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臧屯四中督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校為全日制農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，位于大城縣城南5公里廊泊路西側(cè)，南臨子牙河畔，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，地理位置得天獨(dú)厚。始建于2000年3月5日。分三期工程建設(shè)，于2002年7月竣工完成。學(xué)校占地面積為24000平方米，生均占地76平方米。其中建筑面積為1610平方米，生均建筑面積5.1平方米。學(xué)�，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班（七年級(jí)3個(gè)，八年級(jí)3個(gè)，9年級(jí) 3 班），在校生人數(shù)為256人（7年級(jí)68人，八年級(jí)76人。九年級(jí)112人）。我轄區(qū)適齡生入學(xué)率達(dá)到100%。教職工人數(shù)為63人，其中中學(xué)一級(jí)教師10人，占教師總數(shù)的15.8%，大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷61人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率96.8%。
近年來(lái)，我校一貫堅(jiān)持全面教育方針，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們根據(jù)《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)把自查情況匯報(bào)如下：
一、樹(shù)立以人為本的教育思想，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
1、明確辦學(xué)的教育思想，確立為了“每個(gè)孩子播種希望”的新理念，牢固樹(shù)立“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)方針，實(shí)施“剛性管理，柔性服務(wù)”的辦學(xué)策略，指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
2、建立現(xiàn)代管理機(jī)制。（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路。（2）建章立制，規(guī)范管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)籍管理，及時(shí)上報(bào)各種材料報(bào)表。擋案管理較為規(guī)范，同時(shí)積極向社會(huì)宣傳報(bào)道學(xué)校突出業(yè)績(jī)，提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。（3）推進(jìn)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教師主人翁作用，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，做到重大決策公開(kāi)，財(cái)務(wù)制度公開(kāi)，學(xué)校民主管理水平不斷提高。
二、打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、用現(xiàn)代的教育思想武裝教師，提高師德水平。學(xué)校通過(guò)健全落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，及有關(guān)政策法規(guī)，開(kāi)展多種活動(dòng)，旗幟鮮明地提高
教師要具有三種意識(shí)（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識(shí)，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)和“追求個(gè)人社會(huì)價(jià)值”的奉獻(xiàn)意識(shí)）。此外，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育骨干，努力把“高尚的師德是教師最高學(xué)位”落實(shí)到日常工作的實(shí)處。
2、濃厚學(xué)習(xí)氛圍，積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型”校園，一抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每個(gè)學(xué)期我們確立單周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。二抓借助外力的“富腦過(guò)程”。他山之石，可以攻玉。我校一直注重為廣大教師提供和創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除全面參加縣局，中心學(xué)校的培訓(xùn)外，還先后組織教師到石家莊、廊坊、霸州、文安等地學(xué)習(xí)，充分吸取外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三抓“分層次培訓(xùn)”，提高教師整體水平。新來(lái)教師培訓(xùn)—跟蹤督導(dǎo)，快促成長(zhǎng)；青年教師培訓(xùn)—分擔(dān)重任，做主力軍；骨干教師培訓(xùn)—發(fā)揮潛能，再創(chuàng)新高；老教師培訓(xùn)—激發(fā)激情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
三、以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展。
1、狠抓常規(guī)，建立健全了教學(xué)管理制度，和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，為促進(jìn)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我們注重從微觀著手，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃—備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。
2、實(shí)抓課改。學(xué)校在組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，開(kāi)展有特色的課改教研活動(dòng)，重點(diǎn)抓新教學(xué)理念，新教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”。還孩子以“充滿陽(yáng)光的課堂”，使課堂成為學(xué)生向往的精神樂(lè)園。此外，積極做好潛能幫教工作并制定計(jì)劃。
3、嚴(yán)抓科研，樹(shù)立“創(chuàng)新意識(shí)”，學(xué)校以學(xué)科為單位組建了教研組并制定出教研計(jì)劃，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織開(kāi)展了各類(lèi)教研活動(dòng)、推門(mén)聽(tīng)課、推門(mén)調(diào)查、推門(mén)提問(wèn)，作為管理教學(xué)的切入點(diǎn)，使我們的教師繃緊科研這根弦，認(rèn)識(shí)到惟
