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桓臺縣荊家鎮(zhèn)陳橋小學(xué)宣傳匯報材料
一、學(xué)校概況
荊家鎮(zhèn)陳橋小學(xué)建于1996年，轄區(qū)有3個村的孩子，現(xiàn)有學(xué)生259人，教師18人。學(xué)校占地面積18000平方米（27畝），綠化面積5062平方米，生均17.61平方米。綠化率達(dá)28%，建筑面積3534平方米。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室、圖書室、微機室和現(xiàn)代化的多媒體教室，有滿足孩子們文體活動的科技活動室、器樂室和手工編織室等。
二、學(xué)校、教師榮譽
我校是市級規(guī)范化學(xué)校，曾先后榮獲“全國校園文化系列活動優(yōu)秀單位”、“淄博市第一所中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)�！�、“淄博市優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮”、“淄博市依法治校示范學(xué)�！�、“桓臺縣文明單位”、“桓臺縣管理示范學(xué)�！薄ⅰ盎概_縣未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位”、“桓臺縣教學(xué)示范學(xué)�！�、“桓臺縣書香校園”、“桓臺縣教學(xué)工作先進單位”、“英語教學(xué)示范學(xué)科”等榮譽稱號。 同時陳橋小學(xué)的教師以學(xué)校以及教學(xué)為落腳點，也取得了許多優(yōu)異的成績：2012年王希云教師獲得“淄博市優(yōu)秀教師”榮譽稱號；2012年許利云教師獲得國家級論文一等獎。全體師生共同奮進，許多教師都在縣市級比賽中取得了優(yōu)異的成績。
三、學(xué)校特色
學(xué)校秉承“讓每個孩子全面發(fā)展·健康成長，讓每個孩子個性張揚·學(xué)有所長”的辦學(xué)理念和培養(yǎng)“厚德修身·研學(xué)勵新”
的育人目標(biāo)。以“三個一”特色工程為抓手，以百草園文化夯實學(xué)校內(nèi)涵與底蘊，注重學(xué)生勞動能力的培養(yǎng)，真正做到了讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
四、學(xué)校發(fā)展
在原有校舍以及配備的情況下，義務(wù)教育均衡化為學(xué)校的發(fā)展提供了強有力的支持。學(xué)校的整體面貌煥然一新，科室配備達(dá)到了省級一類配備標(biāo)準(zhǔn)，各類活動的開展也相應(yīng)的做到了進一步的完善。在學(xué)校的各類活動中，科室活動和少年宮活動必不可少。
美術(shù)方面 “一字一書一技能”是我們學(xué)校的辦學(xué)特色，我們教學(xué)中重視培養(yǎng)興趣，提高積極性。優(yōu)秀作品裝訂成冊，并定期進行展覽。陶藝、繪畫、書法、版畫等活動都得到了相應(yīng)的健全和開展。經(jīng)過我們長期堅持不懈的努力，書法教學(xué)取得一定成效，2017年百靈藝術(shù)節(jié)比賽中，我校胡鈺洋同學(xué)獲得硬筆書法比賽一等獎。
音樂舞蹈方面，音樂室承擔(dān)著每天的音樂課教學(xué)任務(wù)，舞蹈室木地板的鋪設(shè)更加規(guī)范了舞蹈課程的建設(shè)，音樂課最大的特點就是寓教于樂，它還是學(xué)校合唱隊的活動場地。我們的合唱隊排練并參加了桓臺縣的“百靈藝術(shù)節(jié)”的大合唱比賽，參賽人數(shù)是八十人，演唱了《春天的時間》、《牧童》，還參加了“百靈藝術(shù)節(jié)”的戲曲比賽，都取得了優(yōu)異的成績。在這里，我們將放飛孩子們的音樂夢想。 當(dāng)然，也是教師展示音樂才華的天地，在這里，我們舉辦了兩次教師歌唱比賽，豐富了我們的課余生活，我們唱出了心中最美的歌。
體育方面，在義務(wù)教育均衡縣的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)下，充足的體育器材的保證了學(xué)校各項體育活動也在順利進行，足球、羽毛球、乒乓球、籃球等各球類項目按照學(xué)�；顒佑媱澐e極開展，經(jīng)過我校學(xué)生刻苦訓(xùn)練，在舉行的縣田徑運動會中，共有兩人次奪得單項第一名，兩人次奪得單項第二名。在五月份舉行的縣羽毛球比賽中，獲得女子單打第六名、男子單打第五名、團體第三名的佳績。在剛剛結(jié)束的縣乒乓球比賽中，獲得女團亞軍輝煌戰(zhàn)績。
