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小學(xué)少先隊(duì)公益活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-23 19:53:21 一般方案 我要投稿
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小學(xué)少先隊(duì)公益活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨 培養(yǎng)孩子們的愛心和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感;讓主動(dòng)參與公益活動(dòng)成為我們生活中的習(xí)慣;讓我們通過(guò)公益活動(dòng)奉獻(xiàn)關(guān)愛、營(yíng)造快樂(lè)、傳播科學(xué)與文化。我們希望家長(zhǎng)給以支持和幫助,用自己的言行影響孩子,帶領(lǐng)孩子一道參與公益活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)站將提供平臺(tái)讓大家分享各位家長(zhǎng)、孩子以及老師參與公益活動(dòng)的收獲與快樂(lè)。

小學(xué)少先隊(duì)公益活動(dòng)方案

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門:德育組,輔導(dǎo)組以及各班級(jí)的班主任。

三、活動(dòng)時(shí)間 :2012 年6 月10 日起正式啟動(dòng)

四、活動(dòng)實(shí)施辦法 :

1 、每位同學(xué)在下列活動(dòng)內(nèi)容中選擇適合自己的活動(dòng),和家長(zhǎng)商量好活動(dòng)的計(jì)劃及時(shí)間安排,并在暑假期間完成第一次活動(dòng)。

2 、開學(xué)后,同學(xué)們將第一次活動(dòng)情況整理后匯報(bào)給各年級(jí)組,匯報(bào)形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報(bào)等均可)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1 、為建設(shè)社區(qū)的美麗做一件事為自己所在的社區(qū)做一件好事?梢允乔謇砝梢允谴驋咴豪锏墓矆(chǎng)地,可以是保護(hù)花草,可以對(duì)停放自行車的管理等提出積極性的改進(jìn)措施等,或者做其他有意義的事情。

2 、環(huán)保一日游請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去一個(gè)你們喜歡的景點(diǎn),一邊游玩,一邊關(guān)注景區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,撿起放置不當(dāng)?shù)睦尵皡^(qū)更加美麗。

3 、讓廢電池回” 家”科學(xué)調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染60 萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70 億只…… 。在我們的身邊還存在著許多隨意亂扔廢電池的現(xiàn)象,會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成致命的污染。但是,廢電池中95% 的物質(zhì)是可以回收的,尤其是重金屬回收價(jià)值很高。所以,同學(xué)們很值得去參與這方面的公益活動(dòng)。收集你身邊的或社區(qū)等處亂扔的廢電池,將收集到的廢電池集中投放到“ 廢電池回收桶” ,并向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害,或者開展專題性的調(diào)查研究活動(dòng)等等。

4 、到福利院關(guān)心同齡的小朋友;到敬老院為老人送去一份祝福在我們身邊,有許許多多需要我們更多關(guān)愛的人,如:福利院里與我們年齡相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)關(guān)愛更是我們的永恒主題。同學(xué)們,請(qǐng)你們到這些場(chǎng)所去走一走,帶上一句問(wèn)候,捎去一聲祝福,給同齡的小朋友們帶上一些小禮物,為親愛的老爺爺老奶奶們表演一個(gè)自己準(zhǔn)備的節(jié)目,做一些力所能及的事情,把愛和快樂(lè)帶到他們的身邊。

5 、垃圾分類靠大家我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200 元至300 元人民幣,而且堆放垃圾會(huì)占用大量土地。還有一種垃圾處理方式就是焚燒,它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“ 惡” 色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。無(wú)論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。垃圾分類小常識(shí):可回收垃圾主要有:紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠以及木制品類和紡織品類等7 種;不可回收垃圾主要有:土塵、雜草、瓜果皮核、煙蒂、廚余垃圾、樹葉、磚瓦等。危險(xiǎn)物品主要有:燈管、油氣桶、殺蟲劑桶、廢電池等,這類垃圾會(huì)給環(huán)境造成嚴(yán)重污染。 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,并向身邊的人們宣傳垃圾分類的重要性,推廣垃圾分類的方法;或者開展專題性的調(diào)查研究活動(dòng)等等。

6 、“ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是民間發(fā)起的公益旅游活動(dòng),它鼓勵(lì)旅游者在旅途中通過(guò)舉手之勞的公益活動(dòng)來(lái)幫助貧困落后地區(qū)的孩子。從最初的“ 選擇‘ 旅游’ 和‘ 公益’ 雙贏的路線,出行時(shí)多背一公斤物品,把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué);蚝⒆印 到“ 傳遞思想、傳遞燦爛的心情,與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流,開闊彼此的視野,激發(fā)信心和想象力” ,“ 多背一公斤” 的公益理念,在一批志愿者兩年多的勤奮實(shí)踐中不斷得到升華。建議喜歡旅游的家長(zhǎng)和孩子,利用你們的條件和優(yōu)勢(shì),讓孩子在“ 多背一公斤” 公益旅游活動(dòng)中,在分享山區(qū)、農(nóng)村孩子童年快樂(lè)和熱愛生活情感的過(guò)程中,陶冶自己的情感,熱情地和當(dāng)?shù)睾⒆咏涣鳎⒘λ芗暗厮鸵稽c(diǎn)自己喜歡的圖書或文具等。

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六、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1 、從本學(xué)期起,素質(zhì)報(bào)告書中加入“ 公益活動(dòng)” 欄目,填寫學(xué)生本人本學(xué)期參與的公益活動(dòng)經(jīng)歷及收獲。

2 、本學(xué)期學(xué)校將授予熱心公益活動(dòng)的同學(xué)“ 綠色公益使者” 、“ 愛心小使者” 、“ 公益宣傳使者” 等光榮稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書,并在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行表彰。 3 、從本學(xué)期起,公益活動(dòng)經(jīng)歷作為禮儀與生活學(xué)科總評(píng)的一部分。

