通信職業(yè)生涯規(guī)劃書
前言 有這樣一個故事：西撒哈拉沙漠中有一個名叫比塞爾的小村莊。它因依傍在一塊1.5平方公里的綠洲旁而風(fēng)光旖旎，游客如織，現(xiàn)在是一個很有名的旅游圣地。
但是在此之前，卻沒有一個人能從這里走出去。據(jù)說不是這里的村民不愿離開這塊貧瘠的土地，而是他們嘗試過很多次都沒能走出來。1926年，英國皇家學(xué)院的院士肯萊文聽說此事，感到很不相信。他利用三晝夜的時間從沙漠邊沿趕到了比塞爾，用手語向這兒的人們詢問原因，結(jié)果每個人的回答都一樣：從比塞爾向外，無論向哪個方向走，最后都會轉(zhuǎn)回比塞爾。肯萊文當(dāng)然不迷信這個說法。為了推翻這種說法，他做了一次試驗，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來。
為什么比塞爾人就走不出來呢？感到非常納悶的肯萊文只得雇了一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底是怎么回事？做好了充分的準(zhǔn)備后，他們出發(fā)了。10天過去了，他們走了大約800英里的路程，第11天的早晨，一塊綠洲出現(xiàn)在眼前，他們果然又回到了比塞爾。原來，比塞爾人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認(rèn)識北斗星！ 在一望無際的沙漠里，一個人如果跟著感覺往前走，他會走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里，沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。
肯萊文在離開比塞爾時，帶上了和他合作的那位名叫阿古特爾的青年。他告訴這個青年，要他白天休息，夜晚趕路，而夜晚要始終朝著北面那顆最亮的星星走。阿古特爾照著去做了，三天之后，阿古特爾果然很順利地來到了大漠的邊緣
現(xiàn)在的比塞爾早已成為撒哈拉沙漠的一顆璀璨明珠，每年有數(shù)以萬計的游客來到這里，為比塞爾帶來了豐厚的收入。作為比塞爾的開拓者，阿古特爾的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
這個故事告訴我們，在人生的道路上，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。因為選擇好方向，就好比獵手瞄準(zhǔn)了獵物，這樣獲得“獵物”才能成為可能。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北
斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們前進的方向。因此為自己設(shè)計一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。
�。ㄒ唬� 自我認(rèn)知
1、興趣：籃球 羽毛球 聽音樂
2、性格：
a、優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。我的座右銘是：目的總是證明手段是正確的。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。在朋友間有很強的感染力，
b、盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩
3、能力：我的智力不是很強，比師兄師姐可能有點差距，但不代表?我沒有能力走進職業(yè)的戰(zhàn)場上，我也有我的職業(yè)技能。計算機也學(xué)得還可以，語言表達能力有點欠佳，不過工作經(jīng)驗積累了一些。在工作中，我會做好自己的本份工作，吸收領(lǐng)導(dǎo)的教誨，把業(yè)績做得更好。
4、價值觀：崇尚團隊合作 注重與朋友間的關(guān)系
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a、期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。 b、期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
�。ǘ� 職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析：爸爸、媽媽、哥哥、我和妹妹組成了一個五口之家，奶奶不和我們一起住。父親是做輪船運輸工作的，月收入2000；母親是村里的干部，月收入1000。哥哥已經(jīng)結(jié)婚了，還有一個小侄子。妹妹也在福州上大學(xué)，所以家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是以后能找到一個好工作，好好生活。但是因為我是我們家族里這一代中最小的一個所以叔伯們對我的期望有些高，而且他們比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，還有親朋好友間的期望有時過高也會造成一定的壓力
2、學(xué)校環(huán)境分析：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機會。本校有三個學(xué)部，二十一個專業(yè)，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦大型招聘會，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機會。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)
立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團參加市、省或國家的大型比賽。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
3、社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。
4、行業(yè)分析：
a、行業(yè)簡介：通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達到信息交流目的。 上個世紀(jì)末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財富增長最快的人。這一切是否讓你心動呢？在我國，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）業(yè)績也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。
b、行業(yè)特點：通信專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強的動手應(yīng)用能力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。需要學(xué)生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學(xué)。專業(yè)劃分比較細(xì)的時候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向。
c、就業(yè)形勢：由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當(dāng)大，非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內(nèi)享有盛譽的IT企業(yè)，并且待遇相當(dāng)優(yōu)厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，該專業(yè)在
國外也是最熱門的專業(yè)之一，因此，出國深造難度相對大一些，不過進入大型跨國公司后出國進修的機會相當(dāng)多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個完成研究生學(xué)位的好去處。
5、職業(yè)分析：
a、職業(yè)概述：移動通信工程師是指從事無線尋呼系統(tǒng)，移動通信系統(tǒng)，集群通信系統(tǒng)，公眾無繩電話系統(tǒng)，衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)，移動數(shù)據(jù)通信等方面的科研，開發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計、生產(chǎn)、建設(shè)、維護運營、系統(tǒng)集成、技術(shù)支持、電磁兼容等工作的工程技術(shù)人員。
