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申報市級創(chuàng)綠匯報材料

近年來，大力著手實施創(chuàng)建市級“綠色校園”活動，從抓制度建設(shè)入手，廣泛深入開展健康教育、環(huán)保教育、美化綠化育人環(huán)境，努力創(chuàng)建模范校園、衛(wèi)生校園，創(chuàng)建節(jié)約型學校，使學生的文明習慣和行為習慣有了很大的提高，形成了良好的校風，營造出了一個和諧、文明、健康的育人環(huán)境，下面就我校創(chuàng)建“綠色校園”工作做一匯報：

申報市級創(chuàng)綠匯報材料

一、加強領(lǐng)導，建設(shè)和諧育人環(huán)境，努力創(chuàng)建市級“綠色校園”。在開展創(chuàng)建“綠色校園”工作中，我們成立了創(chuàng)建“綠色校園”領(lǐng)導小組，對創(chuàng)建工作進行了總體部署，明確了責任，對創(chuàng)建工作進行全面安排，首先，我們從制度入手，狠抓學校的各項管理工作，大力宣傳創(chuàng)建“綠色校園”的意義，認真抓好學校的綜合治理工作，落實安全責任制，狠抓安全管理，廣泛宣傳并開展健康環(huán)保教育，有針對性的開展環(huán)保實踐活動，在全校強化安全教育、健康環(huán)保教育、勤儉節(jié)約教育，實施學校育人環(huán)境建設(shè)，美化綠化校園，結(jié)合重大節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)教育和特定教育，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，創(chuàng)建衛(wèi)生校園，同學們從身邊的事做起，在搞好環(huán)境衛(wèi)生的同時，重視個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使同學們加深了對衛(wèi)生與健康的認識，與此同時，我們不斷開展養(yǎng)成教育、文明禮貌教育。

二、加強環(huán)境保護與教育，提高師生的環(huán)保意識

幾年來，我們在實施創(chuàng)建“綠色校園”活動中，努力加強環(huán)境保護與建設(shè)，開辦環(huán)保教育陣地和有針對性的以環(huán)保教育為主題的系列活

動，設(shè)置宣傳欄4個、辦黑板報40多期、、辦文化墻300多平米、各班還舉辦了專門的環(huán)保教育宣傳教育知識演講，形成了多元化的環(huán)保教育機制。

在創(chuàng)建“綠色校園”活動中，我們十分重視開展環(huán)境保護的宣傳教育，在校內(nèi)，我們通過宣傳欄、遠程教育、征文、演講、櫥窗、黑板報和文化墻等多種形式廣泛宣傳環(huán)境保護的意義，使同學們認識到保護環(huán)境就是保護我們的家園，熱愛自然就是熱愛生活，每個同學都能自覺成為環(huán)保小衛(wèi)士，他們從身邊的小事做起，消滅衛(wèi)生死角，在校園內(nèi)只要看到有垃圾、雜物、廢紙、塑料袋，他們都能主動地撿起來，在少先大隊的倡導下，各班都能舉行與環(huán)保知識有關(guān)的主題中隊會，強化了同學們的環(huán)保意識，在師生的共同努力下，學生亂涂亂畫、隨地吐痰、破壞環(huán)境等不良行為得到了極大的改觀。與此同時，我們讓學校每一面墻都會說話，在學校每一個樓道墻面我們張貼了宣傳標語，其中有環(huán)境教育、環(huán)境保護知識、健康教育、安全教育、學生自護自救知識、文明禮貌、道德規(guī)范、道德養(yǎng)成等豐富多彩的教育內(nèi)容。

三、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境

幾年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度，實施了校園綠化亮化工程，種花種樹，目前學校綠化面積已達到400多平方米，實現(xiàn)了30％的綠化目標，共種植各種樹木10多個品種100棵左右，購買月季200多棵，硬化校園800多平方米，開學初，為了進一步美化育人環(huán)境，我校全體教師重新粉刷教學樓。體現(xiàn)了校園的綠化美

