暑期高中遠(yuǎn)程研修教師工作總結(jié)
為做好這個工作，我就認(rèn)真研究研修平臺的使用和《2012年湖南省初中教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師工作手冊》明了指導(dǎo)教師的職責(zé)。不明白的地方，我就向教研員或進(jìn)修校指導(dǎo)教師以及局師訓(xùn)室請教。
每天遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，每天8點準(zhǔn)時打開電腦。第一件事，就是登錄我的工作室學(xué)習(xí)瀏覽課程信息、各地區(qū)信息、學(xué)習(xí)課程簡報并進(jìn)新編輯本班的班級簡報。本次研修我一共編輯3期簡報，而且一期比一期用心思！吸取別人的精華，從中學(xué)到不少東西！同時也提高了我的簡報制作技術(shù)。然后學(xué)習(xí)課程資源，進(jìn)入我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。瀏覽專家的簡報和文章以及點評。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，而且認(rèn)真地品讀每位學(xué)員的作業(yè)和點評，雖然我們很多素不相識，但通過這個研修平臺，使我們的思想得以碰撞，產(chǎn)生心靈的共鳴。從身邊的優(yōu)秀教師那里我確實學(xué)到了很多。 我校本次研修教師有50多人次，學(xué)員們當(dāng)天上交的作業(yè)每一篇我都認(rèn)真地閱讀學(xué)習(xí)，然后寫出自己簡短的感受，有時寫的還很長。對有些學(xué)員的觀點有不同的，我也坦誠不恭地與之交流。有時被學(xué)員們的作業(yè)吸引，坐在電腦前一評就是三四個小時，腰酸肩酸那是肯定的�！盁o他，唯身體壯耳！”擰上幾個孟氏拔罐繼續(xù)戰(zhàn)斗??
在研修過程里，我被同事們的研修熱情一直所鼓舞著、感動著。有些學(xué)員實際上是我校名師。我們有時和他們比起來有點慚愧！可既然被推倒指導(dǎo)教師這個位子上來了，就要切實擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任來：認(rèn)真閱讀、點評每位學(xué)員的作業(yè)，篩
選推薦優(yōu)秀作業(yè)、制作簡報、解決學(xué)員的困難和困惑等。有時可能我們點評不是很到位、很合意，但同學(xué)們都很支持諒解我們的工作。
轉(zhuǎn)瞬間遠(yuǎn)程研修就要結(jié)束了！我們與全省的各地市的英語一線的教師以及專家們進(jìn)行了一次研修大餐，可謂快哉！
全省各地市的同仁們，通過湖南教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個研修平臺，進(jìn)行了網(wǎng)上研討交流，這可是史無前例的一次教師網(wǎng)絡(luò)大研修，是教師們教育思想的一次大碰撞，不亞于彗星撞擊！ 在這次新版課標(biāo)遠(yuǎn)程研修的日子里，有多少難受、難忘、難眠、“難過”的日子??忘不了我們的研修教師們一起觀看課表視頻的那種聚精會神的樣兒；忘不了觀后討論、各抒己見面紅耳赤爭論不休的場面；忘不了下午為完成作業(yè)和課標(biāo)文章而字斟句酌、眉頭緊鎖或豁然開朗的`模樣；也忘不了教師們細(xì)心閱讀研修同學(xué)的作業(yè)，咬文嚼字的點評；忘不了當(dāng)我們的同事的文章作業(yè)被省專家評價推薦的欣喜；當(dāng)然更忘不了老師們相互鼓勵、互相幫助為解決一個問題的慷慨；更忘不了，夜深了你還沒有睡，在揮汗如雨地趕作業(yè)的精神；更忘不了指導(dǎo)教師的篇篇細(xì)心點評、悉心指導(dǎo)推薦，解疑答惑雪中送炭的精神；忘不了??忘不了??有多少個難忘的忘不了，更有多少個想起你??多少個每當(dāng)你??
