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肖云中心小學(xué)公益大課堂活動(dòng)實(shí)施方案
課堂教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，為全面貫徹市、縣各部門關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)開放活動(dòng)的會(huì)議精神，推動(dòng)我校課程與教學(xué)改革不斷深入發(fā)展，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)及學(xué)校的教育教學(xué)管理進(jìn)行監(jiān)督，我們制定了《》。
一、指導(dǎo)思想：
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針以課程改革為核心，大力開展課堂教學(xué)開放活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)特色，架起學(xué)校，家庭，社會(huì)溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)和課改的動(dòng)向，縮短學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的距離，爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育更多的支持與配合，達(dá)到共建和諧教育的目的，辦人民滿意的學(xué)校。
二、活動(dòng)原則：
1、開放性原則：面對(duì)校內(nèi)（村�。�，校外（家長(zhǎng)）全天全程開放課堂。
2、規(guī)范性原則：確定活動(dòng)主題，制定切實(shí)可行的方案。
3、整體性原則：要求教師積極參與，課堂教學(xué)人人開放，班班開放。
4、實(shí)效性原則：開放活動(dòng)的主題基于新的教學(xué)理念、教學(xué)策略的確立，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力，嘗試探究學(xué)習(xí)的途徑，避免出現(xiàn)“做課”的現(xiàn)象。
三、活動(dòng)目的及意義：
1、以課堂教學(xué)開放活動(dòng)為載體，傳播教師的新課程理念，展示師生的風(fēng)采。
2、通過舉辦課堂教學(xué)開放活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的積極性，吸納家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的寶貴意見和建議。
3、實(shí)施課堂教學(xué)開放活動(dòng)，旨在“倡導(dǎo)和諧教育，創(chuàng)建和諧社會(huì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”，不僅讓家長(zhǎng)看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育教學(xué)水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示師生才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng)。
四、活動(dòng)主題：
探索課堂教學(xué)有效性教學(xué)的策略、模式。
五、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
1、聽課：開放二節(jié)課，第一節(jié)8：00－8：40，第二節(jié)：9：00－9：40
授課人員安排：
語文公開課：李艷艷、張保華
數(shù)學(xué)公開課：王靜、李愛紅
英語公開課：李艷蕊
綜合實(shí)踐公開課：馬文生
信息技術(shù)公開課：張傳振
2、座談會(huì)：組織召開家長(zhǎng)、教師座談會(huì)，聽取家長(zhǎng)及村小教師對(duì)我校課堂教學(xué)的意見和建議。
3、咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處——校長(zhǎng)辦公室，接待家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士，介紹我校課堂教學(xué)改革理念和規(guī)劃，解答多種疑問。
4、建議：學(xué)校設(shè)立意見箱，活動(dòng)結(jié)束后，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)改革提出的各項(xiàng)建議。
六、活動(dòng)程序：
前來參加學(xué)校課堂開放活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)及村小教師，先到教導(dǎo)處簽到，領(lǐng)取聽課卡，聽課表，意見反饋表，然后到相關(guān)班級(jí)聽課，聽課結(jié)束后，到學(xué)校會(huì)議室座談交流，或到咨詢處咨詢�；顒�(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)將自己的意見或建議投入意見箱，將聽課卡和聽課表交到教導(dǎo)處。
七、組織實(shí)施：
1、學(xué)校成立“公益大課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)策劃，組織與實(shí)施。名單如下：
組長(zhǎng)：馬文生
組員：張傳振、張曉軍、王靜
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要積極參與到活動(dòng)當(dāng)中，明確各自工作職責(zé)，具體工作安排如下：
①華樹懷校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)開放工作的總體調(diào)控、指導(dǎo)工作及接待家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士咨詢解答疑難問題。
走進(jìn)課堂：此項(xiàng)工作由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王秀娟、教導(dǎo)主任黃月輝、馮亮、黃海龍具體負(fù)責(zé)。
收集整理意見：此項(xiàng)工作由馬樹凱、張新華、董艷秋具體負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校課堂教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)各學(xué)科任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生熱愛學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來賓要主動(dòng)熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
5、精心安排，分工協(xié)作。各部門要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，抓好落實(shí)。全體教師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。特別是要保持校園的凈化、美化。
6、各年級(jí)、各科教師應(yīng)主動(dòng)、認(rèn)真、虛心地聽取來賓對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
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7、前來參加活動(dòng)的人員要文明參觀、文明聽課，做到按時(shí)進(jìn)課堂，在教室里不講話、不吸煙。
8、對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)反映的情況，要及時(shí)調(diào)查處理，對(duì)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重及時(shí)追究責(zé)任。
肖云中心小學(xué)公益大課堂活動(dòng)實(shí)施方案 [篇2]
為了貫徹《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于重慶市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備基本配備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)的實(shí)施意見》和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于實(shí)施減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃(試行)的通知》以及《重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)�！傲蠊δ苁摇苯ㄔO(shè)管理應(yīng)用，全面推進(jìn)中小學(xué)生實(shí)踐大課堂活動(dòng)的通知》精神，充分發(fā)揮“六大功能室”作用，全面推進(jìn)全縣中小學(xué)實(shí)踐大課堂活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)工作要求，強(qiáng)化實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量，切實(shí)培小學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，決定在我校開展小學(xué)生實(shí)踐大課堂活動(dòng)，特?cái)M定“實(shí)踐大課堂”實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開展社會(huì)大課堂提高綜合實(shí)踐課程實(shí)施水平的意見》，結(jié)合我校特色和學(xué)�，F(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體，實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評(píng)估、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合，探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色。
