如何正確選擇拓展培訓(xùn)供應(yīng)商

第一、公司實力。除了公司的資質(zhì)以外，公司有沒有自己系統(tǒng)的課程體系，有沒有自己完善的安全保障機制，有沒有自己的專職教練團隊等等，這些都是實力的一種表現(xiàn)，同時也表明該拓展培訓(xùn)公司有沒有在拓展訓(xùn)練行業(yè)長期發(fā)展的打算。如果這邊剛做完拓展培訓(xùn)，那邊拓展培訓(xùn)公司就消失了，肯定不是最好的選擇。

第二、拓展培訓(xùn)經(jīng)驗。拓展培訓(xùn)的品質(zhì)是經(jīng)驗的積累，我相信誰都不愿花錢成為別人的試驗品。心彩體驗培訓(xùn)經(jīng)過八年的成長和積淀，形成了自己獨特的培訓(xùn)風(fēng)格和培訓(xùn)體系，能為客戶創(chuàng)造最佳的培訓(xùn)品質(zhì)。

第三、最擅長做什么。每個咨詢公司都有自己專工的領(lǐng)域，內(nèi)訓(xùn)做得好未必拓展訓(xùn)練做的好，戶外運動很專業(yè)未必拓展培訓(xùn)也專業(yè)。 心彩體驗培訓(xùn)，專注用體驗式培訓(xùn)的力量推動中國。

第四、營銷人員的素質(zhì)。營銷人員是最先和客戶接觸的，他們是否能準(zhǔn)確理解客戶的需求，直接影響著客戶的選擇。 心彩營銷堅持團隊營銷的理念，由銷售人員與拓展培訓(xùn)師組成營銷團隊，從服務(wù)上打動客戶，從技術(shù)上服務(wù)客戶，致力于在培訓(xùn)前為客戶進行精準(zhǔn)的需求判斷與分析，為客戶量身訂做高品質(zhì)的培訓(xùn)方案。

第五、所用的工具以及對細節(jié)問題的態(tài)度。從這兩方面可以考察出拓展培訓(xùn)公司的專業(yè)化程度，同時也反映出了拓展培訓(xùn)公司做事的一貫態(tài)度。對于一個平時一貫粗心的人你不用指望他作精細的工作，對于一個平時一貫不負責(zé)任的人你不用指望他承擔(dān)重任，培訓(xùn)機構(gòu)也一樣。

第六、看訓(xùn)前和訓(xùn)后的工作。有培訓(xùn)專家說：訓(xùn)前比訓(xùn)中重要，訓(xùn)后比訓(xùn)前更重要。沒有調(diào)研就出拓展培訓(xùn)方案，沒有認(rèn)真了解拓展培訓(xùn)對象和背景就盲目出培訓(xùn)方案，既是不專業(yè)的表現(xiàn)，也是不負責(zé)任的做法。心彩實施培訓(xùn)的全方案管理，不僅注重培訓(xùn)過程中的高質(zhì)量實施，更注重培訓(xùn)前的培訓(xùn)需求調(diào)研和培訓(xùn)設(shè)計，更注重培訓(xùn)后的效果評估和后續(xù)跟進，讓培訓(xùn)效果能夠落地和固化，從而為客戶創(chuàng)造最大的培訓(xùn)價值。

第七、拓展教練員的專業(yè)水平。拓展訓(xùn)練雖然不是以拓展培訓(xùn)師為中心，但拓展培訓(xùn)師的引導(dǎo)、總結(jié)同樣重要，好的培訓(xùn)師時而如醍醐灌頂般的使學(xué)員感受到強烈的震撼，時而像春風(fēng)化雨一樣對學(xué)員產(chǎn)生潛移默化的影響。如果僅僅能夠帶領(lǐng)大家做幾個游戲，那絕對不是真正意義上的拓展培訓(xùn)師。如果在給客戶培訓(xùn)之前，培訓(xùn)師相互都不認(rèn)識，那絕不是好的培訓(xùn)師團隊。心彩致力于打造自己的王牌培訓(xùn)師團隊，堅持“首先是一個團隊，才能培訓(xùn)團隊”的理念。 用培訓(xùn)師團隊成員之間的默契配合和高效協(xié)作來為客戶提供高品質(zhì)的培訓(xùn)。