有在課堂教學(xué)常規(guī)上下功夫，才能從實(shí)質(zhì)上提高課堂效益，極大的促進(jìn)了學(xué)校的科研教學(xué)。
四、以“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”為主線，以“建平安校園”為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的共青團(tuán)活動(dòng)。
認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干問(wèn)題》，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)以“創(chuàng)建平安校園”為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展“做文明學(xué)生、建平安校園活動(dòng)”落實(shí)“人人樹(shù)形象、處處系文明”的活動(dòng)目標(biāo)，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際出臺(tái)了《臧屯四中學(xué)生禮儀行為規(guī)范要求》，學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣落實(shí)到教育教學(xué)的每一項(xiàng)活動(dòng)中。
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五、貫徹落實(shí)體、衛(wèi)、藝術(shù)工作條件，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長(zhǎng)的人才。
我校樹(shù)立“健康第一”思想，全面加強(qiáng)體育工作，堅(jiān)持做到：一是成立學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材。我校的活動(dòng)場(chǎng)地有300米的環(huán)形跑道一個(gè)、籃球場(chǎng)兩個(gè)、沙坑一個(gè)、排球場(chǎng)一個(gè)、乒乓球臺(tái)1臺(tái)，單雙杠等，體育器材按要求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。三是健全體衛(wèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。四是積極開(kāi)展形式各樣的體育健身活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期都舉行了一次校運(yùn)會(huì)，小型體育競(jìng)賽經(jīng)常開(kāi)展。同時(shí)經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)及其他實(shí)踐活動(dòng)。如植樹(shù)活動(dòng)，環(huán)境調(diào)查活動(dòng)。
六、加強(qiáng)后勤管理。
在建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理制度的同時(shí)，加大投入強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)保障措施，同時(shí)，樹(shù)立學(xué)校治安保衛(wèi)、消防安全、飲食衛(wèi)生等意識(shí)。認(rèn)真做好綜合治理工作，搞好教師生活服務(wù)，保障教師權(quán)益，使之生活舒心、工作安心。
七、學(xué)校特色。
1、體育特色逐步形成。全校陽(yáng)光體育健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑，大課間活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)90%，健康教育普及率100%，有良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，開(kāi)足課時(shí)，積極組織或參加上級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。
2、著力營(yíng)造非智力教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高（1）以足球訓(xùn)練基地、排球訓(xùn)練基地、乒乓球訓(xùn)練基地提高學(xué)生的體能素質(zhì)。（2）以校園植物基地普及學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。（3）以校園廣播站為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生大方、大膽的心理素質(zhì)。
八、我校2004年2月榮獲“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。2017年12月榮獲“廊坊市園林式學(xué)�！狈Q(chēng)號(hào)，2017年10月榮獲“中考進(jìn)步獎(jiǎng)”。近三年來(lái)我校教師有一篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，由十幾篇論文在國(guó)家正式刊物上發(fā)表，另有幾十篇論文分獲市縣一、二、三等獎(jiǎng)。2017年有2位教師榮獲大城縣課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，2017年有4位教師榮獲大城縣課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽一、二等獎(jiǎng)。在各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽中成績(jī)斐然，我校學(xué)生李振賀在省中學(xué)生數(shù)學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)。我校在縣鄉(xiāng)舉辦的文藝匯報(bào)演出中年年榮獲大獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中也是成績(jī)斐然。
九、存在的主要問(wèn)題。
1、由于學(xué)校生源急劇減少、資金短缺制約著辦學(xué)者許多美好的設(shè)想，使得這些設(shè)想無(wú)法在短期內(nèi)得以實(shí)現(xiàn)。因此，教師思想包袱重，壓力大。
2、管理水平還有待加強(qiáng)。
3、教師結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步改善。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校落實(shí)《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》工作的基本內(nèi)容。幾年來(lái)由于全體員工的共同努力，取得了不少成績(jī)。但是我們更看重對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)與思考，更看重如何把握現(xiàn)在，以更加嶄新的面對(duì)美好的未來(lái)。我們相信，只要我們抱著堅(jiān)定不移、積極樂(lè)觀的態(tài)度，我們一定能描繪臧屯四中美好藍(lán)圖。
臧屯四中督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 [篇2]
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：
大家好!
