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我為學(xué)校披綠裝植樹節(jié)體驗(yàn)活動方案
一、活動目的：
以“植樹節(jié)”“世界水日”“世界地球日”為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)、保護(hù)環(huán)境實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間：2017年3月——2017年4月
三、活動準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)布置開展“五個一”綠色承諾：“讀好一本書，種好一棵樹，養(yǎng)好一盆花，護(hù)一片綠地，提一項(xiàng)綠色建議”。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員分工、帶所需工具。
四、活動口號：行動起來，爭做披綠小使者！
五、活動過程：
（一） 總輔導(dǎo)員作“披綠裝”動員講話
總輔導(dǎo)員：一年一度的植樹節(jié)的到來，使“綠色”、“環(huán)保”再次成為
人們廣泛關(guān)注的話題。植樹造林，保護(hù)環(huán)境關(guān)系著當(dāng)代人類的生活條件，維系著后世子孫的生存命脈。因而，我們每為自然增添一份綠色，就是為我們自己、為我們的子孫后代增加一個幸福的籌碼！
（二）“披綠裝”實(shí)施行動
1、“除雜草”活動
（1）一中隊(duì)開展“低低頭，彎彎腰，伸伸手”活動，為學(xué)�；ㄆ浴⒉萜簱旒垙�。
（2）二中隊(duì)、三中隊(duì)為學(xué)�；ㄆ猿s草；清掃校門外垃圾。
（3）四中隊(duì)清除教學(xué)樓西邊——彎道內(nèi)外的雜草、垃圾。
（4）五中隊(duì)清除教學(xué)樓南邊——直道內(nèi)外的雜草、垃圾。
（5）六中隊(duì)清除垃圾坑邊——彎道內(nèi)外的雜草、垃圾。
2、“養(yǎng)好花”活動
各中隊(duì)為本中隊(duì)的盆花松土、換苗。
3、“護(hù)綠樹”活動
各中隊(duì)認(rèn)領(lǐng)校園內(nèi)一棵樹，懸掛“班級名稱”及“宣傳口號”。
4、“小畫筆”繪畫比賽活動
（1）繪畫活動主題：《我的夢》《美麗家園》《環(huán)保在行動》
（2）比賽具體內(nèi)容及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2） 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，8開紙。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導(dǎo)老師。
（三）“披綠裝”活動延伸
1、各中隊(duì)組織讀有關(guān)“環(huán)保護(hù)綠”的書籍。
2、各中隊(duì)利用班會課交流“植物成長”的知識，提“護(hù)綠金點(diǎn)子”送交“紅領(lǐng)巾廣播站”，向全校師生發(fā)出護(hù)綠倡議。
我為學(xué)校披綠裝植樹節(jié)體驗(yàn)活動方案 [篇2]
本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。根據(jù)市局兩規(guī)范一方案計(jì)劃要求，為增強(qiáng)學(xué)生愛校護(hù)校的意識，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣，計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為大地披綠裝”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計(jì)劃制定如下：
一、活動主題：
“我為大地披綠裝”
二、活動內(nèi)容：
1、利用隊(duì)會課開展一次校園植物知識及保護(hù)樹木講座的主題班會。
2、以“樹木給人類帶來什么”為主要內(nèi)容制作一期手抄報。
三、活動對象：六年級學(xué)生。
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月三日（周一），利用班會時間進(jìn)行活動的啟動工作。
2、主題班會：于三月十日下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。
3、利用周末以小組為單位出一期以“樹木給人類帶來什么”為主要內(nèi)容制作一期手抄報。
五、活動預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛校意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。
4、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。
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