二、活動(dòng)目標(biāo)
（1）充分利用社會(huì)資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；
（2）激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望；
（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的能力；
（4）形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程；
三、活動(dòng)內(nèi)容
實(shí)踐大課堂活動(dòng)內(nèi)容要以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為核心，圍繞勞動(dòng)技能、生活技能方面開展活動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)各內(nèi)容間的相互滲透和有機(jī)結(jié)合。
（一）開展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生充分利用常見工具和材料，特別是用廢舊材料圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意，開展傳統(tǒng)工藝和小作品的制作；讓學(xué)生通過花木培育、家禽飼養(yǎng)、農(nóng)耕勞作、果實(shí)采摘等活動(dòng)，獲得積極的勞動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的情感和價(jià)值的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生在做中體驗(yàn)、做中分享、做中認(rèn)知，讓學(xué)生在勞動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
（二）開展生活技能實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞生活常識(shí)、自理技能、自護(hù)技能、服務(wù)技能等方面開展活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣，掌握必要的生活知識(shí)和技能，提高自身的生活自理能力和身心素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛生活、懂得感恩、增強(qiáng)責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)分享的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)自理生活的本領(lǐng)，提高學(xué)生自我服務(wù)能力和解決實(shí)際生活中的困難和問題。
（三）開展感恩活動(dòng)。了解父母的工作和生活情況；了解父母對(duì)自己的期望和要求；了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出；幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會(huì)感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，盤點(diǎn)多年來對(duì)自己最有幫助的 教師，學(xué)會(huì)感恩教師；回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學(xué)會(huì)感恩周圍的人；了解我們的生活變遷，了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。
5.勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過回收廢舊物品，變廢為寶；“我是快樂小報(bào)童”等方式創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
四、活動(dòng)課時(shí)安排
實(shí)踐大課堂是加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性功能，統(tǒng)籌安排綜合實(shí)踐課時(shí)，保證綜合實(shí)踐課程質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感為目的而集中進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐大課堂活動(dòng)遵循中小學(xué)生不同年齡特征，立足學(xué)校實(shí)際，充分挖掘和利用校內(nèi)資源，激勵(lì)學(xué)生全員參與、自主選擇，主動(dòng)實(shí)踐。在嚴(yán)格按照課程改革要求開齊開足各項(xiàng)課程的同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際，全面統(tǒng)籌，合理規(guī)劃，以課內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)為主，以年級(jí)、班級(jí)為單位，在每月綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)中抽取一定的課時(shí)量集中使用，至少安排一個(gè)半天的集中教育活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)集中安排兩個(gè)半天或一天開展大課堂實(shí)踐教育活動(dòng)。
五、加強(qiáng)實(shí)踐大課堂活動(dòng)資源建設(shè)
開展實(shí)踐大課堂活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和家庭教育緊密結(jié)合，嚴(yán)格按照各門學(xué)科課程要求，立足課堂，立足校內(nèi)，切實(shí)開展課內(nèi)、校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)；充分利用學(xué)校“六大功能室”以及其他功能室開展手工制作、勞動(dòng)技術(shù)、生活實(shí)踐、技能演練、科學(xué)探究、創(chuàng)新發(fā)明等開展校內(nèi)實(shí)踐教育活動(dòng).
六、強(qiáng)化實(shí)踐大課堂活動(dòng)保障
1、將實(shí)踐大課堂活動(dòng)納入深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃管理，提高實(shí)踐大課堂活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教師作用，在學(xué)�！�1+5”行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，組建實(shí)踐大課堂指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，開展實(shí)踐大課堂教育活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：施洪
成員：黎敏﹑李興超﹑高順﹑董永梅﹑段繼續(xù)﹑劉仁歡
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)條件建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建好“六大功能室”、通用技術(shù)活動(dòng)室、專項(xiàng)科技勞技制作室，建設(shè)好計(jì)算機(jī)室、圖書室和各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)活動(dòng)器材等，為實(shí)踐大課堂活動(dòng)提供必要條件。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，落實(shí)安全管理責(zé)任，保障實(shí)踐大課堂活
動(dòng)安全有序開展。
4、嚴(yán)格制定實(shí)踐活動(dòng)課程計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展實(shí)踐活動(dòng)，有效促進(jìn)不同學(xué)段學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)實(shí)踐大課堂活動(dòng)的研究和督查，將實(shí)踐大課堂活動(dòng)成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，制度化、常態(tài)化推進(jìn)實(shí)踐大課堂活動(dòng)的順利開展。
2017年11月28日
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