首先，我代表沽源四中全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，現(xiàn)將各方面情況匯報(bào)一下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我校的工作多提寶貴意見(jiàn)。
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)生情況：全校32個(gè)教學(xué)班，共1300人，走讀生532人，住宿768人。入學(xué)率100%，沒(méi)有學(xué)生輟學(xué)情況，普及率100%。
2、教師隊(duì)伍：全校一線教師92人，我�，F(xiàn)有專(zhuān)職教師92人，其中研究生2人，本科學(xué)歷 44 人，專(zhuān)科學(xué)歷43人，中師2人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)高級(jí)教師11人，一級(jí)教師50人，二級(jí)教師14人，無(wú)職稱(chēng)的17人。
3、基礎(chǔ)設(shè)施及硬件建設(shè)：
學(xué)校占地面積22110平方米，建筑總面積12419平方米，硬化面積4500平方米，綠化面積8086平方米。兩棟教學(xué)樓，容納三個(gè)年級(jí)上課；，一棟宿舍樓，容納1000余名學(xué)生住宿。
現(xiàn)在學(xué)校有圖書(shū)約三萬(wàn)多冊(cè)，教學(xué)報(bào)刊約四十余種，有教師學(xué)生閱覽室各1個(gè)。多媒體教室3個(gè)，兩個(gè)90座，一個(gè)60座；理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室各3個(gè)，各54座；音、美、勞技室各1個(gè)。多媒體一體機(jī)13臺(tái)。 4、課程開(kāi)設(shè)情況：按照國(guó)家和我省有關(guān)規(guī)定，國(guó)家課程開(kāi)齊開(kāi)全；在思想品德課上開(kāi)著《感恩教育》、《幸福伴我成長(zhǎng)》等地方課程；校本課程我們主要以《魅力沽源》為主，每個(gè)年級(jí)一周一課時(shí)，在學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行。
二、2011年學(xué)校投入情況
1、為服務(wù)教師教學(xué)，去年我們購(gòu)置了一臺(tái)數(shù)碼復(fù)合機(jī)；
2、外出教師的培訓(xùn)費(fèi)用：去年組織初三年級(jí)教師到杜郎口參觀學(xué)校；各學(xué)科教師到市縣參加教研活動(dòng)；骨干教師到省參加骨干教師培訓(xùn)。
3、其它。教具，如體育課使用的籃球、足球等等；實(shí)驗(yàn)課使用的藥品；各室和文印室使用的打印耗材；全校的辦公用品；等等。 三、圖書(shū)、教學(xué)儀器設(shè)備使用情況
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1、圖書(shū)使用情況：由于學(xué)校的閱覽室僅能容納一個(gè)班學(xué)生，我們主要采取讓學(xué)生錯(cuò)時(shí)借閱的方法，分開(kāi)時(shí)間段，按圖書(shū)管理員給出的時(shí)間、順序，各年級(jí)各班級(jí)派小圖書(shū)管理員到閱覽室借書(shū)，然后分給班內(nèi)學(xué)生。
2、教學(xué)儀器使用情況：課本規(guī)定的學(xué)科演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上。多媒體一體機(jī)安裝在初一年級(jí)，保證了初一年級(jí)的多媒體教學(xué)；初二、初三年級(jí)學(xué)生的多媒體教學(xué)主要利用二、四樓的多媒體教室。兩間微機(jī)室主要保證我們各年級(jí)學(xué)生的微機(jī)課。
四、經(jīng)費(fèi)投入及經(jīng)費(fèi)保障
去年縣財(cái)政為我校投資經(jīng)費(fèi)一百一十二萬(wàn)，全部撥放到位。
五、學(xué)校發(fā)展思路
（一）優(yōu)化教學(xué)管理
1、明確管理目標(biāo) 堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，并充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科教研、備課組組織的作用，建立“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平以及教學(xué)質(zhì)量。
2、細(xì)化管理機(jī)制
對(duì)前幾年的教學(xué)管理制度進(jìn)行重行修訂，進(jìn)一步完善了各類(lèi)教學(xué)人員的工作職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的管理。
3、夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)
（1）樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)良好風(fēng)范。我校學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，啟動(dòng)了師資隊(duì)伍建設(shè)“334工程”：即“三種精神”：勤學(xué)善思的求知精神、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、改革創(chuàng)新的開(kāi)拓精神�！叭N思想”：愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)生�！� 四種心理”： 對(duì)工作多一份責(zé)任心、對(duì)學(xué)生多一份愛(ài)心、對(duì)同事多一份誠(chéng)心、對(duì)學(xué)校多一份關(guān)心。以此來(lái)關(guān)注教師的師德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光教師的培養(yǎng)目標(biāo)。
（2）保證教師教學(xué)資料，讓教師及時(shí)汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念。學(xué)校每年為教師訂購(gòu)教學(xué)參考用書(shū)，教學(xué)輔助用書(shū)、教育教學(xué)報(bào)刊雜志，補(bǔ)充教具、掛圖、磁帶、多媒體課件、教學(xué)光盤(pán)等資料，滿足了教師教學(xué)的需要，同時(shí)使教師們跟上了課改的步伐。
（3）提供教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)。組織各學(xué)科參加市舉辦的教科研活動(dòng)；到省學(xué)習(xí)取經(jīng)；派出骨干教師參加省市縣的各級(jí)培訓(xùn)；初三教師參加中考專(zhuān)題培訓(xùn)等等，只要有機(jī)會(huì)，我們就讓教師出去開(kāi)眼。