小學(xué)少先隊(duì)公益活動(dòng)方案 [篇2]

一、活動(dòng)宗旨

培養(yǎng)孩子們的愛心和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感;讓主動(dòng)參與公益活動(dòng)成為我們生活中的習(xí)慣;讓我們通過(guò)公益活動(dòng)奉獻(xiàn)關(guān)愛、營(yíng)造快樂(lè)、傳播科學(xué)與文化。

我們希望家長(zhǎng)給以支持和幫助,用自己的言行影響孩子,帶領(lǐng)孩子一道參與公益活動(dòng)。

學(xué)校網(wǎng)站將提供平臺(tái)讓大家分享各位家長(zhǎng)、孩子以及老師參與公益活動(dòng)的收獲與快樂(lè)。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門:德育組,輔導(dǎo)組以及各班級(jí)的班主任。

三、活動(dòng)時(shí)間:2011年6月10日起正式啟動(dòng)

四、活動(dòng)實(shí)施辦法:

1、每位同學(xué)在下列活動(dòng)內(nèi)容中選擇適合自己的活動(dòng),和家長(zhǎng)商量好活動(dòng)的計(jì)劃及時(shí)間安排,并在暑假期間完成第一次活動(dòng)。

2、開學(xué)后,同學(xué)們將第一次活動(dòng)情況整理后匯報(bào)給各年級(jí)組,匯報(bào)形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報(bào)等均可)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、為建設(shè)社區(qū)的美麗做一件事

為自己所在的社區(qū)做一件好事。可以是清理垃圾,可以是打掃院里的公共場(chǎng)地,可以是保護(hù)花草,可以對(duì)停放自行車的管理等提出積極性的改進(jìn)措施等,或者做其他有意義的事情。

2、環(huán)保一日游

請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去一個(gè)你們喜歡的景點(diǎn),一邊游玩,一邊關(guān)注景區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,撿起放置不當(dāng)?shù)睦,讓景區(qū)更加美麗。

3、讓廢電池回”家”

科學(xué)調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70億只。在我們的身邊還存在著許多隨意亂扔廢電池的現(xiàn)象,會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成致命的污染。但是,廢電池中95%的物質(zhì)是可以回收的,尤其是重金屬回收價(jià)值很高。所以,同學(xué)們很值得去參與這方面的公益活動(dòng)。收集你身邊的或社區(qū)等處亂扔的廢電池,將收集到的廢電池集中投放到“廢電池回收桶”,并向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害,或者開展專題性的調(diào)查研究活動(dòng)等等。

4、到福利院關(guān)心同齡的小朋友;到敬老院為老人送去一份祝福

在我們身邊,有許許多多需要我們更多關(guān)愛的人,如:福利院里與我們年齡相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)關(guān)愛更是我們的永恒主題。同學(xué)們,請(qǐng)你們到這些場(chǎng)所去走一走,帶上一句問(wèn)候,捎去一聲祝福,給同齡的小朋友們帶上一些小禮物,為親愛的老爺爺老奶奶們表演一個(gè)自己準(zhǔn)備的節(jié)目,做一些力所能及的事情,把愛和快樂(lè)帶到他們的

身邊。

5、垃圾分類靠大家

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,而且堆放垃圾會(huì)占用大量土地。還有一種垃圾處理方式就是焚燒,它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。

無(wú)論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?

難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。

垃圾分類小常識(shí):

可回收垃圾主要有:紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠以及木制品類和紡織品類等7種;

不可回收垃圾主要有:土塵、雜草、瓜果皮核、煙蒂、廚余垃圾、樹葉、磚瓦等。危險(xiǎn)物品主要有:燈管、油氣桶、殺蟲劑桶、廢電池等,這類垃圾會(huì)給環(huán)境造成嚴(yán)重污染。??

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,并向身邊的人們宣傳垃圾分類的重要性,推廣垃圾分類的方法;或者開展專題性的調(diào)查研究活動(dòng)等等。

6、“多背一公斤”公益旅游

“多背一公斤”是民間發(fā)起的公益旅游活動(dòng),它鼓勵(lì)旅游者在旅途中通過(guò)舉手之勞的公益活動(dòng)來(lái)幫助貧困落后地區(qū)的孩子。從最初的“選擇‘旅游’和‘公益’雙贏的路線,出行時(shí)多背一公斤物品,把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué);蚝⒆印钡健皞鬟f思想、傳遞燦爛的心情,與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流,開闊彼此的視野,激發(fā)信心和想象力”,“多背一公斤”的公益理念,在一批志愿者兩年多的勤奮實(shí)踐中不斷得到升華。

建議喜歡旅游的家長(zhǎng)和孩子,利用你們的條件和優(yōu)勢(shì),讓孩子在“多背一公斤”公益旅游活動(dòng)中,在分享山區(qū)、農(nóng)村孩子童年快樂(lè)和熱愛生活情感的過(guò)程中,陶冶自己的情感,熱情地和當(dāng)?shù)睾⒆咏涣鳎⒘λ芗暗厮鸵稽c(diǎn)自己喜歡的圖書或文具等。

六、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、從本學(xué)期起,素質(zhì)報(bào)告書中加入“公益活動(dòng)”欄目,填寫學(xué)生本人本學(xué)期參與的公益活動(dòng)經(jīng)歷及收獲。

2、本學(xué)期學(xué)校將授予熱心公益活動(dòng)的同學(xué)“綠色公益使者”、“愛心小使者”、“公益宣傳使者”等光榮稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書,并在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行表彰。

3、從本學(xué)期起,公益活動(dòng)經(jīng)歷作為禮儀與生活學(xué)科總評(píng)的一部分。

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