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教師研修六個(gè)一活動(dòng)方案
為抓實(shí)校本研修工作，落實(shí)2017年教師培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，全面實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，倡導(dǎo)爭(zhēng)做“四有”、“三者”好老師，根據(jù)綏陽(yáng)縣教育局關(guān)于開(kāi)展教師研修“六個(gè)一”活動(dòng)的通知要求（綏教通【2017】22號(hào)文件），結(jié)合我校校本研修情況，特?cái)M定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
引導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)、開(kāi)展課題研究、撰寫(xiě)教學(xué)教研論文和課堂教學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行自主研修，不斷提升教育理論水平和課堂教學(xué)能力；通過(guò)命制高質(zhì)量學(xué)科試題、主持參加校級(jí)教研活動(dòng)等方式進(jìn)一步熟悉課標(biāo)、吃透教材，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和研修水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
教師研修“六個(gè)一”活動(dòng)。即讀一本教育理論書(shū)籍，研究一個(gè)教育教學(xué)課題，主持一次校級(jí)以上教研活動(dòng)，執(zhí)教一堂研討課，撰寫(xiě)一篇教研（教學(xué)）論文，命制一套高質(zhì)量的學(xué)科試題。
三、活動(dòng)范圍
（一）、全校校長(zhǎng)、主任、在崗一線教師（男2人、女8人）必須參與“六個(gè)一”活動(dòng)。
（二）、學(xué)校校長(zhǎng)必須完成“四個(gè)一”活動(dòng)。即讀一本教育理論書(shū)籍或教學(xué)管理書(shū)籍，參與或牽頭開(kāi)展一個(gè)教育教學(xué)課題研究，主持一次教研活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇教研（教學(xué)）論文。
四、活動(dòng)安排
五、活動(dòng)要求
（一）、要高度重視教師“六個(gè)一”研修活動(dòng)。要將“六個(gè)一”研修活動(dòng)作為提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要舉措，納入學(xué)校校本研修主要內(nèi)容。
（二）、學(xué)校將統(tǒng)籌部署好教師研修“六個(gè)一”活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展要做到“六個(gè)有”。即有部署、有方案、有檢查、有指導(dǎo)、有展示、有總結(jié)。
（三）、要統(tǒng)籌安排好此次活動(dòng)。校長(zhǎng)要帶頭抓活動(dòng)，校長(zhǎng)及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要親自參與研修活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展要重實(shí)效，杜絕“走形式”，要采取有力舉措將此次活動(dòng)抓實(shí)抓好抓出成效。 （四）、要按時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。
綏陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校 2017年3月14日
教師研修六個(gè)一活動(dòng)方案 [篇2]
為全面提升我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，我校決定開(kāi)展全員參與的“六個(gè)一”教育教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。為使該項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)、有效、健康地開(kāi)展，特制定此實(shí)施方案，希望在實(shí)施過(guò)程中，能夠有所創(chuàng)新，使廣大教師的教育教學(xué)水平能有更大幅度的提高。
一、大練兵活動(dòng)的具體內(nèi)容
1、編寫(xiě)好每一節(jié)課的能體現(xiàn)新課改理念的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
教師在每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，要能夠溶入新課程改革的理念，要能夠清晰地體現(xiàn)出對(duì)課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動(dòng)的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。
2、展示一堂運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的新課改背景下的優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課
每位教師每一年學(xué)度至少要上一節(jié)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級(jí)（或校級(jí)以上）公開(kāi)課。
公開(kāi)課應(yīng)有書(shū)面教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)有授課教師本人獨(dú)立（或基本獨(dú)立）制作的課件，應(yīng)有三位以上同學(xué)科教師的聽(tīng)課記錄及客觀公正的點(diǎn)評(píng)。學(xué)校要安排好公開(kāi)課的課表。要積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，力爭(zhēng)使每一位教師都能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。
3、寫(xiě)好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思
教學(xué)日誌或教學(xué)反思要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，要有感而發(fā)。更主要的是要善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
4、撰寫(xiě)一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例
教師在每一學(xué)年里，至少要寫(xiě)出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實(shí)踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例要能夠體現(xiàn)從實(shí)
踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一基本原則。要避免空洞和泛泛而談，杜絕抄襲。
5、獨(dú)立編制一套有水準(zhǔn)、有價(jià)值的本學(xué)科綜合性檢測(cè)試卷
教師在每一學(xué)期里，要獨(dú)立編制一套本學(xué)科的綜合性檢測(cè)試卷。試卷要既能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)識(shí)積累，更能挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。試卷要能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。試題要盡可能原創(chuàng)，力避東拼西湊。
學(xué)校應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，要組織骨干教師對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)估，對(duì)優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題要匯編成若干套新的試卷，供師生使用。
6、提供一份幫扶學(xué)困生行之有效、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)材料
教師在每一學(xué)年度要書(shū)面提供一份幫扶學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)介紹材料，材料要真實(shí)，要確實(shí)是自己在教育教學(xué)過(guò)程中幫扶學(xué)困生的經(jīng)歷。材料一定要有具體的案例。
學(xué)校要有相關(guān)人員組成評(píng)價(jià)小組對(duì)教師提供的材料進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)其中典型的、確實(shí)具有指導(dǎo)意義的幫扶學(xué)困生好的做法要及時(shí)向廣大教師介紹、推廣，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、大練兵活動(dòng)的檢查
1、在活動(dòng)期間，要定期自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。
2、在活動(dòng)期間，將組織相關(guān)人員適時(shí)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
學(xué)校將把教育教學(xué)大練兵活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)性工作持續(xù)地開(kāi)展下去。要注意總結(jié)和推廣大練兵活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使廣大教師的教育教學(xué)水平得以大幅度提高。
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