與此同時，學(xué)校的各項活動也不斷的豐富起來，鋼琴、舞蹈、科技創(chuàng)作、手工制作、綜合實踐、科學(xué)實驗、棋藝、計算機等活動都成為了校園活動的主陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護航。
新學(xué)年，新起點。我們將凸顯新時代特色教育的亮點，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為著力點，多措并舉保安全，做到組織落實，教育及時，管理到位，實現(xiàn)校園及周邊安全管理無縫隙覆蓋；齊心聚力促發(fā)展，加大基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備建設(shè)投資，為學(xué)校發(fā)展提供強有力的硬件支持，努力把我校建成一所特色鮮明、品牌卓越的名校。
荊家鎮(zhèn)陳橋小學(xué)
桓臺縣荊家鎮(zhèn)陳橋小學(xué)宣傳匯報材料 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好。首先我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈地歡迎。今天又一次見到各位委員我們有一種說不出的感激。2017年的5月，雖然已過了兩年，可我們感覺仿佛還在眼前，是各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，讓我們看到了學(xué)校擺脫危房的希望，促成了我們綜合教學(xué)樓的落成。相信今天各位領(lǐng)導(dǎo)的到來必定對學(xué)校的發(fā)展起到積極的推動作用。 下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要的匯報：
XX縣XX第三小學(xué)自1992年12月建校至今已走過了二十個春秋。學(xué)校現(xiàn)有XX個教學(xué)班，在校生XXXX人，教職工XXX人。學(xué)校占地XXXX平方米,建筑面積約XXXX平方米，較前一年生均建筑面積翻了一番還要多，教室寬敞明亮，徹底擺脫了危舊平房，極大地改善了辦學(xué)條件。如今，學(xué)校正處于百廢待興的關(guān)鍵時刻，外部競爭激烈，形勢逼人，如何彰顯大校的風(fēng)采，學(xué)校一班人結(jié)合自身實際找準(zhǔn)切入點，從營造師生成長的教學(xué)環(huán)境入手，讓師生在教育教學(xué)活動中得到發(fā)展，從而實現(xiàn)“陽光六年，輝煌一生”的教育目標(biāo)。下面我主要從四個方面進行匯報：
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一、教學(xué)環(huán)境人文化
為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，實現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校投資近四十萬元濃化文化氛圍實現(xiàn)以文化人。如今樓道文化已經(jīng)按照“三橫兩縱”的布局進行設(shè)計�！叭龣M”：一樓是國學(xué)長廊，展示弟-子規(guī)幾個篇章的主要內(nèi)容，使廣大師生時時受到國學(xué)經(jīng)典的熏陶；二樓是“文學(xué)藝術(shù)長廊”，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)；三樓是立志長廊，培養(yǎng)學(xué)生不畏困難，積極向上的精神�！皟煽v”：樓梯間是“行為習(xí)慣養(yǎng)成”系列，主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。樓道文化的設(shè)計理念是爭取做到高品位、高質(zhì)量、高檔次，形成學(xué)校獨有的特色文化環(huán)境，對學(xué)生的健康成長起到了潛移默化的作用。教室、辦公室的文化設(shè)計體現(xiàn)以德育人。一樓大廳電子屏每周出示名言警句，每天師生進樓門在不經(jīng)意中積累了語言，豐富了文化內(nèi)涵。樓頂“XX第三小學(xué)”六個紅字高高矗立，門口兩側(cè)“陽光六年，輝煌一生”八個鈦金字仄仄生輝，體現(xiàn)了學(xué)校為學(xué)生一生奠基服務(wù)的辦學(xué)思想。
二、專用教室特色化