化特色，營造了一個歡快、怡人的育人環(huán)境，通過這大家的努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了根本變化，一個花園式的校園已初步形成。與此同時，我們教育全校師生愛護學校的一草一木，并在每一塊綠地設(shè)立有關(guān)“愛護小草，從我做起，愛護綠色就是愛護生命”等警示標牌，學校少先大隊組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，我們把校園劃分到不同年級、班級，使學生在老師的帶領(lǐng)下能經(jīng)常性的到花園除草，隨時注意衛(wèi)生的整潔。并做一些力所能及的勞動實踐，我們還結(jié)合環(huán)保教育課把學生在綠地觀察花草樹木的成長和季節(jié)變化，指導學生認識一些花卉和綠草的生長期限以及生長規(guī)律，使同學們更加熱愛我們的校園，提高了師生熱愛自然、熱愛生活的思想意識。在這幾年多的校園綠化、美化中，我們共投資約10萬多元，使校園育人環(huán)境不斷美化、亮麗。

四、加強健康宣傳，努力創(chuàng)建健康文明的校園

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。我們根據(jù)學校制定的《學校衛(wèi)生工作制度》和《學校安全工作計劃》等的要求，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。為促進我校健康教育工作的規(guī)范化，我們先后制定和完善了《健康教育實施方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《除“四害"工作防治措施》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《食物中毒防治措施和應急預案》、《學校無煙標準》、《綠化工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、《防治傳染病監(jiān)測預案》等制

度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。

五、高標準，嚴要求，健康教育水平不斷提高

為搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設(shè)備。幾年來，學校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，學校的教室采光照明、黑板和課桌椅符合要求，學校師生飲水、廁所設(shè)施也達標。我們還邀請衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對學生做定期的檢查，并到學校實地指導一些常見病、多發(fā)病和各種傳染病的傳播途徑、表現(xiàn)癥狀以及怎樣預防、隔離，怎樣對教室和學生活動場地以及廁所、樓梯扶手等公共設(shè)施的消毒方法。在平時的工作中我們建立完善了學校晨檢制度，安排專門人員每天對學生到校上課進行晨檢，并對學生突發(fā)病進行認真的登記，對發(fā)現(xiàn)的帶有傳染性的疾病，如：水痘…我們及時通知家長就醫(yī)治療并跟蹤病情，待學生病情痊愈后方可回校上課，杜絕了病源的傳染，由于我們監(jiān)控措施得力，從未發(fā)生過傳染性疾病的爆發(fā)和流行，在抓健康工作的同時，我們廣泛宣傳健康知識，利用各種媒體通過問答形式使學生懂得了怎樣預防疾病的傳染，使健康工作有序開展。

六、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校在每次開會都提到安全、健康內(nèi)容，并要求班主任在班會特別強調(diào)學生的健康。學生健康知識知曉率達90％以上，學生健康行為形成率達85％以上。充分利

用校園廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。本學期打算召開全校家長會，就做好學生健康教育工作的方式方法講給家長，使全體家長明確認識，并積極配合學校做好對學生的健康教育和監(jiān)護工作，形成了有效的教育機制。

七、加強日常衛(wèi)生工作，積極預防常見病、傳染病的發(fā)生

1、我們經(jīng)常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

2、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)人員進行檢查，列入班級評比。

3、學校的廁所做到每天早、晚沖洗，每天清掃。

4、及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

5、對在本校出的水痘，能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，采取積極措施，有效控制了疫情的發(fā)展。

6、健康教育自評報表及時上交匯總，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到上級規(guī)定標準。

總之，通過創(chuàng)建“綠色學校”活動，提高了全校師生對創(chuàng)建“綠色學校”認識，起到了教育示范作用，形成了良好的校風，取得了可喜的

成績，我們將繼續(xù)努力，把我校創(chuàng)建“綠色校園”活動持久扎實的開展下去。

最后自評打分92分。

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