樂園學(xué)校社區(qū)公益活動實施方案

走進社會生活，參加社區(qū)公益活動，獲得生存體驗，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，更加有利于促進學(xué)生成長與全面發(fā)展。為此，我校特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育的“三個面向”為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針。根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，贏得學(xué)校、家庭和社會的合力，全面推進社區(qū)公益活動的實施。

二、 社區(qū)公益活動的目標(biāo)

1、學(xué)生能夠關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識和社會責(zé)任意識。

2、學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高溝通與合作的能力，增強團結(jié)協(xié)作的意識。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會的意識，并在社區(qū)公益活動過程中學(xué)習(xí)新知識，獲得豐富的情感體驗。

4、使學(xué)生進一步了解社區(qū)生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會活動的能力。

四、社區(qū)公益活動內(nèi)容

社區(qū)公益活動是學(xué)生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區(qū)公益活動是一種義務(wù)的、志愿性的活動，如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內(nèi)容可包括：

1、社區(qū)科技文化教育活動：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、社區(qū)文體活動。

2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、美化工作等。

3、志愿者活動：如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù)，在公共活動場所參與管理服務(wù)；參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動；學(xué)雷鋒做好事活動；植樹節(jié)活動、參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動等。

五、組織實施

（一）組織機構(gòu)

學(xué)校由政教處和團總支負(fù)責(zé)對社區(qū)公益活動進行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。由班主任負(fù)責(zé)對班級實踐和社區(qū)公益活動進行動員、組織。

（二）活動形式

社區(qū)公益活動以班級為單位，在學(xué)校或家庭所在社區(qū)范圍內(nèi)開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學(xué)生自主安排，自主安排須征得家長同意，每個小組至少由5人組成。

（三）基本要求

1、充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵并要求學(xué)生自己參與設(shè)計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，盡可能讓學(xué)生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動的實施過程作為學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式、感悟生活的過程。

2、落實活動規(guī)范，要保證嚴(yán)肅性和真實性。每次活動要有明確

的目的要求，做到任務(wù)、實踐點、指導(dǎo)人員、責(zé)任人四落實。在社區(qū)公益活動結(jié)束后，要注意做好考勤記錄和活動原始紀(jì)錄，保存好材料。

3、注重態(tài)度考察，重視過程體驗，重在考察學(xué)生的參與能動性和真實體驗。

4、學(xué)校在組織社區(qū)公益活動前，應(yīng)該將活動方案告知家長，征求家長意見，家長可結(jié)合子女的身體情況給學(xué)校以特別提示，以便在學(xué)生因特殊原因不能參加某種形式的社區(qū)公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學(xué)生選擇。在活動過程中，學(xué)校要對學(xué)生進行必要的安全教育，增強安全防患意識，保障學(xué)生身心健康與安全。同時加強與學(xué)生家庭、社會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，在確保學(xué)生人身安全的前提下開展各項活動。

5、社區(qū)公益活動開展要從實際出發(fā)，積極主動，量力而行，講究誠信。

樂園學(xué)校社區(qū)公益活動實施方案 [篇2]

為認(rèn)真貫徹落實《2012 年中小學(xué)生社會公益行動實施方案》，我校積極組織開展“留守兒童幫扶”主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，為創(chuàng)設(shè)文明社區(qū)環(huán)境貢獻力量，我校將努力做好以下工作。

一、成立學(xué)校留守兒童幫扶隊，形成工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成較為完善的工作機制，努力使學(xué)校幫扶工作制度化，規(guī)范化。 １、組長：李久飛

副組長：郭新 尹春健 張勇 白亮

成 員：各中隊輔導(dǎo)員

２、首先需要擬定完善留守兒童幫扶工作制度及實施措施，建立起學(xué)校留守兒童幫扶工作網(wǎng)絡(luò)，制定留守兒童幫扶方案，建立幫扶檔案，真正使有需要的留守兒童得到幫助，努力使我校幫扶工作規(guī)范化。

二、加大力宣傳，形成良好的輿-論氛圍，努力使幫扶工作意識化、習(xí)慣化。

為積極倡導(dǎo)和落實“讓幫扶成為習(xí)慣”的理念，學(xué)校通過利用黑板報、手抄報、班會等形式，對廣大師生家長及社會進行幫扶宣傳教育活動，廣泛發(fā)動師生家長乃至社會的參與，讓幫扶成為師生的意識和習(xí)慣，結(jié)合一定學(xué)科拓展活動、及社會實踐活動，深入課堂教學(xué)之中。同時在班級積極開展義捐活動，號召孩子們

捐出自己一天的零花錢來幫助身邊真正有需要的人。

三、加強落實形成扎實的幫扶工作作風(fēng)，努力使幫扶工作高效化、規(guī)�；�。

1、成立教師 “愛心”志愿者隊伍。

在教師中開展以留守兒童幫扶為主題的關(guān)愛工程，老師在學(xué)業(yè)、心理方面對留守兒童實施救助。多跟這些學(xué)生以及學(xué)生家長聯(lián)系。

2、成立學(xué)生 “愛心”志愿者隊伍。

發(fā)動每個班級成立學(xué)生 “愛心”志愿者隊伍。組織他們課余時間走進社區(qū)慰問留守兒童，用自己不同的方式給留守兒童帶去大家庭的溫暖，送去歡樂，獻上一份愛心，并將自己的切身感受影響身邊的同學(xué)和家人，從而使更多的人能參與到這個獻愛心的隊伍中來。

學(xué)生中廣泛宣傳，讓更多學(xué)生、家長也加入慈善“愛心志愿者”隊伍中，使這支隊伍不斷壯大。

2017年3月1日

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