如何正確選擇拓展培訓(xùn)供應(yīng)商 [篇2]

第一，拓展客戶須搞清自己組織拓展的真正目的。

由于拓展本身的多元性。兼教育與娛樂、旅游于一身，所以，很多機構(gòu)組織拓展的目的也各一樣。所以客戶要首先理清自己組織拓展的目的。在這個基礎(chǔ)上展開采購的工作。目前在河南拓展市場上，拓展基本可以分成這樣三類，也算是三個層次。第一類，暫且稱之為拓展活動，或旅游拓展。故名思義，就是娛樂化成份較多的拓展活動。其特點是，通過活動來達到放松，減壓的目的。在組織上系統(tǒng)性不強，拓展項目過程中，重在體驗和參與。分享和點評提升較少。對教練的要求也不高。市場報價也較低。拓展教練的培訓(xùn)幅度也常常超過每名教練帶16—18名學(xué)員的幅度，有的甚至幾十人配一個教練。所以就出現(xiàn)了一些機構(gòu)通過臨時訓(xùn)練在校大學(xué)生或剛畢業(yè)大學(xué)生來滿足市場需要。如果您組織拓展是這種目的，在價位上就完全可以以較低的成本來進行采購。

第二類就是常規(guī)的拓展訓(xùn)練。有一定的娛樂成分，但培訓(xùn)和提升還是主要目的。這類培訓(xùn)在組織上在一定的系統(tǒng)性，各個項目有相互的銜接，整個培訓(xùn)的節(jié)奏和氛圍有一定的把控。每位教練在帶團幅度常常在15-25人之間，項目的前期引導(dǎo)、規(guī)則宣講，過程把控、后期的引導(dǎo)、分享和點評提升也較完整。這類拓展也會有前期的調(diào)研以及后期的效果評估，但后期效果評估環(huán)節(jié)往往是流于形式。這類拓展對培訓(xùn)師的素質(zhì)有一定的要求，對整個培訓(xùn)后勤支持有較強的要求，所以價格通常為中等。

第三類叫拓展培訓(xùn)，或者更確切地叫體驗式培訓(xùn)、體驗式內(nèi)訓(xùn)。這類拓展培訓(xùn)的目的很明確，就是培訓(xùn)。之所以要體驗式，一是以一種體驗互動的方式，將“行”與“知”有機的結(jié)合起來；二是通過互動增加培訓(xùn)的樂趣度和興奮度，使學(xué)員能夠通過參與，與培訓(xùn)師的良好互動，達到良好的培訓(xùn)效果。所以，體驗在某種程度上就是實現(xiàn)培訓(xùn)目的一種手段。這類培訓(xùn)，既克服了傳統(tǒng)拓展訓(xùn)練，培訓(xùn)層次較淺，培訓(xùn)系統(tǒng)性不強，提升點較分散零碎等缺點，又克服了傳統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)中人們對傳授的課堂形式的厭倦和心理抵觸，能夠收到良好的培訓(xùn)效果。這類培訓(xùn)的特色是，充分的訓(xùn)前調(diào)查、系統(tǒng)化的培訓(xùn)大綱和實施流程、兼具拓展教練和專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師水平的高水平拓展培訓(xùn)師。通過有目的的課程設(shè)置，和培訓(xùn)師在每個項目后深入專業(yè)化的精彩點評，從而使學(xué)員達到參與、認(rèn)知、觸動、改變的目的。

認(rèn)識到目前拓展的這三個層次，對于需培訓(xùn)單位而言，就可以有的放矢，結(jié)合自身目的有針對性的選擇拓展機構(gòu)和拓展課程，就不會出現(xiàn)有的客戶明明是去做拓展活動，卻要求對方高密度配備專業(yè)培訓(xùn)師。結(jié)果學(xué)員的培訓(xùn)動機不強，效果自然也可想而知。比如還有的客戶只拿一點點經(jīng)費，就要做最專業(yè)的拓展培訓(xùn)，要求最專業(yè)的培訓(xùn)師，所謂一分價錢一份貨，也只能是自己糊弄自己，好不到哪兒去。

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