b、工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)交換設(shè)備的軟件調(diào)測；負(fù)責(zé)通信網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支持；負(fù)責(zé)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的日常維護工作。
c、職業(yè)要求：掌握蜂窩移動無線系統(tǒng)，如3G；無繩系統(tǒng)，如DECT；近距離通信系統(tǒng)，如藍牙和DECT數(shù)據(jù)系統(tǒng)；無線局域網(wǎng)(WLAN)系統(tǒng)；固定無線接入或無線本地環(huán)系統(tǒng)；衛(wèi)星系統(tǒng)；廣播系統(tǒng)，如DAB和DVB-T；ADSL和Cable Modem；掌握了傳輸工程施工基本技能，如綁線、放線、分線以及施工管理。能夠?qū)σ苿油ㄐ胚M行、建立、維護和調(diào)控；具有較全面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識；具備GSM/CDMA/GPRS方面工作經(jīng)驗，了解移動通信2G/3G方面的產(chǎn)品，對移動通信核心網(wǎng)有一定了解；具有良好的溝通和表達能力。
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d、職業(yè)發(fā)展路徑：移動通信工程師的工作大致有兩個方向：一是專門做研發(fā)工作；二是負(fù)責(zé)安裝調(diào)試工作。前者注重專業(yè)知識，后者講究技術(shù)技能。但對做安裝工作的英語溝通能力要求較高，也因此會有許多出國工作的機會。 待積累經(jīng)驗和管理能力提高后，移動通信工程師可向管理型人才發(fā)展，如技術(shù)經(jīng)理、IT項目經(jīng)理等。
e、小結(jié)：移動通信行業(yè)的平穩(wěn)增長必然會帶來移動通信工程師需求的增長，目前隨著各國電信市場的開放步伐加快，移動通信領(lǐng)域的競爭越來越激烈，服務(wù)價格也迅速下降。由于一些國家的市場趨向飽和，新發(fā)展的用戶將趨向低端化，需要技術(shù)的發(fā)展和成熟，急需有創(chuàng)新，有技術(shù)的工程師，從業(yè)難度也很大，需要加強學(xué)習(xí)。
（三） 職業(yè)決策
1、SWOT分析法：
2、職業(yè)目標(biāo)： 備選：
�。ㄋ模� 大學(xué)兩年計劃
1、大學(xué)二年級：
學(xué)習(xí)：平時學(xué)好專業(yè)課程，及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)多實踐。加強英語
的學(xué)習(xí)，主要是針對六級的學(xué)習(xí)和聽力及口語的鍛煉，爭取過了六級；還有針對計算機等級考試的學(xué)習(xí)，爭取通過考試。
生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去跑步，晨讀多思考，勤動手，學(xué)會控制自己的情緒。
2、大學(xué)三年級：
學(xué)習(xí)：好好學(xué)習(xí)英語，鍛煉聽說能力，同時學(xué)好專業(yè)課程，不放松自己，對專業(yè)知識多深入學(xué)習(xí)。要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機應(yīng)用等級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識；在能力范圍內(nèi)考取其他證書。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，。
生活：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重。多和同學(xué)交流，彼此共勉。
3、大三暑假期間把駕照考過 （五）自我監(jiān)測：
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。
評估時間：正常情況下，每學(xué)年年底評估調(diào)整一次。
評估內(nèi)容：a、假如我英語學(xué)習(xí)足夠優(yōu)秀，我將選擇進入外企工作。
b、假如我的專業(yè)學(xué)習(xí)不夠好，我將選擇管理類工作。
c、假如我的既定目標(biāo)沒有完成，我將放棄暑假考駕照計劃，將短板補上。
�。┙Y(jié)束語
社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油，緊盯目標(biāo)，不要放棄！
通信職業(yè)生涯規(guī)劃書 [篇2]
1. 自身現(xiàn)狀
善于思考，思維敏捷，能出苦，善于與人交流，對電子.網(wǎng)絡(luò)等科目興趣大。正在準(zhǔn)備參加英語四級.計算機二級考試
2. 角色建議
父親：現(xiàn)在最重要的就是能力，要有真正的能力才能服人
母親：凡事都得腳踏實地，一步一步的走。不可操之過急。
五·職業(yè)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：計算機網(wǎng)絡(luò)高層管理
2017年－2017年 在校期間
預(yù)計目標(biāo)：
拿到本科畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位。英語通過四級考試，計算機通過
二級考試。找到一家it公司工作，并進行考研準(zhǔn)備。
能力目標(biāo)：
熟練掌握計算機基礎(chǔ)知識，能熟練的進行c語言編程，在電子設(shè)計大賽中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對自己的動手能力逐步增強
2.2017年－2020年
職業(yè)目標(biāo)：考到網(wǎng)絡(luò)工程師
預(yù)計目標(biāo)：考入重郵的研究生院（計算機網(wǎng)絡(luò)通信方向），畢業(yè)后獲得碩士學(xué)位，能在公司中起到骨干作用。
能力目標(biāo)：熟練專業(yè)知識工作能力強，業(yè)績突出。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪3萬。
3.2021年－2030年
職業(yè)目標(biāo)：中興公司網(wǎng)絡(luò)管理
預(yù)計目標(biāo)：憑借自己的工作能力和業(yè)績進入中興公司，并得到上司的認(rèn)可與肯定。
能力目標(biāo)：對于網(wǎng)絡(luò)通信方面的技能熟練的掌握，能解決一些突發(fā)問題。并有廣泛的社交范圍。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪5萬，有車，有房。
4.2031年－2037年
職業(yè)目標(biāo)：中興公司網(wǎng)絡(luò)管理中層
預(yù)計目標(biāo)：成為公司中層管理人員，工作能力突出。逐步往管理方向靠壟
能力目標(biāo)：具有很強的溝通管理能力，能夠管理一個部門。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪6萬
六·成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：1.個人能力有限，現(xiàn)階段的知識水平要達到預(yù)計的目標(biāo)絕非易事，對于現(xiàn)狀與規(guī)劃的情況相差很大。
1. 自信心不夠，意志不夠堅定，不能持之以恒。
八、縮小差距的方法
1.在校期間抓緊時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重個人能力的培養(yǎng)，動手能力，解決突發(fā)問題的能力的培養(yǎng)。
2.多和老師同學(xué)進行交流
3．實踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
�。�2）.充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
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