搬入新的教學(xué)樓，過去的設(shè)施已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，面臨著淘汰。學(xué)校投資近六十萬裝備每個專用教室。每個室內(nèi)的文化氛圍的設(shè)計都是根據(jù)每個專用教室的效能精心設(shè)計，用心謀劃，每個字句的斟酌，每個畫面的展示都與各自的室相匹配。各個專用教室突顯各自的特色文化。尤其對閱覽室、少先隊室、實驗室、準(zhǔn)備室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、檔案室、儀器室10個室進行了徹底地改造，力求新設(shè)計，高規(guī)格，重實用。老師們充分利用新資源為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生特長的展示和全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。學(xué)�，F(xiàn)有興趣小組四個，每周周四下午第三節(jié)課，集體活動，有專門的教師進行專業(yè)指導(dǎo)，讓有特長的學(xué)生更有發(fā)展的空間。每年藝術(shù)節(jié)舞蹈小組、美術(shù)小組、乒乓球小組、科技小組參加各級各類的比賽活動屢創(chuàng)佳績。班班建起多媒體，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的資源共享。學(xué)校監(jiān)控室安裝了教學(xué)評估系統(tǒng)，隨時了解班級的動向，實現(xiàn)了高效的教學(xué)管理。
三、教學(xué)資源開發(fā)的多元化
1、開發(fā)校本課程。自春節(jié)前我們學(xué)校的音體教師合作利用國學(xué)操的現(xiàn)成音樂融韻律操與校園集體舞為一體創(chuàng)作了國學(xué)操，使得身體的各個部位都得到了鍛煉，在活動中學(xué)生記憶了弟-子規(guī)，受到了中華經(jīng)典文化的熏陶。國學(xué)操把體育活動與校本課程融合，教師
自編校本教材，豐富了學(xué)生課堂與課間生活。
2、積極組織豐富多彩的活動。每個學(xué)期我們都結(jié)合月活動計劃精心組織不同內(nèi)容、不同主題、不同形式的活動，如“誦中華經(jīng)典做美德少年”誦讀比賽““保護環(huán)境減少污染”社會實踐活動 “才藝展示”活動 “弟-子規(guī)大課間活動”實現(xiàn)德育為先，活動隨行。平時非常注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，實行全程育人，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、敬老孝老精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力，學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)良，真正體現(xiàn)以德促智、以德促能的辦學(xué)思路。
3、打造一流的教師隊伍。教師是學(xué)校發(fā)展的主要因素。學(xué)校在教育教學(xué)改革中，繼續(xù)以提高課堂教學(xué)效率為突破口，搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。開展“五課”活動（常態(tài)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課），有意識地提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，讓更多的新人脫穎而出。校本培訓(xùn)常態(tài)化，課題研究普遍化，以科研為先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。近幾年，學(xué)校十幾名教師參加省、市、縣講課、說課比賽獲獎。二十幾名教師的論文獲省、市獎勵。
有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校榮獲“全國愛國主義讀書活動二等獎”“省優(yōu)秀家長學(xué)�！�、“省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、“ “市德育示范�！�、“市愛國衛(wèi)生運動先進集體”、“市語言文字工作先進集體”等榮譽稱號。
四、今后的打算：
教學(xué)樓已經(jīng)矗立在人們的眼前，現(xiàn)在困擾著我們的是活動場地的不規(guī)范，路面的不平整，這不僅給學(xué)校的管理帶來了困難，尤其給廣大學(xué)生的安全造成了極大的威脅。我們期待領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兘鉀Q困難，讓鄭口第三小學(xué)真正成為美麗的校園、魅力校園，成為廣大學(xué)子的活動樂園。
2017年XX月XX日
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