（4）加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的力度。近二年學(xué)校新分配了17名大學(xué)生，為了讓他們快速進(jìn)入課堂教學(xué)的軌道，發(fā)揮青年教師的特長(zhǎng)，我校開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，使青年教師在老教師的幫扶下，教學(xué)工作更加出色。
（5）開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)，目的是樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，實(shí)現(xiàn)我校教師發(fā)展規(guī)劃劃，即推出四中---走出縣城---邁向市里—挺進(jìn)省城。實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)管理工作的多元化，形成自己的管理特色，這樣就充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高
（二）營(yíng)造教科研氛圍
1、形成行之有效的教育科研管理機(jī)制。
為使學(xué)校的教育科研工作有條不紊，安排教務(wù)處一名主任負(fù)責(zé)管理學(xué)校的教科研工作，制定了《沽源四中校本教研管理制度》，要求各年級(jí)組、教研組、備課組撰寫(xiě)年度工作計(jì)劃，認(rèn)真做好教科研工作記錄和總結(jié)。為調(diào)動(dòng)全體教師的教科研積極性，
建立了科學(xué)、持久、有效的激勵(lì)機(jī)制---評(píng)選優(yōu)秀的課題組、先進(jìn)的教研組，評(píng)選優(yōu)秀的課題組主持人、成員、教研組中積極上進(jìn)的教師。包括精神鼓勵(lì)—表彰、外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓好校本教研活動(dòng)的開(kāi)展。
（1）聚焦課堂，扎實(shí)集體備課。學(xué)校對(duì)集體備課有具體要求，必須按照“四定四統(tǒng)一三步走”方針，四定即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人。四統(tǒng)一即統(tǒng)一教學(xué)要求、授課進(jìn)度、作業(yè)練習(xí)、檢測(cè)試題。三步走即個(gè)人準(zhǔn)備--集體備課--形成個(gè)案。使教師們?cè)趥湔n中資源共享，在課堂教學(xué)中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。給教師教學(xué)活動(dòng)以極大的空間�，F(xiàn)在，集體備課已深入每一位教師的備課工作中，集體的智慧、個(gè)人的創(chuàng)造在課堂上得到了充分的發(fā)揮。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高注入了不竭動(dòng)力，為教師業(yè)務(wù)水平的提升提供了合適的舞臺(tái)。
（2）立足教學(xué)，開(kāi)展課題研究。我�？茖W(xué)、持久、有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了教師們課題研究的積極性。他們成立課題組，課余交流教學(xué)心得，收集教學(xué)過(guò)程花絮，寫(xiě)成教育教學(xué)論文。目前，我校有兩項(xiàng)省級(jí)課題、三項(xiàng)市級(jí)課題、六項(xiàng)縣級(jí)課題已結(jié)題，都取得了優(yōu)秀成績(jī)，還有兩項(xiàng)市級(jí)課題正在研究中。
（3）與時(shí)俱進(jìn)，探索有效課堂模式。“構(gòu)建有效課堂”模式，是現(xiàn)今提高課堂教學(xué)質(zhì)量的新舉措。為此，我校派出各學(xué)科的全體教師，參加了市教科所舉辦的“高效課堂”觀摩課活動(dòng)；學(xué)校教務(wù)處組織各學(xué)科教師觀看了山東、江蘇洋思中學(xué)的“高效課堂”光盤(pán)課；派出畢業(yè)班全體教師到杜郎口實(shí)地學(xué)習(xí)。同時(shí)，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，制定了《沽源四中有效課堂檢查評(píng)估細(xì)則》、《沽源四中有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，使教師的探索過(guò)程有組織、有指導(dǎo)、有步驟。目前，我校語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科教師通過(guò)研討，推出了本學(xué)科的“觀摩課”在全校展示。我校的“有效課堂”模式已成雛形，相信在上級(jí)主管部門(mén)的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力，不久的將來(lái)，我�！坝行дn堂”模式一定
會(huì)凸顯自己的特色。
六、辦學(xué)特色
我校堅(jiān)持以研發(fā)、使用校本課程--《魅力沽源》為抓手，突出了學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展。
1、促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高了他們教育科研的能力。在校本課程研發(fā)與實(shí)踐過(guò)程中，教師教育實(shí)踐水平得到了提升，他們參與教科研的積極性增強(qiáng)。在市縣校舉辦的各項(xiàng)展示課中，老師們都能積極參與；“十一五”、“十二五”科研課題，我校教師也積極申報(bào)，研究，一批科研型的教師脫穎而出。
2、開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的自尊心、自信心，讓學(xué)生為自己的家鄉(xiāng)感到自豪，從而培養(yǎng)他們愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的情操。
3、校本課程開(kāi)發(fā)為學(xué)校校園建設(shè)發(fā)展搭建了探索實(shí)踐的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。如我們充分利用課程資源，建設(shè)校園文化，使學(xué)校的文化建設(shè)得到豐富和充實(shí)。
我的匯報(bào)完畢，真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家留下寶貴的意見(jiàn)。
2012年4月16日
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