進(jìn)度表(見附表)

  初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計劃 [篇3]

  七年級  本學(xué)期我擔(dān)任七年級思想品德教學(xué)工作。為了高效、合理地完成教學(xué)任務(wù),特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)現(xiàn)代教育精神,突出“學(xué)會做人”“學(xué)會做事”“學(xué)會合作”“學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和學(xué)會關(guān)心的21世紀(jì)教育主題,根據(jù)有關(guān)德育理論重視尊重、責(zé)任的基本價值觀,確定以“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”為整個初中階段的基本價值目標(biāo)。

  二、教材分析

  在“珍惜初中生活”這一教育主題下,以關(guān)愛、自尊、自強、守法為核心概念,本冊設(shè)計了四個相關(guān)的單元:珍愛生命;磨礪意志;法律保護(hù);法不可違。第一單元主要是幫助學(xué)生認(rèn)識生命,了解生命的意義,學(xué)會珍愛生命。本單元涉及的內(nèi)容理論性較強,學(xué)生學(xué)起來有一定的難度,教師應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實際進(jìn)行講課。第二單元在學(xué)生對自尊自信有了初步認(rèn)知和體驗的基礎(chǔ)上,幫助他們走上自立之路,做自強之人,學(xué)會磨礪意志。第三單元法律保護(hù),從四個角度:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)談法律對未成年青少年的保障。為上兩個單元的行為實踐方面的問題,又為下個單元“法不可違”作了實踐上的準(zhǔn)備,讓學(xué)生知道堅強的意志在戰(zhàn)勝挫折和困難中產(chǎn)生,戰(zhàn)勝困難和挫折又需要堅強的意志。第四單元主要是幫助青少年了解社會生活不僅需要道德更需要法律。明確“法不可違”和“防范于未然”,最終成為知法守法、用法的人。

  三、學(xué)生情況分析

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),七年級學(xué)生已基本習(xí)慣初中思想品德的學(xué)習(xí),但由于部分同學(xué)法制觀念淡薄,學(xué)習(xí)自覺性較差。一部分同學(xué)沒有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)目標(biāo),這給教學(xué)帶來相當(dāng)?shù)碾y度。因而在教學(xué)上要采用相應(yīng)的教學(xué)手段以調(diào)動學(xué)生的積極性。

  四、任務(wù)和目標(biāo)

  1、端正思想,提高認(rèn)識,建立良好的師生關(guān)系。

  2、創(chuàng)新教學(xué)思路,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)教育質(zhì)量,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。

  3、力求每節(jié)課使每個學(xué)生都能收到一課一得的效果。

  4、轉(zhuǎn)化差生,強化情感教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;對于基礎(chǔ)好的同學(xué)要求在能力拓展方面不斷提高。

  五、教學(xué)方法

  根據(jù)新課程和課改要求,在教學(xué)中貫穿自主—--合作——探究的教學(xué)理論。針對本校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的情況,在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和興趣。主要方法有:講授法、情景創(chuàng)設(shè)法、實踐體驗法、案例探究法、討論法、辯論法等。

  初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計劃 [篇4]

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  整個年級各個班級是由學(xué)校平行分班,各班級不是相差很大。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、指導(dǎo)思想:

  1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,.以“學(xué)會關(guān)心”為主線,.進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強班級的凝聚力。

  3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

  三、教材分析:

  七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護(hù)我們成長,懂得用法律來保護(hù)自己。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、力爭學(xué)期檢測全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  五、教學(xué)重點:

  1、尊重他人與自尊的關(guān)系。

  2、自信與成功的關(guān)系。

  3、自立的表現(xiàn)和必要。

  4、依賴的危害和自立的方法。

  5、自強的表現(xiàn)和作用。

  6、怎樣做到自立自強。

  7、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折。..

  8、堅強意志的表現(xiàn)和作用。

  9、.為什么要遵守法律。

  10、怎樣預(yù)防違法。

  11、使學(xué)生了解犯罪的危害。

  12、我國未成年人保護(hù)法。

  13、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。

  教學(xué)難點

  1、如何樹立自尊和自信。

  2、怎樣預(yù)防違法。

  3、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。

  4、怎么應(yīng)對挫折。

  5、堅強意志的表現(xiàn)和作用。

  7、依賴的危害和自立的方法。

  8、怎樣做到自立自強。

  六、具體措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。

  2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

  3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

  5、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。

  7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

  8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

  9、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

  七、課時安排:

  周次   內(nèi)容        課時

  1---3   珍惜無價的自尊   6課時

  4---5  揚起自信的風(fēng)帆   4課時

  6---7   走向自立人生    4課時

  8---9 人生當(dāng)自強  4課時

  10--11  讓挫折豐富我們的人生 4課時

  12--13 為堅強喝彩    4課時

  14-- 15 感受法律的尊嚴(yán)   4課時

  16-- 17 法律戶我成長   4課時

  2017/3/1

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