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八年級教研組校本研修工作總結(jié)

時間:2022-11-23 13:06:24 研修 我要投稿
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八年級教研組校本研修工作總結(jié)

一、指導思想:

八年級教研組校本研修工作總結(jié)

以學校發(fā)展為本,以學生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,大幅度面積提高教育教學質(zhì)量,朝著“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”的方向不斷邁進。

二、工作目標:

1、嚴格實施教研工作計劃,全面深入地推進新課程改革和研究性學習,加強教學模式研究。

2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)與資源互通的學習優(yōu)勢,加強研究活動。

3、做好課題的實驗與總結(jié)工作,確保教師課題實驗質(zhì)量,并作好下一輪課題研究的準備工作。

4、堅持以校為本,加強教師培訓工作,提高培訓的實效。

三、具體措施和要求:

(一)、把新課程改革研究放在一個重要的戰(zhàn)略地位,按照新課程、新標準、新課堂的思路,突出對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),實現(xiàn)學習方式的根本性變革,建立既具有學校自身特點,又與國家課程、地方課程相適應的校本課程體系,爭取取得最大化的課堂教學效益。

(二)、加強理論學習 提高理論學習實效

1、隨著新課程改革實驗的不斷深入和發(fā)展,需要我們及時總結(jié)和交流在教育教學中的成功經(jīng)驗和做法,討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題,研究新對策,提高實施水平,這就要求我們不斷學習,提高理論水平。本學期重點學習以下內(nèi)容:

(1)小學各年級、各學科課程標準、新教材,進一步明確課程改革的方向。

(2)、繼續(xù)學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論,探究如何將先進的教學理念轉(zhuǎn)化為有效的教學行為。

(3)學習有關(guān)研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

2、充分發(fā)揮教研引領(lǐng)導航作用,認真組織,定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習,不斷提高理論水平。

(二)、強化培訓指導、提高教師科研素質(zhì)

1、認真組織參加各種培訓工作。做到學以致用,受訓培訓雙向互動,及時對課改實施工作進行認真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗,尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應的措施,以加快我校新課程發(fā)展建設步伐。

2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的排頭兵作用,認真組織優(yōu)秀教師上觀摩課、經(jīng)驗介紹,直接與教師對話、討論、交流、研究,促進我校課改的深入發(fā)展。

3、加快現(xiàn)代信息技術(shù)培訓。通過培訓促使廣大教師掌握不同程度的現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高青年教師的信息技術(shù)

水平。

4、對青年教師進行高層次的培訓,提供他們外出學習的機會,提供錘煉的舞臺,促進青年教師迅速成長,培養(yǎng)一批青年骨干教師。

(三)、抓好課題研究、細化過程管理

1、本學期,將按上級有關(guān)文件精神,對學校教研課題進行細化管理。做好學習方式和教學模式的研究方面課題的研究工作。由教導處牽頭,組織教師開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論。

2、學校嚴格按照學校計劃有步驟地扎實開展研究實驗活動。特別注重平時的研究實驗,堅持教研結(jié)合。認真分析課題研究進展中的得與失,努力尋求解決的辦法。

(四)、加強宣傳力度、 推廣教研成果

1、我校要開展好新課程改革交流活動,通過舉行教學研討活動,推廣學校教研成果。

2、圍繞學校中心工作,積極鼓勵發(fā)動全體教師撰寫學校課改信息、課題研究論文、教育教學案例及分析,鼓勵教師在各級各類刊物投稿。

(五)實施管理戰(zhàn)略。

進一步建立和健全各項管理章程,明確強化課堂教學的中心意識,強化了教研組的職能管理,強化了現(xiàn)代教育技術(shù)

的培訓和應用,強化了學科質(zhì)量評估和競賽輔導,強化了與其他兄弟學校的校際交流、學習外校成功經(jīng)驗,充分調(diào)動了廣大教師的教研積極性,扎實有力地地提高了校本研修質(zhì)量。

八年級教研組校本研修工作總結(jié) [篇2]

轉(zhuǎn)眼間,緊張而又繁忙的一學期即將過去,在這一學期里,我們綜合教研組在學校教導處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,不但順利完成了本學期的教學常規(guī)工作,并取得了一定的成績,而且開展了一系列豐富多彩的學生活動和教師活動,現(xiàn)對綜合組教研組一學期工作加以梳理,總結(jié)如下:

一、本學期教研組工作概述

我組共有人員7人,課程種類包括美術(shù)、英語、音樂、體育、科學、地方課、信息和綜合實踐。首先,將本學期教研組工作概述如下:

1、制定計劃:結(jié)合綜合組教學特點和本校教師任教現(xiàn)狀情況,在學期之初,我們就教研組建設、教育教研和學生活動三個方面制定了詳細的學期教研組工作計劃。

2、業(yè)務學習:除了學校統(tǒng)一的業(yè)務學習外,我組還利用每次開展教研活動時間進行有關(guān)青年教師成長的業(yè)務學習。每周三,老師們還積極外出進行學習。

3、常規(guī)工作:我教研組一有機會就積極互聽互評課,本學期在學校和教導處的安排下進了課堂大練兵技能大賽,我組成員認真參與,教師們互相幫助,共同探索各學科的教育教學方法和模式,提升教師的業(yè)務水平。

4、悉心總結(jié):我組教師開展了本學期最后一次教研活動,對本學期的教研工作進行了悉心的總結(jié),以便來期做得更好。

二、話收獲

付出就有收獲,現(xiàn)將本學期教研組收獲總結(jié)如下:

1、教研組建設方面:由于我組成員在校身兼數(shù)職,本學期老師們都特別忙,可在百忙之中,我組任堅持每周都開展教研活動,本學期教研組活動17次。充分發(fā)揮教研組的綜合力量,每次活動在最大程度上取得了成效。通過各種有意義的活動,自學研討,并經(jīng)常交流心得,促進我組教師的相互了解,增強團隊意識及集體榮譽感,樹立信心,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。如今我組是一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的一支團隊。

2、教研方面:我組繼續(xù)加強新課程理念的學習,轉(zhuǎn)變教師教學觀念,積極推進新課程改革。堅持兩手抓:一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。

二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,通過教研活動提高了綜合科目的課堂質(zhì)量。另外,重視教師自身發(fā)展,積極組織和參與各級各類教育教學競賽和教學展示活動,使得我組教師的業(yè)務水平得到了普遍的提升。

3、學科活動:本學期我組活動豐富多彩,通過各類活動,提高了學生動手動腦能力,提升了學校活動成效。

三、說今后

雖本學期我們綜合組各項工作井然有序,也頗有成效,但也存在著一些不足,在以后的工作中,我們將努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應課改的需要。在實踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗寫成心得,要有文章發(fā)表。要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。相信,在組員的共同努力下,我們綜合組的明天將更精彩。

綜合組組長:黃世榮

2011-12-30

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