遠(yuǎn)程研修是一首歌：歌頌我們一線教師的學(xué)習(xí)渴望的精神；暑假遠(yuǎn)程研修是一首詩：字里行間折射出研修教師的字斟句酌的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。
遠(yuǎn)程研修給我們教師搭建了自我成長的學(xué)習(xí)平臺，給我省教師插上了教育教學(xué)的雙翅，讓他們在這片教育的藍(lán)天更加自信驕傲地翔飛！
研修是思想的交流，心靈的對話。研修給我給養(yǎng)，研修促我成長提高，研修使我更新刷新理念！
讓我們乘著研修的東風(fēng)繼續(xù)乘風(fēng)破浪吧！為湖南教育譜新篇而研修不止、奮斗不息！ 2017年元月
暑期高中遠(yuǎn)程研修教師工作總結(jié) [篇2]
2017年7月27日對山東初中語文、數(shù)學(xué)、英語教師來說是一個不平常的日子，因為山東省遠(yuǎn)程教育研修平臺啟動了。全省初中語文、數(shù)學(xué)、英語骨干教師遠(yuǎn)程研修活動，其規(guī)模之大，普及之光，參與之多，效率之高都是空前的。高唐縣有151名初中教師參加，語、數(shù)、英教師，以飽滿的熱情投入了學(xué)習(xí)，他們中有年過半百的中年教師，有初出茅廬的青年教師。老師們個個忙碌著、勞累著并收獲著、快樂著。學(xué)習(xí)活動進(jìn)行得熱火朝天，這個節(jié)日過得充實而有意義。
回顧研修歷程收獲頗多，盤點一些，概括如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
此次研修活動得到了高唐縣教育局的高度重視和高唐縣第一實驗中學(xué)的大力支持。
7月27日上午八點，學(xué)員們觀看了啟動儀式，遠(yuǎn)程研修正式開始。研修期間，縣教育局劉局長和職教科王科長在百忙之中不間斷的到現(xiàn)場蒞臨指導(dǎo)，教研室李秀芹主任、王洪-志主任、劉秀春主任自始至終堅持在研修第一線，與學(xué)員們一起觀看視頻、學(xué)習(xí)交流，風(fēng)雨無阻。第一實驗中學(xué)的三名副校長也始終陪同學(xué)員們學(xué)習(xí)，做好一切后勤保障工作。
為保障本次研修活動的順利進(jìn)行，師訓(xùn)科制定了研修考勤制度，嚴(yán)格請假措施，學(xué)校密切配合，為學(xué)習(xí)順利開展保駕護(hù)航：
1、強化鼓勵，榜樣引領(lǐng)。學(xué)校教務(wù)處對各學(xué)科涌現(xiàn)的先進(jìn)典型代表，進(jìn)行了表揚、宣傳，予以量化加分。要求中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師起到帶頭作用。
2、嚴(yán)格考勤，不留死角。強調(diào)嚴(yán)格的考勤機制，確保全員培訓(xùn)順利進(jìn)行。教務(wù)處、研修組等隨時巡視、抽查，以量化形式及時公布匯總個人分?jǐn)?shù)。
3、保障到位，抓好細(xì)節(jié)。及時解決出現(xiàn)的技術(shù)問題，為教師服好務(wù)，排除干擾。確保培訓(xùn)更加扎實有效。
4、主題明確，重視提高。要求教師珍惜學(xué)習(xí)提高的機會，多學(xué)習(xí)，多交流，多點評，多研討，重視學(xué)以致用。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)校將結(jié)合實際開展優(yōu)秀作業(yè)展評，組織研修征文等活動。 這十天沒有一名教師無故不到，盯滿崗，出全勤，求實效是每一位老師的心聲。 在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，學(xué)校重視，教師積極的良好氛圍中研修徐徐拉開了帷幕。
同時，老師們也很珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，雖然天氣熱、路途遠(yuǎn)，卻能夠克服種種困難，使得研修活動得以順利進(jìn)行，并獲得了很好的效果。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成果豐碩
指導(dǎo)老師更是辛苦，作業(yè)一批就是6個小時，一天下來學(xué)習(xí)時間不下十小時，可謂廢寢忘食，夜以繼日。雖辛苦卻無怨無悔，睡眠不足，眼紅腫，面憔悴，可一到研修工作上個個精神百倍，毫不懈怠，樂此不疲。是什么力量這么巨大？是高尚的師德，是教學(xué)的責(zé)任給了他們無窮的動力。一份付出，一分收獲，我縣指導(dǎo)老師也取得了輝煌的成績：我縣語數(shù)外三科的關(guān)注度也很高，截止到8月6日我縣實驗中學(xué)語文教師張光希指導(dǎo)的語文三班人均評論和班級關(guān)注度均名列全市第一，數(shù)學(xué)教師趙金霞指導(dǎo)的數(shù)學(xué)十班人均評論數(shù)名列第二，英語教師倫愛華人均作業(yè)數(shù)名列第七，均處于全市前列。以我縣教師為主的語文3班的《班級簡報》被《初中語文課程簡報第七期》評為“質(zhì)量雙優(yōu)”獎。成績的取得可喜可賀，參訓(xùn)教師表現(xiàn)出的忘我精神更令我們感動。
三、圓滿結(jié)束，明年再“見”
十天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)對高唐的教育工作者進(jìn)行了精神的冼禮，理念的更新，以及教學(xué)方法的指導(dǎo),對今后的教學(xué)工作有很大的幫助。
我們相信，我們?nèi)h教師在以后的教學(xué)中會學(xué)以致用，認(rèn)真實踐，提高自己的教學(xué)水平，用我們的智慧和汗水使我們的研修學(xué)習(xí)見實效，出高效。讓這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)給我們今后的教學(xué)工作插上騰飛的翅膀，也相信我縣教師快速成長帶動我縣教育飛速發(fā)展。今日揮手告別內(nèi)心卻深深依戀，相約明年暑期再相見：
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