高二2班務工作計劃

根據(jù)班級特點，本學期我計劃從以下幾個方面入手。

1.培養(yǎng)學生的自覺、主動、認真的意識

繼續(xù)以“勤抓常管多督促嚴要求”為基本工作準則，向?qū)W生進行學法指導，以公民的責任入手，強調(diào)自覺和主動，培養(yǎng)學生主動學習意識和自律意識；儀容儀表等班級常規(guī)要求要及時到位，嚴格執(zhí)行，手機等貴重物品嚴加管理，督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2. 高二要當高三過

采用班會和個別談話的方法，灌輸高二要當高三過的刻苦、自覺的思想，給每一個學生鼓鼓信心、立立目標、定定計劃。充分利用每一次考試成績、總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生進行成績分析，找差距、找原因、找突破，形成互幫互助、勇于爭先、比學趕超的良好學風。

3.做好每一項常規(guī)工作。

重視每周班會的輿-論引導作用，做好每周的綜合素質(zhì)評價并及時反饋，，加強學生教育；積極和家長通電話，了解學生在家的情況，并嘗試利用周末時間家訪，加強家校合作；協(xié)作各科任教師工作，及時了解學生思想動態(tài)，關(guān)注學生身心健康 ，給學生做好學習方法指導和考試技巧與策略輔導。

總之，腿勤一些，眼勤一些，嘴勤一些，不抱怨，不放棄，通過努力，帶出一個優(yōu)秀的班集體。

高二2班務工作計劃 [篇2]

為在高二第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛�，F(xiàn)根據(jù)本班實際，特制定本學期工作計劃：

一、學情分析

高二（2）班現(xiàn)有學生41人,其中男生13人,女生28人, 作為文科普通班,學生學習基礎(chǔ)較差,行為習慣較差,但發(fā)展態(tài)勢較好，

二、工作要點

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應對高二學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；

理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆高二學生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。

典型教育-----向好學生學習，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。

（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3、加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的.新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。 加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。

加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。

當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4、加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到：

（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，如若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

5、 強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制宿舍公約定，學生一日常規(guī)，課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣。

6、開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。

高三下學期是整個高中的沖刺階段，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展關(guān)鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我班應該會取得令領(lǐng)導滿意的成績。

三．具體措施：

由月工作總結(jié)，不斷地發(fā)現(xiàn)班級存在的問題；以心理輔導為契機，不斷調(diào)整學生心態(tài)，以良好的狀態(tài)進入學習；以適當獎勵，讓學生體會一種成功的感受。并要求學生以和諧，奮進為班級目標。

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