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坡關(guān)小學(xué)教師繼續(xù)教育自查自評(píng)方案
為了抓好我校教師繼續(xù)教育自查自評(píng)工作，順利迎接上級(jí)組織對(duì)我校繼續(xù)教育工作進(jìn)行考核，特?cái)M定本繼續(xù)教育自查自評(píng)方案：
一、成立教師繼續(xù)教育自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：胡華
副組長(zhǎng)：趙忠友
成員：馬知德、王世可、邱明龍
具體工作由趙忠友負(fù)責(zé)主抓。
二、考核、評(píng)估目的
１、通過(guò)對(duì)本校繼續(xù)教育組織管理、培訓(xùn)過(guò)程、培訓(xùn)效果、檔案等情況進(jìn)行考核、評(píng)估，從而掌握本校繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況。
２、通過(guò)對(duì)本校繼續(xù)教育培訓(xùn)考核、評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、做法和出現(xiàn)的新問(wèn)題，以便及時(shí)總結(jié)和盡快解決，促使繼續(xù)教育培訓(xùn)工作規(guī)范健康發(fā)展。
三、考核、評(píng)估組織及對(duì)象
1、本校繼續(xù)教育自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校繼續(xù)教育工作進(jìn)行考核、評(píng)估。
2、本校繼續(xù)教育自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校各教師進(jìn)行考核，教師自評(píng)、互評(píng)。
四、學(xué)校自評(píng)方法
1、資料查閱
1
本校繼續(xù)教育自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃，以及計(jì)劃實(shí)施管理的全過(guò)程有關(guān)資料、檔案進(jìn)行查閱。
2、調(diào)查
本校繼續(xù)教育自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂，采取聽(tīng)課、評(píng)課手段，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)狀態(tài)考查。
3、評(píng)分法
本校繼續(xù)教育自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核、評(píng)估細(xì)則，對(duì)本校繼續(xù)教育工作進(jìn)行評(píng)分，對(duì)被考核教師進(jìn)行評(píng)分、教師先自評(píng)打分，再由自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分。
坡關(guān)小學(xué)
2017年5月8日 2
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